應急處理預案（精選18篇）
在學校抑或是社會中，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故后果，往往需要預先編制好應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？下面是小編為大家收集的應急處理預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
應急處理預案 1
傳染病對人類的危害很大，對社會的穩定也造成很大的影響。為全面貫徹落實《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、市教委及衛生局有關文件精神，本著師生健康和生命安全第一的指導思想，為及時有效地控制傳染病在校園的發生和流行，使傳染病工作有力、有序、有效開展，特制定如下工作預案：
一、 目標管理
1、普及傳染病的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在校園的發生和蔓延。
二、 組織機構
傳染病應急領導小組
組長：
副組長：
成員：
學校成立傳染病應急領導小組。由一把手總負責，分管副校長負責保證轉送病人的車輛，隨時待命;體衛處負責與年級組長及班主任的及時溝通，加強宣傳工作，穩定師生情緒，消除不必要的緊張和恐懼心理;總務主任負責安排疫點的消毒工作，負責門衛的管理;班主任負責聯系家長，掌握學生家長的電話;校醫負責現場的及時救治和轉送病人，校醫要掌握并每學期核對全校學生的家長聯系電話，確保緊急情況下與家長的聯系暢通。
三、 應急處理
1、學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
2、學校全體成員發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校報告。
3、學校全體成員在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定時間：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統一填報傳染病報告卡，向上級衛生主管部門、區疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。
4、學校全體人員對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5、班主任及時通知學生家長。
6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，由總務主任安排相關人員在醫生的指導下做好消毒處理，必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應嚴格進行臨床觀察。
7、對易感人群應采取應急接種，預防性用藥，群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關衛生部門采取的醫療措施。
8、各班主任應配合疾病控制中心做好流行病學的`調查。
9、學校建立相對的隔離、配備防護和消毒設備，對疑似傳染病人進行篩查、分流，發現情況及時上報。
10、在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任和校醫要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
11、體衛處安排相關人員加強校園公共場所的環境衛生，消滅鼠害，滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環境清潔，通風換氣良好，對人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會議室等定期進行消毒。
12、門衛要嚴格把好校門關，外來人員來訪登記，未經許可不得進入校園，禁止外來人員進入教室等人員密集區域。在校期間未經批準任何人不得離校。
13、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度，增加自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強師生自我保護能力。
四、注意事項
1、疫情發生后，校領導應穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
2、傳染病疫情發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，教室要做好患者以及家長的思想工作。
