桂枝香觀木樨閱讀訓練及答案

　　桂枝香 觀木樨①有感，寄呂郎中

　　陳 亮②

　　天高氣肅，正月色分明，秋容新沐。桂子初收，三十六宮③都足。不辭散落人間去，怕群花、自嫌凡俗。向他秋晚，喚回春意，幾曾幽獨！

　　是天上余香剩馥。怪一樹香風，十里相續。坐對花旁，但見色浮金粟。芙蓉④只解添愁思，況東籬、凄涼黃菊。入時太淺，背時太遠，愛尋高躅。

　　【注】①“木樨”為桂花的一種,逢秋開放，花小香濃。②陳亮（1143年—1124年）：一生力主抗金，竭憂于國事。此詞或作于孝宗淳熙六年（1172）秋。陳去看望曾任禮部郎官的呂祖謙，兩人縱論天下大事到夜半。呂說：不要以為當世不能用您。并對陳亮表示支持。陳很快慰。③三十六宮：這里借指人間。④芙

　　1．下闋“芙蓉只解添愁思，況東籬、凄涼黃菊”一句是如何表達情感的？請簡要分析。（5 分）

　　2．此詞處處摹花之魂，又處處見作者風骨，你從詞中讀出了哪些崇高之美？請結合寫桂花之處簡要分析。（6分）

　　試題答案：

　　1.（5分）①用“芙蓉”語典表達邊愁：秋芙蓉盛開，未嘗不美，但一想起含有邊關烽火之憂的“芙蓉小苑入邊愁”，只能是頓添愁思了。②用“東籬黃菊”典故反襯作者積極用世的熱忱：黃菊只能助人凄涼，暗指淵明遺世高蹈不足取法；而桂子可 “喚回春意”，表達了作者積極用世的.熱忱。

　　（寫出“芙蓉”表達邊愁，并解釋語典，得2分。寫出“東籬黃菊”用典故反襯積極用世，并能解釋完整，得3分）

　　2.（6分）答：①積極用世的熱忱：桂花來自月宮，但“不辭”散落人間，而且愿“三十六宮都足”，可見作者積極用世的熱忱。②清高自尊，但不矜不伐：詞人擔心因自視之高，惹得 “群花自嫌凡俗”，表達了自尊且敬人的高尚人格；③感國事艱危，欲力挽狂瀾的悲壯：時已晚秋，但作者不愿自甘幽獨，仍想喚回已去的春意，把溫暖重新撒向人間。④決不隨波逐流，只能高躅獨步的幽憤：“入時太淺”，開在深秋；“背時太遠”，難以入俗流，只能愛踵先賢之高跡。

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