【推薦】初中周記模板集合8篇
時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的初中周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
我的舅舅個(gè)子非常高,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最佩服舅舅的幽默。
有一次,我和舅舅、媽媽去北京游玩。我們?cè)诨疖嚿嫌姓f(shuō)有笑,一路上歡聲笑語(yǔ)。這時(shí),有一位叔叔從舅舅身邊路過(guò),火車猛地一晃,叔叔的熱水灑在了舅舅的白襯衣上。我心想:“舅舅要大發(fā)雷霆了。”可是意想不到的是,舅舅不但沒(méi)生氣,反而幽默的說(shuō):“你把熱水給了我,你自己可沒(méi)什么喝的了!”我們都被舅舅的話逗樂(lè)了,車廂里的尷尬頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。
舅舅經(jīng)常跟我說(shuō):“要想讓自己的朋友越來(lái)越多,必須要學(xué)會(huì)幽默,這樣才能讓你的煩惱越來(lái)越少。”
這就是我的幽默舅舅。
初中周記 篇2
今天,爸爸他使我懂得珍惜時(shí)間,讓我知道時(shí)間是多么得寶貴。所以一定要珍惜,不要浪費(fèi)。
今天下午,我在房里看書、寫作業(yè)。才做十五分鐘,我就開始玩。被爸爸看見,爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你怎么又開始玩呀!”而我卻滿不在乎地說(shuō):“今天是星期六,明天還可以做的呀!有什么關(guān)系呢?”于是爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你今天的事放在明天做,就等于浪費(fèi)一天的時(shí)間。”爸爸頓頓,又說(shuō):“假如你一天浪費(fèi)十分鐘,一年要浪費(fèi)多少分鐘,兩年又要浪費(fèi)多少分鐘,三年、四年、五年呢?”我想想這樣一年要浪費(fèi)3650分鐘,兩年就要浪費(fèi)7300分鐘,三年、四年、五年……天哪,我不敢再想下去。于是我羞愧對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您放心吧!我一定會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)的,不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間。”爸爸聽我的話就笑著對(duì)我說(shuō)“這就對(duì),珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”“我知道,我以后一定會(huì)珍惜時(shí)間的。”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)。
今天爸爸使我懂得珍惜時(shí)間,你呢?是不是也和我一樣懂呢?
初中周記 篇3
今天回家后,我發(fā)現(xiàn)衣服得袋子破了,就叫了一聲:“媽媽,我得衣服破了!”,媽媽說(shuō):“回家再補(bǔ)吧!”我想了想:要不我自己試著補(bǔ)補(bǔ)看吧!
于是,我拿來(lái)了針線盒,先針線穿了,就一針一針地認(rèn)真地縫了起來(lái)。不一會(huì)兒,就縫好了,媽媽看見了,直夸我,真了不起!
初中周記 篇4
20xx年X月X日 X天
每當(dāng)我走進(jìn)校園門口時(shí),定眼就看到一塊美麗的綠毯,那是校園里的一塊草坪。
草坪上有幾棵大王椰屹立在那里,像威猛的戰(zhàn)士,不管下暴雨還是狂風(fēng)猛吹,它都堅(jiān)定地站著,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的樂(lè)園。每次我們?cè)诓萜荷献鲇螒颉⑻咦闱虮M情地玩耍時(shí),累了總會(huì)坐在大頭椰樹下休息,還在津津有味地享受著草坪的無(wú)限樂(lè)趣。
