【必備】學生周記范文八篇
時間飛快,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。快來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的學生周記9篇,希望能夠幫助到大家。
學生周記 篇1
落葉盤旋而下,尋找著秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉,靜佇許久,便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑,讀懂了秋天的心……
寂寞點燃了希望
踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上,蕭瑟秋風從肩旁拂過,迅疾回首,留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問:為何秋日此般悲寂寥?為何秋風也如此寂寞……出乎間,那冰冷的秋風卻盤旋而起,卷起地上落葉紛飛,時高時低,時聚時散……從那回眸的執著中,突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不舍之緒;讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀;讀懂了寂寞秋日的多情;更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……
傷感喚醒了牽掛
穿梭在人海煙云之中,蕓蕓眾生,試問,有多少游子在秋日里潸然落淚,又有多少流浪者在秋日里傷感懷鄉……秋啊!是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛,是你用這最無聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你,讀懂了你所謂的“悲秋”,讀懂了“秋風起兮白云飛,草木蕭落兮雁南歸”的意境;讀懂了“寒城一以眺,平出正蒼然”的蕭條;更讀懂了“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊,秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……
寒冷孕育了溫暖
“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。秋日之寒,是刺骨的風寒,是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中,感到身體中只有那僅余留的溫度,而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日里,有枯萎的樹兒,凋零的花兒,更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨借著燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒,他們絲毫不畏懼著零攝氏度的溫度,看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的機會。同樣,人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋啊!你的一次又一次看似挫折的機會,總給人以莫大的錘煉。讀懂了孕育出最純,最真的溫暖……
秋啊!我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌贊美你,贊美你這顆印刻著脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋,但此時卻是不一樣的秋,不一樣的秋天的心……
學生周記 篇2
前幾天,我一個人在家,把事兒做好后,便幫爸爸媽媽打掃衛生。
首先,我來到了我小小的又亂糟糟的小房間,先幫書桌上的小物件和學習用品“移民”到窗臺上,移完后,又用濕抹布濕潤了他們的“土地”,接著用餐巾紙吸掉多余的“積水”,最后把他們“送”回“家”來,讓他們站好整齊的“隊伍”,我開心地看著他們,走到了窗臺。窗臺上的居民和書桌上的居民一樣,也要經歷這樣的過程!走到床邊,我就把衣服疊好,把他們送到“家中”——衣柜里,他們仿佛在對我笑。我關上柜門,走到床邊,把被子整理好,把洋娃娃放在枕頭邊。小娃娃笑呵呵的,好像在說:“謝謝你!我的小主人!”我突然想到,要掃地!于是,我去拿了掃把、簸箕和拖把,先讓“掃把小子”搜尋“灰塵逃犯”,然后讓他把“灰塵逃犯”關進“簸箕地牢”里,再由“拖把先生”整理抓捕后的“遺留物”。我想:“啊!小房間打掃完啦!”
接著,我走向寬廣漂亮的大房間,這是爸爸媽媽睡覺的房間呢!這里可真亂啊!我開始擔心自己會累,干不完,有些不想打掃了。可是一想:打掃一個房間是累,那么只要堅持下來,一定可以把爸媽的房間也打掃干凈。我開始自己給自己鼓勁,同時干了起來。
經長時間的努力,我終于打掃完畢了!我開心地笑了。看著整潔的屋子,我逐漸明白了一個道理:“凡事只要努力,就一定都會成功。”這讓我又開心又激動!
學生周記 篇3
星期日,我和爸爸一起去圖書館看書。一來到圖書館,我就迫不及待地沖進圖書館的一角,看起書來,昨天我看的是楊家將的故事,現在我告訴你,里面內容怎么樣。
一開始,楊家將是屬于漢東的,后來,宋國去漢東打仗,而漢東的皇帝認為漢東處了楊家將,沒有其他的好將去打,于是,他吩咐楊家去打仗,后來,楊家是屬于宋國的,為什么是宋國的呢?原因就是:有一天,漢 東的皇帝不知宋國讓楊家犯了罪,漢東的皇帝認為他犯了罪,所以楊家一定要砍下頭來,有一個宋國的臥底,他使勁的向漢東的皇帝求情,漢東的皇帝見有人求情,就放了楊家,看到這里,我覺得漢東的皇帝實 在是不查看里面的臥底,就認定了楊家犯了罪。
看到這里,我就覺得這本書非常好看,所以,我以后還要來看這本書。
學生周記 篇4
在經過繁忙的練習后,我們終于迎來了一場班隊活動。
星期五下午,我們來到樂儀學堂,只見里面有許多小方椅,后面一排皮椅,一看就是給領導坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下來。沒過一會兒,就有一大群領導來了,其中包括校長,嚇得我們膽戰心驚,立刻閉緊嘴巴,身子坐得筆挺挺的。在熱烈的掌聲下,班隊活動正式開始了!
這次班隊活動的主題是——“尋訪古八景,推薦新八景和我的儀征夢”。我就是推薦新八景的,我鼓足了勇氣,準備就緒。但看看尋訪古八景的同學,個個雄赳赳氣昂昂,頓時我的志氣消去了一半。裝好擴音器,下面就到我了,心里一直默念:佛祖保佑!佛祖保佑!
