高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(精)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
不定式作主語(yǔ)
不定式作主語(yǔ),往往用it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)不定式放至句子的后面。
例如:It's so nice to hear your voice. 聽(tīng)到你的聲音真高興。
It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用車(chē)的時(shí)候,鎖車(chē)是有必要的。
It's very kind of you to help us. 他幫助我們,他真好。
It seemed selfish of him not to give them anything. 他不給他們?nèi)魏螙|西,這顯得太自私了。
但是,用不定式作主語(yǔ)的句子中還有一個(gè)不定式作表語(yǔ)時(shí),不能用It is… to…的句型。另外,這樣的句子,不能用動(dòng)名詞作表語(yǔ)。
It's for sb.和 It's of sb.
這樣的句子中,由于表語(yǔ)形容詞性質(zhì)的不同,導(dǎo)致了不定式邏輯主語(yǔ)標(biāo)志用for或of的區(qū)別。
1)for sb. 句型中的形容詞一般為表示事物的特征特點(diǎn),表示客觀形式的形容詞,如easy, hard, difficult, interesting, impossible等:例如:
It's very hard for him to study two languages. 對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的`。
2)of sb句型中的形容詞一般為表示性格,品德,心智能力,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,如good, kind, nice, clever, foolish, right。例如:
It's very nice of you to help me. 你來(lái)幫助我,你真是太好了。
用for還是用of 的另一種辨別方法:
用介詞for或of后面的邏輯主語(yǔ)作句子的主語(yǔ),用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ),造個(gè)句子。如果通順用of,不通則用for。例如:
You are nice. (通順,所以應(yīng)用of)。
He is hard. (非所表達(dá)的意思,不通,因此用for。)
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
1. know about了解關(guān)于事
2. make a bet打賭
3. win or lose the bet在打賭中贏或輸
4. have bad luck運(yùn)氣不好
5. step inside走進(jìn)里面
6. lead the way帶路
7. I wonder if我想知道是否
8. go right ahead說(shuō)下去
9. as a matter of fact事實(shí)上
10. by accident/bychance偶然
11. sail out of the bay駛出海灣
12. stare at盯著
13. towards nightfall到夜幕降臨時(shí)
16. work as an unpaid hand 免費(fèi)勞動(dòng)
17. account for導(dǎo)致
18. to be honest坦白地說(shuō)
20. be on my way上路
21. show sb. out把某人帶出去
22. be confident about對(duì)自信
23. the cost of a journey旅行費(fèi)用
24. give sb. a ride讓某人搭車(chē)
25. lose ones patience失去耐心
27. fall over跌到
28. account for your behaviour
對(duì)你的行為做出解釋
30. show a willingness to do sth.
表示樂(lè)意做謀事
32. be reserved被預(yù)定了
33. take the gentlemans order
讓那位紳士點(diǎn)菜
34. the look on the waiters face
服務(wù)員臉上的表情
35. take a chance碰碰運(yùn)氣
36. read the bill看帳單
37. in a rude manner用粗魯?shù)?方式
38. for a while一會(huì)兒
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
一、過(guò)去分詞
過(guò)去分詞兼有動(dòng)詞、副詞和形容詞的特征,可以帶賓語(yǔ)或受狀語(yǔ)修飾。過(guò)去分詞和賓語(yǔ)或狀語(yǔ)一起構(gòu)成過(guò)去分詞短語(yǔ)。它在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)或狀語(yǔ)。這節(jié)課講解作定語(yǔ)、表語(yǔ)的用法。
1. 作定語(yǔ)
作定語(yǔ)的過(guò)去分詞如果是單詞,一般放在被修飾詞的前面;過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ),一般放在被修飾詞的后面。例如:
There are many fallen leaves on the ground.
This is a book written by a worker.
2. 作表語(yǔ)
過(guò)去分詞作表語(yǔ),多表示主語(yǔ)所處的狀態(tài)。
I was pleased at the news.
The door remained locked.
過(guò)去分詞作表語(yǔ),相當(dāng)于形容詞,常見(jiàn)的有:delighted, disappointed, astonished, interested, satisfied, surprised, tired, worried, excited, married 等。
過(guò)去分詞作表語(yǔ)時(shí),應(yīng)注意與被動(dòng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別。系表結(jié)構(gòu)說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)或具有的性質(zhì)、特點(diǎn);被動(dòng)結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)作。
The small village is surrounded by trees.(狀態(tài))
The small village was soon surrounded by enemy soldiers.(動(dòng)作)
I'm interested in chess.(狀態(tài))
3. 過(guò)去分詞做狀語(yǔ)
①表時(shí)間,相當(dāng)于一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句,有時(shí)過(guò)去分詞前可加連詞 when 或 while 來(lái)強(qiáng)調(diào)時(shí)間概念。
Seen from the top of the hill, the city looked like a big garden.
Accepted by the Party, he decided to devote his life to the cause of the Party.
②表原因,相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。
Exhausted, the children fell asleep at once.
Encouraged by the speech, the young people made up their minds to take up the struggle.
③表?xiàng)l件,相當(dāng)于一個(gè)條件狀語(yǔ)從句,有時(shí)過(guò)去分詞前可用 if 等詞
Heated, water changes into steam.
Given another chance, he will do better.
④表讓步,相當(dāng)于一個(gè)though/although引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句。
Laughed at by many people, he continued his study.
⑤表伴隨,說(shuō)明動(dòng)作發(fā)生的背景或情況。
Surrounded by a group of pupils, the old teacher walked into the classroom.
The trainer appeared, followed by five little dogs.
人教版高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
1. can't help doing sth. 禁不住做某事,不由得不做某事
She couldn't hep smiling.
[比較]
(1) can't help but do 不得不……;不能不 When the streets are full of melting snow, you can't help but get your shoes wet.
(2) cannot but 不能不,只能He could not but feel disappointed.
[歸納]
(1) help (sb.) (to) do sth. Help me get him back to bed at once. / By helping them we are helping save ourselves.
(2) help...with sth. 幫助……做某事 In those days he used to help her mother with her gardening.
(3) help oneself / sb. to sth. 給自己 / 別人夾菜 / 拿煙
等;擅自拿用 May I help you to some more vegetables?
(4) help...in sth. 在……方面幫助某人 She offered to help Rose in the housekeeping when I am not here.
(5) help out 幫忙 (做事;克服困難等) I've often helped Bob out when he's been a bit short of money.
2. 含go的`短語(yǔ)
① go around 到處走/跑.(疾病)流傳,(謠言)傳開(kāi);go after 追求;go ahead 說(shuō)吧,請(qǐng)吧,做吧;go away 離開(kāi),出去
② go back 走網(wǎng)頭路,翻悔改變;go bad 變壞;go boating 去劃船
③ go fishing 去釣魚(yú);go for a walk去 散步
④ go hiking 去徒步旅行;go home 回家
⑤ go in for 喜愛(ài),從事于;go into 進(jìn)入,加入
⑥ go mad 發(fā)瘋
⑦ go off 離去,去世;go on 繼續(xù),進(jìn)展,依據(jù);go on doing 繼續(xù)做;go out 出去,發(fā)出去,熄滅,不時(shí)興;go over 研究,檢查,搜查
⑧ go shopping 去商店;go skating 去滑冰;go straight along 沿著;go swimming 去游泳
⑨ go through 通過(guò),經(jīng)受,仔細(xì)檢查;go to bed
⑩ go up 上升
[例句] We'll go through the items one by one. 我們要逐條研究。She has gone back to her old habits. 她又回到了已往的習(xí)慣。Come on Sunday by yourself - we can go over the house together. 星期天你要過(guò)來(lái).我們一起檢查一下房子。His speech went on for so long that people began to fall asleep. 他的演講持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果人們開(kāi)始想睡。That expression has gone out. Nobody Uses it today. 那個(gè)短語(yǔ)已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現(xiàn)在沒(méi)有人在用它。The young fellow hasn't realized that he has gone wrong. 這個(gè)年輕人還沒(méi)有意識(shí)到他已經(jīng)誤入歧途。Tired of going shopping with his wife,Mr. Liu pretended to have something important to do. 厭煩與妻子一起去購(gòu)物,劉先生假裝有重要的事情要做。
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4
1. What would you like to see happen in the future.
2. Not only is every step of climbing Mount Qomolangma felt by viewer, but also the cold, the tiredness, the food, the smells, the sights and the sounds of the mountain can all be experience.
3. Upon reaching the top of the mountain, a feeling of happiness and a sense of achievement will be experienced.
4. RealCine works by making the viewers feel that they are actually in the film.
5. The movements of the headset indicate the direction in which the view wants to go.
6. In scientific studies it has been shown that VR can provide teenagers with another way to experience the world and make them work harder to make their dreams come true.
