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小學生周記

時間:2022-09-29 20:31:46 周記大全 我要投稿

【精選】小學生周記范文合集4篇

  時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學生周記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】小學生周記范文合集4篇

小學生周記 篇1

  幸福是什么呢?對于蝴蝶來說,幸福是破繭成蝶那一刻的欣喜;對于蜜蜂來說,幸福是收獲甘甜蜂蜜后那一刻的快樂;對于泉水來說,幸福是奔流遠方后那一刻的愉悅……在我的生活中,卻處處充滿了幸福的氣息。

  生病時,父母不管有多忙、多苦、多累,都會義無反顧地照顧我,送我去醫(yī)院。看著他們額頭上那滴滴汗珠,還有那為我擔心的神情,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  傷心時,父母總會用溫柔的話語來安慰我、鼓勵我,我的心情才得以平靜下來。看著他們那慈愛的笑容,還有那溫柔的話語在我的耳邊回響,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  睡覺時,當我從睡夢中醒來,睜開矇眬的雙眼,就看見媽媽在幫我蓋上舒適的被子,見我醒來了,說:“快睡吧。”然后給了我一個慈祥的`微笑,便走了。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  在校時,我可以坐在寬敞而又明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨,學著豐富多彩的知識,還可以跟同學們一起玩耍。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  我是多么幸福啊!我有家人的愛、同學的愛、老師的愛……

小學生周記 篇2

  竹笛是中國的傳統(tǒng)樂器,它是由竹子做的,外形長長的,上面有12個孔,里面是空心的,比較輕,吹前要貼笛膜,不然就吹不響。

  第一次吹竹笛的時候,我感覺有些重,不太稱手,后來習慣了就覺得輕了。我拿起竹笛,對著吹孔里吹氣,可吹不響。哎呀,原來忘記貼笛膜了!我貼好笛膜再吹,可還是吹不響。我大吸一口氣,鼓起腮幫子,拼命向里吹氣,卻只聽見“呼呼”的風聲。

  老師教我說:“你那樣吹是錯誤的,不要把嘴張那么大,要把嘴閉小些,把氣流集中,往里吹氣。吹的`時候腮幫子不要鼓起。”我按照老師說的試了一下,氣流倒是管好了,可吹氣的時候腮幫子無論怎樣都還是固執(zhí)的鼓起來,我真拿它沒辦法,干脆讓老師幫我拿著竹笛,我用手去把腮幫子按下去,可一按下去,氣流又減弱了。不怕你們笑話,光是練習吹響竹笛,我就用了三個星期。吹竹笛可真不容易啊!

  現(xiàn)在,我吹得很熟練了,可以吹奏七級水平的曲子,但我總忘不了初學時的那段經(jīng)歷。真的是萬事開頭難啊!但只要掌握了方法,持之以恒的學習,就沒什么難的了。

小學生周記 篇3

  我發(fā)現(xiàn)我長大了 成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細細飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記

  午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

  可愛的她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是,這學期的座位恰好安排和可愛的她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,可愛的她忘帶了英語書。可愛的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看可愛的她,可愛的她并沒有開口說話,可我心中早已覺察。“要不要借可愛的她一起看呢?”我默想,“可愛的她又沒問我借,為什么要給可愛的她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我終還是把書挪了過去,示意與可愛的她一同看。可愛的她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個暖意的.微笑。 是啊,我長大了,也學會了微笑。 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。

  節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時忍不住,常會偷偷開啟電腦,但每當想起他對我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會回到現(xiàn)實中來,捧起書來,認真閱讀。 每每關上房門,上床睡覺時,我總抑制不住自己的感情,也時常姍然淚下……

  是啊,我長大了,亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。

小學生周記 篇4

  今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就趕緊背好書包,馬不停蹄地向學校跑去。終于到學校了,我顧不得喘口氣,連忙沖向教室,看了一下鐘,“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包,拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

  今天早上真幸運,趕上了掃地的時間,如果遲到了,我就要補掃地了!

  時間過得真快,一轉眼,已經(jīng)到了下午。

  下午第三節(jié)課是英語課,英語老師和藹地說:“這節(jié)課我們評講第4單元試卷,請班長上來讀分數(shù)!”班長上去了,大聲地讀到:“第一名鐘思玲100分,第二名盧可盈99分,第三名周司雯98分……”讀完分數(shù),我迫不及待地跑上去拿試卷,心里想:我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷后,英語老師開始評講……

  “鈴鈴鈴”放學了,我趕緊跑回家,想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了,我馬上跑上二樓,看了看廚房有沒有人,幸好,老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷,迫不及待地沖向廚房,興奮地說:“老媽,我第四單元英語測驗考到了98分,還是全班第三名呢!”“不錯不錯,這次測驗考得這么好,想要什么?”老媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”老媽爽快的`答應了。

  我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!

