【推薦】小學(xué)周記模板集錦8篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

　　在今天下午的時候，我和爸爸一起到公園里的山上去挖竹筍。

　　我和爸爸來到山上之后，就看到眼前出現(xiàn)一片碧綠，那些小鳥都在枝頭上自由的歡唱，就好像在告訴人們春姑娘來了。

　　爸爸對我說我們只有先找到竹筍，然后才有能筍挖。找筍時我們要仔細地在地上查找，我學(xué)著爸爸的樣子，努力地尋找，突然，我看見地上枯草叢中有一些綠色的小芽，這小芽就像綠頭發(fā)一樣豎著，才露出地面一點點，我想：這可能就是筍長出來的頭發(fā)吧，我趕緊用手揪住綠頭發(fā)，怕它溜走，大喊爸爸快來。爸爸看了看說：“文文，你真聰明，這就是筍長出來的筍尖，我們把它挖出來。”說干就干，我們從包里拿出必備工具，開始挖了起來。我們先把兩邊的枯草扒天，然后再用小鐵鍬挖土，我就對爸爸說：“你把筍周圍的土挖松，我把土給挖掉，好嗎？”爸爸很爽快地答應(yīng)了，爸爸把土弄松，我挖土。……

　　哇，這一根筍的根可真是深啊，挖到最后實在不能挖下去的時候，爸爸找來一根竹棒，把竹棒插到筍的根部，然后用力一撬，筍就被連根拔起了。就這樣，我們挖了兩根據(jù)20厘米長的筍，我高興得一蹦三尺高。

　　這挖竹筍可真不是一件太容易的事情啊！今天我和爸爸挖竹筍挖的手上都起了泡，但是我們都從中體會到了勞動的樂趣。

小學(xué)周記 篇2

　　未來，一定會有許多先進，稀奇的高科技物品會噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子，我來做主。

　　它有許多的功能，就讓我為大家介紹下，早晨我醒來，一個機器會開始靜靜傳播起信號。打開空調(diào)，拉開窗簾，電視機自動打開，輕柔地為我做起天氣預(yù)報。并會向我報下昨夜入睡時，房子里發(fā)生過的情況。我想看哪一個節(jié)目了，一轉(zhuǎn)念，它都知道。

　　吃完早餐后，我將出去工作，點一下“外出模式”，將開啟一系列的掃描，做好安全防護之后，門自動上鎖。我會很放心的去公司開始一天的忙碌。閑下來的時候，我可以通過電腦，觀察家里的各種動態(tài)。如家里有了小偷，攝像頭會給我的手機發(fā)起電訊，我可以在最短時間里報警。

　　夜深，累了一天的我回家，通過手紋進入家中，我的房子會以感應(yīng)的方式開燈，啟動悠揚的樂曲，伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在，離未來還遠，可是只要敢于想象，就如當(dāng)年的《小靈通漫游未來》到了現(xiàn)在二十一世紀，不是慢慢的都成為了現(xiàn)實？未來就在我們的手中，好好學(xué)習(xí)，將來一定能創(chuàng)造出這樣的房子，讓我們的生活更愜意！

小學(xué)周記 篇3

　　盼望著中秋的到來，盼望著團圓的到來，每一年最期盼的時刻就是現(xiàn)在了吧，盼著中秋，盼著團圓的時刻，總是那么的急躁和煩躁，總是希望快點到來。

　　盼啊、盼啊……盼望已久的中秋節(jié)終于來臨了。很高興也很快樂。

　　今年的中秋節(jié)，我還吃了個冰冷冷的西瓜、哈密果雪糕。我媽媽把西瓜、哈密瓜放到冰箱結(jié)冰的那一層里。打開冰箱看時，嚇了一大跳，西瓜、哈密瓜已經(jīng)結(jié)了一些冰了，我們就快快切開來吃，剛好那天也有一絲的風(fēng)，涼呼呼的。吃的時候，好凍啊，像吃雪糕似的。我狼吞虎咽地吃，吃多幾塊，手都在打寒戰(zhàn)了。奶奶他們看見我吃東西的樣子，在那里忍不住地哈哈大笑，爸爸他們也跟著笑，歡聲笑語連續(xù)不斷，久久不能停止……