7.The teenager was made to think that he had scored the winning goal.
8. An argument has been put forward that some viewers will be disappointed by Realcine.
9. Firefighters could be trained using Realcine without the risk of sending them into a burining building.
10. It has been suggested that travel sickness should/can be reduced by using virtual reality.
11. This could be of great benefit to people and will be researched further.
12. Also, we need to buy new keyboards and mousse because many of the keyboards have letters missing.
13. If the PC (No.7) I was using had had a good keyboard, I would not have made so many mistakes.
14. He left university in order to concentrate on the writing.
15. The teacher wont mind you using the computer.
16. The Time Traveller journeys through millions of years, seeing even more alien creatures than before.
17. He finally stops thirty million years into the future and experiences a future time where the sun no longer shine brightly.
18. Scared and cold, the Time Traveller starts back towards the present.
19. Instead of waiting to be rescued, the three young people teach themselves astrophysics.
20. With the help of force from a black hole, the are able to guide the lost spaceship safely back to the Earth.
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5
一般過(guò)去時(shí)
should+ 動(dòng)詞原形
were+ 不定式 would + 動(dòng)詞原形
should+ 動(dòng)詞原形
If you succeeded, everything would be all right.
If you should succeed, everything would be all right.
If you were to succeed, everything would be all right.
混合條件句
主句與從句的動(dòng)作發(fā)生在不同的'時(shí)間,這時(shí)主,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的虛擬語(yǔ)氣形式因時(shí)間不同而不同,這叫做混合條件句。
If you had asked him yesterday, you would know what to do now.
(從句與過(guò)去事實(shí)相反,主句與現(xiàn)在事實(shí)相反。)
If it had rained last night (過(guò)去), it would be very cold today (現(xiàn)在).
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6
【知識(shí)點(diǎn)】
1.right away毫不遲疑,立刻
2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。
從句表示“(在某人)看來(lái)好像;似乎”
① It seems/looks/appears as if/though…看起來(lái)好像…
② Sb./Sth.looks as if/though…
③ There seems/appears(to be)…
There appears to have been a mistake.
2.in ruins.變?yōu)閺U墟
3.Two-thirds
4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
5.under the weight of在……重壓下,迫于
6.in the open air在戶外,在野外,露天
7.take turns to do sth依次,輪流做某事
in turn依次地,輪流地
8.be shocked at對(duì)……感到震驚
9.be proud of以……為自豪
10.express one’s thanks to sb/for sth…對(duì)/因……表示感謝
11.without warning毫無(wú)預(yù)兆
12.next to緊接著,相鄰,次于
13.get away from…避免,擺脫,離開(kāi)
14.disaster-hit areas災(zāi)區(qū)
15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽(tīng)英語(yǔ)是一項(xiàng)很重要的技能,因?yàn)橹挥挟?dāng)我們懂得別人給我們說(shuō)什么我們才能與他交談。
16.It is believed that人們認(rèn)為…
17.hold up舉起;托住;支撐列舉,推舉
18.make up彌補(bǔ),虛構(gòu),整理,和解,化妝,拼湊
19.be trapped in被困于…
20.It is said that…據(jù)說(shuō)...
21.be fixed to…被固定到……
22.be tied to…被綁在……
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7
1. I saw several young people enter the waiting area looking around curiously.
2. Not all cultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the same way with touching or distance between people.
3. We can often be wrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each other as well as we do.
4. Smiles around the world can be false, hiding other feelings ….
Then Akira Nagata from Japan came in, smiling …
I stood for a minute watching them ….
… I saw several young people enter the waiting area looking around curiously …
The first person to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smith from Britain.
She stepped back appearing surprised and put up her hands, as if in defense.
5.frowning and turning one’s back to someone shows anger.
… shaking the head from side to side means
Being respectful to people is subjective, based on each culture, but in general it is probably not a good idea to give a hug to a boss or a teacher.
Standing at a little distance with open hands will show that …
There are many ways around the world to show agreement, but nodding the head up and down is used for ….
6. These actions are not good or bad, but are simply ways in which cultures have developed.
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8
語(yǔ)法
一、結(jié)構(gòu):現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)就是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)的疊合,
即"have+been+動(dòng)詞過(guò)去分詞"。
二、用法:現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)常用于以下兩種情況:
(1)主謂關(guān)系被動(dòng),而且謂語(yǔ)動(dòng)作從過(guò)去一直延續(xù)到現(xiàn)在;
(2)主謂關(guān)系被動(dòng),而且謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,但已對(duì)現(xiàn)在造成影響或結(jié)果。
三、現(xiàn)在完成時(shí)主動(dòng)句和被動(dòng)句之間的轉(zhuǎn)換:如果要將現(xiàn)在完成時(shí)的主動(dòng)句轉(zhuǎn)換成被動(dòng)句,則要把其賓語(yǔ)變?yōu)橹髡Z(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu),主語(yǔ)變?yōu)橛山樵~引導(dǎo)的`狀語(yǔ)或直接將其省略;反之,如果要把被動(dòng)句變?yōu)橹鲃?dòng)句,則恢復(fù)其原來(lái)的主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞套用主動(dòng)結(jié)構(gòu)。
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9
1.基礎(chǔ)梳理
actor quality active republic principle mankind period guidance fee youth league stage vote generous selfish selfless devote violence equal blanket educated relative terror cruelty opinion invader judge quote be sentenced to nationalism blow up as a matter of fact out of work come into power
2.詞語(yǔ)歸納
1)quality
表示“品質(zhì),品種”時(shí),可有復(fù)數(shù)形式。
of quality修飾人,表示“品質(zhì)好的”。
說(shuō)明商品時(shí),為不可數(shù)名詞,表示“質(zhì)量”;作名詞復(fù)數(shù)時(shí),表示“性能,種類(lèi)”。
2)willing
表示“樂(lè)意的,愿意的”,作表語(yǔ)時(shí),后接不定式或者是that引導(dǎo)的從句,從句中用should+動(dòng)詞原形,should可以省略。
有時(shí)willing可以用在seem,look,sound等系動(dòng)詞后面。
作定語(yǔ)時(shí),表示“積極的,肯干的,自愿的,意志堅(jiān)強(qiáng)的”。
3)fight
fight against…為……反對(duì)而斗爭(zhēng),和……作戰(zhàn)fight with和……作戰(zhàn)或者斗爭(zhēng),與……并肩作戰(zhàn)fight for為……斗爭(zhēng)或者奮斗fight over為……爭(zhēng)吵fight(it)out通過(guò)斗爭(zhēng)解決,打出個(gè)勝負(fù)
4)advise
advise sb to do sth勸告/建議某人去做某事advise sb not to do sth=advise sb against doing sth勸告/建議某人不要去做某事
advise后接一個(gè)賓語(yǔ)從句,從句中的動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣,即should+動(dòng)詞原形,should可以省略。
advise sb of sth把某事通知某人
advise sb on/about sth和某人商量某事
5)youth
表示“青年男子,青年小伙子”時(shí),是可數(shù)名詞,常含貶義。
the youth青年人的總稱(chēng),作主語(yǔ)是,謂語(yǔ)動(dòng)詞可是復(fù)數(shù)也可是單數(shù)。
表示“青春,青少年時(shí)期”是不可數(shù)名詞。
6)vote
作名詞,表示“選舉,投票,表決”時(shí),前面常加不定冠詞。
bring/put/submit sth to a/the vote將某問(wèn)題交付表決(表主動(dòng))come/go to a/the vote (某問(wèn)題)被交付表決(表被動(dòng))
表示“選票,選舉人“時(shí),是可數(shù)名詞。
表示“選舉權(quán)”時(shí),前面常加a,the,one’s等限制詞。
vote for投票贊成,建議vote against投票反對(duì)vote on對(duì)……表決vote to do一致決定
7)position
表示“位置,姿勢(shì),職位,立場(chǎng)”時(shí),是可數(shù)名詞,常加in。
表示“地位”時(shí),是不可數(shù)名詞,有時(shí)可加不定冠詞。
in a position to do sth處于能夠做某事的地位in/out of position在(不在)適當(dāng)位置
take up the position that…主張……
8)accept
表示“同意,接受”時(shí),后接名詞,代詞或者that引導(dǎo)的`從句。
accept還可以接不定式。
9)equal
作形容詞,與to連用,后接名詞或者動(dòng)名詞,表示“能勝任的,能應(yīng)付的”。
作動(dòng)詞,后接in,表示“在某方面比得上或者敵得過(guò)”,多用于一般時(shí)。
10)degree
表示“程度,等級(jí),學(xué)位,度數(shù)”。
by degrees漸漸地to a degree非常;有點(diǎn),稍微
do/study for degree攻讀學(xué)位take/get/receive/earn one’s degree獲得學(xué)位
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10
高一英語(yǔ)語(yǔ)法必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
專(zhuān)題一:定語(yǔ)從句
一、that指人或物在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)或表語(yǔ)
which指物在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)或表語(yǔ)(作賓語(yǔ)時(shí)可以省略)
who指人在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)或表語(yǔ)
whom指人在從句中作賓語(yǔ)
whose指人或物在從句中作定語(yǔ)
as指人或物在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)或表語(yǔ)
but指人或物在從句中作主語(yǔ),賓語(yǔ)或表語(yǔ)
注意:指物時(shí),whose+名詞=the+名詞+ofwhich或ofwhich+the+名詞
2、as的用法
(1)常用于下列結(jié)構(gòu):such…as;so…as;thesame…as;as…as
注意:thesame…as表示同一類(lèi),不同一個(gè)
thesame…that表示同一個(gè)
(2)as與which的區(qū)別
a、位置不同
as可放在主句后,主句前或主句中間;which只能放在主句后。
b、as起連接作用,表達(dá)說(shuō)話人的觀點(diǎn)、看法,并指出主句內(nèi)容的根據(jù)或出處,意為“正如,正像”。
Which相當(dāng)于并列句,可以用andthis來(lái)代替,意為“這一點(diǎn),這件事’”。
注意:as常用于下列結(jié)構(gòu):asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,
asmightbeexcepted,asisoftenthecase,一般不能用which代替as。
c、在從句中作主語(yǔ)時(shí),which既可作系動(dòng)詞be的主語(yǔ)也可作實(shí)義動(dòng)詞的主語(yǔ),而as只可作系動(dòng)詞be的主語(yǔ)。
二、只用that不用which的情況
1、先行詞為all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代詞時(shí)
2、先行詞被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修飾時(shí).
