《詹天佑》閱讀答案（通用13篇）

　　在平平淡淡的日常中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。大家知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編幫大家整理的《詹天佑》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《詹天佑》閱讀答案 1

　　詹天佑從小就聰穎好學。1872年，他作為中國首批官費留學生赴美國留學時，年僅12歲。在耶魯大學讀書期間，他專門攻讀鐵路一科。在畢業考試中，他奪得了第一名。在八年的留學生活中，詹天佑時刻思念著養育他的父母之邦。他非常關注時事，對美國殖民主義者從我國拐走大批華工，讓他們從事奴隸般的苦役極為憤慨。1874年，日本侵犯我國臺灣，更使他受到極大刺激。

　　1881年，詹天佑懷著報效祖國的一腔熱血回到了闊別多年的祖國。1887年，“中國鐵路公司”在天津成立。第二年，經留美同學鄺孫謀推薦，公司總辦伍廷芳聘詹天佑為工程師。詹天佑夢寐以求的、獻身于中國鐵路事業的愿望終于能實現了。

　　1892年修筑灤河鐵路橋時，面對湍急的河水，英國、日本、德國的工程技術人員都束手無策，相繼敗下陣來。這時，英籍總工程師金達不得不找詹天佑來試一試。詹天佑認真分析了以往失敗的原因，仔細勘察研究了灤河地質情況后，決定改變橋址。他請來精通水性的人潛入河底，用中國的傳統方法配合機器打柱，順利建成了橋墩。大橋終于建成了，詹天佑在工作中顯露出的卓越才能使他名聲大噪。1894年，英國工程研究會選舉他為正式會員。

　　1905年5月，清政府決定修筑京張鐵路。它全長雖僅201公里，但必須通過地勢險峻的燕山山脈，其中南口以北的關溝段(居庸關、青龍橋、八達嶺一帶)更是層巒疊嶂，自古就有“天險”之稱，工程難度非常大。一些帝國主義分子根本看不起中國人，他們嘲笑說，“中國會修關溝這段鐵路的工程師還沒有誕生呢!”“中國人想不靠外國人自己修鐵路，就算不是夢想，至少也得五十年。”國內也有些人缺乏民族自尊心和自信心，認為中國自己承辦這條鐵路是“不自量力”。

　　清政府任命詹天佑為京張鐵路會辦(后稱總辦)兼總工程師，主持該線鐵路的修筑工程。詹天佑不畏艱難，不怕嘲笑，毅然接受了這一重任。他明確表示，“中國地大物博，而于一路之工必須借重外人，應引以為恥”，“全世界的眼睛都在望著，我們必須成功!”

　　1906年初春，京張鐵路正式開始從豐臺鋪軌。

　　從南口到康莊的第二期工程．是京張鐵路中最艱巨的一段。他們碰到的第一個難題是要開鑿居庸關、八達嶺兩大隧道。居庸關山勢高，巖層厚，隧道長400米；八達嶺隧道更長，是居庸關隧道的3倍，而且全是堅硬難鑿的花崗巖。第二個難題是地勢高陡，如果采用正常螺旋式線路，列車難以爬上去。在困難面前，詹天佑更加感到肩上擔子的分量，他在給一位美國朋友的信中這樣寫道：“中外人士都密切注視著我的工作。如果我失敗了，將不只是我個人的.不幸，因為人們將不再信任中國的工程師。”

　　針對上述兩個難題，通過反復勘查測量，認真研究思考，詹天佑終于找到了解決的辦法。首先，他精心設計了兩頭對鑿和中間豎井開鑿隧道的方法。他把辦公室移到工地，親臨現場指揮。經過兩年的艱苦奮戰，兩條隧道終于打通了。接著，他又巧妙地設計了一種獨特的折返線路，即從青龍橋起，用兩個車頭一前一后，一推一拉來牽引列車，通過“人”字交叉口后，推的改作拉，拉的改作推。這種創造性的設計，既簡易可行，又減少了線路的長度。

　　1909年10月2日，盛大的京張鐵路通車典禮在南口舉行。許多外國專家、駐華使節及清政府的官員們前來參觀，他們都為詹天佑主持修筑的京張鐵路的質量好、速度快和耗資少而感到驚嘆。據西方人估計，京張鐵路需6年時間才能完成，而現在僅用了4年就勝利通車，并且節約工程費用三十五萬六千余兩白銀。人們盛贊他是外揚國威、“讓中國人揚眉吐氣”的中華鐵路工程師。