　　今年的中秋節(jié)也好愉快。有說有笑的，整個家庭充滿溫暖、溫馨。一家人團團圓圓、其樂融融。

小學(xué)周記 篇4

　　9月1日，孩子成為了小學(xué)生，開始了學(xué)生生涯。一周的時間，孩子和我都遇到很多瑣碎的問題需要解決，我也有了要繼續(xù)記錄孩子成長的`想法。把自己的一些思考記下來，最主要的是通過記錄，不斷自省，調(diào)整，把孩子教育好。

　　第一周的第一天，孩子懵懵懂懂去學(xué)校了，他們還不知道小學(xué)對他們意味著什么，而我們家長則心里都挺緊張，不是那種緊急的緊張，是一種說不出來的感覺，或者是牽掛嗎？回到家，問孩子上午干嘛了，老師講什么了？兩孩子都說，什么也沒干，就是玩，也沒上課。第一天，就是熟悉校園環(huán)境和老師，同學(xué)都談不上熟悉。連老師姓什么，孩子也沒弄清楚。

　　第二天，正式的學(xué)習(xí)開始了。老師還是沒有怎么教書里的內(nèi)容。一年級的孩子要讓他們坐足45分鐘都是很難的事。回來問添添老師今天講了什么？他說老師講話了，但不記得講什么了，只記得老師批評同學(xué)的事兒。果然他的注意力都集中在他感興趣的事上。我問加加認識了新朋友了嗎？加加說，她已經(jīng)交了兩個好朋友，一個男的，一個女的，但是不知道兩個孩子的名字。后來我明白了，原來她說的交朋友，就是那個孩子可能和她說了幾句話。不過可喜的是，含羞內(nèi)向的加加邁出了與人交往的第一步。對于交友問題不太擔(dān)心的添添，我給他布置了一個任務(wù)，就是讓他第二天問問他的同桌的姓名。

　　第三天，添添同桌是一女孩兒。他問她“你叫什么名字？”她回答“管我叫什么？”他說“沒管，就是想知道。”她回答“就不告訴你。”最后還是不知道這女孩兒叫什么。加加同桌是她曾經(jīng)幼兒園一個班的一個挺淘氣的男孩，加加不想和他坐同桌，說他總和她說話，開玩笑。另外，這一天，添添還發(fā)生了“分柜子事件”（以后詳說）

　　第四天，加加美術(shù)課。班里孩子吵鬧，美術(shù)課本來要畫一片樹葉，最后什么都沒畫。老師一直在維持課堂紀律，一有學(xué)生說話，就讓全班起立，來來回回四次，一節(jié)課結(jié)束了。

　　第五天，做拼音卡。我給他們畫好線，裁剪好，本來準備工整地寫好拼音。看到群里有家長曬自己孩子寫的拼音卡，于是讓添添寫。（加加老師要求在課堂上寫）已經(jīng)學(xué)了一年半拼音的添添，aoeiuwy這幾個拼音歪歪扭扭寫的很難看，尤其a，無論如何不能寫圓，只能寫成一個瘦長橢圓的a。我很著急，覺得怎么別人家孩子寫的那么漂亮，添添卻寫的歪歪扭扭。后來，他也有點兒著急了，哭了，說畫畫的作業(yè)還沒有完成，媽媽我寫不好。我又心疼他，告訴他以后要多加練習(xí)，用心寫。然后給他寫好了。

　　一周的時間，很快地過去了。回想這一周，我們都在學(xué)習(xí)和適應(yīng)。孩子們在適應(yīng)一個小學(xué)生的新身份，而我在適應(yīng)做一個一年級小學(xué)生的媽媽。事情是瑣碎的，仿佛也沒什么大不了的事兒。但是，也讓我思考了很多。開學(xué)前，學(xué)校統(tǒng)一給一年級的學(xué)生家長培訓(xùn)了一次，我認真地做了筆記。印象最深的就是老師說小學(xué)最重要不是學(xué)習(xí)多少知識，而是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有重要的一點，學(xué)會如何做人。這點我非常贊同，因此印象深刻。

