他要感謝那只手閱讀訓(xùn)練及答案

時(shí)間：2021-06-13 11:27:17 閱讀答案我要投稿

他要感謝那只手閱讀訓(xùn)練及答案

　　(1)感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。

他要感謝那只手閱讀訓(xùn)練及答案

　　(2)孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　(3)當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。

　　(4)是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：這準(zhǔn)是上帝的手。另一個(gè)說(shuō)：是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。

　　(5)女教師走到小道格拉斯一個(gè)皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子桌前彎腰低頭問(wèn)他：能告訴我你畫的是誰(shuí)的手嗎?

　　(6)這是你的手，老師。孩子小聲答道。

　　(7)她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手�？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

　　(8)我們每個(gè)人都有感謝的，其中( )有物質(zhì)上的給予，( )有精神上的.支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

　　1.文中的他指的是( )。

　　A.小道格拉斯

　　B.女教師

　　C.孩子

　　正確答案：A

　　2.文中的她指的是( ) 。

　　A.小道格拉斯

　　B.女教師

　　C. 孩子

　　正確答案：B

　　3.第(7)段中，非凡的意義指的是( )。

　　A.很少有人拉他的手。