《峨眉山月歌》閱讀答案

　　在平平淡淡的日常中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握答題技巧。一份什么樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？下面是小編為大家收集的《峨眉山月歌》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《峨眉山月歌》

　　李白

　　峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。

　　夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州。

　　注釋：

　　⑴峨眉山：在今四川峨眉縣西南。

　　⑵半輪秋：半圓的秋月，即上弦月或下弦月。

　　⑶影：月光的影子。平羌：即青衣江，在峨眉山東北。源出四川蘆山，流經(jīng)樂(lè)山匯入岷江。

　　閱讀練習(xí)一

　　1.用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流的畫(huà)面。(3分)

　　2.本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?(2分)

　　【參考答案】

　　1.峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛(ài)，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。

　　2.抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。

　　閱讀練習(xí)二

　　(1)詩(shī)中直接描寫(xiě)峨眉山月特點(diǎn)的一個(gè)詞是： 。(1分)

　　(2)請(qǐng)描繪影入平羌江水流一句所表現(xiàn)的情景。(2分)

　　(3)結(jié)合詩(shī)句，分析全詩(shī)抒發(fā)了怎樣的情感。3分)

　　參考答案：

　　(1)半輪。(1分)

　　(2)半輪秋月，倒映在平羌江水之中，(1分)隨著江流，伴我到遠(yuǎn)方。(1分)

　　(3)從夜發(fā)下等詞中，可見(jiàn)詩(shī)人的意氣風(fēng)發(fā);(1分)從思可見(jiàn)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)及友人的依依惜別情懷。(2分)

　　閱讀練習(xí)三

　　1.詩(shī)中連用五個(gè)地名，這在絕句中是獨(dú)一無(wú)二的，請(qǐng)寫(xiě)出這五個(gè)地名，結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。（2分）

　　2.影入平羌江水流為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫(huà)面？有何表達(dá)效果？（4分）

　　參考答案

　　1.峨眉山、 平羌（江）、清溪、三峽、渝州。連用五個(gè)地名，不著痕跡地為讀者展開(kāi)了一幅千里蜀江行旅圖，構(gòu)思巧妙。

　　2.皎潔的月影倒映在平羌江面上，江水流動(dòng)，月影也隨著江水前行。該句不僅寫(xiě)出了月映清江的美景（晴朗優(yōu)美的江中月景），同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。

　　閱讀練習(xí)四

　　（1）這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？

　　（2）第二句詩(shī)用入、流兩個(gè)動(dòng)詞寫(xiě)出了峨眉山月怎樣的一種動(dòng)中之景？

　　參考答案

　　（1）連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。

　　（2）月影映入江水，又隨江水流去，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。（意對(duì)即可）

　　《峨眉山月歌》譯文：

　　高峻的峨眉山前，懸掛著半輪秋月。流動(dòng)的平羌江上，倒映著晶亮月影。

　　夜間乘船出發(fā)，離開(kāi)清溪直奔三峽。想你卻難相見(jiàn)，戀戀不舍去向渝州。

　　《峨眉山月歌》創(chuàng)作背景：

　　此詩(shī)是李白初離蜀地時(shí)的作品，大約作于唐玄宗開(kāi)元十二年（724）秋天。當(dāng)時(shí)李白“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”，在離開(kāi)蜀中赴長(zhǎng)江中下游的舟行途中，寫(xiě)下此詩(shī)。峨眉山是蜀中大山，也是蜀地的代稱。李白是蜀人，因此峨眉山月也就是故園之月。

　　《峨眉山月歌》賞析：

　　這首詩(shī)以凝練的寫(xiě)景手法，使讀者沉浸于峨眉山的月影清光、平羌江的淙淙江聲，以及從清溪向三峽的輕舟迅駛之中。全詩(shī)語(yǔ)言淺近，音韻流暢，意境清朗優(yōu)美，風(fēng)致自然天成，為李白膾炙人口的名篇之一。

