【必備】高中生周記4篇
時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，我們一定有印象深刻的事情，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的高中生周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高中生周記 篇1
我希望我的青春是紅色的，吉祥而幸福 。
媽媽覺得青春應是綠色的，像小草一樣茁壯成長，學習步步高升。我試著去發現、拓展，學習好的，慢慢體會到了媽媽說的意義。
爸爸覺得青春是金色的，如同燦爛的陽光普照大地，使生物不斷地向終點跑去。當我失敗時金色給了我勇氣，堅強地站起來，繼續前進。
奶奶覺得，青春是藍色的，猶如浩瀚無邊的大海，又如同無邊無際的`天空，把知識轉化為能量，再為知識踏步，我去嘗試了一下，果然有進步。
爺爺覺得，青春是黑色的，好像夜晚的小鎮非常安靜。我也在上課的時候認真聽講做作業靜下心來，真的能做好。
沒有一個人是七色齊全的，“金無足赤，人無完人”。“人外有人，天外有天”。但是，只要盡力了就不值得批評。
我雖然沒有七色齊全，但我有最彌足珍貴的經歷。只要你去努力過就可以無悔。
我相信，青春的顏色不只有那么點，肯定有一天還會成為紫色、白色……
高中生周記 篇2
成功的喜悅出生于地地道道農民家庭的我不會種地，真是悲哀呀!
為了體驗農民在田間地頭辛苦勞作的感受，我在自家后院開墾了一小片土地，當起了“小農民”。
首先，松松土，然后一粒一粒小心仔細的把玉米種在剛開墾的土地里。種完之后小心埋在土里，拉起水管，打開水閥，水緩緩的流入了我的田地，接下來要趁著澆水補充一點肥料……
幾天以后，我的'玉米苗已經長得有二十厘米左右了，可是我在田間地頭發現了許多“惡霸”，搶奪玉米的養分，于是我毫不留情的處決了他們。連日來，太陽總是高高的掛著，土地明顯干旱了許多，處決了眾多“惡霸”之后我又及時為玉米苗沖了個澡，頓時，一個個精神抖擻，水珠順著葉柄緩緩的流下來。
就這樣，我不辭辛勞日復一日的蹲在田地旁，曬得我如木炭一般，終于，有一天……
我的玉米在精心照顧下一天一天長大，終于，有一天，我發現玉米抽出了紅纓，這代表我已經成功了一半。在以后的幾天里我加強了管理，金燦燦的玉米長成了。我成功了，終于成功了，為了今天這一刻，我可謂是煞費苦心那!可付出終有回報，我獲得了大豐收。
高中生周記 篇3
隨著課業的增加，永不停止的試卷和考試，這一次，我再一次忍不住自己的眼淚，面對家長和老師的施壓，自己給自己施壓，對未來的日子的迷茫，這一切都讓我幾乎情緒崩潰。
面對各種困難，面對各種挫折，數不清的試題和考試，這些都捆得讓我無法呼吸，我要怎么辦?
我一次又一次的警告自己：要不時的微笑。但是一次又一次的失敗和打擊，我的淚水總是止不住流出來，直到今天我才真正的明白，其實有時候哭比笑更能讓自己放松，有時候哭出來比笑要更好。
哭泣不一定就是軟弱的表現;微笑也不一定就是快樂的'標志。所以，不要掩飾我們內心的真正情緒，想哭就哭;想笑就笑;難受就難受;開心就開心。流自己的淚，讓別人說去吧!
流淚是一種幸福，因為流淚宣泄了心中的不快，讓心靈重獲陽光!學會流淚，對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣會讓我們更加的成熟，快樂。
淚水流在屬于自己的天空中，快樂把握在自己的手中!
雨過天晴，天會更藍;淚水過后，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧!
有淚在的日子，我感到很精彩!
高中生周記 篇4
X月X日 X天
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的`亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形好穩定!作文
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。
原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
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