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關于暑假周記(通用15篇)
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編精心整理的關于暑假周記(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假周記 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”一周的時間一眨眼就過去了,這讓我更加去珍惜時間。暑假就快要結束了。開學之后我就成為了一名真正的中學生了!步入中學生活,這種感覺既興奮又害怕,興奮是因為成為了一名中學生,學到的東西將會比以前更加多;害怕是因為數學是我的.弱項,擔心自己學的不夠快,跟不上節(jié)奏。中學和小學都有著很大的差異——中學的生活,老師不會再監(jiān)督著你要你做作業(yè),不懂的知識不會再在課堂上重溫;不像小學,老師整天跟在你屁股后面追作業(yè),講過的知識會幫你重溫一遍又一遍。
在中學,尤其是比較優(yōu)秀的中學,學習的競爭非常激烈,所以也會有很大的壓力。稍不留神成績就會被拉在隊伍后面,所以我們絲毫不能放松,要時時刻刻都處在學習狀態(tài),全身心投入學習中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛,才能在三年的初中生活中取得優(yōu)異的成績。我必須得去寫張卷子冷靜一下……這樣一來,玩電腦的時間少了,看電視的時間少了,外出游玩的時間少了,整天只能“宅”在書房里看書,做作業(yè),練習……
希望自己在這三年里能取得比較優(yōu)秀的成績,這樣才能回報父母辛勤勞動的結果。
暑假周記 篇2
這周,我家發(fā)生了一件趣事。
這是一個炎熱的夏天,房間好像變成了蒸籠似的`,連風扇吹出來的風也是熱的。
中午,爸爸、媽媽下班回家剛一進門口,我看見爸爸抱著一個大西瓜,我連忙接過西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成幾塊,先分給爸爸、媽媽,然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒,我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色,媽媽看了,哈哈大笑。爸爸說:“西瓜是好吃,但是不清涼!”我看著那半邊西瓜,忽然,想到了一個好辦法。
下午,爸爸、媽媽上班了,我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒,我想:“我把西瓜放進保鮮室,還是放進冷凍室呢?”最后,我還是決定放進冷凍室里。
晚上,我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來,時間一分一秒地過去。過了好久,爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說:“爸爸,很快就有冰凍西瓜吃了。”說完,我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“當”的一聲,爸爸說:“西瓜怎么變成石頭了?”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了!
通過這件事,我認識到了:缺乏生活常識是要鬧笑話的。
暑假周記 篇3
有人說暑假是快樂的,有人說暑假是辛苦的,還有人說暑假是短暫的,而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。
尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問:“為什么呀?”
哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!
這個暑假我學會了很多東西。比如:我學會了炒菜,盡管我已經是個中學生了。但是,我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀!看你驕傲的樣子。
哈哈!你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們,盡管我還是會發(fā)脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。
我還學會了納鞋墊,雖然弄得不好,但我看著我的`功勞我還是很高興。
有一次,我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切,于是我就去擔任了這“光榮而又艱巨的任務”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終于說服了它。
就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發(fā)問了:在勞動中?
對!在勞動中!這個暑假,真有意思!
暑假周記 篇4
一個暑假很快就要過了,在暑假里,我經歷了許許多多的事情,也學會了許許多多的知識:游泳、擦席子等等。接下來,就讓我來總結一下我的整個暑假吧。
放暑假前,爸爸媽媽已經出錢讓我在暑假里學游泳,要知道學游泳那么苦啊(嘻嘻)要是憋氣不行、膽子不大的全會被教練強迫摁下水,然后吃水,要知道游泳池的水很臟,到時候因為喝了過多的臟水而中毒。
有一天,媽媽給我訂了一個規(guī)則:每天晚上必須把爸爸媽媽的房間、我的.房間、客廳的沙發(fā)的席子全部擦一遍,我說:“好不容易暑假了,讓我玩嘛。”“你不是白擦,你爸會給你工資的,一天一元,滿五元給。”“媽媽,為什么不是你給錢?”“因為這本來就是你爸爸的工作。”媽媽說。聽了媽媽的話,我便放心了,于是我找急的叫媽媽教,“擦起來要沿著席子的紋路擦,這樣才干凈
以上就是我整個暑假的總結,謝謝
暑假周記 篇5
因為馬上就要面臨小升初考試了,我的暑假里彌漫著一股火藥味兒。奔波于各補習班之間。
每天早上七點鐘,我就被媽媽叫醒,揉著惺忪的睡眼,走出清涼的空調房,迎接近40度高溫的“烤驗”。盡管如此,我還是常常沒有時間吃早飯,只能買一個肉夾饃或一杯豆腐腦應付過去。
中午12點30,終于放學了。我拖著麻木的雙腿坐上電動車。一路上,電車駛得飛快,帶起了一陣風,可是夏天的風也是熱的,讓我感受不到一絲涼氣。毒辣的陽光照在我的腿上,胳膊上,把我的皮膚曬得生疼。一個假期下來,我自然就變成了“小黑人”。
讀到這里,可能有不少人會感嘆:暑假變成了孩子的第三學期,現在的孩子太辛苦等等。但是,一分耕耘,一分收獲:在奧數班,我感受到了思維的碰撞、解出難題的喜悅;在古文班,我讓歷史從我的指間輕輕滑過,品讀古人智慧的結晶;在英語班,我不僅學好了外語,還從老師那里體驗到了異國風情……
而且,在我的暑假中,并不只是學習,我還去九寨溝游玩了呢!