　　人們不會忘記詹天佑為祖國鐵路建設事業建立的不朽功勛。1922年，中華工程師學會在青龍橋車站為他樹立了一座全身銅像，以紀念這位給中華民族贏得榮譽和尊嚴的科學家。

　　(選自張秀平主編《影響中國的100個人物》，有改動)

　　(1)下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 ( )( )(5分)

　　A．在八年的留學生活中，詹天佑作為首批官費赴美留學生，時刻思念著祖國。他對美國奴役華工、日本侵犯臺灣的殖民主義行徑極為憤慨。

　　B．1892年修筑灤河鐵路橋時，外國工程技術人員相繼敗下陣來。詹天佑受命于危難之時，他沉著應變，將中國傳統方法與現代技術相結合，順利建成了橋墩。

　　C．詹天佑不畏艱難和嘲笑，毅然接受修建京張鐵路的重任。帝國主義者嘲笑這是“不自量力”，缺乏民族自尊心和自信心的國人也認為完成該工程至少得五十年。

　　D．在鐵路史上，詹天佑首創了“人”字形折返線路，解決了地勢高陡、列車難以爬行的難題。這種創造性的設計，既簡易可行，又減少了線路的長度。

　　E．人們是不會忘記詹天佑一生為祖國鐵路建設事業建立的不朽功勛的。青龍橋車站為他樹立的全身銅像，表明他是給中華民族贏得榮譽和尊嚴的科學家。

　　(2)解釋下列兩句話在文中的含義。(6分)

　　①“中國地大物博，而于一路之工必須借重外人，應引以為恥。”

　　②“中外人士都密切注視著我的工作。如果我失敗了，將不只是我個人的不幸，因為人們將不再信任中國的工程師。”

　　(3)文中從哪幾件具體的事情上寫出詹天佑是一位“給中華民族贏得榮譽和尊嚴的科學家”?請結合原文進行歸納。(6分)

　　(4)作為杰出的科學家，詹天佑身上體現出哪些優秀品質?請就其中一個方面，結合實際，談談你的體會。(8分)

　　參考答案：

　　12．(1)選B項3分，選A項2分，選D項1分，選C、E項不得分。

　　(D項“首創”在文中沒有明確依據，C項帝國主義者和國人的看法張冠李戴，E項第二句話表述因果倒置。)

　　(2)①在詹天佑看來，中國地大物博，但是中國人卻不能自己修筑京張鐵路，是對民族自尊心、自信心的嚴重傷害。(3分)

　　②在當時中國積貧積弱的歷史條件下，詹天佑接下修筑京張鐵路的重任，已經不只是個人的事情，而且代表著國家和民族的榮譽。(3分)

　　(3)①修筑灤河鐵路橋時，詹天佑認真分析外國工程技術人員失敗的原因，仔細勘察研究灤河地質情況，用中國傳統方法配合機器打柱，順利建成了橋墩。(2分)

　　②英國工程研究會選舉他為正式會員。(2分)

　　③接受修建京張鐵路這一重任，成功攻克兩大難題：開鑿居庸關、八達嶺兩大隧道，巧妙地設計了一種獨特的“人”字形的折返線路。(2分)

　　(4)①勤奮好學，打下基礎；滿腔熱血，報效祖國；不畏艱難，勇挑重擔；深入調研，科學創新。(4分)

　　②以其中一條為中心，或結合自身學習生活，或結合社會實際，只要言之成理即可。 (4分)

　　《詹天佑》閱讀答案 2

　　閱讀。

　　鐵路經過青龍橋附近，坡度特別大。火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先（ ）的'火車頭（ ），原先（ ）的火車頭（ ），使列車折向西北前進。這樣一來，火車上山就容易多了。

　　1．在（ ）里填上合適的字。

　　2．用“～～”畫出火車經過“人”字形線路的行走方式。

　　3．文中畫“______”的句子是一個________句，仿寫一個類似的句子：__________________________________________________________。

