與經典同行征文

　　經典是指傳統的具有權威性的著作。下面是小編整理的與經典同行征文，希望對大家有幫助！

　　與經典同行征文1

　　散發著油墨香氣的四大名著，就好像四季一般，都具備屬于自己的魅力。我細細品味，書中竟有著與四季如此相似的感覺。于是我在四季品讀它們。—題記

　　我最喜歡在春天讀<<西游記>>。春天是播種的季節，它象征的是生機活潑，就如<<西游記>>一樣，不管是孫悟空與豬八戒的一次爭吵，還是風雨無阻的日夜兼程，無處不透著生機，無處不透著活潑。春天也是一個萌發的季節，它代表了一種正義的力量，反映出人民戰勝一切困難的必勝信念。而這正是<<西游記>>的主題要表現的。<<西游記>>如春天，在我心中種下了信念的種子。

　　我只在夏天讀<<三國演義>>。那火辣辣的太陽，使人熱血沸騰，就像是<<三國演義>>中的一篇篇故事，讓人蕩氣回腸。那翠綠的葉子，嬌艷的花兒都是太陽的"杰作"，它可是掌控萬物的"皇帝"啊。而<<三國演義>>主張統一的思想與其恰恰相投。<<三國演義>>如夏天，告訴我統一才能創造和平。

　　我在秋季讀《紅樓夢》。《紅樓夢》如秋季一樣有喜有悲。我為書中人物流淚，也為秋天的落葉傷感；我為劉姥姥笑開花，也為桂花的香氣樂開懷；我為賈家的權勢所驚奇，也為秋的美景所驚訝…我與書中的人同笑、同哭、同樂、同悲。我和秋天，一起感觸，一起灑淚。《紅樓夢》如一片落葉，讓我知道一切都有興哀。

　　我在冬天讀《水滸》。一百零八將當初何等威武風光，就仿佛是一陣陣的狂風，刮過每一寸士地。可是再強的狂風也有變弱，消失的時候，一百零八將的那陣陣狂風就是被朝庭壓下去的。《水滸》如一扇窗，讓我看到了朝廷那龐大的勢力。

　　我與經典同行，走在四季的路上。

　　與經典同行征文2

　　“讀書”這兩個字顧名思義就是閱讀書籍。閱讀書籍是我們生活中必不可少的一部分。

　　書是大樹的根系，沒有根的營養補給，那么樹就是一堆枯木；書是帆船中的帆，沒有帆的協助，就是一艘沒有價值的船。而我們就是離不了營養補給的大樹，離不了帆的帆船。而且我們不僅要讀書，還要讀好書。什么是好書？好書就是世代給予精神補養的經典書籍，好書就比如是四大名著的《西游記》，小說《狼王夢》等。在這一本本書中，我體會到了孫悟空被譽為美猴王，果不其然，一路和師弟一起共同護送唐僧去西天取經，一路坎坷。書中又是那樣引人入勝。

　　在這浩如煙海的書中，我更是像只餓狼，貪婪的吃著可口的美餐。有時動物之間的偉大親情感動的潸然淚下，有時為命運悲慘的賣火柴的小姑娘感到惋惜，有時為諸葛亮神機妙算感到驚奇。啊！書籍，你讓我的生活變得多姿多彩，讓我能在知識的海洋中快樂的暢游。是你讓我明白了人生的真諦，更是你蕩滌著我的心靈，讓我成為一個更加積極向上的人，而你，還是我的精神食糧。老師曾經說過，一個富翁不光要有財物的富有，最重要的還要有精神的富有，這才真正堪稱富翁。相反，一個清貧的人，雖然沒有財物的富有，但是他卻有著樂于助人的好品質。而這樣的人才能稱為富翁，因為他擁有精神的富有。

　　高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯。我們將是祖國的未來，要成為祖國的棟梁之才，首先自己要有聰慧的大腦，就像戰場上拼殺的士兵，戰斗前首先要利其器，才能在與敵人拼殺時殺更多的敵人。唯有讀書，才能讓自己變得有知識、懂禮儀、有文采。讓那些瞧不起我們中國人的外國人心服口服！

　　來吧！讓我們一起讀好書，好讀書，讓閱讀與經典同行！

　　與經典同行征文3

　　著名的戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好似鳥兒沒有翅膀”沉思中我仿佛看見看見了昏暗的佛殿里，王冕正在專心致致地讀書；我看見小車胤正在捧著書卷艱難的看著每一個字；我看見蘇秦正在用錐子猛扎自己的腿……書海無涯苦作舟的詩句在腦海中閃響徹。

　　自高自大的蘇秦年少時自以為把本領全部學會了，不顧老師的阻攔，迫不及待地下山闖蕩去了。他認為列國都會賞識他好建功立業，但蘇秦奔波了許多國家都沒有被一個君主賞識。回到家，他決定好好讀書給自己爭一口氣。蘇秦用懸梁刺股的毅力和意志力最終成了一位有名的'縱橫家。

　　范仲淹自幼好書家貧難置，只好一邊干雜活，一邊苦讀。一個同學聽說了，來看范仲淹，這個富裕的同學看到范仲淹困苦的樣子，便拿出來很多好飯好菜，可范仲淹卻沒有吃。這個同學便責怪范仲淹對自己不尊重。范仲淹說到：“不是我不感激你的厚意，而是我每天吃粥已成為習慣了，如果吃了你送來的好飯，貪圖享受，恐怕以后就吃不下稀粥了。最終范仲淹之所以能成為北宋著名文豪和政治家正得益于“靜以修身，儉以養德”。