3、當(dāng)先行詞是最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。
4、當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。
5、當(dāng)先行詞是數(shù)詞時(shí).
6、當(dāng)先行詞既指人又指物時(shí)。
7、如有兩個(gè)定語(yǔ)從句,其中一個(gè)關(guān)系代詞已用which,另一個(gè)關(guān)系代詞則宜用that。
8、主句是Therebe結(jié)構(gòu),修飾其主語(yǔ)的定語(yǔ)從句宜用that作關(guān)系代詞。
9、被修飾成分為表語(yǔ),或者關(guān)系代詞本身是定語(yǔ)從句的表語(yǔ)時(shí),該關(guān)系代詞宜用that。
10、先行詞為what,關(guān)系代詞用that。
11、有時(shí)為了避免重復(fù)而使用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
三、只用which不用that的情況
1、當(dāng)介詞放在關(guān)系代詞之前時(shí)。
2、在非限制性定語(yǔ)從句中。
3、當(dāng)關(guān)系代詞指整個(gè)主句的概念時(shí)。
四、只用who不用that的情況
1、當(dāng)先行詞是one,ones,anyone或those時(shí)。
2、therebe結(jié)構(gòu)中。
3、當(dāng)先行詞是人,后面有較長(zhǎng)修飾語(yǔ)時(shí)。
4、為了避免重復(fù)或引起歧義。
5、當(dāng)先行詞是I,you,he,they等時(shí)(常用于諺語(yǔ)中)。
6、先行詞是指成員的集體名詞。
7、who可以引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句。
8、先行詞是擬人化的名詞。
9、先行詞指特定的人時(shí)用who,不指特定的人用that。
五、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語(yǔ)從句
1、when時(shí)間狀語(yǔ)
注意:It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that可以省略,從句用相應(yīng)的完成時(shí)。
2、where地點(diǎn)狀語(yǔ)
注意:當(dāng)先行詞為模糊的地點(diǎn)時(shí),如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名詞時(shí)用where.
3、why原因狀語(yǔ)先行詞為reason。
六、介詞與關(guān)系代詞
1、介詞如何確定
(1)依據(jù)定語(yǔ)從句中動(dòng)詞的習(xí)慣搭配來(lái)確定
(2)依據(jù)先行詞的習(xí)慣搭配來(lái)確定
(3)根據(jù)意思來(lái)確定
(4)為了強(qiáng)調(diào)某一名詞,不定式前加上關(guān)系詞
2、關(guān)系代詞作介詞的賓語(yǔ)時(shí),介詞的位置
(1)whom和which可以和介詞一起放在先行詞和從句之間,也可以把介詞放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(2)含有介詞的短語(yǔ)動(dòng)詞一般不拆開(kāi),介詞仍放在動(dòng)詞的后面。
(3)關(guān)系代詞that在從句中作介詞賓語(yǔ)時(shí),介詞不能放在它的前面,只能放在從句中有關(guān)動(dòng)詞的后面。
(4)關(guān)系代詞whose也可以在從句中與它所修飾的名詞一起作介詞賓語(yǔ)。
3、“名詞/數(shù)詞/代詞+介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的形式有:名詞/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比較級(jí)/the+最高級(jí)…+of+which/whom。
七、定語(yǔ)從句中的主謂一致
1、關(guān)系代詞作從句的主語(yǔ)時(shí),從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱(chēng)和數(shù)要與先行詞保持一致,先行詞是句子時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。
2、“oneof+復(fù)數(shù)名詞”位于關(guān)系代詞前作先行詞時(shí),關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ),從句的動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù),但當(dāng)one前有the,theonly,thevery等修飾時(shí),從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)。
八、注意way和time后接定語(yǔ)從句的情況
1、當(dāng)先行詞是way,且意為“方式、方法”時(shí),引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有下列三種形式:that/inwhich/不填。
注意:關(guān)系詞在從句中必須作狀語(yǔ)。如果關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ),按正常的定語(yǔ)從句分析。
2、當(dāng)先行詞是time時(shí),若time作“次數(shù)”講,應(yīng)用that引導(dǎo)定語(yǔ)從句,that可省略;若time作“一段時(shí)間”講,應(yīng)用關(guān)系副詞when或介詞at/during+which引導(dǎo)定語(yǔ)從句。
專(zhuān)題二:狀語(yǔ)從句
一、時(shí)間狀語(yǔ)從句
1、when的用法
(1)when既可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性動(dòng)作,也可引導(dǎo)一個(gè)短暫性動(dòng)作,可用于表示主句和從句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作,有時(shí)還可表示從句動(dòng)作后于主句,意為“當(dāng)。。。時(shí)候”。
(2)when在beabouttodo...when...,bedoing....when...,haddone...when...,beonone’sway....when....,beonthepointofdoing.....when......等結(jié)構(gòu)中,作“那時(shí)突然”講。
(3)when“既然、鑒于;盡管,雖然(位于主句之后);如果”
2、while的用法
(1)表示“當(dāng)...時(shí)候”,引導(dǎo)的動(dòng)作必須是延續(xù)性的
(2)用作并列連詞,表示相對(duì)關(guān)系“然而”
(3)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于although,意為“雖然”,位于主句前。
(4)引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于as/solongas,意為“只要”
3、as的用法
(1)表示“當(dāng)...時(shí)候”,強(qiáng)調(diào)同時(shí)發(fā)生,不指先后
(2)說(shuō)明兩種正在發(fā)展或變化的情況,表示“隨著”,表示時(shí)間的推移。
(3)表示“一邊...一邊...”