　　詩(shī)從“峨眉山月”寫(xiě)起，點(diǎn)出了遠(yuǎn)游的時(shí)令是在秋天。“秋”字因入韻關(guān)系倒置句末。秋高氣爽，月色特明（“秋月?lián)P明輝”）。以“秋”字又形容月色之美，信手拈來(lái)，自然入妙。月只“半輪”，使人聯(lián)想到青山吐月的優(yōu)美意境。次句“影”指月影，“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語(yǔ)，意言月影映入江水，又隨江水流去。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，定位觀水中月影，任憑江水怎樣流，月影卻是不動(dòng)的。“月亮走，我也走”，只有觀者順流而下，才會(huì)看到“影入江水流”的妙景。所以此句不僅寫(xiě)出了月映清江的美景，同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。次句境中有人，第三句中人已露面：他正連夜從清溪驛出發(fā)進(jìn)入岷江，向三峽駛?cè)ァ！罢虅θ��?guó)，辭親遠(yuǎn)游”的青年，乍離鄉(xiāng)土，對(duì)故國(guó)故人不免戀戀不舍。江行見(jiàn)月，如見(jiàn)故人。然明月畢竟不是故人，于是只能“仰頭看明月，寄情千里光”了。末句“思君不見(jiàn)下渝州”依依惜別的無(wú)限情思，可謂語(yǔ)短情長(zhǎng)。

　　詩(shī)中連用了五個(gè)地名，構(gòu)思精巧，不著痕跡，詩(shī)人依次經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)是：峨眉山──平羌江──清溪──三峽──渝州，詩(shī)境就這樣漸次為讀者展開(kāi)了一幅千里蜀江行旅圖。除“峨眉山月”以外，詩(shī)中幾乎沒(méi)有更具體的景物描寫(xiě)；除“思君”二字，也沒(méi)有更多的抒情。然而“峨眉山月”這一集中的藝術(shù)形象貫串整個(gè)詩(shī)境，成為詩(shī)情的觸媒。由它引發(fā)的意蘊(yùn)相當(dāng)豐富：山月與人萬(wàn)里相隨，夜夜可見(jiàn)，使“思君不見(jiàn)”的感慨愈加深沉。明月可親而不可近，可望而不可接，更是思友之情的象征。凡詠月處，皆抒發(fā)江行思友之情，令人陶醉。連用五個(gè)地名，精巧地點(diǎn)出行程，既有“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”的豪邁，也有思鄉(xiāng)的情懷，語(yǔ)言流轉(zhuǎn)自然，恰似“清水出芙蓉，天然去雕飾”。

　　本來(lái)，短小的絕句在表現(xiàn)時(shí)空變化上頗受限制，因此一般寫(xiě)法是不同時(shí)超越時(shí)空，而此詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間與空間跨度真到了馳騁自由的境地。二十八字中地名凡五見(jiàn)，共十二字，這在萬(wàn)首唐人絕句中是僅見(jiàn)的。它被視為絕唱，其原因在于：詩(shī)境中無(wú)處不滲透著詩(shī)人江行體驗(yàn)和思友之情，無(wú)處不貫串著山月這一具有象征意義的藝術(shù)形象，這就把廣闊的空間和較長(zhǎng)的時(shí)間統(tǒng)一起來(lái)。其次，地名的處理也富于變化。“峨眉山月”“平羌江水”是地名副加于景物，是虛用；“發(fā)清溪”“向三峽”“下渝州”則是實(shí)用，而在句中位置亦有不同。讀起來(lái)也就覺(jué)不著痕跡，妙入化工。

【《峨眉山月歌》閱讀答案】相關(guān)文章：

《峨眉山月歌》閱讀訓(xùn)練附答案01-02

李白《峨眉山月歌》閱讀練習(xí)及答案12-01

《峨眉山月歌》《襄邑道中》的閱讀答案對(duì)比賞析10-03

《峨眉山月歌》教案09-08

峨眉山月歌 李白10-02

《峨眉山月歌》李白04-19

李白的《峨眉山月歌》07-21

《峨眉山月歌》的翻譯及賞析07-04

《峨眉山月歌》教學(xué)反思07-07

峨眉山月歌教學(xué)設(shè)計(jì)10-23