林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》節(jié)選閱讀附答案
閱讀下面的課外文言文，回答小題。
東坡詩(shī)文，落筆輒為人所傳誦。每一篇到，歐陽(yáng)公為終日喜，前后類(lèi)如此。一日與棐①論文及坡，公嘆曰：“汝記吾言，三十年后，世上人更不道著我②也!”崇寧、大觀③間，海外詩(shī)④盛行，后生不復(fù)有言歐公者。是時(shí)朝廷雖嘗禁止，賞錢(qián)增至八十萬(wàn)，禁愈嚴(yán)而傳愈多，往往以多相夸。士大夫不能誦坡詩(shī)，便自覺(jué)氣索⑤，而人或謂之不韻⑥。
【注釋】①棐：歐陽(yáng)修的兒子歐陽(yáng)棐。②更不道著我：再也不談?wù)撐遥粋髡b我的名聲了。③崇寧、大觀：宋徽宗年號(hào)。④海外詩(shī)：指東坡被貶海外時(shí)所作的詩(shī)。⑤氣索：氣短。⑥不韻：不雅。
小題1:下列句子中劃線的`詞與“是時(shí)朝廷雖嘗禁止”中的“是”意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．斯是陋室B．問(wèn)今是何世
C．不知木蘭是女郎D．是馬也，雖有千里之能
小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 （2分）
士大夫不能誦坡詩(shī)，便自覺(jué)氣索。
小題3:用“/”為文中畫(huà)線句子斷句。 （2分）
小題4:從“每一篇到，歐陽(yáng)公為終日喜，前后類(lèi)如此。”這句話中你能感受到歐陽(yáng)修怎樣的品格？（3分）
參考答案：
小題1:D
小題1:士大夫沒(méi)有熟讀過(guò)東坡詩(shī)的，便覺(jué)得沒(méi)有面子（氣短）。
小題1:落筆/輒為人所傳誦
小題1:答題要點(diǎn)：開(kāi)闊的胸懷。
小題1:本題考查理解文言詞語(yǔ)的意思的能力。例句與D項(xiàng)中的“是”都是“這”的意思。
小題1:本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語(yǔ)的能力，不能遺漏，同時(shí)要與上下文連貫，有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語(yǔ)，同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。
小題1:本題考查劃分句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，遵循結(jié)構(gòu)與意思原則即可。
小題1:本題考查分析人物形象的能力。結(jié)合文章對(duì)“歐陽(yáng)修”的描寫(xiě)來(lái)分析其人物形象即可。
【林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》節(jié)選閱讀附答案】相關(guān)文章：
蘇東坡傳的閱讀附答案04-05
朱子奢傳節(jié)選閱讀附答案03-13
《蘇東坡傳》林語(yǔ)堂11-09
節(jié)選《新唐書(shū)崔邠傳》閱讀附答案11-19
喜歡蘇東坡（節(jié)選）閱讀答案04-10
林語(yǔ)堂《兩兄弟》閱讀附答案05-30
林語(yǔ)堂《兩兄弟》閱讀附答案12-29