小學班級管理制度細則

　　在日新月異的現代社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編整理的小學班級管理制度細則，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學班級管理制度細則1

　　為更好地促進學生養成教育落實，形成良好的班風學風校風，使學校各項工作有序、有效推進，切實教育學生從行動上做到感恩祖國、回報社會，本班現擬定班級常規考評制度，將班級常規檢查評比分為如下四項：紀律、衛生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實行倒扣分，扣完為止。20xx年8月14日開始試行。

　　一、紀律

　　1、眼保健操

　　（1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業及其他不做操行為）每人次扣0.5分。

　　（2）做操期間不安靜如有人說話、唱歌等視情況每人次扣0.51分，嚴重嘈雜的每人次扣1分；

　　（3）班級不按時做眼操的或者無故不做的，每人次扣2分。

　　2、廣播操

　　（1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；

　　如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。

　　（2）做操時隊伍中有一人講話，扣0.5分。

　　（3）做操時動作整齊到位、精神飽滿。

　　3、課間活動

　　（1）進入校內不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

　　（2）課間在規定的`地點玩耍做游戲，不在樓道內追跑打鬧。

　　（3）愛護體育設備、器械，沒有老師帶領，嚴禁學生使用體育設備、器械。

　　4、出勤記錄

　　（1）班級學生考勤，每遲到一生扣0.5分。

　　（2）集合、集會、學校統一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分,無故缺席一次每人次扣1分。

　　（3）學生干部開會等每缺席一次每人次扣0.5分。

　　二、教室及過道衛生

　　（1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；

　　（2）教室內務整理規范整潔；

　　（3）衛生工具擺放整齊（拖布放在桶內）；

　　（4）門窗潔凈明亮；

　　（5）學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；

　　（6）教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；

　　（7）無衛生死角。

　　每一處不符合要求每人次扣0.5分。

　　三、路隊

　　放學離校實行路隊制放學，每個隊員長要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到指定區域后方可散隊，確保路隊質量（1分）。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠等不良行為（1分）。

　　四、禮儀

　　1、標志佩戴

　　檢查、抽查學生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

　　2、個人衛生

　　檢查、抽查學生個人衛生情況，每一生衛生不符合要求扣0.2分。

　　3、普通話

　　抽查、檢查或學校監督崗發現一生未說校園普通話扣0.2分。

　　4、日常文明禮儀

　　（1）不說粗話、臟話；

　　不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；

　　（2）熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小；

　　（3）愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；

　　（4）愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。愛護環境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾等不文明行為一次扣0.5分；

　　（5）不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿棍棒刀打鬧，不從高處下跳等等。一次扣0.5分；

　　（6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見禮貌待客，學校來客人時主動問好。

小學班級管理制度細則2

　　目的

　　為了進一步加強215班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，根據《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據，也作為家訪或家長會的依據，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發展。

　　細則

　　每位同學一學期基本分為100分，包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛生、活動、課間操、集會等。由班委會考核，同學監督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。

　　一、加分（由班長負責）

　　1、各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。

　　2、被評為三好生，優秀班干部，積極分子者加5分。

　　3、期中考、期末考班級前5名加5分，第610名加4分，第1120名加2分，在期中、期末考試前進10名再加5分。單科成績15名者分別加51分。成績進步1名加1分。

　　4、好人好事視具體情況加14分。

　　5、每周全勤者加2分。

　　6、每周作業按時完成者加5分。

　　7、值日生值日合格者加2分。

　　8、平日表現明顯進步者加2分。

　　9、受到老師當堂表揚者加2分。

　　10、主動為班級做貢獻者加2分。

　　11、積極組織班級活動者加4分。

　　12、上課發言積極者加2分。

　　13、對于其他同學的'違紀行為，在紀律組（值日生）沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的加積分3至6分。

　　二、扣分

　　考勤（由學習委員負責）

　　1、遲到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。并寫《行為反思》300字

　　2、請假一節扣0.5分，請假一天扣3分。每周請假不得超過2次，超一次扣2分。

　　3、上課期間（包括早讀、自習課、新聞、午休、老師不在時等）無組織紀律(無故下位、離開教室、做其他作業等)者扣2分。并寫《行為反思》300字

　　紀律（由副班長和紀檢委員負責）

　　4、上課不拿本堂課資料、做其他科作業者每次扣2分。并寫《行為反思》300字

　　5、上課私自講話、插嘴者一次扣2分。

　　6、上課坐姿（雙腳平放課桌正下）不正者一次扣1分。

　　7、上課看課外書籍者每次扣2分，屢教不改者加倍扣分。

　　8、上課吃東西，扔紙條、聽音樂、打游戲機、或玩其他物品者若發現一次扣5分。并寫《行為反思》300字

　　9、不參加升旗、課間操、集會等活動者扣10分。并寫《行為反思》300字

　　10、升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。

　　11、諷刺、挖苦、打擊、威脅同學（或班干部）者一次扣2分。

　　12、打架者扣10分。并寫《行為反思》300字，另交班主任處理。

　　衛生（由衛生委員負責）

　　13、要保持教室干凈衛生，值日生要準時認真完成值日工作。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃教室一天。積分扣2分。當天的值日生必須時刻督促檢查，不得分早、中、晚等，否則值日生打掃衛生1天。