3、如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
應急處理預案 2
為推動平安校園創建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《六十鋪鎮王寨小學學校突發安全事故應急預案》。
一、成立學校突發安全事故應急領導小組，統一指揮和組織我校突發安全事故的應急處理工作。
�。�1）領導小組：
組 長：
副組長：
組 員：各班班主任
（2）突發安全事故報告聯系電話：
�。�3）領導小組職能：根據安全應急事故的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。
湯傳偉組長：負責全面統籌和指揮工作。
余守富副組長：協助統籌和指揮工作及預案的具體實施工作。
二、學校突發安全事故種類
學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故、地震等重大自然災害、1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行學�！耙话咽帧必撠熤�。
2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5—10分鐘內向縣教育局和黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向縣教育局匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。
四、安全事故應急預案
（一）重大火災安全事故
1、學校指揮組織學生緊急集合疏散，迅速將事故信息上報市教育局。
2、學校利用校園播音系統或其它發出緊急集合信號，組織教師指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全地帶。
3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設備救火，及時報告119、120等相關部門請求援助。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（二）重大交通安全事故
1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，迅速將事故信息上報縣教育局。
2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
3、采取有效措施，做好善后處理工作。
�。ㄈ┪ｋU藥品安全事故
1、學校危險藥品要求專柜存放，專人管理。
2、在實驗操作過程中出現的安全事故，學校要及時將師生疏散至安全區域，迅速將情況報告縣教育局。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報告119、120等相關部門請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（四）工程建設、危房安全事故
1、學校在建和改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校發現危房一律停止使用，并樹警示牌，設隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息報告市教育局。
4、對受傷師生組織搶救，及時報告110、119、120等相關部門請求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（五）外出大型活動安全事故
1、學校組織外出大型活動，必須將申請書和安全應急預案上報縣教育局，經同意后方可實施。
2、若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告縣教育局。
3、及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。
4、采取有效措施，做好善后處理工作。
（六）外來暴力侵害事故
1、學校要加強門衛管理，嚴格門衛進出制度。
2、學校外來未經允許強行闖入校園者，學校門衛或保安人員不得放行，應及時將闖入者驅逐出學校，同時向其發出其警告。
3、學校內發生不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報警110、報告120請求援助。
4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報縣教育局。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
