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《一口土碗》閱讀原文及答案
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《一口土碗》閱讀原文及答案
這是在先生家的客廳，青年和李先生相對而坐。
青年西裝革履意氣風發，從頭到腳都是用妙票包裝起來的名牌。他的面前擺著一只土碗，碗毫無特色，是在鄉下隨處可見的那種，做工粗劣，而且還有幾個缺口。先生微瞇著眼晴，從規則的圓形眼鏡片里透出一道專注的目光。先生端著碗，反復端詳著，片刻之后，才小心地將碗放下。
“沒錯，這就是我當初準備花20萬元買下的那只碗。”先生說。
青年呵呵地笑了笑，然后又搓了搓手說，現在………觀在5萬元我就賣給你。如果你真想要的話，價格還可以商量。
哦？先生偏了偏頭，有些吃驚地看了看青年，你想通了？
先生是這一帶的名人。先生飽讀詩書，滿腹經綸，其為人為文在這一帶幾乎家喻戶曉。三年前，先生被一所大學邀去作講座。先生歷來為人低調，講座開始前先生謝絕了校方前來迎接的專車，一個人徒步來到學校。先生喜歡這種一邊欣賞風景一邊思考問題的生活方式。路過食堂的時候，一個學生和先生撞了個滿懷。端在學生手里的碗頓時落到地上，碗里的飯也撒了一地。
先生連連說時不起，并蹲下身來檢那只碗。但這時，先生愣住了。先生看見，落在地上的竟然是一只土碗，慶幸的是，碗并沒有破，但碗的邊緣卻掉了好幾個缺口。先生早年當過知青下過鄉，他知道除了偏遠的鄉下外，城里是沒有人用這種土碗的，更何況遙在這充滿前衛和時尚的大學校園。先生抬起頭，發現這個端土碗的學生格外清瘦，高高的個子卻穿著極不合身而且破舊的衣服。看見先生，他連忙退了一步，拿起那只碗憐愛地撫摩著碗上的缺口。先生發現，這個學生的眼晴頓時有些紅了。
先生站起身，想對這個學生說點什么，但學生轉眼就跑開了。先生的心似乎被什么東西扎了一下。
先生的講座很成功。講座結束之后先生沒有離開。他想起了那只土跪和土碗的主人，經過努力，先生好不容易打聽到了那個學生的一些情況。這個學生和先生想的一樣，來自鄉下，家里的經濟條件十分不好，一直是學校里幫扶的對象。而他手中的那只土碗，從進校時就在使用。他是學校里唯一一個使用土碗的人，這幾乎成了學校里的一道風景。
最后，先生找到了那個學生。先生說，對不起，是我摔壞了你的碗，我想看看你的碗摔成什么樣子了。
學生就把碗遞給了先生。
先生拿起碗仔細看了看說，這碗，已經破了幾道口子，我看我干脆賠你一只碗好嗎？
學生搖了搖頭說，你以為你賠得起嗎？
哦？先生吃驚地看了看學生，看來你已經知道了，那我就實不相瞞了，你這只碗的確是只價值不菲的古董。說吧，你準備多少錢賣給我？
“你看走眼了，這只是我們家吃飯的碗。”學生說。但你出多少錢都不賣，這是我上學時我爹親手交給我的，爹說，看到這只碗你就知道自己是山里的孩子，就應該努力學習。為了給我找學費，爹的腿……
先生的眼晴一亮。先生說，這明明是個古董嘛，反正你也需要錢，我出20萬賣給我。
我說了，你出多少我都不賣。最后學生轉身走開，只留下先生一個人在風中沉思。
一晃三年過去了。這三年里，先生一直惦記著這個學生。先生每學期都匿名給這名學生捐助全部學費。但先生沒想到，三年后的今天，當年的那個學生，竟然會主動找到他，要把那只土碗賣給他。
先生問，你真想通了？
青年笑了笑說，我早就想通了，現在錢才是最重要的，您愿出20萬的價格沒買走我這只碗的消息傳出去以后，有不少媒體報道了我的故事，我收到了不少捐款。不過那些錢只夠我讀書用，現在我大學畢業，急需錢找工作嘛，所以我就想到了您。
“那你爹的腿？……”先生問。
