高二生物必修三知識點總結

時間：2024-11-20 09:27:01 海潔知識點總結我要投稿

高二生物必修三知識點總結

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高二生物必修三知識點總結

　　高二生物必修三知識點總結 1

　　1、生態環境問題是全球性的問題。

　　2、生物多樣性：生物圈內所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統，共同構成了生物多樣性。

　　3、生物多樣性包括：物種多樣性、基因多樣性、生態系統多樣性

　　4、保護生物多樣性的措施：就地保護（自然保護區）、易地保護（動物園）

　　5、全球問題：酸雨、臭氧層破壞、溫室效應。

　　高二生物必修三知識點總結 2

　　一、應該牢記的知識點

　　1、什么是生物群落?

　　指在同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。

　　2、什么是豐富度?

　　指群落中物種數目的多少。

　　3、什么是種間關系?

　　是指不同種生物之間的關系。包括互利共生、互利共棲、寄生、競爭、捕食。

　　4、什么是捕食?

　　指一種生物以另一種生物為食的現象。

　　5、什么是競爭?

　　指兩種或兩種以上生物互相爭奪資源和空間的現象。

　　6、什么是寄生?

　　指一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內或體表，攝取寄主的養分維持生活。

　　7、什么是互利共生?

　　指兩種生物生活在一起，互相依存，彼此有利。

　　8、什么是群落的垂直結構?

　　是指生物群落在垂直方向上的分層現象。

　　9、什么是群落的水平結構?

　　是指生物群落在水平方向上的分帶現象。

　　二、應會知識點

　　1、群落中物種越多，豐富度越高。

　　2、越靠近熱帶地區，單位面積內的物種越豐富。凍原的豐富度很低。

　　3、競爭的結果常表現為相互抑制，有時表現為一方占優勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。

　　4、寄生只對寄生者一方有利，對寄主有害。

　　5、互利共生的兩種生物一旦分開，至少有一方不能很好生活的現象。

　　6、植物群落在垂直方向上的分層是因為與光的利用有關。

　　7、動物群落在垂直方向上的分層與食物有關。

　　8、群落的水平結構與地形變化、土壤濕度、鹽堿度以及動物和人的影響有關。

　　9、生態學：是研究生物與生物之間以及生物與無機環境之間相互關系的科學。

　　10、生態因素：環境中影響生物的形態、生理和分布等因素。包括生物因素和非生物因素。

　　11、種內關系：同種生物的不同個體之間的關系。包括種內斗爭和種內互助。

　　12、互利共棲：兩種生物生活在一起，互相依賴，彼此有利，即使分開，都能很好生活的現象。

　　高二生物必修三知識點總結 3

　　1、演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。

　　巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段

　　(1)初生演替：是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面或者是原來存在過植被，但被徹底消滅的地方發生的演替。

　　(2)次生演替：是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其它繁殖體的地方發生的演替。

　　2、種群密度的測量方法：樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強的動物)

　　3、種群：一定區域內同種生物所有個體的總稱。

　　群落：同一時間內聚集在一定區域所有生物種群的集合。

　　生態系統：一定區域內的所有生物與無機環境。地球上的生態系統：生物圈

　　4、種群的數量變化曲線：

　　(1)“J”型增長曲線條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。

　　(2)“S”型增長曲線條件：資源和空間都是有限的。

　　5、K值(環境容納量)：在環境條件不破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群的數量，選擇在K/2時捕撈資源，在K/2之前進行蟲害殺滅(降低環境容納量)

　　6、豐富度：群落中物種數目的多少

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　　神經調節

　　1、神經調節基本方式：反射

　　2、反射的結構基礎：反射弧

　　3、反射發生必須具備兩個條件：反射弧完整和一定條件的刺激。

　　①感受器，②傳入神經，③神經中樞，④傳出神經，⑤效應器，⑥神經節(細胞體聚集在一起構成)。

　　2、興奮在神經纖維上的傳導

　　(1)傳導形式：興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導。

　　(2)靜息電位和動作電位

　　(3)局部電流：在興奮部位和未興奮部位之間存在電位差，形成了局部電流。

　　(4)傳導方向：雙向傳導。

　　下圖所示的興奮在神經纖維上的傳導過程易錯警示與興奮產生與傳導有關的3點提示：(1)神經纖維上興奮的產生主要是Na+內流的結果，Na+的內流需要膜載體(離子通道)，同時從高濃度到低濃度，故屬于協助擴散;同理，神經纖維上靜息電位的產生過程中K+的外流也屬于協助擴散。(2)興奮在神經纖維上以局部電流或電信號的形式傳導。(3)離體和生物體內神經纖維上興奮傳導的差別：①離體神經纖維上興奮的傳導是雙向的。②在生物體內，神經纖維上的神經沖動只能來自感受器。因此在生物體內，興奮在神經纖維上是單向傳導的。