　　我們經(jīng)常在談素質(zhì)教育，但事實上，很多家長認為的素質(zhì)是在學(xué)習(xí)書本之外還學(xué)會了什么樂器什么技能，會說英語，會談琴，會書法，這些就是素質(zhì)高了，是全面發(fā)展了。但我一直覺得會背多少古詩不重要，認識多少字也不重要，會彈一首曲子不重要，會說幾句english更不重要。。。最重要的是習(xí)慣的養(yǎng)成和自身的修為。按時起居，尊老愛幼，看到美的要欣賞，看到惡的要唾棄。自信，自重，自愛。有毅力，有恒心，有克服困難的勇氣，有解決問題的能力。當(dāng)然，愿望是美好的，到了具體事情上，免不了還是會嘮叨幾句。說了不應(yīng)該說的話，作了不應(yīng)該做的對比。自此以后，我也十分注意，不打擊孩子，不和其他孩子比較。凡事都有一個過程，我們都在成長。

小學(xué)周記 篇5

　　是成龍教一個小孩學(xué)武功的故事。一開始那個小孩是不會武功的，他為了報復(fù)還把臟水潑到別人身上，然后那個人就把他師傅叫過來想跟那個男孩打一場。最后比賽小男孩贏了，他們就高高興興回家。

　　我覺得這部電影很好看!

小學(xué)周記 篇6

　　今天中午，媽媽給我們抄了一大碗蛋炒飯，哇，看著香香的蛋炒飯，我迫不及待的想吃了，我急忙把碗準備好，用飯勺裝滿了整整一碗，我吃了一口蛋炒飯，蛋炒飯實在太好吃了，我三分鐘就吃了一碗，我忍不住又吃了一碗，哇，肚皮鼓鼓的，我對媽媽說：“蛋炒飯真好吃！”

小學(xué)周記 篇7

　　春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一，家家戶戶貼春聯(lián)、放花炮、貼福字，個個都喜氣洋洋的。

　　年夜飯是春節(jié)不可少的，傍晚時分，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同努力下一桌豐盛的菜肴已經(jīng)擺在飯桌上，有雞、有肉.......魚是不可少的，奶奶說"魚象征著年年有余"。我們一家人開開心心的圍在飯桌上吃得津津有味的。還有大人們?yōu)槲覀冃∨笥褱蕚淞藟簹q紅包，每個小朋友都開心極了。

　　高高興興吃完年夜飯后，到了我最開心的時候了，因為我要和爸爸到外面去放花炮了，我拿出一個甩甩炮點燃，不一會兒就出現(xiàn)了一道光，有黃的、藍的、紅的......美麗極了。爸爸又拿出一個禮花炮點燃，瞬間天空中出現(xiàn)了一朵很美麗的花朵，我還沒有來得及看清楚，天空中又出現(xiàn)了一團五顏六色的火焰，緊接著無數(shù)團火焰直沖上天空，像是百花爭艷一樣，真是太美了。如果天天可以看到這樣的景象那該多好啊!

　　這樣開心傳統(tǒng)的春節(jié)難道我們不該傳承下去嗎?

小學(xué)周記 篇8

　　第四節(jié)課是美術(shù)。上課了，老師伴著清脆的上課鈴來到了教室。這節(jié)課我們接著畫上節(jié)課沒有畫完的畫。一開始畫，就有許多同學(xué)找到我，讓我?guī)退麄儺嬋恕⒀┤恕Ｉ瞎?jié)課我就受不了了，這節(jié)課我更受不了。本來我想發(fā)泄出來怒火，因為他們總找我畫，但是我忍了忍。因為我經(jīng)常幫他們畫，所以就耽誤了我自己畫。老師說，這節(jié)課一定要把這張畫畫完。我聽后，想了想，哎！這節(jié)課不可能畫完了。接著老師又說，如果畫不完，中午接著畫。一會兒，就下課了。

【小學(xué)周記】相關(guān)文章：

小學(xué)周記周記09-10

元旦周記_小學(xué)周記01-20

開學(xué)周記_小學(xué)周記01-20

軍訓(xùn)周記_小學(xué)周記01-20

寒假周記_小學(xué)周記01-20

學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20

小學(xué)生周記_小學(xué)周記01-20

小學(xué)的周記08-18

周記小學(xué)09-13

小學(xué)周記精選04-08