關于時間的周記范文(通用27篇)
時間過得真快,一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編為大家整理的關于時間的周記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間的周記 1
時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己時間等于慢性自殺,浪費別人時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間重要性。
時間對于學者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己價值,為人類文明發展,開拓新知識天地。科技才能進一步發展,為祖國騰飛奉獻自己才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為過日子,明日復明日,不但毀了自己前程,還給國家帶來經濟上損失。
時間對于軍事學家來講,珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目就是爭取時間,奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要,這關系祖國生死存亡。
時間對于經濟學者就是金錢,就是效率。隨改革開放大潮,時間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯現象越來越少,呈現在眼前是抓緊時間創造效益,創造財富。
珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創造自己生命價值。
時間的周記 2
“少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間格言,讓我感到時間很珍貴,過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞,放學后,我直接來到跳舞班,那時,只有我和老師兩個人。我拿出作業本,坐在老師桌子旁寫作業,等其他同學來時候,我作業已經寫完了,只剩下批改了。同學們陸陸續續地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習。跳舞沒有耽誤,作業也寫完了。
星期天下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,老師還沒有來。教室里靜悄悄。我打開畫夾,認真地畫……,下課了,我利用課間時間向老師請教一些畫畫技巧,提高自己畫畫水平。
媽媽也經常對我說;“時間就似海綿里水,擠擠總會有”。我平時也很注意在一些短暫里,做一些小事情。比如:寫作業累得時候,可以在院里散步,眺望遠方,休息休息眼睛。也可以拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強壯。
讓我們從現在開始,趁“一日之計在于晨,一年之計在于春”大好時光,好好珍惜時間,努力學習!天天向上!
時間的周記 3
人人都說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。在我二年級兩次事情后,我才知道了時間寶貴。
一次,晚上,我正在做老師布置家庭作業,做完后,我眼睛感到很疲勞,于是,我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了,走過來對我說:“婷婷,老師不是常說‘時間惜如金’,似你現在可以彈彈柳琴,吹吹笛子,看看課外書,這樣多好哇!你現在等于是浪費時間,浪費生命,你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里,我知道了:浪費時間等于浪費生命。
還有一次,我在休息時間又按媽媽叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻道理:“似你現在就好,當你要似海倫凱勒說地一樣,‘把活每一天看作生命最后一天’。”
從那以后,我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大進步。在媽媽告訴我道理那一刻,我深刻懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”含義,懂得了時間寶貴。
時間的周記 4
古人常常把時間比喻成流水。對,時間是長了翅膀,如果我們不抓緊它,它就會飛走。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最富有而又最貧窮,最易把握而又最易失去就是時間。而時間不會停止,分分秒秒都在不停地流逝,在你不經意間,又是春去秋來,花開花落又一年。在你徘徊中,青春已逝,韶華不再,徒然“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”豈不是讓人頓足扼腕。
光陰似箭日月如梭,轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張階段。整天在家抱怨老師布置作業多,放學遲。聽了上初中姐姐說初中生活,可比我們生活要苦多了:早上七點就要到校,中午十二點才放學,半個小時吃飯時間,下午六點放學,六點半就要到校上晚自習,晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。初中生活真緊張啊!這樣下去還不把人逼瘋了呀!校長們可真是珍惜時間呀!
和初中生活相比我們還是輕松多了,因此,我們要好好把握住這僅剩一年美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快玩;學習就認認真真學習。不能玩也沒玩好,學也沒學好。所以每個人都珍惜,把握時間,不讓它流逝,它一離開我們就不會再回來,那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學生,浪費它就沒有陽光般得前途。所以我們得珍惜時間,不要被它拋棄。
浪費時間就是慢性自殺,所以我們要抓緊時間,不要讓它逝去。
時間的周記 5
時間,一種看不見東西,對于某些人來說,似乎永遠也用不完;而對于某些人來說,時間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費時間,有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個故事,說是兩個智商相同人,他們擁有時間一樣,為什么一個人成績好,而另一個人成績差呢?就似我們班上人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時,在家里丟下作業看電視時,一些懂得珍惜時間人則在學習。這就是答案,這就是不珍惜時間后果!
俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲。”我想,我們正處于學習關鍵階段,如果我們不好好珍惜時間,貪玩好耍,沒學好知識,將來我們能在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時間,不好好學習,將來受害是我們自己呀!所以我們要珍惜時間,努力學習,把握好每一分每一秒,將來找個好工作,為祖國做出貢獻呀!
時間的周記 6
凡事,都得抓緊時間,有效率地做完。如果只想玩耍話,那迎來,只能是數不勝數事情--對我來說是數不勝數作業。
“快寫作業,別玩了!”“再等一會,一會兒就寫了”“該寫了吧,幾點了,你能寫完么?”“肯定能,放心吧,一會一努力,兩個小時就寫完了。”“那你快點吧。”媽媽催促聲不斷地傳來,可我為了多玩一會電腦,不斷地拖延時間。看看表,都5點了。什么?五點了?完蛋了,完蛋了,今天要寫一本數學寒假作業啊!我看看,恩,總算不是太壞:最起碼還寫了10頁了,再寫--三十四頁。唉,估計得寫到10點了。沒事,反正我能凌晨3點睡,可是這么多作業,寫完估計我也快困死了,還有心情寫么?早知道就提前寫了!這個世界如果有后悔藥,我一定去買--可是現在有嗎?沒有……
“能不能分點作業明天寫啊?這么多作業會寫死人!”“該你,誰讓你早上12點起來,然后吃飯,玩電腦,這是哪種動物生活我就不提了。”這時候,我臉明顯青一塊,白一塊,紫一塊。“行,我寫。”我半天憋出句這么句話。接,就是漫無天日寫作業時光。不管用什么辦法,軟磨硬泡,就是不能打動媽媽那鐵血心腸啊!咦,這個數字貌似忘記了,再次拿起演草紙,痛苦地算起來。唉,珍惜時間,對我們來說是最最重要。
珍惜時間,就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊!
時間的周記 7
時間一去不復返,童年也一樣,再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻,不知道珍惜時間,空知要珍惜時間,卻從不做。翻翻日歷,只能夠再過最后一個兒童節了,望那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚眼神……想當初,我們也是這樣啊,也是這樣可愛,也是這樣好動,也是這樣天真。可這一切,已成為我們人生中歷史了。
小時候,我總是玩,玩拼圖,玩木馬,玩積木,睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣生活日復一日;小學時,做作業,今日推明日,明日推后日……結果呢,作業不還是自己做!既沒玩到,又沒寫好,只是圖那寫作業時一時玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走,當突然醒悟時,已經遲了——我們做了太多太多無意義事情了,已無法挽回。正似這句話“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,縱然你再富有,你也買不來時間。
你有錢,能夠買任何東西,但買不來時間,童年短暫,讓我們享受童年快樂,珍惜時間,珍惜童年!
時間的周記 8
一寸光陰一寸金,對時間珍惜,應該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!
經濟學家說:“時間就是財富”;軍事學家說:“時間就是勝利”;醫學家說:“時間就是生命。”
時間,在我們讀書時候流逝了;時間,在我們游戲時候流逝了;時間,在我們吃飯時候流逝了;時間,在我們悲痛時候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時間都如流水一般不分晝夜流逝了!