（七）食物中毒安全事故
1、學校要切實加強食堂食品衛生和飲食、飲水管理，嚴防食物中毒事故發生。
2、若發生食物中毒事故，立即向教育局、食品衛生監督所、疾控中心報告，及時報警110、120等相關部門請求援助。
3、積極協助衛生機構救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
5、配合食品衛生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。
6、采取有效措施，做好善后處理工作。
（八）流行傳染病安全事故
1、學校發現有常見傳染病癥狀的學生，應立即通知家長將患病學生帶到醫院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫院診斷排除傳染后才能返校。
2、學校發生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫院診治。
3、學校對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。
4、及時將發現的'疫情上報市教育局、衛生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。
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學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，采取有效措施，及時、正確、科學地進行教育、引導、疏散、處理，做好善后處置工作。
五、對突發事故采取的措施和方法（步驟）
�。�1）組織搶救；
（2）保護現場；
�。�3）通知監護人；
（4)上報主管部門；
�。�5）控制輿論；
（6）組織人員專門處理；
�。�7）遇重大事故時發生家屬鬧事時，校長和當事人暫時回避；
�。�8）講公德道義，主動上門慰問；
�。�9）向有關職能部門講清情況，寫出書面調處報告。
（10）對有關責任人根據有關規章制度做出處理。
六、強化責任制，預防發事故發生。
師生及學校財產安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發生，確保學校的安全與穩定，保持學校長治久安。
應急處理預案 3
為有效預防、及時控制和消除學生突發事件的危害，保障在校學生身心健康和生命安全，維護正常的校園秩序，營造良好育人環境，根據安全工作的有關要求，結合本校實際，特制定本預案。
�。ㄒ唬┍绢A案所稱“學生突發事件”主要是指危及學生身心健康和生命安全的突發性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發生交通意外等事件。
（二）處理程序
1、及時報告值班人員應迅速趕到現場，同時將情況向校長報告。
2、先期處理
發生突發事件后，除了向有關領導及時報告外，所有被通知人員應立即停止正常工作和休息，在第一時間內組織教師做好先期處理（如：保護現場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時根據事件嚴重程度可分別撥打110、120或119；并應抓緊進行現場調查取證，了解事件的真實情況，獲得第一手材料。
3、善后處理
先期處理之后，事件處理組應將整個突發事件的經過、應急處理措施向學校學生突發事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
�。ㄈ⿲W生突發事件的應急處理。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
�。�1）學生發生自殺、自殘、自虐性事件還應及時將情況報告班主任，并立即實施救治外。
�。�2）班主任荻悉情況后，應立即向學校分管領導匯報，并在第一時間趕到現場。
�。�3）學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長來校的接待和安撫工作。
（4）學校學生突發事件應急指揮領導小組立即組織有關職能部門開展調查，必要時應配合公安機關做好情況不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的.處理。
（1）學生擅自離校后，知情人員應及時將情況報告班主任。
（2）班主任在獲悉學生擅自離校的情況后，應自即向學校領導匯報，同時及時進行調查了解；對去向不明的學生應立即組織查找，及時查明該學生的去向。
�。�3）在無法查明學生去向的情況下，應在2小時之內將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，同時及時通知學生家長。