早上,草坪上的露珠閃閃發(fā)光,像小男孩在眨眼睛,草坪上非常涼爽,就像在空調(diào)屋里那樣舒服。草坪上有幾塊大石頭緊緊地靠在一起,就像姐妹們那樣摟在一起絮絮低語(yǔ),好像在說(shuō)春天上比仙女,下比貂蟬。小草也把頭小心翼翼地從土地里挺起來(lái),像細(xì)嫩的竹筍。
中午,烈日發(fā)射著刺眼的光芒,強(qiáng)烈的光照下來(lái)把小草、大王椰和石頭鍍上了一層華麗的裝飾。小草被太陽(yáng)照得熱乎乎的,就像熱沙發(fā)一樣。
下午,太陽(yáng)下山的時(shí)候,柔和的陽(yáng)光瀉下來(lái),給小草鍍上了一層金黃。大王椰在太陽(yáng)的光芒下,閃閃發(fā)亮的,就像銀柱一般,在草坪上的那幾塊石頭被太陽(yáng)的光染成了金黃色,像一塊塊金子那樣。
啊!多美的草坪呀!多么像人仙境一般。我愛(ài)你,美麗的校園。
初中周記 篇5
一天24時(shí),分為晝和夜,以前我總以為夜是死氣沉沉的,到處都是黑暗,不如白天生機(jī)勃勃,到處是歡聲笑語(yǔ),就連花草樹木也不如白天神采奕奕,不再對(duì)我微笑。現(xiàn)在我明白,其實(shí)上帝是公平的,晝和夜有著各自不同的美,不同的韻味。
太陽(yáng)落下山,這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽(yáng)的余輝染紅周圍的云彩,天邊仿佛燃起熊熊大火,紅色與金色相融,多幾分白晝?nèi)狈Φ难龐疲铀幯浩鸾鹕牟y。
暖暖的變成涼涼的,帶著露水與花香的變成干爽清新的,金色與紅色的變成深藍(lán)的。藍(lán)得發(fā)黑的天空中,星星調(diào)皮的眨著眼睛,窗外的綠草下向我鞠躬問(wèn)好,花朵向我微笑,樹木在搖擺枝條,“沙沙”的聲音異常動(dòng)聽,我不得驚嘆:原來(lái)夜晚也如此美妙!青蛙演奏團(tuán)開始演唱,夜間的一切是它們的舞臺(tái),天空是它們神奇的幕布,星星是舞臺(tái)上璀璨的燈光,近乎完美的表演,只有在夜晚才會(huì)呈現(xiàn)。
夜幕中,還有煙花來(lái)助陣,“噴噴噴”的幾聲,天空變得比白天還明亮,還美麗,一朵朵奇異的“花”在空中綻放,五彩繽紛,河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火,寧?kù)o的也在這剎那間,變得異常喧嘩。
黎明的第一道曙光,照亮一切,清晨又是一片寧?kù)o,再過(guò)一會(huì)兒,又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著,我不再懼怕黑暗,也不再擁戴白晝,因?yàn)樗鼈兌己苊溃?/p>
初中周記 篇6
又是一個(gè)花開花落的季節(jié),我撿起散落一地的花瓣,撫摸著它們,感受著它們?cè)械腵嫵媚,抬頭望去,叢林漸漸起了迷蒙的大霧,在霧中隱約看見一抹嬌弱的身影,那就是你——黛玉。
看見你的身影,我連忙追上去,可看見你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我停下腳步,感受著你的氣息,看著飄落下的花瓣,不禁想起在《葬花吟》中的“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無(wú)處訴。”心想:黛玉,你不就是在這樣的景色下,創(chuàng)作的這首詞嗎?只不過(guò)現(xiàn)在少了寶玉,和你以往的笑容,取而代之的是一點(diǎn)淡淡的憂傷。
回想你初進(jìn)賈府,雖帶著病態(tài),但卻可以清楚的看到從你身上散發(fā)出的迷人氣質(zhì),你才華橫溢,聰慧過(guò)人,最擅長(zhǎng)作詩(shī),你把你的愁緒,哀思都寄托與詩(shī)中,像是《秋窗風(fēng)雨夕》中的“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕。”就道出你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的郁悶與惆悵,你的詩(shī)讓人有身臨其境的感覺(jué),盡管每一句都見血帶淚,每一句都蘊(yùn)含著內(nèi)心的傷懷與哀愁。