當讀書時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當我們學習時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。所以,一樣光陰,一樣流逝,而每個人所得到都不一樣,因為每個人在時間流逝時候所做事兒都不同。
珍惜時間!要不它會悄悄溜走。
時間的周記 9
從小到大,一直有人說時間是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜,我每次卻聽得有些刺耳,亦或是有點不以為然。
睡眠,是人生三分之一的時間,據說人類真正需要睡眠的時間其實只有一個半小時,其余的時間只不過是在做夢。而一位著名的畫家達芬奇貌似也是這么過來的,我實在難以想象達芬奇究竟有多么珍惜時間。
時間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實我一直在思考這個問題,得到了無數種答案,只是不了解哪種是正確的,這或者又是另外一種“道有三千”。
“時間一分一秒地流逝著”,不知從幾何時發現這種作文的開頭一直受大家追崇,我并沒有問別人為什么,因為有時我也在使用。不明原因,只是想所以就去寫,“時間”這個詞仿佛已經成為了深奧的一種代名詞。
“大家要珍惜時間。”耳邊傳來這么一句話,不用說,我已經了解老師又在講道理了。我雙手趴坐,靜靜地聽著,我早已經學會了沉默。沉默不過是胡思亂想的一種掩飾,這是我對沉默的看法,又是我沉默的.原因。心里空空的,眼中有點無神,明眼人看得出早已神游天外。
我不在乎時間,只是靜靜地等待,等待最終的那一刻,這是我追求平凡的一種表達方式。
不過時間真的值不值得珍惜。呵呵,這誰又說得準呢?
時間的周記 10
大家常說:“一寸光陰一寸金,寸金 難買 寸光陰。”正是 教我們要珍惜時間,和時間賽跑 ,走在時間的前面,人的一生是有限的,要想在時間里做比別人更多的事,時間最寶貴 。
以前,我太貪玩,把心思都用在了玩上,浪費了多少日日夜夜呀!所以要學會合理:的`利用它。暑假就在學校寫到放假還沒寫三分之一總想拖到最后十天,因為我的家庭作業也是如此,特別是背書,我不愿意多背,家長叫我給她背,我還找不清的理由,說是晚上想睡覺,老媽看出了我的詭計,無奈之下,我只好背,結果不到十分鐘,一篇課文便滾瓜爛熟了。寫生字時,心不在焉,媽媽一提問就就錯一大堆,媽媽便批評我,讓我再抄十遍,時間在痛苦中流失了,可惜他一去不復返。
自從我讀了朱自清的《匆匆》這本書,讓我深深地感受到時間是金錢也買不到的,世界上沒有還童藥的,朱自清也是浪費了8000多個日日夜夜。所以我發現要珍惜時間,沒事兒時多讀書,多思考一下,飯后多看報多了解一些知識就等于走在啦時間的前面。
我們要從我學會珍惜時間!
時間的周記 11
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當我想起這千古名句,就暗自提醒自己,一定要好像珍惜自己生命一樣珍惜時間。因為時間不會倒流,浪費時間如同浪費生命。
在課堂上,如果我們不珍惜時間,不遵守紀律,東張西望、開小差,老師講的內容你就不可能理解掌握;寫作業的時候,如果不珍惜時間,拖拖拉拉,一心二用,寫著作業再想著別的事情,作業就不可能非常好地完成。有的小朋友就有這種情況,家長叫他做什么事情,總是說“明天吧,明天吧”,可到頭來還是什么也沒做好。今天的事情拖到明天、后天去干,難道明天、后天就沒事干了嗎?就好像一首《明日歌》中寫道:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”
不僅我們小朋友要珍惜時間,我們的爸爸媽媽也應該這樣。如果你媽媽是一名醫生,挽救病人時更要分秒必爭。如果她在救治過程中,浪費時間,就會貽誤病情。就會受到病人家屬的譴責,領導的批評。因此對醫生來說,時間如同生命。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。對我們小朋友來說,時間就是知識,我們一定要珍惜這美好的時光,在知識的海洋里遨游,汲取豐富的知識,為將來的`成長打下堅實的基礎。
時間的周記 12
以前,我做事總是慢吞吞的:慢吞吞地做作業;慢吞吞地清書包;慢吞吞地刷牙、洗澡……于是爸爸跟我說:“你慢吞吞的,就會喪失很多機會。”但我還是把這話當成了耳旁風。之后,爸爸媽媽也無話可說了。每次當我慢的時候,他們只能不停地催我:“你快點兒這樣這樣,你快點兒那樣那樣。”搞得大家聽了都覺得厭煩。我也認為應該提升我做事情的速度,但我的速度就是提不上來,怎么辦呢?
