【熱門】小學(xué)周記模板匯總八篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
我和父親都喜歡玩大富翁游戲，可是母親不喜歡玩，每次我們叫她玩，她都說(shuō)要去晾衣服。父親原來(lái)說(shuō)了，等放暑假時(shí)，達(dá)達(dá)哥哥來(lái)我家住的晚上，就跟他一起玩，可是，放了這么久假，哥哥只來(lái)我家住過(guò)一晚，那天晚上又沒(méi)有玩大富翁，父親說(shuō)還要等下次。
小學(xué)周記 篇2
自從開(kāi)學(xué)后，父親就跟我說(shuō)：“四年級(jí)，你要達(dá)成一個(gè)目標(biāo)，做任何事情都要腳踏實(shí)地，做個(gè)扎實(shí)的孩子。”我爽快地答應(yīng)了。
可是開(kāi)學(xué)后我的家庭作業(yè)每次都有一些小錯(cuò)誤，比如：寫作文的時(shí)候，總會(huì)加字，漏字，甚至有錯(cuò)別字，數(shù)學(xué)作業(yè)粗心大意，這些都是不扎實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，父親在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我面壁思過(guò)20分鐘，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒(méi)有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說(shuō)我粗心的表現(xiàn)讓他覺(jué)得越來(lái)越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的障礙。想一想自己在學(xué)校里掌握的知識(shí)并不比別人差，可是考試的時(shí)候?yàn)槭裁纯偛涣钊藵M意呢？那是由于我的粗心……父親在抽屜里找來(lái)一篇文章——《如何讓孩子細(xì)心》讓我邊看邊對(duì)照自己，我認(rèn)真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“于細(xì)微處見(jiàn)精神”不光在學(xué)習(xí)上，生活上也能體現(xiàn)人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦游戲也是這個(gè)才學(xué)會(huì)就急著去操縱另一個(gè)動(dòng)漫……我應(yīng)該克服這些小毛病，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成細(xì)心，認(rèn)真的好習(xí)慣。
“于細(xì)微處見(jiàn)精神”，這句我記在心里了。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己的。大家拭目以待吧。
小學(xué)周記 篇3
周四，我們班上了一節(jié)課，叫做“壽司課”。這節(jié)課是由同學(xué)媽媽上的。
一開(kāi)始，有些同學(xué)不懂什么叫壽司，在那兒七嘴八舌地議論著。我們做好眼保健操，就開(kāi)始上課了。“老師”給我們看了幾種壽司，有花壽司、卷壽司??真是品種各異、琳瑯滿目！
做壽司，要準(zhǔn)備好充分的材料，有米飯、竹簾卷、海苔、沙拉、香腸、黃瓜、胡蘿卜以及一些制作壽司的調(diào)料。先戴上手套，再把海苔光滑的一面朝下鋪平，再把一團(tuán)米飯均勻地分布在海苔上，邊緣要留出一點(diǎn)，再放上夾心，夾心就是前面提到的香腸、黃瓜、胡蘿卜等，然后慢慢地卷好，為了美觀，把旁邊多余的海苔去掉，再切成厚厚的片，一個(gè)壽司就大功告成了。
我按“老師”的步驟去做，果然一個(gè)可愛(ài)的壽司出現(xiàn)了。“老師”把我們親手做的壽司切成片，放在盤子里，旁邊再放一些上色水果，真是漂亮啊！我們迫不及待地拿起來(lái)吃了一個(gè)，一口咬下去，哇！真美味呢！吃著自己做的壽司，有一種說(shuō)不出的滋味！
真希望天天能吃自己親手做的壽司！
小學(xué)周記 篇4
放暑假了，今天爸爸帶我去看奶奶。一見(jiàn)奶奶我們都坐著一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農(nóng)村美麗的景色。突然，從草叢中鉆出一只螞蚱，嚇我一跳。我有些生氣，捉住螞蚱，把它扔進(jìn)一個(gè)小水坑 里。幾秒鐘后，只見(jiàn)螞蚱的頭露出水面來(lái)。我原本以為它會(huì)浮水已經(jīng)沒(méi)事了，可以游到水坑上面。誰(shuí)知螞蚱在水坑里拼命掙扎，好像在說(shuō)：“淹死我了，淹死我了。”十幾分鐘后螞蚱一動(dòng)不動(dòng)，真的死 了。
我十分奇怪：螞蚱的頭露在外面，為什么會(huì)淹死？于是我有捉了一只螞蚱，這回讓它的頭浸在水中，身體露在外面。十幾分鐘過(guò)去了，我把螞蚱從水中拿出來(lái)，只見(jiàn)它還活蹦亂跳，健健康康，好 像在說(shuō)出：“哈哈，我沒(méi)事。”
我更加疑惑不解：為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒(méi)事呢？我覺(jué)得螞蚱的身體上一定有文章，于是，我對(duì)螞蚱的身體翻來(lái)覆去看個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)在螞蚱腹部的兩側(cè)，每一節(jié)都 有一個(gè)圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢？我把螞蚱身上的小洞泡在水里，不出我所意料，螞蚱的反應(yīng)十分強(qiáng)烈，剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。
小學(xué)周記 篇5
一天下午的綜合實(shí)踐課，老師教我們做紙花。
我先拿出一張彩色紙，剪下四條1.5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折，并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著，把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹，就變成七個(gè)愛(ài)心型的花瓣了。然后再剪兩條1.5厘米寬的小紙條，接著拿出一條小紙條，對(duì)折一下，就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折，再沿對(duì)折線剪下來(lái)，圈成兩個(gè)圓形，就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起，一朵美麗的紙花就誕生了。