(4)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生。
(5)表示“雖然,盡管”。
(6)其他含義“正如,正像”,“作為”,“由于,因?yàn)椤?/p>
4、before的用法
(1)一般意為“在....之前”“....才”,“....就”“還沒(méi)有...”“免得”“不知不覺(jué)”“寧可,寧愿”,“否則,要不然”。
(2)It+willbe/was+時(shí)間段+before+一般現(xiàn)在時(shí)/一般過(guò)去時(shí)。在肯定句中,意為“多長(zhǎng)時(shí)間之后才”;在否定句中,意為“用不了多長(zhǎng)時(shí)間就”。
5、until和till
(1)與肯定句連用,必須是延續(xù)性動(dòng)詞。
(2)與否定句連用,必須是非延續(xù)性動(dòng)詞,表示“直到...才,在....之前不...”。
注意:notuntil可用于強(qiáng)調(diào)句和倒裝句
強(qiáng)調(diào)句:Itis/wasnotuntil…that…倒裝句:notuntil放句首時(shí),主句要部分倒裝。
6、since的用法
(1)since后是非延續(xù)性動(dòng)詞,時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作發(fā)生算起,意為“做某事多久了”;since后是延續(xù)性動(dòng)詞,時(shí)間起點(diǎn)從該動(dòng)作結(jié)束算起,意為“不做某事已有多長(zhǎng)時(shí)間”。
(2)Itis/hasbeen+時(shí)間段+since+一般過(guò)去時(shí)
7、表示“一......就......”的句型
(1)assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引導(dǎo)的從句都表示從句的動(dòng)作一發(fā)生,主句的動(dòng)作隨即發(fā)生,常譯作“一...就....”,這類(lèi)從句中,經(jīng)常用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替將來(lái)時(shí)態(tài)。
(2)ondoingsth.或“onone’s+名詞”作時(shí)間狀語(yǔ)。
8、有些名詞和副詞可以起連接詞的作用,引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
注意:時(shí)間狀語(yǔ)從句中不用將來(lái)時(shí)態(tài)。若要表示將來(lái)時(shí)間,可用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示。但when引導(dǎo)名詞性從句時(shí),從句中要使用將來(lái)時(shí)。
二、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
1、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句由where,wherever引導(dǎo)。
注意:where與where的區(qū)別:Where表特定的地點(diǎn),而wherever表示非特定的地點(diǎn)。
Wherever=to/atanyplacewhere
2、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別
Where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),從句前應(yīng)有一個(gè)表示地點(diǎn)的名詞作先行詞;而狀語(yǔ)從句前則無(wú)先行詞。
三、原因狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:because,since,as,now that,not that…,but that…,seeing that,considering that,in that
注意:for也可以表示原因,屬并列連詞,但不是說(shuō)明直接原因,而是對(duì)某種情況加以推斷,用于表示補(bǔ)充說(shuō)明理由。
四、目的狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:so,so that,in order that,that,to the end that(以便,為了),incase,forfear that,lest(以免,以防),
目的狀語(yǔ)從句中通常有情態(tài)動(dòng)詞can,could,may,might,should,would等。
注意:1、incase還可表示“萬(wàn)一,假如”。
2、目的狀語(yǔ)從句可以用so as to,in order to等不定式代替,但主句和從句的主語(yǔ)必須一致。
五、結(jié)果狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:so...that(如此...以至于....),such...that(如此...以至于...),sothat(結(jié)果是),withtheresultthat(所以,結(jié)果是)
注意:(1)so...that與such...that的區(qū)別
So+形容詞such+a/an+形容詞+單數(shù)名詞
So+形容詞+a/an+單數(shù)名詞such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞
So+副詞such+形容詞+不可數(shù)名詞
Somany/few+復(fù)數(shù)名詞
Somuch/little+不可數(shù)名詞
(2)sothat引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句與sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句
目的狀語(yǔ)從句一般使用情態(tài)動(dòng)詞,結(jié)果狀語(yǔ)從句一般不使用情態(tài)動(dòng)詞;
結(jié)果狀語(yǔ)從句常常用逗號(hào)與主句分開(kāi)。
(3)so...that與so...as;such...that與such...as
So...that/such...that為結(jié)果狀語(yǔ)從句;so...as/such...as為定語(yǔ)從句。
六、條件狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:if(如果),unless(除非),ifonly(只要,但愿),onlyif(只有),incase(萬(wàn)一),suppose/supposing(that)
(假設(shè)),provided/providing(that)(只要,假若),onconditionthat(要是,在...條件下),so/aslongas(只要),(let's/letus)say(假設(shè))
七、方式狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:as(像...一樣,正如....),asif/asthough(好像,宛如)
注意:1、固定句型A is to B what C is to D.意為“A對(duì)B而言正如C對(duì)D一樣”。
2、as if,as though引導(dǎo)的從句若與事實(shí)相反,用虛擬語(yǔ)氣;若與事實(shí)相符,不用虛擬語(yǔ)氣。
八、讓步狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:though/although/as(雖然,盡管),evenif/though(即使,盡管),whether/nomatterwhether...or(not)
(不管...是否,不管是....還是)wh-ever/nomatterwh-(無(wú)論...)
注意:(1)though,although,as的區(qū)別
A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不可使用but。
B、though引導(dǎo)的從句可以倒裝,也可以不倒裝;as引導(dǎo)的從句必須倒裝;although引導(dǎo)的從句不能倒裝。
其結(jié)構(gòu)為:形容詞/分詞/副詞/動(dòng)詞原形/名詞(無(wú)冠詞)+as/though+主語(yǔ)+謂語(yǔ)……
(2)though可用作副詞,放在句末,意為“不過(guò),但是”。Although無(wú)此用法。
(3)某些短語(yǔ)也引導(dǎo)讓步的從句或短語(yǔ),意為“盡管”,如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)
九、比較狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)詞:as...as(和...一樣),notas/so...as(和...不一樣),than(比),themore...themore...(越...越...)
十、狀語(yǔ)從句中的省略問(wèn)題
1、在狀語(yǔ)從句中如果主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)一致,同時(shí)從句中又含有系動(dòng)詞be,則通常可省去從句的主語(yǔ)和系動(dòng)詞be,留下其余部分。
2、若狀語(yǔ)從句中主語(yǔ)是it,動(dòng)詞是系動(dòng)詞be,則通常可省去主語(yǔ)it及系動(dòng)詞be,留下其余部分。
專(zhuān)題三:名詞性從句
一、that從句
1、主語(yǔ)從句
(1)that從句作主語(yǔ)時(shí),常用it作形式主語(yǔ),常見(jiàn)的句型有:
It+be+形容詞(obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.)+that從句
It+be+名詞詞組(nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.)+that從句
It+be+過(guò)去分詞(said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.)+that從句
(2)that可以省略,但that從句位于句首時(shí),that不能省略。
2、賓語(yǔ)從句
(1)常見(jiàn)的可以接that從句作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等。在可以接復(fù)合賓語(yǔ)的動(dòng)詞之后,如think,make,consider等,可以用it作形式賓語(yǔ)。
(2)That從句一般不能充當(dāng)介詞賓語(yǔ),偶爾可作except,in的賓語(yǔ)。
3、表語(yǔ)從句(that不可省略)
4、同位語(yǔ)從句
連詞that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí),應(yīng)在某些抽象名詞之后,如:fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等,對(duì)前面的名詞起補(bǔ)充說(shuō)明的作用,that在從句中不擔(dān)當(dāng)任何成分,不能省略。
二、whether/if從句
1、在表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中只能用whether不能用if;當(dāng)主語(yǔ)從句放于句首時(shí),只能用whether不用if;當(dāng)it作形式主語(yǔ),主語(yǔ)從句放在句末時(shí)用whether或if均可;discuss后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí),必須用whether。
2、在賓語(yǔ)從句中:
(1)及物動(dòng)詞后:whether從句中不能有否定式,賓語(yǔ)從句為否定句時(shí)用if;if不能與ornot連用,但可以用whetherornot;whether后可以加不定式。
(2)介詞后:只能用whether,不用if。
三、特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的從句
1、主語(yǔ)從句:特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí),常用it作形式主語(yǔ)。
2、賓語(yǔ)從句
(1)常見(jiàn)的能接特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞有see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。
(2)作介詞賓語(yǔ)。
3、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句
四、名詞性關(guān)系從句
What=thething(s)
which/that
whoever=anyonewho
whichever=anyone/anythingthat
whatever=anythingthat
where=theplacewhere
when=thetimewhen
五、名詞性從句的幾個(gè)難點(diǎn)
(一)that不可省略的情況
1、主語(yǔ)從句,that從句置于句首時(shí);
2、當(dāng)一個(gè)句子有兩個(gè)或多個(gè)并列的賓語(yǔ)從句時(shí),引導(dǎo)第二和以后幾個(gè)從句的that不可省略;
3、由it作形式賓語(yǔ)時(shí),that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中,that不可以省略。
(二)wh-ever與nomatterwh-的用法區(qū)別
Wh-ever既可引導(dǎo)名詞性從句,又可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句;而nomatterwh-只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。
(三)asif/though,because,why可以引導(dǎo)表語(yǔ)從句
注意:because引導(dǎo)的表語(yǔ)從句,主語(yǔ)不能是reason或cause,而且since,as不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句。
(四)that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句與關(guān)系代詞that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的區(qū)別
That引導(dǎo)的.同位語(yǔ)從句成分是完整的,that在從句中不擔(dān)當(dāng)任何成分;that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句成分是殘缺的,that在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)。
專(zhuān)題四:動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
一、一般現(xiàn)在時(shí)
1、表示經(jīng)常發(fā)生的習(xí)慣性的、現(xiàn)在反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài),常用的時(shí)間狀語(yǔ)有:always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek等。
2、表示眼下或目前等現(xiàn)在時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),這種狀態(tài)帶有一定的持續(xù)性。
3、表示客觀事實(shí)或普遍真理。
4、書(shū)報(bào)的標(biāo)題,故事的敘述,小說(shuō)、戲劇、電影等情節(jié)介紹,圖片的說(shuō)明等。
5、時(shí)間表、時(shí)刻表、日程表、節(jié)目單、課程表等按規(guī)定將要發(fā)生的動(dòng)作,只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等動(dòng)詞。
6、在時(shí)間、條件、方式、讓步狀語(yǔ)從句中,表示將來(lái)的動(dòng)作。
注意:一般現(xiàn)在時(shí)可以用于定語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句中表示將來(lái)。
7、用在某些表達(dá)中,表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
Herecomesthebus!Howitrains!