我非常感謝《和時間賽跑》這篇課文,它使我有了很強的時間觀念,懂得了很多關于珍惜時間的道理。尤其課文中“所有時間里的.事物,都永遠不會回來了”和“雖然明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽了”這兩句給我的印象最深刻。讓我明白了“時間一去不復返”的道理。于是,我決定從現在開始,珍惜時間!
周五晚上我就和時間進行了一場“迷你賽跑”!周末的作業有四分之三已完成!也算是和時間打成了平手。
我希望下次做到可以比這次“跑”得更快,爭取跑贏時間!
時間的周記 13
時間,一種看不見的東西,對于某些人來說,似乎永遠也用不完;而對于某些人來說,時間十分寶貴,十分短暫、有限。那么你們捫心自問,你自己有沒有浪費時間,有沒有用好每一分每一秒。
老師跟我們講了一個故事,說的是兩個智商相同的人,他們擁有的時間一樣,為什么一個人成績好,而另一個人成績差呢?就像我們班上的人一樣,為什么有些人成績好,有些人成績差?相信大家都知道答案,因為有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時,在家里丟下作業看電視時,一些懂得珍惜時間的'人則在學習。這就是答案,這就是不珍惜時間的后果!
俗話說得好:“少年壯不努力,老大徒傷悲。”我想,我們正處于學習關鍵階段,如果我們不好好珍惜時間,貪玩好耍,沒學好知識,將來我們能夠在那里找工作?那么只有做苦力活。那時就已經晚了,我們只有只有“徒傷悲”了,現在不珍惜時間,不好好學習,將來受害的是我們自己呀!所以我們要珍惜時間,努力學習,把握好每一分每一秒,將來找個好工作,為祖國做出貢獻呀!
時間的周記 14
一分鐘可以做些什么?寫一二十個字?瀏覽一篇文章?走一百米的路程?把房間打掃得一塵不染,整整齊齊,干干凈凈?這些在日常生活中,磨磨蹭蹭做上幾分鐘都沒有問題的事,只要抓緊時間,便可以珍惜時間。
有一次,我不知怎的,很早就起床了,我并沒有像往常一樣賴床,因為我想起了珍惜時間,便一骨碌爬起來,在媽媽還沒有做好飯的情況下,開始做作業,還多看了一會兒課外書。后來,我又幫媽媽做家務活,媽媽一直夸獎我,我心里真是香油拌沙糖——又香又甜,珍惜時間,讓我的小假變得充實了。
還有一次,我們都在認認真真地寫著大楷,寫完后,看見班中的同學,有的在看著鐘表,似乎在下結論,有的在玩玩具,有的在照鏡子,還有的在傳紙條。瞅瞅講臺上,老師早已不知去向,就算老師不在,我也想加入那很少的一小部分同學的行列里,去看書。就這一會兒功夫,我就學會了許多的`好詞、新詞、好句,珍惜時間,讓我有了比別人多的收獲。
一分鐘雖然短暫,但一億個積攢起來的呢?相當于六萬六千三百四十四個小時!約等于二千七百六十四天!約等于七年啊。珍惜時間吧!
時間的周記 15
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論著這節課老師會安排什么寫作內容。“我們先玩兒兩個游戲吧。”老師一邊走進教室一邊說,同學們立刻就興奮起來了。
第一個游戲是“木頭人”。每個人以最快的速度擺個姿勢,然后堅持兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李林洪擺了英文字母N的姿勢,曾嚴擺了武術操中出拳的姿勢,玥玥擺的是一個成功的V字形手勢,各種各樣的'姿勢讓人眼花繚亂。“時間到!”老師剛說完,我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個游戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比,我覺得后兩分鐘不知不覺就過了,好快呀!同學們的感想和我差不多,那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎?
