給生命配樂(lè)閱讀答案

時(shí)間：2021-07-12 13:57:34 閱讀答案我要投稿

給生命配樂(lè)閱讀答案

　　【原文】

給生命配樂(lè)閱讀答案

　　給生命配樂(lè)

　　①我曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)父親一個(gè)人一邊干著活，一邊隨意地哼著，他在陽(yáng)光下的影子顯得十分生動(dòng)。父親的調(diào)子是那種很粗放的調(diào)子。我也曾經(jīng)多次見(jiàn)過(guò)母親一邊收拾著家一邊哼著，母親哼得很細(xì)很細(xì)，被人聽(tīng)到了她就會(huì)不自然地笑笑。等人走了她就又開(kāi)始哼了。其實(shí)那時(shí)我們的家很困難的，父親和母親身上的擔(dān)子也很重。可他們卻會(huì)不時(shí)地哼出他們心底的旋律來(lái)，父親和母親都是這個(gè)世界上很一般的人，但在他們一邊干活一邊哼歌的時(shí)候，我覺(jué)得他們很美很美。【他們是在從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們正在過(guò)著的生活】。

　　②很多年后，我一想到小時(shí)候見(jiàn)到的父親和母親一邊哼著歌一邊干活的情景，就忍不住在心中感動(dòng)不已。

　　③很難想像，一個(gè)能夠很隨意地從心底哼出歌的人會(huì)不熱愛(ài)生活，會(huì)厭倦人世。

　　④記得很小時(shí)候，一個(gè)人天黑的時(shí)候要從一個(gè)很遠(yuǎn)的地方回家，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，而且還要經(jīng)過(guò)一塊墳地，所以就很害怕。總感覺(jué)有什么東西就跟在自己的后面，于是在心里一遍一遍地說(shuō)我是大人，好像是要告訴誰(shuí)似的。但這一招并不起作用，因?yàn)樽约旱男睦锖芮宄⒉皇且粋€(gè)大人。于是就哼起了歌，哼得很響，在黑夜的曠野里就只能聽(tīng)到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了。那段路也在不知不覺(jué)中就走完了。

　　⑤在走那段路的時(shí)候，哼歌讓我給自己創(chuàng)造了自信。使我從容地走過(guò)了一段本來(lái)應(yīng)該很艱難的.路。

　　⑥生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕快起來(lái)了，倘若他整日愁眉苦臉，很難想象我們當(dāng)時(shí)的生活會(huì)是什么樣子。

　　⑦生活有時(shí)是一場(chǎng)大型交響樂(lè)，但生活有時(shí)又是很單純的二胡獨(dú)奏；生活有時(shí)是【】，但【】。誰(shuí)想讓生活永遠(yuǎn)澎湃著激情，那是不可能的也是不現(xiàn)實(shí)的。而流動(dòng)著的生活更能讓人品出生活的真味。也更能讓人陶醉其中。

　　⑧樂(lè)于給自己的生命配樂(lè)，起碼說(shuō)明我們還是很看重我們的生命，說(shuō)明我們的生命還有值得我們?yōu)榇硕上氯サ臇|西。我們也就會(huì)活得有滋味。而給自己的生命配了樂(lè)，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。

　　【問(wèn)題】

　　14．文段畫(huà)線句中“燦爛”一詞用得最好，好在哪里？請(qǐng)簡(jiǎn)析。（3分）

　　答：

　　15．段④敘述“我”一次走夜路的經(jīng)歷，請(qǐng)概括作者當(dāng)時(shí)的心理變化過(guò)程。（3分）

　　開(kāi)始：

　　然后：

　　最終：

　　16．認(rèn)真閱讀文段后填空。（2分）

　　從結(jié)構(gòu)上看，文段可分為兩部分，其分界線劃在第【】段后，在第一部分中，作者主要運(yùn)用了【】的寫(xiě)作手法。

　　17．段⑦表達(dá)了作者對(duì)生活的理解。請(qǐng)仿照前面加點(diǎn)句，再續(xù)寫(xiě)一句。（2分）

　　生活有時(shí)是【】，但【】。