《隧道》閱讀答案

　　在日常學習和工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的《隧道》閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　隧 道

　　符浩勇

　　鐵路通了，火車叫了，筑路工又要轉場了。王山忽然想到，應該去看看黃草崖。

　　黃草崖在西南邊陲，山勢陡峭，原本沒有什么名氣，卻隨著隧道開鑿，揚名天下。

　　雨后的山野，一片朦朧；遠方，如黛的群山，更顯出深邃和險峻。

　　王山坐在輪椅上，支開推車人，面對黃草崖隧道里深深遠去的鐵軌，心海泛潮……

　　一年前，他作為工程技術專家率領勘探隊查看地形，就發現此處地形結構復雜，打通隧道并不是一件容易的事。果不其然，在半年前深入掘進中，就遇上了鉆挖隧道最忌諱的斷層。由于石質偏軟，漏水涌泥，各種兇險情況層出不窮。在一次高難度引爆軟脆圍巖時，他當仁不讓，親臨現場操作，卻被意外的塌方壓殘了雙腿。

　　昨天，通車的慶典剛剛開過，洞口邊，還殘留著燃放鞭炮的紙屑以及裝過鮮花的草簍。他聽說，筑路工忘情地沉浸在成功的喜悅里，他們吶喊、歡呼、擁抱，汗珠和淚水在每個人的臉上流下，喜悅和哭聲交織在一起，在空曠的大山里和蔚藍的天空中回響……

　　忽然，一個小男孩童稚的聲音沖進他的耳膜：“媽，那叔叔怎么坐那種車？”

　　“那是叔叔的腿不能走路。”

　　“他為什么不能走路？”

　　“叔叔的腿傷殘了�！�

　　“那是怎么傷的？”

　　不知什么時候，路邊不遠處泊了一輛色澤光亮的奔馳轎車。他循著傳過來的聲音轉過身去，看見一位打扮時尚、頗具姿色的少婦正與一個瘦弱的小男孩比畫著交談。小男孩滿臉稚氣，陽光打在他臉上，像一個可愛的小天使。

　　“是為了山野里響起第一聲火車穿行的笛聲，是為了大山回響陽光一般燦爛的笑聲，為了你還有你媽媽……就是鑿挖隧道，引爆軟脆圍巖而傷殘的……”王山在心里大聲回答。

　　“那是叔叔小時候……不聽他媽媽的話，像張阿姨家的小毛，亂闖馬路，給車撞的——”少婦故作嗔怪地回答了小男孩的問話。

　　看見小男孩一臉的驚慌，王山的心一下子沉入了谷底。他在心里大聲地叫冤：我沒有不聽媽媽的話，我沒有亂闖過馬路。

　　王山小時候生活在寂寞的大山里，家里十分窮苦，但他學習刻苦，成績優異，是他們村里第一個大學生。他之所以報考橋梁工程，就是想通過自己的努力改變山里人的命運。

　　他的假腿不能使勁地跺地了，幸存的手攥成了一團。他向著少婦盯了一眼，少婦沒有注意，挪到車邊打電話去了。小男孩怯生生地走了過來，他這才松開了拳頭。

　　小男孩問：“叔叔，你的腿不能走路？”

　　他沒有回答，一臉茫然。

　　小男孩又問：“你 的腿不是還好嗎？”

　　他只輕輕一聲：“那是假的。”

　　“小時候，你怎么不好好聽媽媽的話呢？……”小男孩滿臉遺憾。

　　他的鼻子一酸：“哦，不……”

　　“小圓，走，我們走……”少婦打完手機，向小男孩招手。

　　小男孩清朗地應了一聲：“哎……”就蹦蹦跳跳地走了。

　　倏然，王山的雙眸模糊了。

　　黑暗的隧道無言地伸向遠方。洞口邊，鞭炮響過了，留下的是碎紙屑；鮮花謝去了，遺落的是空空的草簍……

　　（選自2018年3期《小說選刊》，有改動）

　　4．下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，不恰當的一項是（3分）

　　A.小說選材巧妙，以小見大。通過生活中的一個小小誤會，反映了當下社會的世態人情，舉重若輕，發人深思。

　　B．小說情節曲折，環環相扣。猶如一出戲劇，尺水興波，展現了“王山”和“少婦”之間激烈的矛盾沖突，刻畫出了鮮明的人物形象。

　　C．小說中“他聽說他們吶喊、歡呼、擁抱”和接下來“他在心里大聲’回答”，貌似平淡的敘述，其實是在為下文做必要的蓄勢和鋪墊。

　　D．面對小孩的詢問，王山“沒有回答，一臉茫然�！狈从沉送跎酱藭r內心痛苦萬分，一時不知如何回答，并不是因生氣而不愿理睬。

　　5．小說兩次描寫隧道洞口邊的景象，請結合文本分別分析其作用。（5分）

　　6．你認為小說的主旨是什么，請結合文本進行分析。（6分）

　　4．B(“小說情節曲折，環環相扣”錯誤，“王山”和“少婦”之間并沒有激烈的矛盾沖突。)

　　5．第一處描寫隧道洞口邊的景象，表現了通車慶典的喜悅熱鬧，體現了王山為了隧道通車而殘疾了雙腿的意義和價值。

　　第二處描寫隧道洞口邊的景象，重在表現慶典過后的寂寥殘敗，與前文形成一種對比，暗示出王山內心的落寞與悲哀。小說戛然而止，言有盡而意無窮，留下想象空間。

　　6.小說反應了社會中人們對英雄人物缺少應有的尊重、理解和關愛，體現了英雄不被認可和理解的落寞與悲哀。（3分）依托文本進行分析（3分）

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