�。�4）學校學生突發事件應急指揮領導小組在2小時之內向公安機關報案，并報告上級有關部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工都是應急處理小組的成員，面對應急糾紛時，立即采取以下措施：
（1）學生發生打架或群歐事件，立即勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。
�。�2）學校分管領導和班主任或輔導員在獲悉情況后，應在第一時間趕到現場，設法穩定局勢，防止事態惡化；如有人員受傷，應立即組織人員將傷員送至診所診治，若事態嚴重，送縣醫院或立即拔打120請求幫助；同時班主任或輔導員應立即將情況向學校領導匯報。
�。�3）發生學生傷亡的，學校應及時將情況通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
�。�5）學校學生突發事件應急指揮領導小組將后果嚴重的學生打架事件，在2小時之內向上級主管部門匯報。
（6）學校應積極配合有關部門開展調查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情況，及時查清突發事件的原因和經過。
（7）相關人員應立即提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發生交通意外或其重大惡性事故的處理。
�。�1）學生發生交通事故，班主任在接到通知后向分管領導匯報，并及時與學生家長取得聯系；應立即向學校應急小組匯報。
�。�2）首遇人員應立即將情況向學校突發事件應急指揮領導小組匯報，并積極配合醫院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
�。�3）學校突發事件應急指揮領導小組和有關職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
�。�4）程序：
l 發生交通事故時，對受傷人員及時送醫院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
l 保護好事故現場以及重要物品、證據。
l 迅速撥打120向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
l 做好家長、家屬的工作。
●配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
應急處理預案 4
一、目的
為確保塔吊起重作業過程突發長時間停電后，能迅速有效地開展搶救工作，最大限度地降低機械傷害風險，項目部特制定應急處理和救援預案。
二、組織
本項目部成立應急救援指揮小組，負責指揮及協調工作。
組長：
成員：
三、職責
1． 負責現場指揮，了解塔吊起重高度、臂架位置情況，組織現場搶救工作。
2． 負責現場保護，設立警戒線，維護秩序，疏散人員。
3． 負責通知設備單位組織搶救，召集搶救人員，及時安全排除險情。
四、應急救援程序
當塔吊起重機在正常作業中突遇停電（長時間）故障，使起吊物懸掛在空中。且時間長，應采取以下緊急措施：
1． 應將所有控制器撥至“0”位，斷開總電源。
2． 由專業維修人員間斷地用手打開起升卷揚機制動器或打開拉閘把手，讓起吊物下降，每次下降較短距離，下降速度不得超過額定速度，最后使吊物降至地面。
3． 如吊物下面有障礙物及房屋時，應采取如下措施：
�。�1）按第2條內容先將吊物降至離物體或房屋上方安全距離內，然后采取將回轉裝置制動或拉浪風繩措施，不讓其在風力作用下回轉；
a．將塔吊臂架回轉轉至空曠的場所、或回轉到建筑物安全部位、或臨時擱置在能承載吊物噸位的.鋼平臺上并加以監控，并制動回轉，設置警戒線，然后按第2條操作；
�。�2）在吊物下方設置警戒區域，并有專人監護，不讓人員在吊物下走動或作業；
（3）在吊物下方是辦公區域，則吊物下方辦公室內人員必須暫時離開，并按第（2）條方法采取措施；
（4）如吊物下方是居民住宅，則吊物下方房屋內居住人員由項目部進行說服和引導工作，采取暫時撤離的措施；
�。�5）電源恢復接通后，要進行全面檢查，然后將吊物轉至指定地點下降。
4． 立即組織安全自查自糾、消除隱患，確保施工安全；立即組織對全體施工作業人員的舉一反三安全再教育，提高安全防范意識，做到遵章守紀，防止同類事故發生。
5．在搶險過程中，發生高處墜落事故，立即執行高處墜落事故應急處理與救援預案。
五、各相關通訊地址
1． 公司電話：
2． 工程管理部電話：
3． 設備單位電話：
4． 項目經理： 手機或電話：
項目副經理：
項目工程師：
施工員：
安全員：
