五個用關聯詞造句方法

　　使用關聯詞語的句子往往比較復雜。同學們在使用關聯詞語的時候，經常會出現這樣或那樣的錯誤，因此，這里提醒同學們注意以下幾個問題：

　　一、要正確運用關聯詞語，首先必須懂得各類關聯詞語的作用。

　　同一個句子，運用不同的關聯詞語，作用就不同，表達的意思也就不一樣。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利�！边@個句子沒有使用關聯詞語，可以看作是并列關系。如果加上不同的關聯詞語，句子的關系就起了變化：

　　1.因為我們共同努力，所以競賽取得勝利。

　　2.如果我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　3.只要我們共同努力，競賽就能取得勝利。

　　這樣，第一句成了因果關系，第二句成了假設關系，第三句成了條件關系。在我們平時的說話、造句或作文當中，究竟選用什么關系，這就要根據自己表達的需要來確定。

　　二、要注意配對使用關聯詞語。

　　有些關聯詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。例如：

　　1.只要經常鍛煉身體，才會增強體質。

　　2.他寧可挨打，不如泄密。

　　3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時到校學習 。

　　第一句，“只要”應與“就”相配，“只有”應與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當，應把“才”改為“就”。

　　第二句，“寧可”應與“也不”相配，“與其”應與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當，根據兩個分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

　　第三句，“不管”與“卻”搭配不當，應把“卻”改為“都”。

　　三、關聯詞語的'位置不能放錯。例如：

　　1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

　　2.今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。

　　第一句，“卻”表示轉折的意思并沒有錯，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

　　第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達能力強的同學”前面，句子就順暢了。

　　四、該用關聯詞的地方不能缺少關聯詞。

　　有一部分配對使用的關聯詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個的“而且”、“但是”。如果只用前一個關聯詞語，而省去了后一個關聯詞語，句子間的關系就會不明確，句子的意思也會表達不清。例如：

　　1.自從開展“一幫一”的活動以后，不但加深了同學之間的相互了解，增進了同學之間的友誼。

　　2.如果我們齊心協力，把這件事情辦好。

　　第一句在意思上有遞進的關系，但缺少了一個與“不但”配對使用的關聯詞語，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進的關系也不清楚。如果在“增進了同學之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進的關系明確了，句子的意思也清楚了。

　　第二句是假設關系的句子，前面一個分句表示假設的情況，后一分句表示結果。因為缺少與“如果”配對使用的關聯詞“就”，句中的結果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

　　五、不要濫用關聯詞。例如：

　　1.他自己不跟老師講，并且要我講。

　　2.我的成績差，可是我能虛心地向老師請教，但是誠懇地向優秀同學學習，所以我有了很大的進步。

　　第一句應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。

　　第二句，濫用“但是”，應刪去。

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