　　4．從這段話中可以看出詹天佑是個什么樣的人？

　　_______________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1．推 拉 拉 推

　　2．北上的列車到了南口就用兩個火車頭，一個在前邊拉，一個在后邊推。過青龍橋，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔道口就倒過來，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，使列車折向西北前進。

　　3．設問 仿寫“略”

　　4．是一個有杰出才華的人。

　　《詹天佑》閱讀答案 3

　　鐵路要經過很多高山，不得(dé√ děi)不開鑿隧道，其中數(shǔ√ shù)居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。居庸關山勢高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑(tiāo√ tiǎo)著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長1100多米，有居庸關隧道的三倍(bèi√ pèi)長。他跟老工人一起商量(liáng√ liàng)，決定采用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。

　　1、毅用部首查字法應查(殳)，用音序查字法應查(Y )鑿字是(上下)結構的字。用部首查字法應查(業、凵)，用音序查字法應查(Z)。

　　2、這段話主要寫了什么?表達怎樣的思想感情?

　　寫詹天佑是怎樣開鑿隧道的，表達了作者對詹天佑創新才能的贊美。

　　3、給帶點的字選擇正確的讀音，打上√(2分)

　　4、詹天佑在開鑿居庸關隧道時遇到的困難是山勢高，巖層厚，他采用的辦法是從兩端同時向中間鑿進;在開鑿八達嶺隧道時遇到的困難是隧道長1100多米，他采用的`辦法是中部鑿井法。由此，我體會詹天佑具有創新精神。

　　5、用﹏﹏畫出具體說明中部鑿井法的語句。(1分)

　　6、假如你是開鑿隧道的工人，你想對詹天佑說些什么?(2分)

　　答：詹天佑你真是我們中國人的驕傲，我能和你一起工作是我這一生的榮幸!

　　《詹天佑》閱讀答案 4

　　閱讀語段，答題。

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說□我們的工作首先要精密□不能有一點兒馬虎□大概□差不多□這類說法不應該出自工程人員之口□他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

　　1．在“□”里加上標點。

　　2．第一句中說“詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑”，這里“困難”指____________

　　__________________，“嘲笑”指

　　____________________。

　　3．從詹天佑勉勵工作人員的話語中可以看出他

　　________________________，從詹天佑遇到困難后的想法中可以看出他_______________________。

　　參考答案：

　　1.【“ ，‘’‘’。”】

　　2.困難指工程的難度.，嘲笑指帝國主義者的嘲笑。

　　3.不怕艱辛，不怕困難，頑強自主的.人，同時也可以看出詹天佑既然接到這個工作，不怕別人的嘲笑，也不想讓外國人瞧不起中國人去努力修建的愛國之心。他愛國，為國爭光的決心。

　　《詹天佑》閱讀答案 5

　　閱讀語段《詹天佑》節選

　　①詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務;開始勘測線路。②哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小;都要經過勘測，進行周密計算。③詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。④大概、差不多，這類說法不應該出自工程人員乏口。⑤他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。⑥不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。⑦白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上就在油燈下繪圖、計算。⑧為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。⑨遇到困難他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。⑩否則，( )那些外國人要譏笑我們，( )會使中國工程師失掉信心。

　　16.在括號里填上合適的關聯詞語。( )

　　A.寧可 也不 B. 不但 還

　　C. 既 有 D. 因為 所以

　　17.這段文字的主要內容劃分層次正確的是( )。

　　A. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任務

　　B. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑依然接受任務

　　C. ①//②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘測路線的過程

　　D. ①②//③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 詹天佑勘測路線的過程

　　18.文中的第②句運用的修辭方法及作用理解正確的'一項是( )。

　　A. 比喻 B. 排比 C . 對比 D. 擬人

　　19.對下列語句及人物品質理解錯誤的一項是( )

　　A. ③④句 認真細致，嚴格要求

　　B. ⑤⑥ 以身作則，不畏艱險

　　C. ⑦⑧ 詹天佑農民出身，很熱愛他們

　　D. ⑨⑩ 有堅定的信念和高度的責任感

　　20.本段文字在刻畫人物時沒有使用的描寫方法是( )

　　A.語言描寫 B.動作描寫 C.心理描寫 D.神態描寫

　　《詹天佑》閱讀答案 6

　　1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

　　1．寫出下列詞語的'近義詞。

　　修筑（ ） 輕蔑（ ）

　　出世（ ） 輕易（ ）

　　2．用“‖”分為三層，并概括層意。

　　第一層：___________________________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________________________

