教育隨筆筑夢征文范文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過征文吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚和體會。你知道征文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的教育隨筆筑夢征文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在第__個教師節(jié)來臨之際，我們向所有辛勤工作的人民教師送上節(jié)日的祝福！

　　“為學莫重于尊師。”尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是教師節(jié)永恒不變的旋律。無論是精心照料孩子的幼教老師，還是研究高深學問的教授博導，無論是身處都市名校的教師，還是偏遠鄉(xiāng)間的村小教師，都是民族的筑夢者。長期以來，教師們在自己的崗位上傳授新知、隔絕蒙昧，立德樹人、凝聚信仰，培育著社會的文明風尚，為國家和民族立心鑄魂。今天，在這個特殊的日子里，讓我們把崇敬和祝福獻給每一位獻身教育事業(yè)的人民教師！1978年，改革開放開啟了中國發(fā)展的新航程，中國教育改革也隨之揚帆遠航。在我國教育改革發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程中，廣大教師發(fā)揮了巨大作用。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，關鍵在人才，基礎在教育，根本在教師。

　　時代越向前發(fā)展，教育和教師的地位和作用就越發(fā)凸顯。“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”教師是學生成長的引導者，在教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設中起著特殊作用。今天的學生就是未來推動經(jīng)濟社會進步發(fā)展的主力軍，每一位把滿腔真情獻給教育事業(yè)的人民教師，都是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人，是最有資格贏得尊重的人。

　　我們要時刻不忘為教師的成長創(chuàng)造更好條件，營造全社會尊師重教的環(huán)境和氛圍。家長、學校和社會等各個層面，都應自覺尊師重教、崇智尚學，為廣大教師弘揚高尚師德，潛心立德樹人，提供良好的環(huán)境支撐。各級黨委和政府尤其是教育行政部門，更要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，滿腔熱情關心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。媒體也有義務在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的先進事跡和高尚品德，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。

　　廣大教師要自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。今年初，中共中央國務院發(fā)布了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，明確提出要健全師德建設長效機制，推動師德建設常態(tài)化長效化，以弘揚高尚師德。黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的，正是一支師德高尚、廣受社會尊重的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

　　好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。高尚師德，離不開長期教育實踐的磨煉，離不開師德建設的長效機制，更離不開教師以德施教、以德立身的崇高職業(yè)追求。黨和人民期盼著廣大教師不斷增強立德樹人的緊迫感、責任感和使命感，以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關注社會相統(tǒng)一、學術自由與學術規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好老師，全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，在潤物無聲中揮灑對學生的愛。

　　廣大教師肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是每一個人生命中的筑夢者，是我們這個時代的筑夢人。面對中華民族偉大復興的光輝前景，黨和人民相信廣大教師一定能承擔起更大的使命，一如繼往地弘揚高尚師德，潛心立德樹人，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻。

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