　　14、衛生委員安排的任務沒有打掃就回去，積分扣2分。并寫《行為反思》600字

　　15、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。積分扣1分。

小學班級管理制度細則3

　　1、嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。

　　2、不準在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、大型集會必須穿校服，不得無故缺席。

　　6、請假要履行手續，不得無故遲到、曠課。

　　7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認真做好值日，不準拖拉。

　　10、在校期間，不準吸煙上網、打架斗毆、勾結校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

　　具體獎罰措施

　　獎

　　1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的依次加十分。

　　2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。

　　3、一個月內無違紀現象，不遲到，不請假的每人扣5分。

　　4、參加集體活動為班級爭光的.，按其成績給予5-30分

　　5、大公無私拾金不昧被學校表揚的每人沒次加3分

　　6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

　　罰

　　1、違反校紀吸煙私自離校上網的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學校批評的每人扣5分

　　4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

　　5、無辜不參加集體升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發現想和每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時完成作業受到老師批評的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　希望同學們共同遵守互相督促共同進步為把我們班就建設成為一個良好的班集體而努力。

小學班級管理制度細則4

　　班級是學校管理的基礎單位，為了提高班級管理水平，關注學生生命質量，強化學生日常行為規范，充分調動班群眾學習積極性，使我校的班級建設更上一個新臺階，現制定未央區葉家寨小學班級管理細則，作為班主任考核和班級評優的基本依據。

　　具體資料：

　　（一）班群眾組織建設

　　1、班群眾組織健全，分工明確，能在班主任指導下獨立開展工作（查看班主任工作手冊、中隊活動紀錄簿）。

　　2、每月至少召開一次班干部例會，并及時做好記錄，了解班級狀況，布置工作，解決問題（查看班主任工作手冊，學生座談）。

　　3、班主任、任課老師與本班同學建立良好的師生關系，學生班級榮譽感強。

　　（二）班級文化建設

　　1、班級有班風、班訓、課程表、時光表、值日生輪流表等，并張貼合理、規范。

　　2、精心裝點教室，教室布置有特色，營造積極向上的氛圍。（大隊部）

　　（三）班級常規管理

　　1、認真組織晨會課，班會課，不得挪作它用。要做到①有精心的設計（留有記錄，參加設計比賽）②重行為指導③講究實效注重學生行為習慣養成教育。（查看班隊活動記錄、隨機抽查、負責人巡視）

　　2、自覺遵守《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》及學校的各項規章制度。到校早讀、午休、放學路隊、課間活動有組織、按要求、效果好。（值勤老師、年級負責人、值日學生檢查）

　　3、班風正，學風濃，課堂紀律好，作業完成認真、及時、獨立，有良好的`學習習慣，整體學習質量好。（各科任老師反饋、年級負責人、值勤老師、值日學生檢查）

　　4、積極參加體育鍛煉，認真組織學生做好三操。（體育組）

　　5、愛護公物。有損壞能按總務處規定及時賠償，無故意損壞現象。（總務處）

　　6、全班養成良好的衛生習慣，每一天認真做好教室、包干區、衛生工作，并做好保潔工作，能注意公共場所衛生。（衛生檢查記錄）

　　7、能積極按時、按質組織學生或家長參加學校布置的各項活動，家長反映好。（年級組長、教導處、家長）

　　8、注重家校聯系，家訪率高。（工會、教導處）

　　9、經常自查、及時上報安全隱患，及時處理偶發事件。（總務處、教導處）

　　10、積極參與學校網站建設與管理。（見未央區葉家寨小學網站上傳管理辦法）

　　11、無安全職責事故。（有發生一票否決）（校長室）

　　（四）其他方面

　　1、班級好人好事受到學校或社會表揚。

　　2、給學校的合理化推薦被采納。

　　3、參加各種活動或比賽獲獎狀況。

　　學校將定期進行必須主題的專項評比（隨評比將下發有關標準），不定期進行專項抽查，屆時將數次評比的結果加以統計，作為考核的主要依據，評選出本學期的優秀班群眾和優秀班主任。

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