　　3、興奮在神經元之間的傳遞

　　(1)突觸的結構

　　(2)突觸間隙內的液體為組織液(填內環境成分)。

　　(3)興奮在神經元之間單向傳遞的原因：神經遞質只存在于突觸前膜內的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。

　　[解惑]突觸前膜和突觸后膜是特化的細胞膜，其結構特點是具有一定的流動性，功能特性是具有選擇透過性，與細胞膜的結構特點和功能特性分別相同。

　　易錯警示有關神經傳遞中的知識總結

　　(1)突觸和突觸小體的區別

　　①組成不同：突觸小體是上一個神經元軸突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜，是突觸的一部分;突觸由兩個神經元構成，包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜。

　　②信號轉變不同：在突觸小體上的信號變化為電信號→化學信號;在突觸中完成的信號轉變為電信號→化學信號→電信號。

　　(2)有關神經遞質歸納小結

　　神經遞質是神經細胞產生的一種化學信息物質，對有相應受體的神經細胞產生特異性反應(興奮或抑制)。

　　①供體：軸突末梢突觸小體內的突觸小泡。

　　②受體：與軸突相鄰的另一個神經元的樹突膜或細胞體膜上的蛋白質，能識別相應的神經遞質并與之發生特異性結合，從而引起突觸后膜發生膜電位變化。

　　③傳遞：突觸前膜→突觸間隙(組織液)→突觸后膜。

　　④釋放：其方式為胞吐，該過程的結構基礎是依靠生物膜的流動性，遞質在該過程中穿過了0層生物膜。在突觸小體中與該過程密切相關的線粒體和高爾基體的含量較多。⑤作用：與相應的受體結合，使另一個神經元發生膜電位變化(興奮或抑制)。

　　⑥去向：神經遞質發生效應后，就被酶破壞而失活，或被轉移走而迅速停止作用，為下次興奮做好準備。

　　⑦種類：常見的神經遞質有：a.乙酰膽堿;b.兒茶酚胺類：包括去甲腎上腺素、腎上腺素和多巴胺;c.5?羥色胺;d.氨基酸類：谷氨酸、γ?氨基丁酸和甘氨酸，這些都不是蛋白質。

　　4、神經系統的分級調節

　　下丘腦：體溫調節中樞、水平衡調節中樞、生物的節律行為

　　腦干：呼吸中樞

　　小腦：維持身體平衡的作用

　　大腦：調節機體活動的級中樞

　　脊髓：調節機體活動的低級中樞

　　5、大腦的高級功能：言語區: S區(不能講話)、W(不能寫字)、H(不能聽懂話)、V(不能看懂文字)

　　高二生物必修三知識點總結 5

　　內分泌系統知識點：

　　1、甲狀腺：

　　位于咽下方。可分泌甲狀腺激素。

　　2、腎上腺：

　　分皮質和髓質。皮質可分泌激素約50種，都屬于固醇類物質，大體可為三類：

　　①糖皮質激素如可的松、皮質酮、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質和氨基酸轉化為葡萄糖；使肝臟將氨基酸轉化為糖原；并使血糖增加。此外還有抗感染和加強免疫功能的作用。

　　②鹽皮質激素如醛固酮、脫氧皮質酮等。此類激素的作用是促進腎小管對鈉的重吸收，抑制對鉀的重吸收，因而也促進對鈉和水的重吸收。

　　③髓質可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素，兩者都是氨基酸的衍生物，功能也相似，主要是引起人或動物興奮、激動，如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高，同時抑制消化管蠕動，減少消化管的血流，其作用在于動員全身的潛力應付緊急情況。