同學(xué)們做的花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開(kāi)藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”，還有的咧開(kāi)紅紅的“嘴唇”，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。我突發(fā)奇想，同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。
這時(shí)，我聽(tīng)到窗外比平日更多、更動(dòng)聽(tīng)的鳥叫聲，也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋�(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳，好像在傳播一個(gè)好消息：我們又多了一個(gè)美麗的花園！
小學(xué)周記 篇6
Hi！大家好！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)東晉大詩(shī)人陶淵明嗎？你知道陶淵明筆下的桃花源在哪兒?jiǎn)幔克驮谖覜](méi)美麗的家鄉(xiāng)——湖南桃源。如果你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)桃源，可一定要品一品我們家鄉(xiāng)的'特產(chǎn)——擂茶。滾燙的擂茶，色香味俱全的壓桌，一定會(huì)讓你流連忘返。
關(guān)于擂茶的由來(lái)，還有一段傳奇故事呢？據(jù)說(shuō)擂茶最開(kāi)始的名字叫“三生湯”，為什么會(huì)叫做“三生湯”呢？還是聽(tīng)我給大家講一個(gè)故事吧。相傳，東漢時(shí)期，伏波將軍馬援帶兵南征五溪蠻，路過(guò)我的家鄉(xiāng)桃源的烏頭村時(shí)，當(dāng)時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，暑氣蒸人。馬援的部隊(duì)里大都是北方人，由于水土不服，一多半的士兵上吐下瀉，染上了瘟疫。馬援將軍自己也染病臥了床，只好在烏頭村扎營(yíng)休息，并派士兵去找醫(yī)生。
士兵找來(lái)當(dāng)?shù)氐囊晃焕掀牌牛?tīng)說(shuō)她說(shuō)能治好這種病。馬援讓老婆婆趕緊開(kāi)藥治病。誰(shuí)知老婆婆并沒(méi)有開(kāi)藥，而是吩咐士兵找來(lái)生姜、生米、生茶葉；砍來(lái)山楂樹(shù)，把山楂樹(shù)削成長(zhǎng)兩尺、粗兩寸的棒；再找來(lái)用巖石打造的石缽。老婆婆把生姜、生米、生茶葉放到石缽里，讓士兵用山楂棒擂成糊糊，再把糊糊倒進(jìn)滾燙的開(kāi)水里用棒和勻。一鍋又黃又黑的湯就做好了。老婆婆讓馬援和染上瘟疫的士兵每人喝上一大碗，蒙頭蒙腦蓋上被子睡一覺(jué)。沒(méi)想到士兵們出了一身大汗，打了些許噴嚏，瘟疫就全好了。
由于這湯是用生姜、生米、生茶葉這三種材料制作而成，士兵們就把這神奇的湯叫做“三生湯”。
后來(lái)，人們又在湯里加入了花生、芝麻、黃豆等原料，喝湯時(shí)還配上了各種好吃的壓桌，天長(zhǎng)日久，就演變成了今日的擂茶文化了。
小學(xué)周記 篇7
冬天的腳步近了，一天一天也漸漸的冷了起來(lái)，早起的時(shí)候，我像冬眠的地鼠一樣，一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來(lái)，強(qiáng)風(fēng)緊接著就來(lái)到，咻~咻~的風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)好冷喔！最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的，有時(shí)還冷得鼻涕直流呢！這種現(xiàn)象真是不好受。當(dāng)我踏出家門的第一步時(shí)，發(fā)現(xiàn)不但人煙稀少，溫度更是比室內(nèi)低。不只是人類感受到冷，連魚蝦鳥類都倍受威脅。
今天窗外的氣溫很低，不時(shí)聽(tīng)到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽(tīng)從命令，雖然身體暖和了，但是我的心情卻也跟著冷了起來(lái)，不禁讓我情緒更加低落， 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)家中魚缸里最漂亮又大的神仙魚怎么會(huì)靜止不動(dòng)了呢！原來(lái)他們受到低溫的侵襲而被凍死了，心里不免難過(guò)，沒(méi)有魚的陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里，喂魚吃飼料就是我的工作，在撥灑飼料的時(shí)候，我認(rèn)真看著魚缸里的魚游來(lái)游去，輕快自在的樣子，真是好不快樂(lè)，但是今天神仙魚突然就靜止不動(dòng)， 原本以為他是閉著雙眼養(yǎng)精蓄銳，但過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，我悲痛萬(wàn)分，這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力，連魚兒們都禁不起而陣亡，可見(jiàn)今天有多么的冷。希望可以再去買一些神仙魚，使魚缸再恢復(fù)原貌。
換個(gè)角度看，冷的時(shí)候其實(shí)也滿有趣的，只要善加的利用，就不會(huì)那么的無(wú)聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事，就可以化冰冷為溫暖，讓冬天過(guò)的非常精采又豐富！也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭，為他們的生命畫上彩色的光澤！
小學(xué)周記 篇8
今天，我終于能上畫畫課了，因?yàn)樯『荛L(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)去上課了，我特別想畫畫。
上課的時(shí)候，老師說(shuō)我們今天畫花，我畫的是皮卡丘的花，花的中心是皮卡丘的頭，外面有好多的小花圍著它，另外兩旁有許多皮卡丘的小頭，有的在吃松果，有的扛著一把小鏟，有的還把手舉的高高的，各式各樣的皮卡丘，我畫完了這些看到畫紙上還有很多空的地方，想把它補(bǔ)滿，就畫了一些其它的花，我覺(jué)得這幅畫挺完美的。
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