額頭上的溫暖閱讀答案

時間：2021-04-28 16:54:44 閱讀答案我要投稿

額頭上的溫暖閱讀答案

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額頭上的溫暖閱讀答案

　　夜，深了；夜，更靜了。皎潔的月光灑在大地上。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我語文老師的身影。

　　陳老師身體偏瘦，白皙的皮膚為他增添了許多書卷氣。

　　老師對我們是極為親切的。有一次，我感冒了，老師讓師母包了餃子并自己送到宿舍，讓我趁熱吃了。他用寬大而濕潤的手摸了摸我的額頭，皺皺眉頭說：“怎么回事？還發(fā)燒呢！”說完，急忙轉身大步流星地出去了。沒一刻工夫，手里拿來了藥。

　　那時我們的晚自習常常上到十點左右，不管是不是他負責晚自習，他都來班里陪伴著我們。下晚自習后，我們仍留在班里學習。陳老師一遍遍地催促我們回去睡覺，大家總是嘴里說著“馬上走”，身子連動都不動一下。偶爾，我抬起頭看看老師，他默默地看著我們，燭光在他的臉上跳躍著，似乎映照出他臉上的一絲微笑，又似乎是滿臉的.疲憊。

　　時光并沒有沖走老師寬大濕潤的手掌留在我額頭上的溫暖，也沒有熄滅老師臉上閃爍跳躍的燭光。

　　1、從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　冷漠——（）

　　干燥——（）

　　狹小——（）

　　2、用“______”畫出第三自然段的中心句。(2分)

　　3、文章對老師的外貌等描寫表達了作者怎樣的感情？(3分)

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　　4、本文第二自然段對陳老師的外貌描寫很有特色，請你認真讀一讀，學習這種方法，寫一段文字，描寫你喜歡的一位老師。(3分)

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　　參考答案：

　　1、親切；濕潤；寬大。