九寨溝因其周圍散布著九個藏族村寨而得名。這里有珍禽異獸出沒,藍、橘、黃、綠、赤等顏色的海子遍布其間。由于河谷高低不平,湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的'臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布,宛如白練騰空,銀花四濺,蔚為壯觀,令我流連往返。
忙碌的快樂+高興的出游=完美的暑假!
暑假周記 篇6
這個周末跟上個周末差不多,也是淅瀝瀝的下雨,然后就是睡懶覺,再然后就是抱著電腦寫文章。窩在沙發(fā)里,感受著肌肉的酸痛,它還在提醒著我,哎,站著真不容易啊!
實習兩個星期,每天早晨七點出門,下午六點回來,中間這漫長的11個小時,一直在站著,隨時移動著,那真是累啊!剛開始那天,下午三點我就站不住了,好想找個地,一坐不起;經過兩周的訓練,雖然一天下來腿還直,好歹不是累到撐不住,這也算是進步,對吧。
兩個星期,最大的進步就是基本上認識了常用藥,小品種藥也記住了很多,不認識的,也不能說不認識,基本上分不清楚的,就是草葉葉了,我真是十分的頭痛啊!老師說,就算不學藥,在藥房打上兩個月的藥,也就都認識了。跟每個藥哪天見面不是幾十次,想不認識都困難。再就是對藥的多少有了一個量的概念,每天拿著戥子稱啊量啊,不管藥質輕質重,放一堆在那,對它的重量總能估算個八九不離十,我覺得這也是非常有成就感的,因為我的量感很差的。目前,我感覺我也到了一個瓶頸,需要再好好的加深理論認識了。
除了學習,我還是學到了很多別的東西。雖然我打過好幾次工,但是沒有跟這么多人共事過,也沒有直接跟形形色色的人打交道。藥房里總共十五六個人,在正式職工中,有三個主管藥師,其余的都是藥士,還有幾個實習學生。藥士只有配藥、發(fā)藥的資格,而主管藥師才具有審藥的資格;也就是說,在藥士打完藥之后,是要主管藥師檢查核對完方和藥,蓋章簽名才能把藥給患者的。即使一個沒有任何醫(yī)學基礎的人,在認識了藥之后,就完全可以做一個藥士的工作,時間一長,那也就是一個純體力工作。如今,我打藥的.速度也能趕上他們的二分之一了。
有很多患者會在看著你給他抓藥的時候,問一些問題,比如:這個藥是什么啊,這個藥是干什么的啊…… 有很多藥士在這個時候就答不出所以然來,就會叫主管藥師來。雖然,藥房里有很多關于藥的書,但是基本上沒有人看。所以,人與人的差距就慢慢顯現出來,如果你每天打完藥就下班,上班不過是應付了事,不思考,不學習,那么你永遠只能是一個藥士。
所以,永遠不要安于現狀,不管今天多累,都不要忘記學習,不要忘記自己的初衷,不要讓繁重的生活消磨了原有的銳氣。、
暑假周記 篇7
水上滑梯,可真是一個刺激的運動項目啊!