老樣子，醫生說治不好了。爹聽說有人愿意出20萬買我的碗我沒賣，狠狠也打了我一個耳光，還差點不認我這個兒子了，我今天來您這兒，也算是他的意思。您看，這碗……
先生又端起碗。端詳了片刻，然后嘆了口氣，說，老實說，你這碗其實就是一只土碗，我就知道它不值錢。不過，既然你今天來了，我還是愿意出一萬元買下它。接著先生從抽屜里取出一沓錢扔過去說，送客。
青年高興地收下錢，接著起身。轉身之際，青年馬上又站住了，我想問問，既然你一開始就知道它是一只平常的土碗，為什么還要出高價呢？
我當初出20萬元是為了買一種精神，現在出一萬元是為了買一份教訓！先生并沒有抬頭，只一揮手，那只土碗頓時在地上擇得粉碎。
閱讀練習一：
6、文中畫線的句子“我當初出20萬是為了買一種精神”的“精神”和“教訓”分別指什么？(4分）
7、如果把小說的標題“一只土碗”改成“轉變”，你認為怎么樣？請闡述理由。（6分）
8、讀有所味，讀有所感，讀有所言，是我們的閱讀追求。文章的思想內容、語言特色、表現手法等，往往成為我們“感言”的落點。對此，我們既可以作整體的賞析，也可以作局部的品昧。請寫一則不少于200字的讀書筆記。（15分）
答案一：
6、“精神”：人窮志不窮，堅守著樸素的生活和樸實的情感。“教訓”：人是容易改變的，人心難測，尤其在這個物化的社會，真誠的幫助得不到真正的理解。【評分標準】：共4分。‘精神”、“教訓”各2分；意思相近即可。
7、不可。理由：①“一只土碗”作為小說的線索貫穿始終，小說的情節都圍繞它展開，②以“一只土碗”為標題，寓意含蓄，可以引起讀者興趣：③以“轉變”為標題，過于直白，不夠含蓄。【評分標準】：共6分。每一小點給2分，意思相近即可。
8、【評分標準】：共15分。從以下三方面考慮賦分：①緊扣文本，有的放失；②敘評結合，言之成理，③語言暢達，表述清楚。基準分為11分。
閱讀練習二：
文中多次描寫土碗的樣子，如 “做工粗劣，而且還有幾個缺口”，這樣寫有什么作用？（3 分）
請簡要概括三年前先生與學生相遇的情節。（4 分）
先生一開始愿意出 20 萬元買土碗，后來只出 1 萬元，這前后價格變化的原因分別是什么？（4 分）
小說中的青年（學生）這一人物形象發生了很大的.轉變，請結合文本分析其轉變的表現及原因。（6 分）
文章結尾先生將土碗摔碎，這一行為有什么深刻含義？（4 分）
答案二
強調土碗的普通與破舊，突出其與大學校園環境的格格不入，為后文揭示土碗背后的故事及青年的轉變做鋪墊，同時也從側面反映出青年家庭的貧困。（3 分）
三年前，先生到大學作講座，徒步去學校途中在食堂與端土碗的學生相撞，碗掉地上未破但有缺口，先生發現學生清瘦且穿著破舊，對學生產生好奇，之后了解到學生來自鄉下，經濟條件差，土碗是進校就開始用的，先生想高價買碗被拒。（4 分）
一開始愿意出 20 萬元是因為先生看到土碗背后學生堅守樸素生活、銘記父親教誨努力學習的精神，想用高價買下這種精神；后來只出 1 萬元，是因為青年為錢改變，先生覺得人心易變，花 1 萬元買個教訓，也對青年的轉變感到失望。（4 分）
轉變表現：三年前青年堅守土碗，拒絕先生高價購買，珍視土碗承載的父親的期望和樸素情感；三年后卻主動找先生賣碗，將金錢置于情感之上。轉變原因：大學畢業面臨找工作的經濟壓力，媒體報道帶來的捐款僅夠讀書，現實的物質需求讓他的價值觀發生了變化。（6 分）
先生摔碎土碗，一方面表明他對青年轉變的失望，曾經他看重的精神已不復存在，土碗失去了其承載的特殊意義；另一方面也象征著先生對這種因物質而改變初心現象的憤怒與無奈，以摔碗來宣告對這種變化的不滿。
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