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說:“前兩分鐘很慢,比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。后兩分鐘卻很快,嗖的一下就過了!”最后,老師讓我們結合品德書上“時間的奧秘”一課,思考自己的發現。經老師提醒,我才恍然大悟,原來我們做的事情不一樣,感受也不一樣,即使是一分鐘,也有很大的差距。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們要學會好好珍惜時間,讓學習成為一件快樂的事。
時間的周記 16
放學了,一回到家我就拿著遙控器津津有味的看起了電視,連功課也不寫。這一看就看到了6點,想到爸爸快回來了,我連忙關掉電視,把功課擺出來裝成一副寫功課的樣子。這時門開了,爸爸回來了,我拿著筆隨手寫了兩道簡單的算術題,爸爸見我在認真的寫功課,就沒有再管我了。真是有驚無險呀!我的心從半空中平穩的落了下來。
第二天,我還像往常一樣回到家里津津有味的看電視。突然,爸爸回來了,他見我在看電視,把我抓了個現行。語重心長的'對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你每天早早的放學都不寫功課,還在看電視。一個星期下來你得浪費多少時間呀!如果你放學早早的把功課寫完,其他時間還可以看書和干別的事情,這樣多好,你又何必看電視呢!”聽了爸爸的話我立刻拎著書包到房間里埋頭苦干。
下午放學回家,正準備打開電視,忽然想起了爸爸說的話,于是我到書房認認真真的寫功課,沒想的7點半就把所有的功課寫完了。
從此以后我開始珍惜每一刻時間,時時刻刻跟時間賽跑。
時間的周記 17
時間女士在班里分成了一個個小的時間女孩,在每個同學身邊跟隨著。有的已被浪費,走了,有的依然豐滿極了,愿意留在這里,哪種好呢?
劉昊鑫和邢崇林是最最典型的例子了。他們兩個,在老師把作業布置完后,就開始認真地寫了,課余呀,老師不在時,不管什么空余時間,他們都用來寫作業了,這樣,時間被一點點節省數來,晚上不就可以出去玩了嗎?不就可以多發幾篇博客嗎?不就有時間去和家人聊天了嗎?這種節省時間的好學生,值得學習!
那浪費時間的例子應該沒有,找不到,這是不定的,有可能是這位,有可能是那位。就說今天吧!王帥臣和崔軼凡在數學老師布置完作業后,就沒有寫作業,班里好像就他們兩個不再寫數學作業的`人了吧!把數學作業做完,回家時間長著呢,別的作業一寫不就可以有很長時間看書了嗎?會非要用這一小點時間呀!
時間就看你自己把握住沒有,不在與家長催,不在于老師說,在于你自己。你的時間你控制,我的時間我掌控,大家都不要說別人為什么不干什么,非干什么,只要把自己生活調理好,你就是最棒的時間分配者!!!加油,相信自己!!!
時間的周記 18
有的人說過,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應該珍惜時間。
時間多么寶貴,再多的金錢都不可能換來時間,只有你珍惜時間,時間才不會那么快的“溜”走。
陶淵明也說過,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。精力充沛的年代不會再來一遍,就像一天不可能有兩個早晨,我們應當節省時間奮發進取,歲月不會等人。
愛迪生大家都知道吧,他是一位發明家,發明了燈泡等有益于人民的`東西。一天,愛迪生來到實驗室工作,他讓助手幫他測量燈泡的容量,他又開始低頭工作。過了一會兒,他看見助手用尺子在測量燈泡的長度,愛迪生覺得助手在浪費時間。便教給他一個方法,助手看完后,臉紅了。愛迪生有用一句話來激勵助手:“人生太短暫了,太短暫了,要節約時間,多做事!”愛迪生節約每一分,每一秒。他激勵助手,不要認為時間是無限的,要節約時間多做事,才能真正的把握時間,才能把時間利用起來。
這樣的事例還有很多,他說明時間非常寶貴,一定要好好珍惜!