那是暑假里的一天,我和老姑一起去了格林夢游泳館。游泳館里有一條漂流河,這是個環(huán)形水道,水一直順著一個方向流,我跳了下去,剛要游,水就已經把我沖出幾米遠了,我游得很自在,就像順著洋流飄的海龜一樣,當我正悠然自得、閉目養(yǎng)神的時候,老姑把我從無限的遐想中驚醒,原來沖浪來了,我們也加入了沖浪的隊伍,剛走幾步,就被浪沖了回來,我趁著浪停的`時候,盡力往前跑,好不容易跑到中間,浪不給我面子,停了!哎呀——我白費力了,真是白費心機。老姑為了安慰我,讓我玩滑梯,滑梯一共有二層樓那樣高,一看就讓人害怕,于是我就先在游泳池邊上往下跳,練膽兒,跳了幾次,讓我有了勇氣,猶猶豫豫的走上滑梯,上去后,往下一看,下面的水清澈見底、波浪起伏,看了就讓人眼暈,我心里一頓亂跳,好不容易才把心平靜下來,再往下一看,好嚇人哪!馬上要走,不想滑了,可是老姑一直在一旁鼓勵我,為了不辜負老姑期望,我又坐在了滑梯上,可還是不敢,于是我讓老姑推我下去,老姑推了我一把,我緊握著扶手慢慢地往下蹭,蹭到滑梯中間時,蹭不住了,把眼睛閉上,手緊抓著游泳圈,屏住呼吸,我和游泳圈飛也似的往下降,隨著“撲通”一聲,我睜開了雙眼,哇!我沒死!
這次經歷,給了我真正的勇氣。我知道了:什么事,不要被眼前的困難所迷惑,只要敢嘗試,就有機會,無論成功或失敗,都會有收獲。我自己暗暗下決心:下次來,我還要玩這個,玩更高的水滑梯,爭取下次不用游泳圈。
暑假周記 篇8
這個星期五晚上,我和爸爸媽媽放了學就去長青樹了,去常青樹參加篝火晚會。
放了學,我和爸爸媽媽回家拿了需要拿的東西,就來到長青樹了。本來到了長青樹還不到點,可是媽媽帶我們去采摘園看了一下,本來想采摘的,可是負責采摘的沒有來,那個老爺爺說那個人很快就會來的,讓我們再耐心的等一會。最后等呀等,等到活動開始了那個人也沒有來。我和爸爸媽媽都等得不耐煩了,我們干脆不等了,就跑到我們班的集合點了。
到了集合點,我們班已經有好多人來啦。他們都扎好帳篷了,我們還沒有扎好帳篷,爸爸說等到睡覺的時候再扎帳篷也不晚。
這次的飯菜非常的豐盛,有自助餐,還有自己烤的'羊肉串,開始自己烤羊肉串了,我們班的學生一哄而上,家長有的也上去爭先恐后的去給自己的孩子烤羊肉串去了。我突然聽見有一位家長說,我怎么看著這人比羊肉串還多呢?我一共考了三串羊肉串,烤熟了我給爸爸了一串,給媽媽了一串,我自己還吃了一串。
會長看大多數人都吃晚飯了,就讓服務員點起篝火來,篝火一點起來我們班的學生陸陸續(xù)續(xù)得到篝火旁邊跳舞去。過了一會開始表演節(jié)目了,服務員把篝火撲滅了,我看見開始表演節(jié)目了,我們班上的同學也去表演節(jié)目,我們就開始K歌,和郝凝澈貝貝一起跳拉丁舞。一玩玩到10點多,最后會長宣布今天的篝火晚會到此結束了,我們就都去睡覺了,今天我非常高興!
暑假周記 篇9
今天下午,我?guī)蛬寢屪鲲垺N仪胁耍械貌耸俏骷t柿,媽媽不敢讓我切菜,害怕把我的手切破了。我說沒事,我想試著切一次菜。因為西紅柿的皮不好切,我兩只手握著刀的把手,使勁的橫著切、豎著切,終于把西紅柿切成小塊,西紅柿切好了。
我又給媽媽搭配菜,搭配的是火腿腸和西紅柿,切火腿腸的時候,因為火腿腸難切,所以媽媽說火腿腸讓媽媽來切,我說我還想切,媽媽說為什么?我說我今天想幫媽媽切一次火腿腸。媽媽最后仔細想了想,還是讓我切火腿腸。
我興高采烈的切起了火腿腸。媽媽用我切的`西紅柿和火腿腸,還用媽媽自己切的菜做飯,飯做好了。媽媽準備盛飯的時候,我給媽媽說媽媽讓我?guī)湍闶垼阕诓妥肋叺戎襾斫o你端飯。我給媽媽端飯,媽媽夸獎了我。我說今天的飯真好吃!媽媽說這都是你的功勞!