　　3．由畫“――”的句子展開合理的想象。

　　（1）當時人們的表現可以用哪些四字詞語來形容？

　　__________ __________ __________ __________

　　（2）當時人們都可能說些什么話？請用上“有的……有的……有的……還有的……”這樣的句式把你想象到的內容寫一寫。

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　4．寫出你對文中畫“～～”的句子的理解。

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　5．面對國人的轟動和帝國主義者的嘲笑，如果你是詹天佑，當時你心里會想些什么？

　　___________________________________________________________________________

　　《詹天佑》閱讀答案 7

　　詹天佑不帕困難，也不怕嘲笑，救然接受了任務；開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小；都要經過勘測，進行周密計算；詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’、‘差不多’，這類說法不應該出自工程人員乏口。”他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿夭，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難他總是想：這是中國人民自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，（ ）那些外國人要譏笑我們，（ ）會使中國工程師失掉信心。

　　1．在括號里填上合適的關聯詞語。

　　2．這段話是圍繞哪一句話寫的，用“ ”把它劃出來，然后按詹天佑“說、做、想”把這段話分為三層，用“//”在文中標出。

　　其中第二層的層意是

　　3．文中的第2句運用了 的修辭方法。

　　4．“(1)堅定信心。(2)以身作則。(3)認真細致。(4)接受任務。(5)工作勞苦。(6)嚴格要求”。這6個詞語概括了這段話的.意思。但順序是錯亂的。如果按這段話內容的順序排列，應該是 (用序號表示)。

　　5．文中加線的句子的含義是什么；請選擇—種答案打“√”。

　　(1)表現了詹天佑怕丟面子的思想感情和要爭榮譽的決心。( )

　　(2)表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅強決心。( )

　　(3)表現了詹天佑胸有成竹的心情和修好鐵路的決心。( )

　　《詹天佑》閱讀答案 8

　　從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯結華東和西北的交通要(yāoyào)道。當時，清朝政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭奪了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清朝政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要(yāoyào)挾鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。帝國主義完全想錯了，中國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是他們中間的一個。

　　1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒出世呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

　　1、在文中的'括號里選擇恰當的音節，畫上“_______”(2分)

　　2、用“~~~~”畫出說明帝國主義國家阻撓清政府修筑京張鐵路的“原因”的句子。(2分)

　　3、用“_______”劃出能說明“要挾”意思的句子。(1分)

　　4、帝國主義者之所以要“要挾”清政府，是因為他們認為中國沒有自己的工程師，鐵路沒法子動工，最后還得求助于他們。_

　　5、“帝國主義者卻認為這是個笑話。”這個“笑話”是指_清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。

　　他們所以這樣認為,是因為他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

　　6、這段話主要寫詹天佑主持修筑京張鐵路的重要意義從這段話中,我體會到詹天佑愛國之情。(3分)

　　7、假如你是一名鐵路工程師，你聽到帝國主義者的嘲笑時，你心里會怎么想呢?

　　《詹天佑》閱讀答案 9

　　詹天佑

　　詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。他親自帶著學生和工人，背著標桿、經緯儀，在峭壁上定點、構圖。塞外常常是狂風怒號，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險。詹天佑不管條件怎樣惡劣，始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。否則，不但那些外國人要譏笑我們，而且會使中國工程師失掉信心。

　　1、這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線把它劃下來。

　　2、用劃出排比句，讀一讀，說說你體會到什么?

　　從句子中我體會到修筑這條鐵路困難重重，要認真勘測，不能有一點兒馬虎。

　　3、想一想作者圍繞勘測線路，寫了哪些方面的內容?

　　1、嚴格要求工作人員。

　　2、以身作則，與工人同甘共苦地勘測、繪圖。

　　3、請教當地的農民。

　　4、遇到困難總是想著為祖國爭氣，鼓勵自己。

　　4、詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。

　　(1)這句話表現了詹天佑對工作一絲不茍、極端負責的精神。

　　(2)選詞填空。

　　精密周密

　　(精密)的儀器(周密)的計劃(周密)的觀察(精密)的勘測

　　5、用﹏﹏劃出具體描寫詹天佑始終堅持在野外工作的句子。

　　6、詹天佑這樣做的力量源泉是什么呢?