　　3、腦垂體：

　　分前葉（腺性垂體）和后葉（神經性垂體），后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素（191氨基酸）、促激素（促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素）、催乳素（199氨基酸）。后葉的激素有催產素（OXT）和抗利尿激素（ADH）（升壓素）（都為含9個氨基酸的短肽），是由下丘腦分泌后運至垂體后葉的。

　　4、下丘腦：

　　是機體內分泌系統的總樞紐。可分泌激素如促腎上腺皮質激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。

　　5、性腺：

　　主要是精巢和卵巢。可分泌雄性激素、雌性激素、孕酮（黃體酮）。

　　6、胰島：

　　a細胞可分泌胰高血糖素（29個氨基酸的短肽），

　　b細胞可分泌胰島素（51個氨基酸的蛋白質），兩者相互拮抗。

　　7、胸腺：

　　分泌胸腺素，有促進淋巴細胞的生長與成熟的作用，因而和機體的免疫功能有關。

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　　免疫調節

　　1、免疫系統的組成

　　（1）組成：免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質。

　　吞噬細胞等

　　2）免疫細胞 T細胞淋巴細胞 B細胞

　　遷移到胸腺中成熟

　　在骨髓中成熟

　　（3）免疫活性物質：抗體、淋巴因子、溶菌酶等。

　　2、非特異性免疫和特異性免疫

　　殺菌則為第二道防線。

　　（2）消化道、呼吸道及皮膚表面等都是外界環境，在這些場所中所發生的免疫都屬于第一道防線，如胃酸殺菌等。

　　3、特異性免疫

　　（1）體液免疫（抗原沒有進入細胞）

　　①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、B細胞、記憶細胞、漿細胞。

　　②免疫過程

　　③結果：多數情況下漿細胞產生抗體與抗原結合，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞吞噬消化。

　　（2）細胞免疫（抗原進入細胞）

　　①參與細胞：吞噬細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞。

　　②結果：效應T細胞可以與靶細胞密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，最終被吞噬細胞吞噬。

　　效應T細胞作用：使靶細胞裂解，抗原暴露，暴露的抗原會被吞噬細胞吞噬消化

　　4、免疫失調疾病

　　（1）免疫過強自身免疫病類風濕、系統性紅斑狼瘡

　　過敏反應已免疫的機體在再次接受相同抗原時所發生的組織損傷或

　　功能紊亂，有明顯的遺傳傾向和個體差異。

　　（2）免疫過弱：艾滋病（AIDS） a.是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，遺傳物質是RNA；艾滋病屬于獲得性免疫缺陷病，由艾滋病病毒引起，其致病機理是艾滋病病毒攻擊人體免疫系統，特別是能夠侵入人體的T細胞，使T細胞大量死亡，導致患者喪失免疫功能，各種病原體則乘虛而入。所以，導致艾滋病患者死亡的直接原因是病原微生物的侵染或惡性腫瘤，根本原因是HIV破壞免疫系統。

　　易錯警示與免疫細胞有關的4點提示

　　（1）T細胞和B細胞的形成不需要抗原的刺激，而漿細胞和效應T細胞的形成需要抗原的刺激。

　　（2）吞噬細胞不僅參與非特異性免疫，還在特異性免疫中發揮重要作用。（3）免疫活性物質并非都由免疫細胞產生，如唾液腺、淚腺細胞都可產生溶酶菌。

　　（4）有關免疫細胞的“3個”：能產生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶細胞都不能產生；沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。

　　5、下圖是初次免疫反應和二次免疫反應過程中抗體濃度變化和患病程度曲線圖，據圖回答相關問題

　　（1）記憶細胞的特點：快速增殖分化、壽命長、對相應抗原十分敏感。

　　（2）二次免疫特點：反應快、反應強烈，能在抗原入侵但尚未患病之前將其消滅。

　　（3）由圖示可看出，在二次免疫過程中抗體的產生特點是既快又多。

　　易錯警示與免疫過程有關的4點提示

　　（1）只考慮到胸腺產生T細胞，T細胞參與細胞免疫，忽視了T細胞也可參與部分體液免疫，是解答相關試題容易出錯的主要原因。

　　（2）對漿細胞和效應T細胞來說，初次免疫只來自B細胞或T細胞的分化；二次免疫不僅來自B細胞或T細胞的分化，而且記憶細胞可以更快地分化出漿細胞或效應T細胞。

　　（3）由淋巴細胞到效應細胞和記憶細胞的增殖分化過程中細胞的遺傳物質并未發生改變，分化只是發生了基因的選擇性表達。

　　（4）在再次免疫中，記憶細胞非常重要，然而抗體不是由記憶細胞產生的，仍是由漿細胞合成并分泌的。

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　　一、應該牢記的知識點

　　1、種群有哪些特征?