人生太短暫了,太短暫了。讓我們與時間賽跑,把有限的時間利用好,做有益的事情,珍惜時間!
時間的周記 19
時光匆匆,光陰似箭,時間一刻不停地流逝著,隨著鐘表的“滴噠”聲離開。一雙無形的手,在我不知不覺間,偷走了我的時間,我不知道它到了哪,也不知如何尋找?
自然中的一切都會在下一個春天重生,但我的時間呢?它為什么不能重生呢?為什么?沒有人能解答吧!我在時間的`流里尋找著,茫然著,但我還是留不住時間,它還是一如既往地逃走了。
日歷被一頁一頁翻過,時間也跟著過去。我氣喘吁吁,一直跟不上腳步。此時,我才知道,時間是公平的,沒有人可以多得。人生如同一場馬拉松,稍一放松,你就離成功遠了一步,我想人生也本該如此,奮力拼搏,奮力奔跑。這才是成功之道吧!
轉瞬即逝,我不知道我還能擁有多少時間,我還能奔跑多久,時間總是那么快,我捉不住它,它沒有腳印,也沒有影子。我只能默默徘徊罷了。
時間如此無情,它會將今天變成歷史,明天變成今天。它就如一把沙從手縫中流去,很快將不復存在了。
我何曾在時間上留下痕跡?它去得太快了,一閃而過。珍惜它,它會結出果實。它的腳步永不停歇,我想我應該讓它更有意義。
為什么在失去時間后,才懂得珍惜?我要在有限的時間中,與我的時間賽跑到底!
時間的周記 20
林清玄曾經說過:“人是永遠跑不過時間的,但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管那幾步很小很小,如果持之以恒作用卻很大很大。”
一天早上,我正在床上甜甜的酣睡,突然一陣魔音貫耳:“快起來了,快起來了,要遲到了。”我聽了猛的坐了起來,開始和時間賽跑。
我跳下床,三步并作兩步地沖到衣柜旁,飛快地在衣柜里尋找衣服和褲子,要知道,我可是從來沒有遲到過。要是今天例外,我的一世英名就毀于一旦了。我匆匆忙忙的穿上衣服和褲子,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓梯,一看表:“天呀!七點五十了。”我心急如焚,準備以百米沖刺的速度沖向學校。在這千鈞一發的時候,一向節儉的老爸及時攔了一輛出租車,以風馳電掣的速度來到學校。這時,離上課還有兩分鐘。我大步流星的走進學校,當我剛坐到自己的座位上,上課鈴聲就響起來了。
時間對于我們每一個人都是平等的,關鍵是怎樣合理的'利用它。我們要向林清玄一樣,經常和時間賽跑,將每一張日歷都當做給自己頒發的獎狀。我從日常的學習和生活中,學會和時間賽跑,合理利用有限的時間,安排好游戲、作業、學習、娛樂,做到有效率的生活。
時間的周記 21
安靜的看著陽光灑落,樹的影子也在搖曳中變得粗壯。
青春就這樣偷偷的流逝,夾雜在時間的縫隙之中,匆匆溜過。
偶爾也會望著窗外出神。
想起那時自己也是如此幼稚的注視著幼小的生命,仰望著天上高高的灰機發神。偶爾也會想起自己也在那棵蔥蓉的老樹下扒著泥土,尋找著一些美妙的發現。
在歡樂聲中,發神之時,青春就這樣的溜走了。
我們正值年少,擁有著不花本錢的青春,大肆揮霍,直至虛無。
那時,我們年少。我們可以犯錯,可以浪費著寶貴的時光,可以瘋狂的喜歡這樣或那樣的一位明星,可以尖叫,可以不顧一切,可以做現在不敢做的任何事情。
這僅僅是因為,我們年少。
當轉身的一剎那,一切都不復存在,只留有殘存著的.星星記憶來讓我們去懷念,暫存的青春。
青春,隔絕在了鐘表之外。在我們看著那根小棍轉動,在轉動的時候,青春就夾雜在那滴答聲中,溜走了。