　　詹天佑這樣做的力量源泉是他熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的'堅強決心。

　　詹天佑的中心思想

　　這篇文章記述了，清朝末年在帝國主義欺辱和壓迫的歷史條件下，詹天佑仔細鉆研，歷盡艱難萬險，主持修筑了我國第一條利用本國技術修建的第一條張京人字形鐵路，歌頌了這位杰出的偉大工程師——詹天佑。

　　《詹天佑》閱讀答案 10

　　六、閱讀《詹天佑》選段，回答后面問題。(14分)

　　詹天佑不怕(困難)，也不怕(嘲笑)，(毅然)接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員說：我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路;晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難 ， 他總是想 ： 這是中國人自己修筑的第一條鐵路 ， 一定要把它修好 ; 否則 ， 不但惹外國人譏笑 ， 還會使中國的工程師失掉信心。

　　1、我首先要在橫線上標上正確的標點。(3分)

　　2、按課文內容在( )填上適當的詞。

　　3、讀了這段話我覺得它主要寫詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。

　　4、我能用橫線在文中劃出寫自然條件惡劣的語句。(1分)

　　5、詹天佑不允許工程人員說這樣的話，表現了他對工作一絲不茍、極端負責 的精神(2分)

　　6、文中以常常請教當地農民這事，寫出詹天佑的'謙虛請教 / 虛心學習 。(1分)

　　7、文中寫詹天佑的心理，在中國人之后還要加上自己，在修好之前加上一定，表現了他為國爭光的決心。

　　8、詹天佑經常勉勵工作人員說：我們工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。大概，差不多，這類說法不應該出自工程人員之口。這句話的意思是：( C)(3分)

　　A、說明詹天佑對工作較認真，不對工程人員說大概這類話。

　　B、說明詹天佑只喜歡干實事，不喜歡聽多余的話語。

　　C、說明詹天佑對工作一絲不茍，極端負責，對工作人員要求非常嚴格。

　　9、從短文來看，修鐵路要經過的這個地方，地形有什么特點?從文中找出兩個詞語來概括 峭壁、深谷

　　10、讀了哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。這句話，我想試著模仿寫一句。 (寫一個排比句即可)

　　《詹天佑》閱讀答案 11

　　閱讀《詹天佑》中節選的文字，完成小題。

　　①從北京到張家口的鐵路長200千米，是聯結華北和西北的交通要道。當時，清政府剛提出修筑的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭奪這條鐵路的修筑權，想進一步控制我國的北部。帝國主義者誰也不肯讓誰，事情爭持了好久得不到解決。他們最后提出一個條件：清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路，他們就不再過問。他們以為這樣一要挾，鐵路就沒法子動工，最后還得求助于他們。帝國主義者完全想錯了，中國那時候已經有了自己的工程師，詹天佑就是其中的一位。

　　②1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國轟動，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說：”能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為，這樣艱巨的工程，外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

　　③詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。

　　小題1: 第③段畫線的句子表現了詹天佑的______

　　A．卓越的創造才能B．嚴謹負責，一絲不茍

　　C．杰出的智慧D．不怕困難，堅強勇敢

　　小題2: 對①、②段中的文字理解錯誤的一項是_____

　　A．第①段中“帝國主義者完全想錯了”是指中國那時候已經有了自己的工程師，清政府任命詹天佑為總工程師。

　　B．第②段中“帝國主義者認為這是個笑話”是指他們認為這樣艱巨的工程，中國人是完成不了的。

　　C．第③段文字中詹天佑不想讓“那些外國人譏笑”是因為我們有“不怕困難，也不怕嘲笑”的精神。

　　D．帝國主義之所以“要挾”清政府是因為他們認為中國沒有自己的.工程師。

　　小題3: 第③段文字主要寫了哪方面的內容______

　　A．表現了詹天佑的認真嚴謹的工作態度。

　　B．表現了詹天佑不怕困難、身先士卒的品質。

　　C．遇到困難時總是想著為祖國爭氣，鼓勵自己。

　　D．主要寫了詹天佑開鑿隧道時以身作則的實干精神。

　　小題4:下面的詩句中，可以概括詹天佑品質的句子是______

　　A．民無信不立。

　　B．常思奮不顧身，而殉國家之急。

　　C．數風流人物，還看今朝。

　　D．生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　參考答案：

　　小題1:B

　　小題2:C

　　小題3:D

　　小題4:B

　　解析：

　　小題1:試題分析：詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。從句中人物的話語可以知道，他對工作人員嚴格要求，要求要作要精密，不能有一點馬虎，表現了他嚴謹負責，一絲不茍的工作態度。