　　包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例等。

　　2、什么是種群密度?

　　指種群在單位面積或單位體積中的個體數量。種群密度是種群最基本的數量特征。

　　3、種群密度調查方法有哪些?

　　⑴、標志重捕法(調查取樣法、估算法)：

　　①、在被調查種群的活動范圍內，捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環境，經過一段時間后

　　再進行重捕，根據重捕到的動物中標記個體數占總個體數的比例，估算種群密度。

　　②、種群數量=第一次捕獲并標志數×第二次捕獲數÷第二次捕獲中有標志數

　　⑵、樣方法：

　　①、在被調查種群的分布范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計算每個樣方內個體數，求得每個樣

　　方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群密度的估算值。

　　②、常用取樣方法：五點取樣法、等距離取樣法。

　　4、什么是出生率和死亡率?

　　⑴、出生率：單位時間內新產生的個體數目占該種群個體總數的比率。

　　如：1983年，我國年平均千人出生18.62人，即1.862%

　　⑵、死亡率：單位時間內死亡的個體數目占該種群個體總數的比率。

　　⑶、出生率和死亡率是種群大小和密度變化的主要決定作用。

　　是預測種群發展趨勢的主要依據。

　　5、什么是遷入率和遷出率?

　　⑴、遷入率：單位時間內遷入的個體數目占該種群個體總數的比率。

　　⑵、遷出率：單位時間內遷出的個體數目占該種群個體總數的比率。

　　⑶、遷入率和遷出率是種群大小和密度變化的次要決定作用。

　　遷入率和遷出率是研究城市人口變化不可忽視的因素。

　　6、什么是年齡組成?

　　⑴、年齡組成是指種群中各年齡期的個體數目比例。

　　①、增長型：幼年個體較多，年老個體數目較少的種群。

　　②、穩定型：各年量期個體數目比例適中的種群。

　　③、衰退型：幼年個體數目較少，年老個體數目較多的種群。

　　⑵、年齡組成預測種群密度變化趨勢的重要指標。

　　7、什么是性別比例?

　　⑴、性別比例是指種群中雌、雄個體數目比例。

　　⑵、性別比例在一定程度上影響種群密度。

　　二、應會知識點

　　1、種群密度調查有什么必要性?

　　農林害蟲的監測和預報、漁業捕撈強度的確定、草原載畜量的確定等都依賴種群密度的數據。

　　2、種群密度調查方法注意事項

　　⑴、標志重捕法(調查取樣法、估算法)：適用于活動能力比較強的生物種群密度的調查。

　　重捕時間的確定要注意：間隔不可過長，以免因種群內部個體的出生和死亡引起誤差。

　　⑵、樣方法：適用于活動能力較弱的生物種群密度調查。

　　樣方多少、大小的確定：要有代表性，不可偏重過密集或稀疏。

　　⑶、具有趨光性的昆蟲，可以采用黑光燈燈光誘捕的方法。

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　　一、糖類化學通式：(CH2O)n(水解后的組成單位：葡萄糖(C6H12O6)

　　1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結構的基本原料

　　2、分類

　　A、單糖：葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)

　　B、雙糖：(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物

　　C、多糖：淀粉(植物內糖的儲存形式，人類糖的主要來源)

　　纖維素(植物細胞壁的主要成分)

　　糖原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)

　　3、多糖+脂質=糖脂

　　多糖+蛋白質=糖蛋白

　　二、脂質：(不溶于水而溶于有機溶劑)

　　1、脂肪：(貯能物質;減少熱能散失，維持體溫恒定)

　　組成單位：脂肪酸飽和脂肪酸：動物脂肪

　　甘油不飽和脂肪酸：植物油(脂溶性維生素的溶劑)

　　注：組成元素C、H、O

　　2、磷脂：細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分

　　空氣-水界面為單層，兩端為液體的呈雙層

　　注：組成元素C、H、O、N、P

　　3、膽固醇：調解生長、發育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)

