和風(fēng)細(xì)雨如何造句

　　【解釋】：和風(fēng)：指春天的風(fēng)。溫和的風(fēng)，細(xì)小的雨。比喻方式和緩，不粗暴。

　　【出自】：南朝·陳·張正見《陪衡陽王游耆阇寺》：“清風(fēng)吹麥壟，細(xì)雨濯梅林。”

　　【語法】：聯(lián)合式；作主語、賓語、定語；含褒義

　　用“和風(fēng)細(xì)雨”造句

　　1.老師用和風(fēng)細(xì)雨般的教育感化了我。

　　2.在日日和風(fēng)細(xì)雨的滋潤下，小草一天天茁壯成長起來。

　　3.人生就是如此，不會總是和風(fēng)細(xì)雨的，經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會更加的熱愛生活。

　　4.在開展批評時；要和風(fēng)細(xì)雨；注重方式；爭取好效果。

　　5.剛才是狂風(fēng)暴雨，現(xiàn)在是和風(fēng)細(xì)雨，總之，又是不一樣的感覺。

　　6.初春，和風(fēng)細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹開始冒出芽苞。

　　7.老師在我們錯了的時候，她會和風(fēng)細(xì)雨認(rèn)真地開導(dǎo)我們。

　　8.和風(fēng)細(xì)雨，嚴(yán)于律已，寬以待人是做人的'美德。

　　9.那排柳樹垂下被和風(fēng)細(xì)雨風(fēng)裁出的衣裙，微風(fēng)吹拂的時候，盡情搖擺著自己美麗的舞姿。

　　10.嫩葉的苗子，它經(jīng)不起大風(fēng)大雨，它需要的是和風(fēng)細(xì)雨。

　　11.無論狂風(fēng)驟雨，還是和風(fēng)細(xì)雨，文人雅士總是如山般沉穩(wěn)，獨居高堂。

　　12.我們愛狂風(fēng)暴雨，討厭和風(fēng)細(xì)雨。

　　13.刮風(fēng)下雨都是自然現(xiàn)象，和風(fēng)細(xì)雨讓人舒爽，狂風(fēng)暴雨卻會造成災(zāi)害。

　　14.草在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤下，從泥土中鉆出來。

　　15.經(jīng)過了和風(fēng)細(xì)雨、花香四溢的八月，我們即將迎來秋風(fēng)颯爽、碩果累累的九月。

　　16.和風(fēng)細(xì)雨的季節(jié)又來了。

　　17.哲人哲語，猶如和風(fēng)細(xì)雨，滋潤心田！

　　18.我回到老家，在這里盡情享受著老家的和風(fēng)細(xì)雨，讓人心曠神怡。

　　19.小明老是說，媽媽，你的能不能和風(fēng)細(xì)雨。不要那么暴躁。

　　20.幫助同學(xué)想問題，一定要和風(fēng)細(xì)雨，以理服人。

　　21.小明作業(yè)沒交，老師雖然生氣，但是依然和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)小明。

　　22.人們都愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的和風(fēng)細(xì)雨，更愛它美麗的景色。

　　23.我愛春天，愛她的和風(fēng)細(xì)雨。

　　24.春天是最偉大的，哺育著萬物的生長，用和風(fēng)細(xì)雨滋潤著大地。

　　25.她說話的聲音和風(fēng)細(xì)雨。

　　26.春天的天氣和風(fēng)細(xì)雨，讓人感覺像走進童話世界一樣。

　　27.忘不了老師和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥。

　　28.我們的老師，用和風(fēng)細(xì)雨般的教育感化我們的壞習(xí)慣等等。

　　29.陳老師講課和風(fēng)細(xì)雨，慢慢將英語知識滲進我們的的心田里。

　　30.柔軟勝于堅硬，和風(fēng)細(xì)雨的言傳身教往往比說教更好。

　　31.剛剛長出來的小草，細(xì)嫩的葉子，在和風(fēng)細(xì)雨中顯得又柔軟又光潔。我們就在這兒放風(fēng)箏。

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