暑假周記 篇10
光陰似箭,轉眼間暑假就要過完了,我感覺這個暑假過的又充實又難過,你們知道為什么嗎?
我感覺充實的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂園等等,在那些地方,我可以在那開開心心的玩,晚上就可以寫會兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。
難過的是因為暑假里我去的地方太多,玩的也多,這樣做作業(yè)的時間就會大大減少,從而導致回來后要把沒做的作業(yè)給補上,非常辛苦。
我在暑假里的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開心、快樂!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無窮的快樂,愛先吃甜的`人,最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個二年級暑假的表現是一般,因為我沒有安排好我玩和做作業(yè)的時間,從而導致做作業(yè)的時間少,作業(yè)做的很倉促,這是我暑假里的教訓。
我感覺我這個暑假里的錯誤是:
1、時間安排差。
2、控制能力差。
這個暑假里我的優(yōu)點是講禮貌了,我保證以后一定會改掉我的錯誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點。
暑假周記 篇11
我的爸爸是一個人民教師,因而我一放暑假他也放暑假了。我們的暑假生活都比較忙碌,我得去學琴上文化補習課,而我的爸爸則去學廚師去了。關于他去學廚師我可是很支持的,因為這樣不僅媽媽會幫我做好吃的以后爸爸也可以給我做好吃的了。
今天爸爸的'廚師學校放假了,爸爸特意提前趕回家準備在我和媽媽面前好好露一手,給我和媽媽做一些好吃的。爸爸最會做的便是鵝肉了。但是這道菜里面的味道總覺得少了些什么,這道菜做起來特別麻煩不知道這一回爸爸能不能做得更好的吃。
然而看爸爸這回這架勢,“神仙鵝”必定好吃。待爸爸把“神仙鵝”放在餐桌上時,那顏色,紅綠搭配,好看極了。那香味,彌漫得滿屋子都是,讓我直咽口水。
等爸爸和媽媽去廚房做菜的時候,我就情不自禁地用手去抓那香噴噴的“神仙鵝”。“哇,美味無比。”我又用手朝那盤“神仙鵝”抓去。這時,媽媽走過來,假裝表情嚴肅,瞪著兩只大眼睛對我說:“不準偷吃!”轉身又去幫忙了。但是,那盤“神仙鵝”總是在我眼前跳動,好像在說:“來呀!快來吃我呀!”看著那盤色香味俱全的鵝肉,我忍,我忍,我忍忍忍,我終于忍不住了,伸手拿了一塊肉,馬上塞進嘴里,閉上眼睛,細細品嘗起來,太好吃了!我從來沒吃過這么好吃的鵝肉!突然,耳邊響起了媽媽的“河東獅吼”:“喂!你在干嘛?小吃貨!”這“河東獅吼”把我從幻想中拉回到了現實。
雖然被媽媽數落了一頓,但心里還是甜滋滋的,因為我吃到了美味的“神仙鵝”!
暑假周記 篇12
今天上午,我自己做了一個冰淇淋。我用牛奶和糖攪拌,然后,把它放在冰箱里,等了一會了,拿出來以后變硬了,這就是我愛吃的冰淇淋。
今天,外公帶我去了公園游玩。我們在公園里走呀走,發(fā)現了一個魚塘,里面有許多許多魚。我就站在那兒喂魚,喂了面包和杏仁。我們不停喂的,魚就老是跟著我。可能魚知道我們有吃的`,它們真聰明呀!
今天,我寫了一張謎語報。里面有五個謎語。第一個謎語是站著沒有坐著,一個四季穿皮襖,老朋友來了點點頭,陌生人來了大聲叫。第二個謎語是有風就不動,一動就有風,你要他不動,等到起秋風。第三個是青牛角,黃牛角,青的不好吃,黃的味道好。第四個是大頭大腦,飛上樹梢,不會干活,只會吵鬧。第五個是大葉子,小葉子,葉子包葉子像個湯婆子。謎底請你猜一猜?
