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【精華】開學(xué)周記模板集錦5篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候認(rèn)真地做好周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編精心整理的開學(xué)周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學(xué)周記 篇1
9月3日，我們正式的開學(xué)啦！這也意味著我們從一名小學(xué)生轉(zhuǎn)化為一名初中生了。作為一名初一新生，有期盼，有對新生活的憧憬，也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的害怕。而在9月3日上午我感受到的，更多是尷尬。
那一天，學(xué)校為了歡迎我們，舉辦了第一屆新生節(jié)。八和九年級的學(xué)長學(xué)姐夾道歡迎我們。我不是說不好，但是，這個陣仗似乎有點(diǎn)大了。而且我站在第一個，無遮無掩的，似乎每雙眼睛都看著我們，很尷尬，真的很尷尬！9月1日排練的時候，走上那條星光大道，窄窄的，那滋味更是不好受。后來聽到趙老師說：“如果9月3日那天下雨，你們就走星光大道，不許低頭，要昂首挺胸。”頓時，我們班就“炸”了，我從來沒有那么渴望下雨，因?yàn)樾枪獯蟮捞貏e窄，幾乎都要碰到學(xué)長學(xué)姐的身體了。
到了9月3日，如愿以償?shù)臎]有下雨，如愿以償?shù)淖吡四菞l比較寬的紅色跑道。走著走著，忽然聽到有人說：“歡迎你們呀，小屁孩。”說實(shí)話，我還真的很久沒有被別人叫做小屁孩了，上一次被叫，還是在一年級的時候，這也應(yīng)該是個我在初中不適應(yīng)的原因之一吧。以前在小學(xué)，別人比我們矮一個頭，我們都叫別人小屁孩。可是現(xiàn)在，我看學(xué)長學(xué)姐的'時候需要仰視，還要被別人叫成小屁孩。我們可能還在小學(xué)的生活當(dāng)中，還沒有完全適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。還有很多未知的事情再等著我們。
即使剛開學(xué)有千萬個不適應(yīng)。但是在學(xué)校呆久了，總能適應(yīng)的吧。畢竟我們都在說：明年就是我們歡迎新生了呢！
開學(xué)周記 篇2
開學(xué)了，我制定了一個在家學(xué)習(xí)的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來閱讀，并且把中間休息的時間縮短了。為了晚上能騰出更多時間來鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語、練書法等等，所以我把學(xué)校的書面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開學(xué)第一周，我就按照這個計(jì)劃切實(shí)實(shí)施，每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè)，感覺做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對我們學(xué)生來說“一學(xué)期之計(jì)在于第一個星期”，我現(xiàn)在深深體會到“計(jì)”的含義，“計(jì)”就是“計(jì)劃”，我通過我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因?yàn)橛辛诉@個計(jì)劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問我了。
通過這個學(xué)習(xí)計(jì)劃，我感覺好的'計(jì)劃不僅對于學(xué)習(xí)有幫助，而且對于生活也會有益，我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。
開學(xué)周記 篇3
今年開學(xué)我升入了三年級，新的學(xué)期有新的變化。
我們換了好多老師，只有數(shù)學(xué)和品德老師是以前的其他老師全都不認(rèn)識，就連班主任都是新老師。
剛開始我非常不適應(yīng)，總懷念以前的老師們，每天上課也無精打采的。
開學(xué)一周了，我慢慢發(fā)現(xiàn)新來的老師們都非常和藹可親，講課也生動有趣。
尤其是我們的'新班主任宋老師。
她留著短短的頭發(fā)，身體微胖，每天都是笑咪咪的，給我們講課的時候也輕聲輕語，非常溫柔。
就連我們犯了錯誤老師也是和藹的跟我們講道理。
慢慢的我愛上了我們的新班主任，我覺得她就像我的媽媽一樣溫柔可親。
我對未來一年的學(xué)習(xí)生活充滿了期待，希望在宋媽媽的代領(lǐng)下度過愉快的小學(xué)生活。
開學(xué)周記 篇4
上學(xué)的路上，我既難過又興奮。難過的是，暑假怎么這么過就過去了；興奮的是，我終于又能見到我美麗的校園和好久不見的朋友們。
我邊走邊想著，糊糊涂涂地進(jìn)了校門，糊糊涂涂地向左走，走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時，我才忽然想起早上媽媽跟我說：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個教學(xué)樓了。”想到這里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來應(yīng)該上中間的那個樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是咱們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個“標(biāo)志性”的東西吧，我看到了一個，就坐下來了。現(xiàn)在還剩一個問題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的`寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現(xiàn)咱們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見莊怡燁的，心想：我的應(yīng)該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒看見，于是把搜索的范圍擴(kuò)大，終于，在離她們很遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠(yuǎn)，以后中午睡覺時還怎么聊天啊？
星期五雖然有一點(diǎn)氣憤，但見到了好朋友還是很開心的！
開學(xué)周記 篇5
今天，應(yīng)該是雙喜臨門的一天，為什么這樣說呢？因?yàn)椋覀冃哪恐械膬砷T好課：微機(jī)與體育同時定在今天，你說我怎么能不高興？由于第一節(jié)就是微機(jī)課并不用經(jīng)歷漫長的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著到了微機(jī)室門口，可是當(dāng)我們準(zhǔn)備進(jìn)入的時候，突然竄出了微機(jī)老師的`身影，他用陰沉的口氣說：“機(jī)房正在維修，現(xiàn)在不能上課！”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。微機(jī)課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著我們呢？然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。我的天，這是為什么呀！
開學(xué)周記之星期五：回家。
今天可是這一周中最令人向往的一天了，因?yàn)榻裉欤曳路鸾谘矍埃路鹩|手可及，真令人感到歡娛與快樂，哈哈！我苦盡甘來的時候終于到了！
看了我的敘述，你是不是理解了我的心情了！
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