二、一般過(guò)去時(shí)
1、表示在過(guò)去某一時(shí)間點(diǎn)發(fā)生的動(dòng)作或所處的狀態(tài),與現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系。常用的時(shí)間狀語(yǔ)有:yesterday,lastnight,atthattime等。
2、表示在過(guò)去某一段時(shí)間里反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài),與現(xiàn)在沒(méi)有關(guān)系。
3、用usedtodo或woulddo表示過(guò)去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。
4、有些情況發(fā)生的時(shí)間沒(méi)清楚表明,但實(shí)際上是“剛才,剛剛”發(fā)生的,屬于過(guò)去時(shí)間,應(yīng)使用過(guò)去時(shí)態(tài)。常見(jiàn)的有Ididn’tknow…或Iforgot…等。
5、一般過(guò)去時(shí)可與today,thisweek,thismonth等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
三、一般將來(lái)時(shí)
1、will/shalldo
(1)表示將來(lái)會(huì)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)。常用的時(shí)間狀語(yǔ):thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminutes等。
(2)表示將來(lái)經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作。
(3)表示事物的固有屬性或必然趨勢(shì)、傾向。
(4)表示說(shuō)話過(guò)程中做出某種決定。
注意:條件狀語(yǔ)從句中的will表示“決心,意愿”,此時(shí)will是情態(tài)動(dòng)詞表示意愿。
2、begoingtodo
(1)表示已經(jīng)決定或安排要做的事。
(2)表示根據(jù)某種跡象認(rèn)為在最近或?qū)?lái)將要發(fā)生的事。
3、betodo
(1)表示約定、計(jì)劃或按職責(zé)、義務(wù)要求即將發(fā)生的動(dòng)作。
(2)表示說(shuō)話人的意志、意圖、職責(zé)、義務(wù)、命令。
(3)表示注定要發(fā)生的事情。
4、beabouttodo
(1)表示即將發(fā)生的動(dòng)作,意為“正要,即將”。
(2)不可與表示具體的將來(lái)時(shí)間的副詞或副詞性短語(yǔ)連用,但可以同由as或when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句連用。
5、某些動(dòng)詞的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。
四、過(guò)去將來(lái)時(shí)
1、would/shoulddo表示從過(guò)去某一時(shí)間來(lái)看將要發(fā)生的動(dòng)作或?qū)⒁嬖诘臓顟B(tài)。通常用于其主句的謂語(yǔ)為過(guò)去時(shí)態(tài)的賓語(yǔ)從句中。
2、were/wastodo表示過(guò)去將來(lái)時(shí)間的安排,如果這個(gè)安排后來(lái)被取消,沒(méi)有實(shí)現(xiàn),則用was/weretohavedone表示。
五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1、表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行而尚未完成的動(dòng)作或狀態(tài)。
2、表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作,但說(shuō)話時(shí)不一定正在進(jìn)行。
3、有時(shí)可表示即將發(fā)生的動(dòng)作(只限于go,come,stay,leave,start,begin,arrive,return,fly,drive等動(dòng)詞),這時(shí)常有一個(gè)表示將來(lái)時(shí)間的狀語(yǔ)。
4、常與always,forever,constantly,continually,allthetime等時(shí)間副詞連用,表示反復(fù)發(fā)生的或習(xí)慣性的動(dòng)作,常表示不滿、抱怨或贊賞等情感。
5、有些表示感覺(jué)、情感的動(dòng)詞不能用進(jìn)行時(shí),它們是:know,understand,love,like,hate,feel,desire,wish,want,refuse,remember,hear,see,have等,這些動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí),通常用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),表示說(shuō)話時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。
六、過(guò)去進(jìn)行時(shí)
1、表示過(guò)去某一時(shí)刻或某一時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。這一特定的過(guò)去時(shí)間通常有時(shí)間狀語(yǔ)(從句)或由上下文來(lái)表示。
2、表示過(guò)去某一階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作。但說(shuō)話時(shí)不一定正在進(jìn)行。
3、表示從過(guò)去某一時(shí)間的角度看將要發(fā)生的動(dòng)作,用于某些動(dòng)詞。(見(jiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)3)
4、與always,frequently等副詞連用,表示感情色彩。
七、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
1、表示在將來(lái)某一時(shí)刻或某一時(shí)間段正在進(jìn)行的動(dòng)作。
2、表示根據(jù)計(jì)劃或安排在將來(lái)某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。此時(shí)一般有具體的時(shí)間狀語(yǔ)。
3、表示將來(lái)某一時(shí)刻自然發(fā)生的事,而不是人為安排要做的事。
4、表示有禮貌地詢(xún)問(wèn)對(duì)方的打算,語(yǔ)氣比較委婉。
八、現(xiàn)在完成時(shí)
1、表示過(guò)去發(fā)生的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果。常用的狀語(yǔ)有already,yet,just等。
2、表示過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在,而且還可能繼續(xù)下去的動(dòng)作狀態(tài)。往往和表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用,如today,thisweek,lately,recently,inthepastfewdays,since,foralongtime等。
注意:(1)非延續(xù)性動(dòng)詞在肯定句中不能與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
(2)此類(lèi)動(dòng)詞在否定句中則可以與表示一段時(shí)間的時(shí)間狀語(yǔ)連用。這類(lèi)動(dòng)詞有:begin,leave,go,borrow,come,return,born,die,buy,arrive。
3、在時(shí)間或條件狀語(yǔ)從句中,現(xiàn)在完成時(shí)代替將來(lái)完成時(shí),表示將來(lái)某個(gè)時(shí)刻之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。
4、現(xiàn)在完成時(shí)和一般過(guò)去時(shí)的區(qū)別
現(xiàn)在完成時(shí):表示某一已完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)在的情況,不能喝表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
一般過(guò)去時(shí):只單純表示過(guò)去的動(dòng)作或狀態(tài),和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系。它可以和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
九、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
1、表示從過(guò)去某時(shí)開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作,可能剛剛停止,也可能還在繼續(xù)進(jìn)行。
2、重復(fù)的動(dòng)作表示感情色彩。表示一直到說(shuō)話時(shí)為止的一段時(shí)間內(nèi)一再重復(fù)的動(dòng)作。
3、現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別
(1)表示動(dòng)作已完成,著重結(jié)果;現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作的進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的持續(xù)性。
(2)狀態(tài)動(dòng)詞、知覺(jué)動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞如:see,feel,know,love等,不用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),但可用于現(xiàn)在完成時(shí)。
十、過(guò)去完成時(shí)
1、表示在過(guò)去某一時(shí)刻或動(dòng)作以前已經(jīng)完成了的動(dòng)作,即“過(guò)去的過(guò)去”。
注意:在含有時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中,若兩個(gè)動(dòng)作緊接著發(fā)生,則不需用過(guò)去完成時(shí),尤其是在含有before和after的復(fù)合句中,常用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。
2、表示未曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算、意圖、諾言等。常用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述動(dòng)詞過(guò)去式接不定式表示即:hoped/planned…+todo。
3、過(guò)去完成時(shí)用于hardly…when,nosooner…than等固定句型中。
十一、不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的情況
1、therebe結(jié)構(gòu)及所有的不及物動(dòng)詞或詞組充當(dāng)謂語(yǔ)時(shí),無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
2、系動(dòng)詞無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
3、一些表示狀態(tài)的及物動(dòng)詞,如cost,have,own,possess等不能用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
4、表示“希望、意圖”的動(dòng)詞,如wish,want,hope,like,love,hate等不能變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
5、當(dāng)及物動(dòng)詞leave,enter,reach等的賓語(yǔ)是表示地點(diǎn)和處
十二、主動(dòng)形式表被動(dòng)意義