材料設備員：
附 附近醫院地址：
工傷事故是指特色醫院目錄（請根據項目實際情況選擇）
應急處理預案 5
隨著冬季的到來，為了確保師生學習工作的安全，經學校研究決定，特制定本預案。
一、防雪防凍工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
二、防雪防凍工作領導小組責任分工
1、組長：負責召開防雪防凍安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實防雪防凍安全事宜。
2、副組長：負責組織對本緊急預案的落實，未雪綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。
3、領導小組各成員：具體負責冰凍、下雪時全校各班級、各部門防凍、鏟雪事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的順利落實，做好宣傳、教育、檢查等工作，努力做好下雪、冰凍時的校園安全。
三、災情匯報及處理
防雪防凍工作領導小組下設通訊組、鏟雪防凍組、搶救組、水電維修組、安全教育組，分別具體負責通訊聯絡、組織鏟雪、鋪設防滑設施、搶救傷員、搶修水電設施、安全教育等工作。
1、通訊組組長：邵明國
發生下雪、冰凍時，及時電話通知本校防雪防凍工作領導小組，以便小組快速得到信息，視雪情及冰凍情況，通知鏟雪、防凍小組進行防雪防凍工作的進行。做好安全信息的反饋工作，發生重大安全事故的則在第一時間向相關領導報告。保衛處要與交警部門保持密切的聯系，以便在關鍵時刻取得交警部門的支持。
2、鏟雪防凍組
組長：
組員：各部門負責人
具體負責校園內主要干道、行路及園門外主要通道的積雪、積冰的清除，保證道路的暢通、安全。
3、搶救組
組長：
組員：醫務室負責人
負責下雪、冰凍時受傷師生的緊急處理和救護，情況緊急直接與120救護聯系。
4、水電搶修組
組長：
組員：后勤負責人
負責對全校水電安全進行檢查，對水管全面進行保暖，以防水管凍裂結冰造成師生滑倒事故的發生。對電力設施進行檢查，確保冬天低溫下的用電安全。在出現水電故障時，要迅速在第一時間搶修，保證水電的`正常使用及安全。同時，后勤處及保衛處要對全校的校舍進行安全檢查，防止大雪壓蹋校舍事故的發生。
5、安全教育宣傳組
組長：
組員：各級部主任
要運用多種形式和渠道，有針對性的開展交通安全、防凍防滑安全教育。通過安全教育，增強師生雨雪天氣的安全意識，提高對防范惡劣天氣的認識，了解防寒、防凍、防滑、防火災、防煤氣中毒等知識，掌握遇路面結冰、積雪時乘車、騎車、行走的安全措施。要及時掌握天氣變化的第一信息，及時告之師生，做好防范準備。
四、鏟雪防凍工具及領取地點
鏟雪工具為鐵鏟與大掃帚，防凍防滑工具為防滑布、工業用鹽，工具存放地點在倉庫保管室，保管人：。在遇有下大雪或冰凍發生時，各小組組長要按防雪防凍工作小組要求到倉庫領取工具，進行鏟雪防凍工作。
五、附則
本預案自公布之日起生效
校長簽字蓋章：
應急處理預案 6
為了有效防范學校重大安全事故的發生，爭取在第一時間充分調動各方面力量投入搶險工作，最大限度地減少和控制事故發生后的傷害和損失，根據上級有關文件規定，結合我校實際，特制定本應急預案。
一、預案范圍
本預案適用于火災、地震、食物中毒、傳染病、校舍倒塌、交通事故、大型集會、外出活動、溺水、有毒氣體、觸電、校園暴力等。
二、組織領導及職責
�。ㄒ唬⒃O立校長室為應急指揮辦公室，成立應急領導小組：
組長：
副組長：
成員：
（二）、應急領導小組職責：
1、認真組織學習本預案，明確應急辦法和措施。
2、出現重大事故，應急領導小組爭取第一時間掌握信息，并根據事故發生狀態和預案規定迅速部署搶救工作，力爭將災害和損失降低到最低程度。同時盡快向上級主管部門上報災情，尋求幫助。
3、對事故災害可能危及的周圍人員或物資要及時組織疏散。
4、配合上級部門進行事故調查處理工作。
5、做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后處理工作。
6、適時將事故的原因、責任和處理意見公布于眾。
三、報告制度
1、出現重大責任事故，首先發現的教師就是第一責任人，必須在第一時間報告重大事故應急領導小組組長。
2、出現重大事故學校應急指揮辦公室必須立即報告姚村鎮中心學校和有關部門，并在6小時內附上文字報告，報告內容必須明確事故發生的時間、地點、傷亡、經濟損失情況。
3、發生學生傷亡事故，必須及時通知學生家長，并全力組織搶救。
四、重大事故應急措施
1、發生火災事故時，學校應急指揮辦公室要立即撥打：119火警電話報警。同時根據不同類型火災，由事故應急總指揮統一部署，采用正確滅火方案，控制火勢蔓延，防止事態擴大，并及時組織人員從安全通道疏散師生。