暑假周記 篇13
快的跑著,轉眼間,我們就告別了美麗的校園,開始面對暑假生活,為了讓我的.暑假更充實,更快樂,我決定設計一個暑假計劃。
我準備每天早上八點起床,八點半吃完早飯,八點半到九點半寫作業(yè),剩下的是自由時間,中午抽出兩個小時看書,下午兩點到四點寫作業(yè),四點到四點半讀書剩下的是自由時間,晚上十一點之前睡覺。
這就是我的暑假計劃。
暑假周記 篇14
上一周知道成績后,這一周都過不快活。暑假的開始很糟糕,所有成績里語文最低,平常班級里的前三名落成了前五,平常的九十五分落成了九十一分。奶奶說我:“關鍵時候掉鏈子。”爸爸附和道:“關鍵時候不中用,成績都成飛行員跳傘了(因為我的其它成績也不是非常理想)。”對此,我也只是無奈得攤開手,很是失落,又有點慶幸不用再刷題。然后花上一段時間寫檢討。因為發(fā)試卷的時候幫老師做事,沒來得及看試卷,我根本不知道我錯在哪里,只能憑著記憶與別人對答案。真是可惜,我也沒辦法改正了。
接著,我把從學校里帶回來的所有學習用品都細細整理了一番,怎么也沒有想過我竟然做過那么多習題,都有點佩服自己了。當然我也扔掉了不少草稿紙,那些草稿紙三棵樹都不一定有。這些課本習題東西占了我一個大箱子和一個手提箱,我不像別的同學甚至把這些回憶當廢品賣掉了,留作紀念其實也挺好的。也許將來,我會把這些拿給我的孩子看,讓她知道我小時候的學習生活是怎樣的.。
最讓我興奮的事情是同學錄。許多同學都在那巨大的本子上留下幾筆,將來翻閱的時候,我一定會十分激動,說不定還會咧開沒牙的嘴巴笑呢。
這周其實也算不上有什么特別重大的事情,只是因為期末考試好久不寫日記了,連周記也沒有了。
暑假周記 篇15
大家都知道杭州有個著名的西湖。你們都不知道吧,泉州也有一個西湖。為什么有這么多西湖呢?傳說很久很久以前,有一對鳳凰有一塊神奇的藍寶石,他倆天天守著寶石。玉帝和王母娘娘知道后,連忙叫人去偷。第二天,侍衛(wèi)趁著鳳凰去散步時偷到了寶石。侍衛(wèi)正要走時,鳳凰回來了。他們發(fā)現寶石被盜連忙追上去,才發(fā)現是王母派人去偷的。鳳凰就跟王母搶寶石,一不小心把寶石丟了下去,寶石的碎片灑遍了全國各地,也就變成了當今眾多的西湖。
這周媽媽帶我游玩了泉州西湖。我發(fā)現泉州西湖沒有杭州的有名,也沒有杭州的大,杭州西湖有許多傳說。兩個西湖共同的特點是有橋有水,泛舟湖上,會覺得天上人間全都溶化在湖光里了。
暑假結束了,我們又迎來一個新學期。回想起暑假中的一段段回憶,我至今都記憶猶新。與往年相比較,今年的暑假更加有趣,更加令我回味無窮。
一放假,老媽就扔給我一個“重磅炸彈”:今年暑假我們家一起去海南游玩,可是……,前提是在出發(fā)前把所有的暑假作業(yè)寫完,不然就取消海南游。這是趁火打劫嗎?
這時,我腦子中有兩個聲音響了起來,一個說:“算了吧,寫作業(yè)那么麻煩,暑假就呆在家里吧,還很安全呢!”另一個說:“別聽他的,作業(yè)就那么少一點兒,兩三下寫完就可以痛痛快快玩了!”
最終,旅行的誘惑把我的心思拉走了,我滿腦子都是海南的大海和沙灘,于是我趕緊撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上,一通“拳打腳踢”,功夫不負有心人,我終于坐上了去海南的火車。
在火車上足足坐了兩天,終于到了!出了車站,伸了個懶腰,嗯,空氣中充滿了泥土的清香,好清新!
來到海南,先適應一天,第二天我們就到處去玩了。
第一站,海口。海風中帶著咸澀的`味道,海灘上撒滿了漂亮的石子和貝殼,就像一本書上撒滿美妙的字句。我們在水中游啊游,仿佛自己是一條魚。
第二站,三亞。這次,我們參加了深潛、浮潛和海釣。背著沉重的氧氣罐潛下深水,看眾多海洋生物在水中自由的玩耍,感受冰涼的海水劃過身體,多么美妙的事情!可惜那兩天天氣不太好,海釣沒有什么收獲。
在海南的這一個星期,是我在暑假中最快樂的一段時光。真希望能再去一次海南!
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