　　小題2:試題分析：“C. 第③段文字中詹天佑不想讓“那些外國人譏笑”是因為我們有“不怕困難，也不怕嘲笑”的精神”的說法是錯誤的。因為這體現了人物的愛國精神，而不是“不怕困難、不怕嘲笑”的精神。

　　小題3:試題分析：精讀第三段可知，它寫了詹天佑在接受了任務之后，是如何說的，如何做的，因此應選D.做題時還要注意題干中的“內容”二字，AB C三項更多的是從“品質、精神”等方面的回答。

　　小題4:試題分析：與其它三個相比，“常思奮不顧身，而殉國家之急”這句更與選文內容貼近。因為從選文第一段可知，詹天佑是在“國家之急需”時挺身而出的，而且根據后文可知，他為完成任務奮不顧身。

　　《詹天佑》閱讀答案 12

　　1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的。

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　修筑( ) 輕蔑( )

　　出世( ) 輕易( )

　　2.用“‖”分為三層，并概括層意。

　　第一層：____________________________________________________

　　第二層：____________________________________________________

　　第三層：____________________________________________________

　　3.由畫“——”的句子展開合理的想象。

　　(1)當時人們的表現可以用哪些四字詞語來形容?

　　(2)當時人們都可能說些什么話?請用上“有的……有的……有的……還有的……”這樣的.句式把你想象到的內容寫一寫。

　　4.寫出你對文中畫“～～”的句子的理解。

　　5.面對國人的轟動和帝國主義者的嘲笑，如果你是詹天佑，當時你心里會想些什么?

　　【參考答案】

　　1、修建 輕視 出生 隨便

　　2、(1)清政府任命詹天佑為總工程師

　　(2)國內引起的轟動

　　(3)帝國主義者的嘲笑

　　3、揚眉吐氣 喜笑顏開 笑逐顏開 眉開眼笑 奔走呼告 手舞足蹈 喜極而泣 心花怒放 喜形于色

　　4、這是帝國主義在嘲笑中國沒有人才，同時也說明修筑京張鐵路困難大，任務艱巨。

　　5、圍繞為國人爭氣，給帝國主義者反擊，意思接近即可。

　　《詹天佑》閱讀答案 13

　　1905年，清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳出來，全國都轟動了，大家說這一回咱們可爭了一口氣。帝國主義者卻認為這是個笑話。有一家外國報紙輕蔑地說∶“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”原來從南口往北過居庸關到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。他們認為這樣艱巨的工程，各國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人，是無論如何也完成不了的`。

　　1．寫出下列詞語的近義詞。

　　修筑（ ） 輕蔑（ ）

　　出世（ ） 輕易（ ）

　　2．用“‖”分為三層，并概括層意。

　　第一層：___________________________________________________________________

　　第二層：___________________________________________________________________

　　第三層：___________________________________________________________________

　　3．由畫“――”的句子展開合理的想象。

　　（1）當時人們的表現可以用哪些四字詞語來形容？

　　__________ __________ __________ __________

　　（2）當時人們都可能說些什么話？請用上“有的……有的……有的……還有的……”這樣的句式把你想象到的內容寫一寫。

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　4．寫出你對文中畫“～～”的句子的理解。

　　___________________________________________________________________________

　　___________________________________________________________________________

　　5．面對國人的轟動和帝國主義者的嘲笑，如果你是詹天佑，當時你心里會想些什么？

　　___________________________________________________________________________

　　參考答案：

　　1、修建 輕視 出生 隨便

　　2、（1）清政府任命詹天佑為總工程師

　　（2）國內引起……

　　修筑京張鐵路困難大，任務艱巨。

　　5、圍繞為國人爭氣，給帝國主義者反擊，意思接近即可。

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