2、發生大風暴雨災難，班主任要將學生迅速集中到二層樓以上教室統一照看，嚴禁學生在室外活動。
3、發生地震災難，如時間允許各班上課教師必須迅速將學生集中到操場等空曠地帶，如果時間來不及應迅速要求學生躲在桌子下面。
4、發生學生飲食中毒事故時，應馬上撥打鎮衛生院防保組電話尋求幫助，同時根據中毒的癥狀及特點，迅速組織急救人員開展搶救工作。要保護好事故區域現場，采取有效措施防止危害擴大，同時報告姚村鎮中心學校。
5、發生傳染性疾病事故，學校要及時通知姚村鎮疾病防控中心，做好自身的防護后要馬上切斷傳染途徑，對傳染源實施隔離、監護或送到定點醫院診治。同時對與傳染源有過密切接觸的人也要實施隔離觀察。
6、發生工程建設、校舍安全事故，學校要撥打120急救，110報警電話，并立即組織人員開展搶險工作。校舍坍塌事故還要及時調集搶險隊伍和施工機械，尋找遇難者和幸存人員。協助醫療救護人員做好受傷人員的搶救工作。
7、發生交通事故時，學校應撥打交警電話和120急救電話，在保護好事故現場的同時，對傷員進行搶救。
8、大型集會、課間操、學生到廁所出現重大擁擠踩傷事故，要馬上組織教師有序地疏散人群，減少傷亡，全力搶救傷者。同時撥打120救護電話和鎮防保組電話，及時救護。
9、外出活動發生意外，要及時撥打110報警和120急救電話。
10、發生滑冰溺水或觸電事故，嚴禁學生救助。要立即組織會游泳的教師下水救助，救出后要馬上做人工呼吸。對觸電的人員禁止用手拉，要先用木條等絕緣體將電線挑開，然后再馬上做人工呼吸救助。同時撥打120救護電話。
11、發生有燃氣體爆炸事故和有毒氣體泄露的'場所，應急指揮辦公室要立即撥打119火警，110報警，120急救電話救援，同時要及時疏散周邊人員。做好傷員救助、現場保護、人員疏散等工作，確保搶險救災工作順利進行。
12、發生校園重大人身傷害事故時，應急指揮辦公室要及時撥打110報警，撥打120對受傷人員進行急救，并妥善保存現場痕跡和證物。
13、實驗課發生重大事故時，學校要撥打120急救電話。如是化學危險品事故還要做好事故區域警戒和人員疏散，防止事故擴大。學校還要通知衛生部門根據化學危險品的種類采取有效措施搶救傷員，防止危害蔓延。
14、出現危險性游戲、玩具事故，學校首先要撥打120救護電話，對危險性游戲馬上制止，并將其危險物品沒收，追查玩具的來源。
五、現場指揮
處置事故現場最高負責人：
搶險組、搶救傷員組、疏散小組：各班班主任科任教師
維護現場秩序警戒組：
善后處理組：
后勤保障組：
六、事故調查
安全事故發生后，學校積極配合中心學校和安全生產監督管理部門進行事故調查。事故調查堅持“四不放過”原則，即事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過，師生員工沒有受到教育不放過，沒有防范措施不放過。
七、防范監控
為了預防重大事故的發生，學校將加大對重安全故隱患的排查，對一時難以排除的重大安全隱患，學校將進一步建立檔案，逐級上報，并制定防范監控方案，確保重大安全隱患得到有效監控和及時消除，從而杜絕重大事故的發生。
八、其它事項
1、本方案未盡事宜，在實施的過程中可根據不同情況隨時進行補充。
2、一旦啟動緊急預案，各組人員按照職責立即進入工作狀態。
3、如因為工作拖拉，不能及時進入應急崗位者將承擔相應損失。
應急處理預案 7
為及時有效組織施救一旦在我鎮境內發生的特別重大安全事故，控制和減少事故損失，做到緊張有序，爭取最佳處置效果，根據我鎮實際情況，特制定本預案。
一、別重大事故類別
�。ㄒ唬┍荆A案）所稱特別重大事故，是指在我鎮境內造成告別重大人身傷亡或巨大經濟損失以及性質告別嚴重，產生重大影響的事故。
1、非煤礦山事故，造成重大傷亡或直接經濟損失萬元以上。
2、鐵路，水利，電力事故造成一次50人及其以上，或者一次造成直接經濟損失1000萬元及其以上的事故。
3、其他發生一次死亡30人及其以上或直接經濟損失在500萬元以上的事故。
4、一次造成職工或居民100人及其以上的急性中毒事故。
5、一次造成死亡10人及其以上或直接經濟損失100萬元及其以上的火災事故。
6、其他發行特別嚴重產生重大影響的事故。
�。ǘ┍荆A案）重點放在企業、非煤礦山、道路交通、火災、工程建設、民用爆炸物品和化學危險品、鍋爐、壓力容器，和特種設備、急性中毒事故。其他事故按照相關部門的`規定及預案，由鎮政府有關部門配合實施搶險救災工作。
二、特別重大事故應急指揮機構
�。ㄒ唬┲卮笫鹿蕬本葹墓ぷ鲗嵭姓I導，統一組織和分管部門牽頭負責的原則。
�。ǘ┨貏e重大事故應急搶險救災指揮部總指揮由鎮長擔任，副總指揮由分管副鎮長擔任，成員由安委會、黨政辦公室、派出所、經貿委、衛生院等相關部門的負責人組成。
�。ㄈ┨貏e重大事故應急搶險救災指揮部門設五個指揮部，分別由分管副鎮長任指揮長，各有關貧乏部門負責人任副指揮長，有關部門為牽頭單位。
