“詩歌的家鄉(xiāng)”閱讀習(xí)題及答案
閱讀下文，回答問題。（10分）
云南本是個(gè)詩歌的家鄉(xiāng)，路南和達(dá)西歌舞早著名全國。這一回卻更加豐富了我的見聞。
這是種生面別開的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式。或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能。或用提問題方法，等待對(duì)方答解；或互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行，開口即見高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無言，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂，拉著同行女伴，走過江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。
這種年輕女人在昆明附近村子中多的是。性情開朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千（用馬皮做成三丈來長的秋千條，懸掛在高樹上），蹬個(gè)十來下就可平梁，還悠游自在，若無其事！
小題1:用簡(jiǎn)潔的語言概括選段內(nèi)容。（2分）
小題2:第②段中畫線句子中，“多”字能否去掉？為什么？（2分）
小題3:“種種不同方式”具體指什么？（3分）
小題4:第③段對(duì)演唱者不惜濃墨重彩描繪，有什么作用？（3分）
參考答案：
小題1:描繪云南歌會(huì)中的.山野對(duì)歌場(chǎng)面。
小題1:不能。因?yàn)椤岸嗍乔楦璩旰汀闭f的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容，有“多”才能顯得準(zhǔn)確精當(dāng)。
小題1:“種種不同方式”具體包含以下幾種對(duì)歌方式：見景生情、即物起興；提問；互嘲互贊。
或“或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能。或用提問題方法，等待對(duì)方答解；或互嘲互贊，隨事押韻，循環(huán)無端。”
小題1:這樣更能烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的情景。
小題1:整體感知文本，主要考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生用簡(jiǎn)練的語言來概括場(chǎng)景內(nèi)容，這里能概括“山野對(duì)歌”即可。
小題1:這是對(duì)語言準(zhǔn)確性的考查。說明性語言講究準(zhǔn)確嚴(yán)密而又不乏生動(dòng)。作答時(shí)，先要準(zhǔn)確陳述“多”使用的準(zhǔn)確性，再否定其去掉或換用的不準(zhǔn)確性。這樣就表明用語的準(zhǔn)確性。
小題1:學(xué)生感知文本，學(xué)會(huì)在文章中找出照應(yīng)的內(nèi)容，又要學(xué)會(huì)概括內(nèi)容的能力。這里可概括出三種類型。
小題1:這里用的是工筆細(xì)描的手法，更能烘托出活潑歡快的場(chǎng)面，描繪出樸素動(dòng)人的情景。
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