　　組成細胞膜結構的重要成分注：組成元素C、H、O

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　　一、細胞與穩態

　　1、體內細胞生活在細胞外液中

　　2、內環境的組成及相互關系

　　(1)毛細淋巴管具有盲端，毛細血管沒有盲端，這是區別毛細淋巴管和毛細血管的方法。

　　(2)淋巴來源于組織液，返回血漿。圖示中組織液單向轉化為淋巴，淋巴單向轉化為血漿，這是判斷血漿、組織液、淋巴三者關系的突破口。

　　3、內環境中存在和不存在的物質

　　(1)存在的物質主要有：

　　①營養物質：水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。

　　②代謝廢物：CO2、尿素等。

　　③調節物質：激素、抗體、遞質、淋巴因子、組織胺等。

　　④其他物質：纖維蛋白原等。

　　(2)不存在的物質主要有：①只存在于細胞內的物質：血紅蛋白及與細胞呼吸、復制、轉錄、翻譯有關的酶等。 ②存在于消化道中的食物及分泌到消化道中的消化酶。

　　4、在內環境中發生和不發生的生理過程

　　(1)發生的生理過程①乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸實現pH的穩態。 ②興奮傳導過程中神經遞質與受體結合。 ③免疫過程中抗體與相應的抗原特異性地結合。 ④激素調節過程，激素與靶細胞的結合。

　　(2)不發生的生理過程(舉例) ①細胞呼吸的各階段反應。 ②細胞內蛋白質、遞質和激素等物質的合成。 ③消化道等外部環境所發生的淀粉、脂質和蛋白質的消化水解過程。

　　技法提煉

　　內環境成分的判斷方法

　　一看是否屬于血漿、組織液或淋巴中的成分(如血漿蛋白、水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、脂質、O2、CO2、激素、代謝廢物等)。若是，則一定屬于內環境的成分。

　　二看是否屬于細胞內液及細胞膜的成分(如血紅蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、載體蛋白等)。若是，則一定不屬于內環境的成分。

　　三看是否屬于外界環境液體的成分(如消化液、尿液、淚液、汗液、體腔液等中的成分)。若是，則一定不屬于內環境的成分。

　　5、細胞外液的理化性質

　　(1)滲透壓：

　　血漿滲透壓：主要與無機鹽、蛋白質的含量有關。細胞外液的滲透壓：主要與Na+、Cl-有關。

　　溶液滲透壓：溶液濃度越高，溶液滲透壓越大。

　　(2)酸堿度：正常人血漿接近中性，PH為7.35-7.45。與HCO3-、HPO42-等離子有關。

　　(3)溫度：體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右。

　　易錯警示：與內環境有關的2個易錯點：

　　(1)內環境概念的適用范圍：內環境屬于多細胞動物的一個概念，單細胞動物(原生動物)以及植物沒有所謂的內環境。

　　(2)血漿蛋白≠血紅蛋白：血漿蛋白是血漿中蛋白質的總稱，屬于內環境的成分;而血紅蛋白存在于紅細胞內，不是內環境的成分。

　　6、內環境的穩態

　　(1)穩態：正常機體通過神經系統和體液免疫調節，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。

　　(2)機體維持穩態的主要調節機制是神經—體液—免疫調節。

　　(3)內環境穩態意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　7、組織水腫及其產生原因分析

　　組織間隙中積聚的組織液過多將導致組織水腫，其引發原因如下

　　高二生物必修三知識點總結 10

　　1、穩態的調節：神經——體液——免疫共同調節

　　2、內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。

　　3、內環境：由細胞外液構成的液體環境。內環境作用：是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

　　4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質，而組織液和淋巴中蛋白質含量較少。

　　5、細胞外液的理化性質：滲透壓、酸堿度、溫度。

　　6、血漿中酸堿度：7.35—7.45

　　調節的試劑：緩沖溶液：NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4

　　7、人體細胞外液正常的滲透壓：770kPa

　　正常的溫度：37度

　　8、穩態：正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動、共同維持內

　　環境的相對穩定的狀態。內環境穩態指的是內環境的成分和理化性質都處于動態平衡中。

　　高二生物必修三知識點總結 11

　　一、生態系統和生物圈

　　(一)生物對環境的適應

　　生物適應環境具有普遍性，例如：沙漠中的植物根系發達(如圖)，冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉，蛇和青蛙等動物會冬眠，燕子冬天南飛而春天北歸等。