1、保衛指揮部，由派出所負責。
2、搶險救災指揮部辦公室分別設在以下部門：火災、民用爆炸物品和化學危險品等事故由派出所負責；道路交通事故由交管所負責；工礦企業生產事故及鍋爐、壓力容器和特別設備事故由經貿委負責工種事故由建委負責；急性中毒事故由衛生院負責。
3、物資供應指揮部，由黨政辦負責。
4、理指揮部，根據實際情況由政府指揮安監辦、民政辦有關部門協助政府部門負責辦理。
三、特別重大事故應急搶險救災指揮部辦公室的職責
1、組織有關部門按照應急處理預案迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降低到最低限度。
2、事故發生狀態，統一部署應急預案的實施工作，并對應急工作中發生爭議采取緊急處理措施。
3、根據預案實施過程中發生的變化和問題，及時對預案提出調整、修訂和補充。
4、在區域內緊急調用種類物資、設備、人員和占用場地，事故后應及時歸還或給予補償。
5、根據事故災害情況，有危及周邊單位和人員險情時，組織進行人員和物資的疏散工作。
6、配合上級部門進行事故調查處理工作。
7、做好穩定社會秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。
8、適時發布公告將事故的原因、責任及處理意見公布于眾。
9、處理指揮部日常事務，辦理指揮部交辦的其他事項。
四、重大事故報告和現場保護
（一）通訊聯絡
市安全生產監督管理局值班電話：
鎮黨政辦公室值班電話：
鎮安全生產辦公室電話：
�。ǘ┦鹿蕡蟾�
特別重大事故發生，事故單位必須做到：
一、發生事故和情況時立即報告鎮黨政辦公室、安委會，并由其分別轉報上級主管部門。
二、24小時內寫出書面報告，報送上述部門。
三、事故報告應包括如下內容：
1、發生事故的單位及時事故發生的時間、地點。
2、事故單位的行業類型、經濟類型、企業規模。
應急處理預案 8
為有效預防學校實驗室事故的發生，防止學校實驗室事故事態的擴大，保障在實驗室進行教育教學活動的`師生的生命安全，制定本預案。
一、事故的處理：
1.火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。
2.一旦發生學生傷害事故，立即送學校衛生室，由校醫視傷者情況決定是否送醫院，若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。及時通知班主任。
3.通知受傷學生家長，如實告知情況。
4.保護現場。
5.重大事故必須立即向教體局匯報，先口頭、后書面。
6.進行善后處理，接待學生家長，進行理賠或補償協商。
二、事故的預防：
1.明確引發實驗室事故的原因：實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善。
2.實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。
3.學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。
4.學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。
5.實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流，存放處需安裝報警裝置。
6.無關人員不得隨意進入實驗室。
7.實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。
8.按規定配備足夠數量的滅火器材。
應急處理預案 9
一、目的
化學水處理車間制定此套應急預案，主要是確保車間在面對公司水源井和水處理等的重大突發事件時，使有限的水資源合理使用，最大程度地降低水耗，使生產平穩過渡并實現在各級領導從容應對的狀態下以極低的代價，解決所遇到的事件，避免給公司的鍋爐和汽機等造成進一步的財產損失。
二、原則
統一指揮、分級負責、快速反應、協同應付。
三、應急預案啟動條件：
當發生如下突發事件時，必須立即啟動該套預案：
水源井主供水管線故障，全線停水時；如突發的管爆事故或由于地震、水災、施工等原因造成管路損毀等。
水源井水泵故障，不能及時處理使電廠面臨水源緊張時；如意外停電或主電源線路故障等。
1.水源井多處塌方，供水嚴重不足時；
2.水處理系統PLC程序故障，使所有設備無法啟動時；
3.水處理主供水管路故障，不能及時修復時；
4.其它所有會導致水處理和鍋爐供水中斷的事故。
四、應急預案
當發生以上的突發事故時，各級部門必須嚴格按照如下方案進行處理：
1.當事故發生后，當班值長必須在半小時內迅速向公司領導報告事故情況，同時通報各車間主任、檢修部長和供應部長；