1、某些動(dòng)詞形式上主動(dòng),但含有被動(dòng)意思,往往表示主語(yǔ)本身的性質(zhì),而且主語(yǔ)應(yīng)該是事物。
2、在“have+賓語(yǔ)+todo”結(jié)構(gòu)中,當(dāng)不定式的邏輯主語(yǔ)在句中出現(xiàn)時(shí),不定式用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),否則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
3、在“be+形容詞+todo”中,不定式的邏輯賓語(yǔ)是句子的主語(yǔ),用主動(dòng)表被動(dòng)。
4、在某些詞組中,用動(dòng)詞的主動(dòng)形式表被動(dòng)。
(1)beworthdoing
(2)want,require,need后面的動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。
(3)with復(fù)合結(jié)構(gòu)
十三、被動(dòng)形式表示主動(dòng)意義的幾種情況
beseated(坐著),behidden(躲藏),belost(迷路),bedrunk(喝醉),bedressed(穿著)
專(zhuān)題五:情態(tài)動(dòng)詞
一、can和could
1、can的用法
(1)表示體力和腦力方面的能力。
(2)表示對(duì)現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)進(jìn)行主觀的猜測(cè),主要用在否定句和疑問(wèn)句中。
(3)表示可能性,理論上的可能性,意為“有時(shí)候可能會(huì)”,可用于肯定句。
(4)表示允許,意思與may接近。
(5)表示說(shuō)話人的推測(cè)、懷疑、驚異、猜測(cè)或不肯定等,主要用于否定句、疑問(wèn)句或感嘆句中。
(6)can的特殊句型
cannot…too/enough表示“無(wú)論怎么...也不過(guò)分”“越...越好”
cannotbut+dosth.表示“不得不,只好”
2、could的用法
(1)表示能力,指的是過(guò)去時(shí)間。
(2)表示允許,指的是過(guò)去時(shí)間。
(3)表示可能,可以指過(guò)去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,表示語(yǔ)氣緩和。
(4)委婉客氣地提出問(wèn)題或陳述看法,指的是現(xiàn)在時(shí)間。主要用于疑問(wèn)句,回答時(shí)用can。
3、can與could的區(qū)別
can表推測(cè)時(shí)只用于否定句和疑問(wèn)句(could無(wú)此限制)。couldn’t的可能性比can’t小。
4、can與beableto的區(qū)別
(1)現(xiàn)在時(shí):無(wú)區(qū)別,但后者不常用。
(2)完成時(shí);can沒(méi)有完成時(shí),此時(shí)要用have(has,had)beenableto。
(3)將來(lái)時(shí):can沒(méi)有將來(lái)時(shí),要用willbeableto。
(4)過(guò)去時(shí):could表示一般能力,was/wereableto表示在具體場(chǎng)合通過(guò)努力成功做成某事的能力。
二、may和might
1、may的用法
(1)表示詢(xún)問(wèn)或說(shuō)明一件事可不可以做。
(2)表示一件事或許會(huì)發(fā)生或某種情況可能會(huì)存在,通常用在肯定句和否定句中。
注意:表示可能性時(shí),can’t語(yǔ)氣強(qiáng),表示“不可能”,maynot語(yǔ)氣弱,表示“可能不”。
2、might的用法
(1)表示詢(xún)問(wèn)或允許,指的是過(guò)去時(shí)間。
(2)表示可能發(fā)生的事,可以指過(guò)去時(shí)間,也可以指現(xiàn)在時(shí)間,語(yǔ)氣更加不肯定,可能性比may小一些。
3、may與might的特殊用法
(1)“may+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形”表示祝愿。
(2)“may/mightwell+動(dòng)詞原形”表示(完全)能,很可能。
(3)“may/mightaswell+動(dòng)詞原形”表示最好,滿可以,倒不如。
(4)maybe是“情態(tài)動(dòng)詞+系動(dòng)詞be”結(jié)構(gòu),表示“可能有,可能在”,否定式為maynotbe。
maybe是一個(gè)詞,為副詞,意為“大概,或許,可能”,在句中作狀語(yǔ)。
三、must的用法
1、表示“必須”,多強(qiáng)調(diào)說(shuō)話人的主觀看法。
2、must和haveto的區(qū)別:
(1)must表示說(shuō)話人的義務(wù)或說(shuō)話人主觀認(rèn)為“必須,應(yīng)當(dāng)”做某事;haveto表示由于某種外界原因而“必須,不得不”做某事。即must側(cè)重說(shuō)明主觀看法,haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要。
(2)must只有一種形式,可用于現(xiàn)在、過(guò)去或?qū)?lái)時(shí),但haveto有不同的形式,可用于不同的時(shí)態(tài)。
(3)在否定句中,don’tneedto,don’thaveto,needn’t表示沒(méi)有義務(wù);mustn’t表示禁止。
3、must的否定形式mustnot/mustn’t意為“不許,禁止”,表示絕對(duì)禁止。若表示“沒(méi)必要,不必”,應(yīng)使用needn’t或don’thaveto。
注意:對(duì)must作否定回答時(shí),不用mustn’t,用needn’t或don’thaveto。
4、must表示“偏偏”,指令人不快的事情。
5、must用來(lái)表示推測(cè),意為i“準(zhǔn)是,肯定是”,一般用于肯定句,肯定程度比may,might大的多。
四、need的用法
1、need用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問(wèn)句中。
2、回答need時(shí),肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。
3、need用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化,后面加todo。
4、needtodo和needdoing
needtodo中不定式的邏輯主語(yǔ)就是主句的主語(yǔ);needdoing是主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義,即need前的主語(yǔ)就是need后面的動(dòng)詞所表示的動(dòng)作的承受者。
注意:want和require作“需要”講時(shí),和need的用法相同。
5、needn’thavedone與didn’tneedtodo
needn’thavedone表示過(guò)去本不必做但實(shí)際上卻做了某事
didn’tneedtodo表示過(guò)去不必做而實(shí)際上也沒(méi)做某事
五、dare的用法
1、dare用作情態(tài)動(dòng)詞,后面接動(dòng)詞原形,通常用在否定句和疑問(wèn)句和條件句中;它沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化,但有過(guò)去式(dared)。
2、dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的變化,后面加todo。
注意:(1)Idaresay意為“我認(rèn)為,我相信,很可能”。
(2)dare用作實(shí)義動(dòng)詞時(shí),表示“敢冒(危險(xiǎn)),不俱”。
(3)dare可用于激將或挑戰(zhàn)。例:Hedaredmetojumpdown.
六、will和would
1、will的用法
(1)可以表示主觀意志、意愿,可用于各種人稱(chēng)。
(2)可以表示經(jīng)常性、習(xí)慣性、傾向性等,意為“經(jīng)常,慣于,總是”。
(3)表示命令(說(shuō)話這確信命令一定會(huì)得到執(zhí)行)或允諾。
(4)will可用于祈使句的附加疑問(wèn)句。
(5)用于疑問(wèn)句,表“邀請(qǐng),請(qǐng)求”,常與第二人稱(chēng)you連用。
2、would的用法
(1)作為will的過(guò)去時(shí)態(tài),用于過(guò)去時(shí)中,表示主觀愿望或意志,意為“愿意,執(zhí)意”。
(2)用與第二人稱(chēng),表示謙恭的請(qǐng)求或征求意見(jiàn),比will更為客氣。
(3)表示過(guò)去的習(xí)慣,后接動(dòng)詞原形,意為“總是,總會(huì)”。
(4)would表意愿用于詞組中。
Wouldlike“喜歡,想要”(=wouldlove)
Wouldrather“寧愿”
七、shall和should
1、shall的用法
(1)shall用于第一、三人稱(chēng)陳述句中,表示說(shuō)話人征求對(duì)方的意見(jiàn)或向?qū)Ψ秸?qǐng)示。
(2)shall用于第二、第三人稱(chēng)陳述句中,表示說(shuō)話人給對(duì)方的命令、警告、允諾或威脅。
(3)用于所有人稱(chēng),表示規(guī)章、法令、預(yù)言等,可譯為“必須”。
2、should的用法
(1)表示義務(wù)、責(zé)任或勸告、建議、命令等,意為“應(yīng)該”。
(2)表示有一定根據(jù)的推測(cè)、推論或可能性,意為“可能,該”(肯定的語(yǔ)氣沒(méi)有must表推測(cè)時(shí)強(qiáng))。
(3)多用于疑問(wèn)句中,表示驚訝、難以相信或不應(yīng)該的事。
(4)oughtto和should的比較
A、oughtto也可以表示推論、可能性,和should用法一樣。
B、在省略回答中,oughtto中的to可以省略。
C、should和oughtto表示做正確的事情或理應(yīng)做的事情。
besupposedto意為“被期望,應(yīng)該”,表示被期望發(fā)生或根據(jù)安排、要求做某事,或認(rèn)為做某事是正常的。
八、hadbetter意為“最好”,’dbetter為其縮寫(xiě)形式,其后續(xù)跟動(dòng)詞原形。
注意:hadbetter的否定形式hadbetternot。
九、usedto“過(guò)去常常”,僅用于過(guò)去時(shí)態(tài)中,通常用于所有人稱(chēng)。
1、usedto+動(dòng)詞原形,表示過(guò)去(有規(guī)律的)習(xí)慣或過(guò)去某一時(shí)期的的狀況,但現(xiàn)在已不存在。
2、其反意疑問(wèn)句簡(jiǎn)略回答中,也有兩種形式:didn’t,use(d)n’t
3、usedto和would的區(qū)別
(1)usedto可表示過(guò)去經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài),而would僅表示過(guò)去習(xí)慣性或重復(fù)性的動(dòng)作。
(2)usedto強(qiáng)調(diào)過(guò)去的行為同現(xiàn)在的對(duì)比,含有“過(guò)去如此,現(xiàn)在已不再這樣了”之意。Would僅表示過(guò)去習(xí)慣性動(dòng)作,沒(méi)有預(yù)先在對(duì)比的含義。
(3)usedto不能跟表確定時(shí)間短的時(shí)間狀語(yǔ)連用。
(4)usedto可用于無(wú)人稱(chēng)句和存在句,而would則不可。
4、usedto與beusedtodo和beusedtodoing
(1)usedto表示“過(guò)去常常”隱含現(xiàn)在不這樣了,其中to是不定式符號(hào),后跟動(dòng)詞原形,僅用于過(guò)去時(shí)態(tài)。
(2)be/get/becomeusedto表示“習(xí)慣于”時(shí),意為“變得習(xí)慣于“或“開(kāi)始習(xí)慣于”。
(3)beusedtodo表示“被用來(lái)”。
十、情態(tài)動(dòng)詞后的某些動(dòng)詞形式
1、情態(tài)動(dòng)詞+havedone
(1)“must+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的肯定推測(cè),譯成“一定做過(guò)某事”,該結(jié)構(gòu)只用于肯定句。
(2)“can't+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的否定推測(cè),譯成“不可能做過(guò)某事”。
(3)“can+have+done”表示對(duì)過(guò)去行為的懷疑,用于疑問(wèn)句,譯成“可能做過(guò)……嗎?”