　　讀經典品詩詞來品味一種微妙的韻味，細推敲每一個文字，都是情感的流露凝練雋永。古人給我們留下了博大精深的文化，是任何一個民族都望塵莫及的。作為民族希望的我們要誦讀經典，將仁、義、禮、智、信、忠、孝、節、勇、和融入我們品格，讓閱讀陪伴終身，讓燦爛的中華文明世代傳承。

　　文化無國界，書籍是紐帶，閱讀是橋梁。作為祖國未來的我們，要用書香浸潤靈魂、以文化滋養體魄。中國的也是世界的，世界的也是中國的，我中華文明必將在世界舞臺中央華麗綻放！

　　與經典同行征文4

　　讀書之于語文，如同根之于樹；源泉之于江河；基礎之于廣廈；靈魂之于血肉。

　　樹根枯萎則枝葉凋落，源泉干涸則江河流干，基礎不牢則廣廈崩塌；靈魂萎靡則血肉枯僵。

　　不閱讀，胸無點墨，是一個頭腦空空的“空殼人”；不閱讀，瘋狂做題，是個死記硬背的“機器人”；不閱讀，見解膚淺，是個坐井觀天的蛙眼人；不閱讀，思維紊亂，是個胡言亂語的鴉嘴人。

　　閱讀經典，不僅是為了增長知識，還要從中汲取智慧的養料。因此，我們不僅要閱讀古代經典，還要讀現代文學；不僅要讀中國經典，還要讀國外名著；不僅要讀文學經典，還要讀歷史雜志，游記隨筆，科普常識……

　　今天我拿起語文書背誦，沒想到有意外收獲：我突然感到：語文學習和名著閱讀是分不開的。就拿“紅軍不怕遠征難”這句話的理解來說吧，如果你沒有閱讀王樹增的《長征》，你怎么會理解“不怕”的內涵呢？當你翻開老舍的《駱駝祥子》，你就會理解底層勞動人民的艱辛；當你讀完曹雪芹的《紅樓夢》，你就會明白“相思血淚拋紅豆”的哀思。閱讀延長了你人生的長度，增加了你思想的厚度，拓展了你生命的寬度。

　　閱讀，是對秦磚漢瓦的向往，閱讀，是與唐詩宋詞的邂逅。閱讀是對“吾將上下而求索”的感佩，閱讀是對“拼將十萬頭顱血”的震撼。讀書是筆墨紙硯琴書畫；讀書是生旦凈末唱念打。讀書是奇書駿馬佳山水；讀書是信筆玉龍麗風花。

　　讓我們與讀書攜手，讓我們與經典同行，讓我們去閱讀美麗而厚重的人生。

　　與經典同行征文5

　　每當我漫步于書海中，一切的煩惱都會離我而去，讓我煩躁的心停止所有的波動，化作靜水深流。從中，我也學會了很多，經典，對我有著潛移默化的影響，它改變了我很多。

　　閱讀經典，我知道了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適淡雅；李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的偉大志向；蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志。它讓我知道了許多名人，也知道了許多名人的故事。

　　閱讀經典，讓我學會了自信。

　　一次數學小測驗，一向數學成績不錯的我，那次卻考得如此糟糕，便覺得數學再也不會考好了，頓時很想哭，不知該怎么辦。回到家，媽媽詢問我為什么這么傷心，我告訴了她原因，她沒有說什么，只是去書店給我買來了一本書，那本書是《老人與海》，聽著這名字，就把數學測驗的煩惱都拋在了腦后，拿起書來便讀，書中的故事很感人，我知道了人要有自信，要永不放棄，書中的老人84天都沒捕到一條魚，卻依然那么自信，不放棄，而我只不過是一次小小的測驗失敗了，所以，我要有信心，不能放棄，加倍努力，尋找原因，以一顆自信的心去迎接挑戰。

　　閱讀經典，讓我學會了頑強。

　　《剛鐵是怎樣煉成的》這本書是我明白了很多，這本書也讓我知道了，不到最后一刻就永遠不能放棄，這本書中的主人公保爾出身貧寒，雙目失明，四肢癱瘓，死神曾幾次想要奪走他的生命，可是他不停地抗爭，自強不息，頑強的生存著，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他是多么的頑強，也使我明白了人要頑強，要與命運抗爭。

　　閱讀經典，使我知道了，父母對孩子那無微不至的愛。

　　每次上學前，媽媽都會為我檢查好書本和生活用品，她那專注的眼神，一直在那些東西里尋找著，生怕忘給我帶了什么東西，這使我想起了《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”體現了母愛的偉大與無私，使我知道了母親為我付出了太多，也知道了母親對我那無微不至的愛。

　　閱讀經典，使我學會了無論做什么事都要堅持、永不放棄。

　　我做事一遇到困難，便想放棄，這時總會想起《西游記》中那師徒四人，無論遇到什么危險、什么困難，都永遠不放棄，一直努力堅持，最終經歷了九九八十一難，才取得了真經，這使我知道了無論做什么事都不能輕易放棄，要堅持，只要堅持就一定會有收獲。

　　閱讀經典，讓我在智力提升、知識積累、品行修養、才藝開發等方面大大提高，閱讀經典是有益的，我通過閱讀經典，學會了理解、寬容、體諒等，與經典同行，與成長同在！

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