　　水對生物分布的影響比較明顯，一切生物的生存都離不開水，水分的多少對生物的生長發育有明顯的影響。

　　(二)生物對環境的影響

　　生物在適應環境的同時，也能夠影響環境。例如：森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度，進而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風固沙(如右圖所示)，還能調節氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體，從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動可以使土壤疏松，它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對農作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會形成赤潮等。由此可見，生物與環境之間是相互影響的，兩者是一個不可分割的統一整體。

　　二、生物群落的構成

　　生態系統總能量來源：

　　生產者固定(同化)太陽能的總量

　　生態系統某一營養級(營養級≥2)

　　能量來源：上一營養級

　　能量去處：呼吸作用、未利用、分解者分解作用、傳給下一營養級

　　特別注意：蜣螂吃大象的糞便，蜣螂并未利用大象同化的能量;在生態農業中，沼渣用來肥田，農作物也并未利用其中的能量，只是利用其中的無機鹽(即肥)。

　　高二生物必修三知識點總結 12

　　體液調節(激素調節)

　　人體內主要內分泌腺及分泌的激素

　　[解惑] (1)激素既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用，只起調節作用。

　　(2)胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶;又有內分泌腺——胰島分泌調節血糖的激素。

　　(3)體液調節并非激素調節：在體液調節中，激素調節起主要作用，但不是的，如CO2、H+等對生命活動的調節也屬于體液調節。

　　易錯警示動物激素化學本質的歸納

　　下丘腦：促激素釋放激素、抗利尿激素??(1)多肽和蛋白質類激素?垂體：促激素、生長激素

　　??胰島：胰島素、胰高血糖素

　　(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素。

　　(3)固醇類激素：性激素。

　　7、激素調節的實例

　　(1)血糖平衡的調節

　　?血糖的來源和去路?參與調節的主要激素有胰島素和胰高血糖素。

　　(2)甲狀腺激素分泌的分級調節

　　(3)反饋調節：在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節系統的工作，這種調節方式稱為反饋調節。

　　反饋調節是生命系統中非常普遍的調節機制，它對于機體維持穩態具重要意義!

　　8、體溫調節

　　(1)人體熱量的主要細胞中有機物的氧化放能。

　　(2)主要的產熱器官：骨骼肌和肝臟。

　　(3)炎熱環境中體溫調節的效應器：汗腺、毛細血管等。

　　9、水鹽調節

　　(1)調節中樞：下丘腦。

　　(2)調節途徑

　　①渴感的產生與飲水：下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產生渴感，主動飲水。

　　②水分的重吸收：下丘腦滲透壓感受器→垂體釋放,抗利尿激素作用于,腎小管、集合管重吸收水,尿量減少。

　　10、激素調節的特點

　　①微量和高效;②通過體液運輸(故臨床上通過抽取血樣來檢測內分泌系統的疾病) ③作用于靶器官、靶細胞

　　注：(1)靶器官、靶細胞：能被特定激素作用的器官、細胞即為該激素的靶器官、靶細胞。

　　(2)激素一經靶器官、靶細胞接受并起作用后就被滅活了，因此體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡。

　　11、神經調節與體液調節的關系

　　體液調節：激素、二氧化碳等調節因子，通過體液運送的方式對生命活動進行的調節。(激素調節是其主要內容)

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　　一、神經調節

　　1、神經調節的結構基礎：神經系統

　　神經調節基本方式：反射

　　反射的結構基礎：反射弧

　　組成：感受器—傳入神經—神經中樞—傳出神經—效應器

　　（運動神經末梢+肌肉或腺體）

　　2、興奮是指某些組織（神經組織）或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程。

　　3、興奮在神經纖維上的傳導：

　　以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的；靜息時膜內為負，膜外為正；興奮時膜內為正，膜外為負，興奮的傳導以膜內傳導為標準。

　　4、興奮在神經元之間的傳遞——突觸

　　③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程，所以比神經纖維上的傳導速度慢。

　　5、神經系統的分級調節

　　二、激素調節

　　1、促胰液素是人們發現的第一種激素

　　2、激素是由內分泌器官（內分泌細胞）分泌的化學物質

　　激素進行生命活動的調節稱激素調節

　　3、血糖平衡的調節

　　①血糖正常值0.8-1.2g/L(80-120mg/dl)