(4)“could+have+done”是虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)過(guò)去事情的假設(shè),意思是本來(lái)能夠做某事而沒(méi)有做。
(5)“may+have+done”表示對(duì)發(fā)生過(guò)的事情的推測(cè),意思是“可能已經(jīng)”或“也許已經(jīng)”,用于肯定句中。
(6)“might+have+done”表示對(duì)過(guò)去事情的推測(cè),might與may意思相同,多用于虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)中;還可以表示“本來(lái)可能……”。
(7)“would+have+done”虛擬語(yǔ)氣,表示對(duì)過(guò)去事情的假設(shè),意思是“本來(lái)會(huì)做”。
(8)“should+have+done”意思是“本來(lái)應(yīng)該做某事,而實(shí)際沒(méi)做。”“shouldn't+have+done”表示本來(lái)不應(yīng)該做某事,而實(shí)際做了。含有指責(zé)對(duì)方或自責(zé)的含意。
(9)“oughtto+have+done”表示過(guò)去應(yīng)該做而實(shí)際并沒(méi)有做,譯成“理應(yīng)做……”,往往表示遺憾。與“should+have+done”用法基本一樣。
(10)“need+have+done”表示本來(lái)需要做某事而沒(méi)有做。“needn't+have+done”則表示“本來(lái)不需要做某事而做了”。
2、情態(tài)動(dòng)詞+bedoing:表示對(duì)現(xiàn)在正在做的事情的推測(cè)。
十一、含有某些情態(tài)動(dòng)詞的反意疑問(wèn)句
1、must
當(dāng)must表示命令時(shí),反意疑問(wèn)句用needn’t。
當(dāng)must表示推測(cè)時(shí),反意疑問(wèn)句與實(shí)際情況保持一致,即與把must刪掉后的陳述句的反意疑問(wèn)句保持一致。
2、can’t
當(dāng)can’t表示沒(méi)能力做某事時(shí),反意疑問(wèn)句用cansb.?
當(dāng)can’t用于表推測(cè)時(shí),反意疑問(wèn)句由實(shí)際情況決定,即由去掉can’t后的真實(shí)陳述句決定。
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)11
延續(xù)動(dòng)詞與瞬間動(dòng)詞
1)用于完成時(shí)的區(qū)別
延續(xù)動(dòng)詞表示經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷;瞬間動(dòng)詞表示行為的結(jié)果,不能與表示段的`時(shí)間狀語(yǔ)連用。 He has completed the work.他已完成了那項(xiàng)工作。 (表結(jié)果)
I've known him since then.我從那時(shí)起就認(rèn)識(shí)他了。(表經(jīng)歷)
2)用于till / until從句的差異
延續(xù)動(dòng)詞用于肯定句,表示"做……直到……"瞬間動(dòng)詞用于否定句,表示"到……,才……" He didn't come back until ten o'clock.
他到10點(diǎn)才回來(lái)。
He slept until ten o'clock.
他一直睡到10點(diǎn)。
典型例題
1. You don't need to describe her. I ___ her several times.
A. had met B. have met C. met D. meet
答案B.首先本題后句強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)在的影響,我知道她的模樣,你不用描述。再次,several times告知為反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作,因此用現(xiàn)在完成時(shí)。
2.---I'm sorry to keep you waiting.
---Oh, not at all. I ___ here only a few minutes.
A. have been B. had been C. was D. will be
答案A.等待的動(dòng)作由過(guò)去開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在,應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。
用一般過(guò)去時(shí)代替完成時(shí)
1)兩個(gè)動(dòng)作如按順序發(fā)生,又不強(qiáng)調(diào)先后,或用then,and,but等連詞時(shí),多用一般過(guò)去時(shí)。
When she saw the mouse,she screamed.
My aunt gave me a hat and I lost it.
2 )兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生,可用一般過(guò)去時(shí);如第一個(gè)動(dòng)作需要若干時(shí)間完成,用過(guò)去完成時(shí)。 When I heard the news, I was very excited.
3)敘述歷史事實(shí),可不用過(guò)去完成時(shí),而只用一般過(guò)去時(shí)。
Our teacher told us that Columbus discovered America in 1492.
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12
1) in search of = in the search for尋找
2) search for sb/ sth尋找某人/物
3) search for sb/ sth搜查以尋找某人/物
4) decorate sth with用裝飾
5) decorate sth in/afterstyle按照風(fēng)格裝飾
6) decorate for為裝飾
7) belong to屬于
8) in return for作為回報(bào),作為報(bào)答(原因)
9) no doubt無(wú)疑地,很可能
10) without (a) doubt無(wú)疑地
11) beyond doubt毫無(wú)疑問(wèn)(常作插入語(yǔ))
12) in doubt感到懷疑的
13) be worth doing sth值得做某事
14) take apart拆開(kāi)
15) come/ fall apart崩潰,瓦解
16) apart from除了以外都,除去
17) in evidence明顯的,顯而易見(jiàn)的`
18) at the entrance to去的入口
19) think highly/much/a lot of高度贊揚(yáng)/評(píng)價(jià)
20) think little/poorly of忽視,不重視
21) in the fancy style流行式樣
22) at war處于交戰(zhàn)狀態(tài)
23) more/ less than多/少于
24) such an amazing history如此神奇的一段歷史=so amazing a history
25) cultural relics文化遺產(chǎn)
26) develop an interest in培養(yǎng)對(duì)的興趣
27) remain a mystery仍然是一個(gè)謎
28) a troop of his best soldiers他最好的一隊(duì)士兵
29) celebrate the 300th birthday慶祝第300個(gè)生日
30) agree with this opinion贊同這個(gè)觀點(diǎn)
31) see sth by the light of the moon借著光看見(jiàn)某物
32) the entrance to the mine礦洞的入口處
33) be used to do sth被用來(lái)做某事
34) in fact =as matter of fact事實(shí)上
35) add more details to添加更多細(xì)節(jié)到
36) care about關(guān)心
37) agree with sb同意某人的觀點(diǎn)
38) rather than而不是
39) at midnight在午夜
40) to ones surprise令某人感到驚喜
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)13
【現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)】
1.表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2.表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作(說(shuō)話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行)。
[例句] What are you doing these days?
3.表示說(shuō)話人現(xiàn)在對(duì)主語(yǔ)的行為表示贊嘆或厭惡等,常與always, constantly, continually等副詞連用。
[例句] He is always thinking of others.
4.表示在最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移動(dòng)”、“方向”的詞。
[例句] He is coming to see me next week.
【過(guò)去進(jìn)行時(shí)】
1.表示過(guò)去某時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。
[例句] He was sleeping when Mary came to see him.
2.動(dòng)詞go, come, leave, arrive, start等的過(guò)去進(jìn)行時(shí)常表過(guò)去將來(lái)時(shí)。
[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.
【一般現(xiàn)在時(shí)】
1.表示現(xiàn)在習(xí)慣或經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或存在的'狀態(tài),常與usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等時(shí)間狀語(yǔ)連用。
[例句] He often does his homework in his study.
2.表示主語(yǔ)現(xiàn)在的特征、性格和狀態(tài)。
[例句] The dictionary belongs to me.