它悄悄地溜走,只留下了破碎的記憶,讓我們慢慢粘補,讓我們慢慢粘補。
時間的周記 22
生活中,許多聰明、勤奮、有志的人都在和時間賽跑。偉大的發明家愛迪生利用在火車上賣報的閑暇時間搞實驗。渴了喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個盹。牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此。
相反,對有些人來說,時間只不過是代表一本日歷,撕了這一張,還有下一張,撕了這一本,還有下一本。卻不知在這潔白如雪的日歷上自己勤奮的汗水和學習,還有工作上的`收獲。
以前,我整天東游西逛,不愛學習,爸爸媽媽也無能為力。自從學了《和時間賽跑》后,我意識到了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我一定要跑在時間前面。我像變了個人似的,看書學習代替了玩耍,爸爸幫我買的童話故事、科普讀物、名人傳記等,我都看了一遍又一遍。
古人云“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。我可不要讓這寶貴的時間白白溜掉。今年暑假,我準備把作業用10天時間完成,還要去游覽我國的大好河山,增長見識,融入社會這個課堂,學習課本上學不到的知識。
同學們,“花有重開日,人無再少年。”讓我們一起和時間賽跑吧!
時間的周記 23
月亮等待和太陽換班,小鳥等著吃掉迷途的毛毛蟲,小苗等待成為大樹,但是,等待是需要時間和耐心的。
我經常等待月考快點考完,才能到同學家玩,也不用在家里一直復習而且同學家零食很多,還不用被媽媽講,就可以玩得很開心,把那些不開心的心情全部甩開,盡情的在同學家好好玩一場,所以不管要等多久我都愿意。
我等待著公園建一個蕩秋千,這樣放假時,我和姐姐就可以到公園玩蕩秋千了,又不用在家里被地獄魔王折磨一樣,而且感覺好悶喔,感覺沒有新鮮空氣,或是有時候會覺得公園里好無聊,像一座黑暗寂靜的森林,我真的好希望快點建一個蕩秋千。
我等待媽媽幫我買一只果凍筆給我,她總是說等數學考好之后,才會買給我,但我們班大部分的人都有果凍筆,只有我沒有,我覺得好丟臉喔!而且要等待的話,根本就是要等到長大后一樣啊,怎么可能考好?
當我等待時,如果是好事情,我愿意等待這好事發生,就像一場馬拉松比賽,堅持到底的.人就是贏家,半途而廢的人,就永遠不會贏。
時間的周記 24
或許是因為我長大了,隨著時間的推移,我便從那時起懂得了珍惜時間。
從我呱呱墜地的那一刻起,我便要從那時起懂得珍惜時間。在時間的比賽中賽跑,但在同一起跑線上,我總是比別人跑得慢些。一天又一天,那時間似乎并不愿意等待懶惰的人,她也并不愿意多停留一秒,在我身上,我也發現,我長高了,在內心深處,我也懂得了,老師、家長們為我們付出了多少
時間?長大?我不想長大了,我想回到小學,回到那不懂事的兒童時代重新長大。時間仿佛過得太快了。我不知道,下一站會不會一晃三年過去?我的'人生旅程中有沒有在此畫出最精彩的一筆,因為在這期間,我只有努力學習,才能跑得更快些。無論我最后是失敗還是成功,我都會努力,因為我明白時間的重要性。我會珍惜她,因為她是屬于我的時間,我會把握好她,再也不會讓她從我手縫中溜走。
我知道時間就如同海綿里的水,我可以把里面的水份擠出來。時間的珍貴,讓老人們對那晚年的時光格外珍惜。
光陰似箭,日月如梭,我上學已經七年了,時間過得好快呀!請珍惜時間吧!