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  生病時,父母不管有多忙、多苦、多累,都會義無反顧地照顧我,送我去醫(yī)院。看著他們額頭上那滴滴汗珠,還有那為我擔心的神情,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  傷心時,父母總會用溫柔的話語來安慰我、鼓勵我,我的心情才得以平靜下來。看著他們那慈愛的笑容,還有那溫柔的話語在我的耳邊回響,那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  睡覺時,當我從睡夢中醒來,睜開矇眬的雙眼,就看見媽媽在幫我蓋上舒適的被子,見我醒來了,說:“快睡吧。”然后給了我一個慈祥的`微笑,便走了。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  在校時,我可以坐在寬敞而又明亮的教室里,聽著老師的諄諄教誨,學著豐富多彩的知識,還可以跟同學們一起玩耍。那一刻,我感受到了幸福的滋味。

  我是多么幸福啊!我有家人的愛、同學的愛、老師的愛……

小學生周記 篇2

  竹笛是中國的傳統(tǒng)樂器,它是由竹子做的,外形長長的,上面有12個孔,里面是空心的,比較輕,吹前要貼笛膜,不然就吹不響。

  第一次吹竹笛的時候,我感覺有些重,不太稱手,后來習慣了就覺得輕了。我拿起竹笛,對著吹孔里吹氣,可吹不響。哎呀,原來忘記貼笛膜了!我貼好笛膜再吹,可還是吹不響。我大吸一口氣,鼓起腮幫子,拼命向里吹氣,卻只聽見“呼呼”的風聲。

  老師教我說:“你那樣吹是錯誤的,不要把嘴張那么大,要把嘴閉小些,把氣流集中,往里吹氣。吹的`時候腮幫子不要鼓起。”我按照老師說的試了一下,氣流倒是管好了,可吹氣的時候腮幫子無論怎樣都還是固執(zhí)的鼓起來,我真拿它沒辦法,干脆讓老師幫我拿著竹笛,我用手去把腮幫子按下去,可一按下去,氣流又減弱了。不怕你們笑話,光是練習吹響竹笛,我就用了三個星期。吹竹笛可真不容易啊!

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小學生周記 篇3

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  節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時忍不住,常會偷偷開啟電腦,但每當想起他對我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會回到現(xiàn)實中來,捧起書來,認真閱讀。 每每關上房門,上床睡覺時,我總抑制不住自己的感情,也時常姍然淚下……

  是啊,我長大了,亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。

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  今天早上,我早早的起了床,穿好衣服,刷完牙。就趕緊背好書包,馬不停蹄地向學校跑去。終于到學校了,我顧不得喘口氣,連忙沖向教室,看了一下鐘,“幸好沒有遲到!”我趕緊放下書包,拿起掃把“嗖嗖”地掃了起來。

  今天早上真幸運,趕上了掃地的時間,如果遲到了,我就要補掃地了!

  時間過得真快,一轉眼,已經(jīng)到了下午。

  下午第三節(jié)課是英語課,英語老師和藹地說:“這節(jié)課我們評講第4單元試卷,請班長上來讀分數(shù)!”班長上去了,大聲地讀到:“第一名鐘思玲100分,第二名盧可盈99分,第三名周司雯98分……”讀完分數(shù),我迫不及待地跑上去拿試卷,心里想:我得了98分而且是第三名老媽肯定會表揚我。拿到試卷后,英語老師開始評講……

  “鈴鈴鈴”放學了,我趕緊跑回家,想立刻讓老媽看到我的試卷。終于到家了,我馬上跑上二樓,看了看廚房有沒有人,幸好,老媽沒有出去。我連忙從書包里拿出試卷,迫不及待地沖向廚房,興奮地說:“老媽,我第四單元英語測驗考到了98分,還是全班第三名呢!”“不錯不錯,這次測驗考得這么好,想要什么?”老媽問道。“我要一個登記本。”我高興地說道。“可以!”老媽爽快的`答應了。

  我們吃過晚飯就開開心心的去逛街買東西!