　　來源：食物中的糖類的消化吸收

　　肝糖元的分解

　　脂肪等非糖物質的轉化

　　去向：血糖的氧化分解為CO2 H2O和能量

　　血糖的合成肝糖元、肌糖元（肌糖元只能合成不能水解）

　　血糖轉化為脂肪、某些氨基酸

　　②血糖平衡調節：由胰島A細胞（分布在胰島外圍）提高血糖濃度

　　00-2-+-

　　由胰島B細胞（分布在胰島內）降低血糖濃度

　　兩者激素間是拮抗關系

　　③胰島素與胰糖素相互拮抗作用共同維持血糖含量的穩定，它們之間存在著反饋調節。

　　高二生物必修三知識點總結 14

　　植物生命活動的調節

　　一、植物激素：

　　是指在植物體內一定部位合成，并從產生部位運輸到作用部位，對植物的生長發育具有顯生理作用的微量化學物質。

　　二、植物生長素的發現

　　1、達爾文的試驗：

　　實驗①（與黑暗情況下對照）說明什么？

　　植物生長具有向光性。

　　實驗①與②對照說明什么？植物向光彎曲生長與尖端有關。

　　實驗①與③對照說明什么？。

　　實驗③與④對照說明什么？植物感受單側光刺激的部位在尖端。

　　達爾文的推論是：送，在單側光的照射下，導致向光一側和背光一側的細胞伸長不均勻，使植物彎向光源生長。

　　2、溫特的試驗：

　　實驗結果：接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘向對側彎曲生長；未接觸胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側，胚芽鞘不生長。

　　實驗結論：胚芽鞘尖端確實產生了某種物質，這種物質從尖端向下運輸，促使胚芽鞘下部某些部位的生長。

　　3、郭葛的試驗：分離出該促進植物生長的物質，確定是吲哚乙酸，命名為生長素 4、三個實驗結論小結：產生生長素的部位是胚芽鞘的尖端；

　　感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端；

　　生長素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位

　　三、對植物向光性的解釋

　　單側影響了生長素的分布，使背光一側的生長素多于向光一側，從而使背光一側的細胞伸長快于向光一側，結果表現為莖彎向光源生長。

　　附：判斷胚芽鞘生長情況的方法

　　一看有無生長素，沒有不長。二看能否向下運輸，不能不長三看是否均勻向下運輸均勻：直立生長

　　不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側）

　　高二生物必修三知識點總結 15

　　動植物細胞全能性的區別：

　　1）高度分化的植物細胞具有全能性；已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性。

　　2）原因分析：動物細胞是高度分化的具有特定功能的細胞，完全具有全能性的只有未分化的受精卵，和低級分化到一定程度的胚胎細胞。當胚胎細胞繼續發育，出現胚層分化，組織，器官形成時，細胞已經喪失了全能性，只保持了部分的分化為較高分化程度的細胞的能力。例如骨髓干細胞，雖然不具備全能性，但保持了分化為骨髓細胞，紅細胞等的能力，因此是部分全能性。而動物細胞核包含了物種的全部遺傳物質，并且在適當的條件下能夠去分化再分化，發育為完整個體，因此高度分化細胞的細胞核仍具有全能性。動物體細胞克隆就應用了動物細胞的全能性。

　　群落演替的原因

　　①環境不斷變化，為群落中某些物種提供有利的繁殖條件，但對另一些物種生存產生不利影響。

　　②生物本身不斷的繁殖，遷移或者遷徙。

　　③種內與種間關系的改變。

　　④外界環境條件的改變。

　　⑤人類活動的干擾。人對生物群落的影響遠遠超過其他的自然因素。

　　酶催化作用的特點

　　生物體內的各種化學反應，幾乎都是由酶催化的。酶所催化的反應叫酶促反應。酶促反應中被酶作用的物質叫做底物。經反應生成的物質叫做產物。酶作為生物催化劑，與一般催化劑有相同之處，也有其自身的特點。

　　相同點：

　　（1）改變化學反應速率，本身不被消耗；

　　（2）只能催化熱力學允許進行的反應；

　　（3）加快化學反應速率，縮短達到平衡時間，但不改變平衡點；