你不但才華橫溢,而且還對(duì)愛(ài)情充滿了幻想,你和寶玉的愛(ài)情故事更是令人向往,你們彼此心中那份永恒愛(ài)戀,讓人為之贊嘆。可是最后的結(jié)果卻是那么的悲涼,你誤認(rèn)為寶玉對(duì)你的感情是假的,最后氣血攻心,消香玉損;可你殊不知當(dāng)時(shí)寶玉被眾人算計(jì),所以誤把寶釵當(dāng)做你,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后,大發(fā)雷霆,暈了過(guò)去。最后還為了你出了家。雖然結(jié)局是這樣,但你對(duì)愛(ài)情的那份執(zhí)著,卻深深留在大家的心中,難以抹去。
你雖然有時(shí)候讓人覺(jué)得你很高傲,很刻薄,但我知道那只是你保護(hù)自己的一種方式,僅僅是為了不讓自己受傷,可他們卻不理解你,但你面對(duì)這樣的處境,依舊活出了自己的本色。
大霧漸漸散了,我回過(guò)神來(lái),我看見你在向我招手,我勾起一抹微笑,看著落在手中花瓣,黛玉,你離我并不遠(yuǎn),我只期盼我還可以與你在花海中相遇,與你一同感受你曲折的一生。
初中周記 篇7
進(jìn)入六年級(jí)后,很快地適應(yīng)了新學(xué)校的新環(huán)境。同時(shí),我也有了一個(gè)新老師——李老師。
我們第一次見李老師時(shí),她穿著一身紅衣服,梳了一頭馬尾辮,配著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,滿臉笑容地走了進(jìn)來(lái)。她簡(jiǎn)單地介紹了一下自己。后來(lái)我才知道,原來(lái)她就是我們的班主任。但令我沒(méi)想到的是,李老師也是我們的體育老師。
李老師十分關(guān)愛(ài)同學(xué)。就比如說(shuō)我吧,開學(xué)前軍訓(xùn)時(shí),我們要學(xué)習(xí)廣播操。別的同學(xué)已經(jīng)學(xué)得特別熟練了,但我卻仍然非常生疏,怎么教都學(xué)不會(huì)。李老師見我做得很生硬,便走到我身邊親切又跟藹地問(wèn)我:“怎么啦?做得那么生硬,要不放學(xué)我給你補(bǔ)補(bǔ)課,練習(xí)練習(xí)?”我懷疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)后,我便背著書包去李老師的辦公室了。她見了我就說(shuō):“來(lái)了啊,我們開始吧。”
于是,我便跟老師做起操來(lái)了。我們做得很慢,但卻做了很多遍,因?yàn)槲铱偸亲鲥e(cuò)。我看到李老師的汗一直在流,我有好幾次都想讓老師休息一下,但是好幾次都欲言又止。
后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了廣播操,而且做得很順,成了一個(gè)做廣播操做得很好的學(xué)生。但是只有我知道,這都是李老師的汗水換來(lái)的。
李老師的恩情我一直都不會(huì)忘,那些汗水我也不會(huì)忘。
愿李老師永遠(yuǎn)都是我們的“新”老師,愿我們的師生恩情永不消失!
我們的新老師李老師就是我們的偉大的力量,把我們的困難都一一鏟除。我長(zhǎng)大后,也想像她一樣,幫同學(xué)除掉困難。
初中周記 篇8
寫了一天的作業(yè),下午總算可以出去玩了。我一出門,立即有六七個(gè)小孩圍攏過(guò)來(lái)。要玩藏貓貓,但這回我又新創(chuàng)了一種玩法:分為兩伙,人數(shù)相等,一伙人藏,一伙人捉,藏伙只要有一個(gè)人到老窩就算贏。
第一次是我們逮,一大片聲音向左移,卻聽到龍龍說(shuō):“我不和你們一起藏。”龍龍一定藏在院子里,而且性子急,一會(huì)就會(huì)出來(lái)。我趕緊讓蕓蕓守著老窩,張蔚去院門口“守株待龍”,而我向左追去。不一會(huì)兒,我找不到回來(lái)了,張蔚抓住了龍龍回來(lái)了。于是,我們都躲在稻草后面,打了個(gè)“伏擊”,“全殲敵人”。輪到我們藏了,我讓蕓蕓躲在較隱蔽的地方,我和張蔚分別躲在兩草垛后面,他們剛走過(guò)來(lái),看到張蔚沖了過(guò)后,就去“圍堵”,而我就堂而皇之地回老窩了……
天色漸黑了,我們也各自回家了。
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