3.表示客觀規(guī)律或科學(xué)真理、格言,以及其他不受時(shí)間限制的客觀存在。
[例句] The moon goes around the sun.
4.在有連詞if, unless, before, as soon as, when, once, however等引導(dǎo)的時(shí)間、條件和讓步狀語(yǔ)從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)。
[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)14
一、重點(diǎn)句型
1. What should a friend be like?詢(xún)問(wèn)對(duì)方的看法
2. I think he / she should be…表示個(gè)人觀點(diǎn)的詞語(yǔ)
3. I enjoy reading / I'm fond of singing / I like playing computer games.等表示喜好的詞語(yǔ)
4. Chuck is on a flight when suddenly his plane crashes.
“when"作并列連詞的用法
5. What / Who / When / Where is it that...?強(qiáng)調(diào)句的
特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)
6. With so many people communicating in English everyday,
... “with+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)”的結(jié)構(gòu)做狀語(yǔ)
7. Can you tell me how to pronounce...?帶連接副詞
(或代詞)的`不定式做賓補(bǔ)的用法
高一英語(yǔ)必修1知識(shí)點(diǎn)短語(yǔ)大全
1.because of因?yàn)椤?注意和because的區(qū)別)
2.even if(=even thoug)即使,用來(lái)引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句
3.come up走上前來(lái),走近,發(fā)生,出現(xiàn)come up with追上,趕上,提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數(shù)作品的演奏風(fēng)格都不同。
6.be based on以……為基礎(chǔ)
7.at present目前,眼下for the present眼前;暫時(shí)
8.make(good/better/full)use of
9.the latter后者the former前者
10.a large number of大量的the number of…的數(shù)量
11.such as例如
12.hold on堅(jiān)持住,握住不放;(打電話時(shí))等—會(huì)
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會(huì)聽(tīng)出人們?cè)谡f(shuō)話時(shí)的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔(dān)任角色;在…中起作用;扮演一個(gè)角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養(yǎng),養(yǎng)育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對(duì)……感到滿意,滿足于
20.suggest v.(request,insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說(shuō)的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意:insist意思為“堅(jiān)持要求”時(shí)后面的that從句用虛擬語(yǔ)氣;如果insist意為“強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持認(rèn)為”的時(shí)候,從句可以用任何所需要的時(shí)態(tài)。例如:She insisted that she didn’t tell a lie.她堅(jiān)持認(rèn)為她沒(méi)撒謊。
21.according to…按照…根據(jù)…
英語(yǔ)高一必修1知識(shí)點(diǎn)大全
1. Whichever and whatever you like, there is a theme park for you!
2. With all these attractions, no wonder tourism is increasing wherever there is a Disneyland.
3. To enter a world of fantasy about ancient England, come to Camelot Park!
4. Futuroscope is not only for individuals, but is also the perfect mix of fun and learning for class outings.
5. If driving, Futuroscope is within easy reach of the freeway.
6. Visit the candy shop to try the same kind of candy that American southerners made 150years ago, or take a ride on the only steam engine train still working in the …
7. After that, joined some drivers and went to the bottom of the ocean to see the strange blind creatures that have never seen sunlight.
Visitors can get close to parts of the world they have never experienced, going to the bottom of the ocean, flying through the jungle or visiting the edges of the solar system
高一英語(yǔ)必修一重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高一英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)15
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái),表示最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作,常見(jiàn)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的動(dòng)詞有:come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例:1. Im coming. 我就來(lái)
2. what are you doing next Sunday 你下個(gè)星期天做什么
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我聽(tīng)說(shuō)你將沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night 你們晚上待在哪里/
:直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
概念:直接引語(yǔ):直接引述別人的原話。一般前后要加引號(hào)。
間接引語(yǔ):用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。間接引語(yǔ)在多數(shù)情況下可構(gòu)成賓語(yǔ)從句且不要加引號(hào)。
例: Mr. Black said, Im busy. Mr. Black said that he was busy.
變化規(guī)則
(一)陳述句的變化規(guī)則
直接引語(yǔ)如果是陳述句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),用連詞that(可省略)引導(dǎo),從句中的人稱(chēng)、時(shí)態(tài)、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)都要發(fā)生相應(yīng)的變化。
人稱(chēng)的變化人稱(chēng)的變化主要是要理解句子的意思
例:1. He said, I like it very much. He said that he liked it very much.
2. He said to me, Iv left my book in your room.
He told me that he had left his book in my room.
時(shí)態(tài)的變化
例:
I dont want to set down a series of facts in a diary, said Anne.
Anne said that she didnt want to set down a series of facts in a diary.
The boy said, Im using a knife. The boy said that he was using a knife.
▲注意:如果直接引語(yǔ)是客觀真理,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),時(shí)態(tài)不變,如:
He said, Light travels much faster than sound.He said that light travels much faster than sound.
指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)和動(dòng)詞的變化
(二) 祈使句的變化規(guī)則
如果直接引語(yǔ)是祈使句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),要將祈使句的動(dòng)詞原形變?yōu)閹o的不定式,并根據(jù)句子意思在不定式前加上tell/ask/order等動(dòng)詞,如果祈使句是否定句,在不定式前面還要加上not。例:
The hostess said to us, Please sit down. The hostess asked us to sit down.
He said, Dont make so much noise, boys. He told the boys not to make so much noise.
(三)疑問(wèn)句的.變化規(guī)則
如果直接引語(yǔ)是疑問(wèn)句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)要把疑問(wèn)句語(yǔ)序變?yōu)殛愂鼍湔Z(yǔ)序,句末用句號(hào)。
一般疑問(wèn)句:如果直接引語(yǔ)是一般疑問(wèn)句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞是say或said時(shí),要改為 ask 或asked,原問(wèn)句變?yōu)橛蒳f/whether 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。例:
Do you think a diary can become your friend the writer says.
The writer asks us if we think a diary can become our friend.
(2) 特殊疑問(wèn)句:如果間接引語(yǔ)是特殊疑問(wèn)句,變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí),仍用原來(lái)的引導(dǎo)詞,但疑問(wèn)句要變?yōu)殛愂鼍洹@?/p>
What do you want he asked me. He asked me what I wanted
:定語(yǔ)從句
概念:在復(fù)合句中,修飾名詞或代詞的從句叫做定語(yǔ)從句。
成分:先行詞,即被定語(yǔ)從句修飾的名詞或代詞;關(guān)系代詞:that,which,who(賓格為whom,所有格為whose);或者關(guān)系副詞where,when,why等。關(guān)系代詞或關(guān)系副詞處在先行詞和定語(yǔ)從句之間,起著連接主從句的作用。
1. 關(guān)系代詞that的用法
關(guān)系代詞that在定語(yǔ)從句中既能指人,也能指物;既能做主語(yǔ),也能做賓語(yǔ)
例:1)A plane is a machine that can fly. (指物,作主語(yǔ))
(2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物,作賓語(yǔ))
(3)Who is the man that is reading a book over there (指人,作主語(yǔ))
(4)The girl (that) we saw yesterday was Jims sister,(指人,作賓語(yǔ))
2. 關(guān)系代詞which的用法
關(guān)系代詞which在定語(yǔ)從句中只能指物,但既可以做賓語(yǔ)也能作主語(yǔ)
例:1)They planted some trees which didnt need much water. (作主語(yǔ))
(2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語(yǔ))
3. 關(guān)系代詞who,whom的用法
關(guān)系代詞who,whom 只能指人,在定語(yǔ)從句中分別作主語(yǔ)和賓語(yǔ)
例:1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語(yǔ))
(2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語(yǔ))、
4. 關(guān)系代詞whose在的用法
關(guān)系代詞whose為關(guān)系代詞who的所有格形式,其先行詞既可以是人也可以是物,whose和它所修飾的名詞在定語(yǔ)從句中既可以做主語(yǔ)也可以做賓語(yǔ)。
例:1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人,作主語(yǔ))
(2) The room whose window faces south is mine. (指物,作主語(yǔ))
(3)He has written a book whose name Ive forgotten. (指物,作賓語(yǔ))
5. 關(guān)系副詞when的用法
關(guān)系副詞when在定語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ)
例:1)Ill never forget the time when (=during which) we worked on the farm.
(2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago
6. 關(guān)系副詞where在定語(yǔ)從句中的用法
關(guān)系副詞where在定語(yǔ)從句中做地點(diǎn)狀語(yǔ)
例:1)This is the place where( =at/ in which) we first met.
(2) The hotel where (= in which ) we stayed wasnt very clean.
7. 關(guān)系副詞why在定語(yǔ)從句中的用法
關(guān)系副詞why在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)
例: 1). I didnt get a pay rise, but this wasnt the reason why(= for which) I left.
(2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
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