終于,我走上了舞臺,面對領導們說:“大家好,我推薦的新八景是城市展覽館……”可就在這時,不知哪位同學的擴音器“嗚”了一聲,是誰呀?擾亂了我的思緒,于是我卡頓了一下,但瑕不掩瑜,我很快又說了出來。其實,我覺得挺輕松的,沒什么了不起,只是略有一點緊張。回到座位上,我終于長舒了一口氣。
后來,我們小隊表演了詩歌朗誦,應該說,還不錯,沒有見領導皺眉,只見領導笑了。最后班隊活動結束了,老師夸了我們一頓,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。
這真是一堂有趣、有意義、別開生面……的班隊活動呀!
學生周記 篇5
這是開學的第一周,在這一周里我接觸了新的老師和可愛的同學,開始了嶄新的六年級的學習生活,六年級是小升初的跳躍階段,在這緊張的學習期間我也偶爾的放松了一下,下面我給小伙伴們講講。
暑假我是老家陪爺爺奶奶度過的,我在開學前一周回到闊別一月有余的濟南家,由于在老家時間長了和爺爺奶奶的感情更加深厚了。我離不開奶奶,奶奶也離不開我,所以奶奶也跟隨我來到濟南,奶奶最近幾年沒來了。我琢磨著帶奶奶去哪里玩玩呢?老爸說:“市里各大公園你奶奶都去過了,再說了公園里面人又多還那么熱,不如去個既涼快又好看的.地方吧---黑虎泉,怎么樣?”奶奶聽后覺得可以,我們說走就走,老爸開著我家的小汽車,悠悠的來到一個小區,說到了,我下車一看不對啊!怎么是十畝園社區啊?老爸說:“我們把車停在這里,再往前就不好停車了。”原來是這樣啊!下車后沒走多遠就到了琵琶橋,站在橋上便看到黑虎泉噴水的浩大聲勢,真好像猛虎大吼!走進了一看,黑虎泉泉水從虎嘴里噴涌而出,那泉水仿佛是一塊碧綠的翡翠,綠的那樣清澈,倒映的楊柳的影子,怪不得人們都拿著水桶,瓶子來接泉水啊!奶奶很高興的看著周邊歡樂的人們和歡快的泉水,我們就這樣享受著大自然給我們帶來的饋贈!!
我喜歡濟南!更喜歡黑虎泉!!黑虎泉是我們濟南的“明珠”也是我們濟南的驕傲。
學生周記 篇6
啊!終于放暑假了,暑假時間很長很長,有兩個月左右。怎樣才能讓暑假有意義呢?我想一想,終于,我想到了,可以制定一個屬于自己的暑假計劃……
1、首先當然是把老師布置的暑假作業給做完……
2、每天安排一個半小時彈電子琴,練一練自己的手指,讓手指更加靈活……
3、每天去公園鍛煉2個小時,增強自己的體質……
4、每天練習書法,寫寫毛筆字,寫寫硬筆字……(也是老師布置的作業,當然要好好完成)。
5、報名參加游泳培訓班,學一學游泳,增加一項自己的技能。
6、要勞逸結合,適當地看一會兒課外書,看一看新聞,擴寬自己課外的知識,日積月累,成績一定不會差……
這樣,我把以上的計劃制定成了一個《暑假作息時間計劃表》,并每天認認真真地執行。只要按照這個計劃表上的做,不會感覺到太累,還可以學到許許多多的知識……
因為這樣,我覺得今年的暑假一定會過地非常有意義,非常豐富多彩的……
學生周記 篇7
行政實習
這周依舊在輔導室見習,不外乎就是請我協助一些有關電腦的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務,不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體,旁邊有一個老師協助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解「威力導演」這個軟體的介面及基本功能。
另外,還有一件比較重要的事就是開了「校刊編輯會議」,我們每位實習老師都必須加入這個行列,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學習到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,例如:在校稿的部分必須要分三次不同的老師,而且在有破音字的部分都必須統一,像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的,一定要有個準則,否則就會一校再校白費工了,另一個部分就是在照作品的部分,必須在作品未張貼之前就先照相存檔,否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事,都是老師們提供的經驗,在會議中實習生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經吸收到很多寶貴的經驗。
級務實習
繼上周的打架事件,我們班又出現了偷竊的事情,不過當老師知道這件事時,已經事隔天了,原因是學生是在放學的時候發現的,沒有機會跟老師說,很顯然的,錢找回的機率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當在獲知這個消息之後,一定要請班上的學生一起找并且相互監督,因為這程序除了是一個形式之外,對於學生和家長也是一個很重要的交代。
除此之外,老師也趁這個機會再次跟跟學生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請於
雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程中學習了不少的實務經驗,不過也希望這些事情是
學生周記 篇8
從學校到現實工作社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同仁,相處之道完全不同。突然面對這么大的轉變,我知道我必須得適應。好在同仁們都很樂意幫助我,這也給我了很大的動力去學習每件事情。
才來的那天最糗的事情就是去復印一點資料。平時在學校復印東西都是打印店的人復印的,從來沒有自己親手復印過。以為也沒什么難的吧,誰知道我弄了半天都沒復印出來,想想這么簡單的事情又不好意思問同仁,可急死我了。好在一個同仁姐姐看見了,主動教我怎么用,還跟我說以后再有什么不懂的就問她,不用覺得不好意思。后來我就經常請教同仁問題了,不會再覺得有什么好尷尬的了。
由于現在還住校,所以我每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,這也鍛煉了我的自制能力。
常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然才幾天,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我發現除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,每天都是整理文檔,負責人員考勤,薪資福利,接聽電話等工作,雖然工作簡單但也不能馬虎,一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。
一個周的實習時間看似不長,但是因為剛進公司,也許是最艱難的幾天,需要適應的東西太多,我想我能夠克服的,在克服的同時也盡量把工作做到最好。
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