半期考試后周記

　　導語：基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記。那么如何寫好一篇關于考試后的周記呢？

　　（1）

　　什么叫“山中無老虎，猴子稱大王”？這天我們班就上演了這樣一場劇目。沒了“老虎”拘束，我們這些頑皮的”猴子“哪讓人省心呢？看看各位英雄的壯舉吧。

　　班主任要出去實習一個星期，又碰巧半期考，對于我們來說簡直是一個莫大的“機會”。早上考語文大家是沒什么問題，各做各的，安靜充斥著教室。可是下午的生物和地理就另當別論了。

　　下午，一個穿著白色T恤，灰色牛仔，手里包著兩本書的女孩出現(xiàn)在教室門口，沒錯那就是我，眼睛瞪得大大的，著實被教室的情況嚇了一跳。，一個個不看書，東奔西跑還有站在外面的，其他教室都是安安靜靜的看書可是我們這個教室這是什么情況，把地搞得這么這么臟，今天可是我掃地啊？在心里默哀了幾秒后，把東西放在座位上面，拿著掃把去掃地了，我倒是掃完了，可是其他掃地的就麻煩了。

　　不知是誰喊了一聲“馮老師來了，代理班主任來了。”大家立刻回到座位上面，安靜立刻充斥著教室，如果不是一直呆在教室里，肯定會以為剛才的那些都是錯覺。馮老師個字1.65m左右，站在上面讓教室增加了幾分嚴肅，馮老師用它的小眼睛掃描了周圍的情況，不一會得出了評論“現(xiàn)在了還不快點把地掃了，馬上就檢查了，考試你們不看書呀，還有20多分鐘把地掃了，現(xiàn)在看書。”說著就出了教室。剛一走，大家像是剛才只是個幻想似的又開啟了狂歡模式。于是乎，衛(wèi)生被檢查扣了0.5分，監(jiān)考老師來了開口就說“回座位！現(xiàn)在好久了，你們看到那個班向你們一樣全部站在走廊上，還是小學一年級的啊！把筆拿出來，開考。”

　　把卷子發(fā)下來后，大家各做各的，但是隨著時間大家的這種狀態(tài)開始變了，開始小聲的討論。“安靜”一聲安靜讓我們消停了會兒，就這樣一堂考試同學的說話聲，老師的秩序聲充斥著教室，最后以老師的“收卷”畫上句號。

　　（2）

　　眼看半期考試就要來臨，而我卻還在這里玩電腦，我怎么可以這樣！

　　同志，你可是考過年段前十的`人！你怎么可以在考前緊張的復習當中放松呢？別人一百名以外的都在比你更加努力的復習，你竟然還有心情在這里玩電腦！呵呵，小心點，這次半期考說不定你就跌倒一百名以外了！這樣大家就可以好好笑話笑話你這個“學霸”了！

　　同志啊，你數(shù)學還行我承認，但是你的英語呢！你的英語并沒有好到哪去！周考的時候有95分的！你呢！也就只是90分而已！你好意思嗎！別人才十多名考95分，你個考前十名的才90分你好意思嗎！

　　同志！你的物理真的很好嗎？上一次你才97，班上還有98的呢！你真的以為你的物理很厲害？切！也就只能在班上上課時裝裝逼而已！只是些江湖把戲！真以為可以登上大雅之堂嗎？我呸！

　　同志！！我們這一屆開始可就是沒有政治歷史開卷考了！你還以為可以翻開書來照抄嗎？是，你歷史是考過100分，但是閉卷后你還能考到一百份嗎？還有政治，開卷都沒有考好何談閉卷？！

　　同志，即使半期考不要靠生物地理，但是你不要忘了是為什么！是因為馬上就要市質(zhì)檢了！你還在哪里玩！你真以為你不努力就考得好嗎！

　　覺醒吧！沉睡的心靈！覺醒吧！考神的附身！

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