松樹贊閱讀答案2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的松樹贊閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
松樹贊閱讀答案1
松樹贊
自古以來，有很多人歌頌松樹，贊美松樹，這是因?yàn)樗哂谐绺叩娘L(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格。
松樹有強(qiáng)壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就能茁壯地成長(zhǎng)起來。在成長(zhǎng)的過程中，它不怕環(huán)境惡劣，不被困難嚇倒，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是神采奕奕、無憂無慮地成長(zhǎng)。
松樹有自我犧牲的精神。松樹長(zhǎng)大了，它的干是用途很廣的木材；它的葉子可以提制油料；它的脂液是重要的工業(yè)原料；它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝葉為人們遮住了炎炎烈日；黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人們前進(jìn)的道路。總之，它的確做到“粉身碎骨”為人民了。
要求于人的很少，給予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。
青少年朋友們能和松樹一樣，成為具有崇高風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，這是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的'期望。
1．本文采用了____方法來安排層次。（從下面選個(gè)正確的答案填寫）并用“‖”表示劃分段落。
①把事物分成幾個(gè)方面
②總、分、總
③因果關(guān)系
2．作者是從___________________兩個(gè)方面來贊美松樹的。
3．用“……”畫出能表達(dá)本文中心思想的語句。
4．文中畫“~~~~~”線的句子采用了（ ）的修辭方法。文中畫“____”線的句子采用了（ ）的修辭方法。
5．寫出下面詞的反義詞、近義詞：
神采奕奕的反義詞是：（ ）
期望的近義詞是：（ ）
《松樹贊》答案
1．②
2．松樹有強(qiáng)壯的生命力，松樹有自我犧牲的精神
3．要求于人的很少，給予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。
4．?dāng)M人 排比
5．無精打采 希望
松樹贊閱讀答案2
自古以來，有很多人歌頌松樹，贊美松樹，這是因?yàn)樗哂谐绺叩娘L(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格。
松樹有強(qiáng)壯的生命力。不管是在懸崖的縫隙間，也不管是在貧瘠的土地上，只要有一粒種子，它就能茁壯地成長(zhǎng)起來。在成長(zhǎng)的過程中，它不怕環(huán)境惡劣，不被困難嚇倒，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是神采奕奕、無憂無慮地成長(zhǎng)。
松樹有自我犧牲的精神。松樹長(zhǎng)大了，它的干是用途很廣的木材;它的葉子可以提制油料;它的脂液是重要的工業(yè)原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天，它的枝葉為人們遮住了炎炎烈日;黑夜，它可以被劈成碎片做成火把，照亮了人們前進(jìn)的道路。總之，它的確做到“粉身碎骨”為人民了。
要求于人的很少，給予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。
青少年朋友們能和松樹一樣，成為具有崇高風(fēng)格——共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，這是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的期望。
閱讀題：
1。本文采用了____方法來安排層次。（從下面選個(gè)正確的答案填寫）并用“‖”表示劃分段落。
①把事物分成幾個(gè)方面
②總、分、總
③因果關(guān)系
2。作者是從___________________兩個(gè)方面來贊美松樹的。
3。用“……”畫出能表達(dá)本文中心思想的語句。
4。文中畫“~~~~~”線的句子采用了（）的修辭方法。文中畫“____”線的句子采用了（）的修辭方法。
5。寫出下面詞的反義詞、近義詞：
神采奕奕的反義詞是：（）
期望的近義詞是：（）
參考答案：
1。②
2。松樹有強(qiáng)壯的生命力，松樹有自我犧牲的精神
3。要求于人的很少，給予人的很多，這就是松樹的風(fēng)格。
4。擬人排比。
5。無精打采希望。
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