時間的周記 25
常聽人說“人活不過百”。我們一生的時間是十分短暫的。可我卻不懂得珍惜它。
今天下午,我的手頭上明明有許多時間可以拿來做作業的,而我卻選擇了去玩。玩了一個下午,回到家中已經六點了。我趕忙做作業。爸爸見了,生氣地對我說:
“你怎么玩到這么晚才回來做作業?你的時間都到哪兒去了?把丟失的時間找回來!”
我的時間到哪里去了?是躲進山里了,還是被人偷走了,還是到了時間銀行里……默默里算著,四千多日子已經就從我身邊溜走了,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的.日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我留著些什么痕跡呢?我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
于是我開始挽留時間的腳步,可是無論我怎樣苦苦哀求,時間也不肯在我身邊多停留一會兒。有人說,舊的一秒過去了,新的一秒就來了,何必傷感那失去的一秒呢?的確,舊的一秒一過,新的一秒就會馬上來,可是這一秒鐘跟前一秒鐘不一樣啊。雖然它們呆在我們身邊同樣久,可是給我們的感覺卻不同。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們應該好好愛護時間,珍惜時間,在我們有限的生命旅程中,創造出無限的價值。
時間的周記 26
時間來也匆匆,去也匆匆,一眨眼我從幼兒變成小孩;從小孩變成了少女;時間過得如此快!
在小學我們不懂事,經常搗亂惡作劇,把老師氣的半死,和同學瘋瘋顛顛,想一群野孩子。那時的我們自由自在,認為老師是壞人打擾了我們娛樂。現在初中了,有些同學比以前好一點,但是有些進入了戰場,與人拼搏智慧他們看到了未來的道路,他們已經知道了學習的重要!
如今長大,時間已經被學習,學習填滿,而我們要么鍛煉,要么看書,要么寫作業,總之就是與前途有關,我們要抓緊時間,不斷上取。
時間不等人,但是我們不應該要這么想,我們應該想是我們不等時間,這樣我們就會感覺到是我們領先,不會有一絲對不起自己。
匆匆,匆匆,時間匆匆我們也要匆匆,不能辜負自己,辜負父母,為了我們的未來,為了前途就不應該為自己留后路。讓我們活出生命的魄力,讓我們自己組織未來!!
時間的飛快讓我們學會了珍惜,珍惜讓我們為了未來而拼搏,奔放吧!讓我們知道如何追趕時間如何追趕時間的`珍惜!!!
時間的周記 27
今天,本來是平靜的,可是,在家里寫作業的時候,無意間的一個發現,讓我深深的感到了時間的可貴。
我在寫作業的時候,精力不是太太集中,經常眼睛就情不自禁往放書的書架上看上幾眼,可是,每次都會把一本書拿過來津津有味的看了起來,可是,這又常常把我寶貴的'時間給潑了出去,再也回不來了。今天下午我寫作業,還是像往常一樣,往書架上看了一眼,果然,又拿下來了一本叫做《我要做好孩子》的書,開始在茫茫的書海中慢慢的游啊游啊,不過,我還有些自制力,看了一會兒(我自己認為的一會兒),我就去看了看表,啊?六點半了,玩完兒了,我晚上還要寫老師布置的每日一篇的日記呢,怎么辦?不管了,盡量快速地寫吧經過了漫長的時間后(這個漫長的時間是我認為的),我終于寫完了用手寫的作業,可是一看表,才六點四十五分。這時候,我才真正的認識時間的可貴,在我看書的時間,我就可以寫完作業,可是我卻浪費了。
唉所有看到這篇文章的人們,請一定要珍惜時間,因為時間是永遠不會等待你的。
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