2.各級人員接到通知后，立即趕到現場，參加事故處理；
3.檢修部立即增派各相關專業的人員到事故現場迅速參于搶修；
4.供應部立即展開備品、備件的清點和購置工作，確保各項材料的供應；
5.水處理車間主任立即組織相關人員進行故障設備的隔離和其它運行設備的檢查工作；
6.運行值長根據事故的.嚴重程度和處理的所需時間的長短，立即與各汽用戶及電網取得聯系，向其說明現場的情況，取得支持，如故障為水源問題，值長立即向自來水公司及周邊酒廠等企業聯系，考慮利用其它管線向我廠供水；
7.汽機車間立即停止向循環水池補水，并通知熱網停止各處回水的外排，同時注意觀察疏水箱和低位水箱的液位，盡可能多地儲備凝結水；
8.鍋爐車間立即停止并取消定期排污，同時并閉連續排污；
9.水處理運行人員，立即將爐水的磷酸鹽含量控制在5-8mg/L，將RO系統的回收率調高5-10百分點，將混床出水指標擴大到1us/cm，同時停止多介質的反洗和正洗工作；
10.熱網運行人員，隨時將原水池的水位報告于水處理運行人員，水處理運行人員根據水位情況確定可維持時間，并將結果隨時報告車間主任；
11.水處理化驗人員立即將各項水質指標的化驗次數翻倍，隨時將化驗結果報告車間主任；
12.運行值長根據汽用戶的用汽情況，立即通知并執行減負荷的操作；
13.在水量告急的情況下，水處理車間主任立即向公司申請停鍋、停機；
14.當故障排除后，生產穩定、運行正常時各級人員方可離開。
應急處理預案 10
根據區教育局關于切實加強學校食品衛生安全監督管理工作，結合我園食品衛生工作的實際，在加強對食品單位衛生安全監管力度的同時，為應對可能發生的幼兒食物中毒事件（以下簡稱“事件”），穩定校園和教學秩序，特制定本應急預案。
一、組織協調
1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。在“事件”發生時，學校領導應立即根據“事件”的實際情況召集領導小組成員到位，爭取時間，積極救治患者，統一協調，實施“事件”的處理。
2、小組成員由下列人員組成：
�、俳M長：
�、诔蓡T：
3、各成員任務職責：
①園長全面負責協調處理“事件”的一切事務；
�、诒＝T協助組長處理事件；負責組織聯絡和傳遞信息工作；根據“事件”的態勢，如實向上級有關部門匯報；協調處理相關教學課程的調整等。對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施；必要時可對相關責任人進行臨時監控；積極配合有關部門開展調查工作；維持校園穩定等。
�、劢M員：立即趕赴現場展開初步的.搶救工作；努力搜集“事件”發生的可疑中毒食物，并將可疑食物帶交醫院化驗檢查，以便醫生確定中毒原因；聯系相關的救治醫院；統計患者人數及病情，及時向上級領導匯報動態情況；公布“事件”的真實情況，做好新聞媒體的接待等。及時調動交通工具接送患者去醫院救治；做好患者家長（家屬）接待等后勤保障工；做好在校學生的思想工作，穩定學生情緒；及時與中毒幼兒家長取得聯系。
二、處理流程
幼兒園有關人員和食堂主管在衛生防疫等相關部門工作人員到達之前，應保護好現場，并采取下列措施：
1、在情況未判明前，禁止繼續食用和銷毀剩余的可疑食品；對可疑食品進行現場封存；
2、進行現場初步急救處理；
3、聯系救治醫院并及時轉送；
4、搜集可疑食品及中毒者排泄物（嘔吐物、大便等）交調查人員和送驗；
5、逐級上報有關部門。
三、報告制度
幼兒“食品衛生安全事故處理小組”應本著“不夸大，不隱瞞，實事求是”的原則，在第一時間內向區教育局等有關部門報告發生食物中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容。
應急處理預案 11
1)、目的
為了加強對設備事故的有效控制，提高處理突發事件的應變能力，一旦發生設備事故，能夠及時有效地組織搶險救援工作，迅速、有效、有序地開展應急救援行動，控制事故擴大，將事故損失減少到最小程度，依照《安全生產法》和有關法律、法規及公司的相關規定，特制定本預案。
2)、適用范圍
本預案適用于公司所屬生產各部位設備。
3)、 應急救援組織機構
組 長：
副組長：
成 員：
設備事故應急處理指揮辦設在煤場辦公室：電話：
4)、 指揮組職責
(1）事故發生后，分析判斷事故，決定啟動應急救援預案；
(2）召集成員在事故發生后15 分鐘內趕到現場；
(3）批準現場搶險救災方案，組織指揮現場搶救；
(4）負責事故上報工作；
(5）負責組織公司設備事故應急處理演練，監督檢查各生產相關部門應急演練。
5)、成員職責
(1）承接設備事故報告；請示組長啟動應急救援預案；通知指揮組成員立即趕赴事故現場；協調各成員部門的搶險救援工作；及時向上級領導匯報事故情況和應急處理進展情況；落實上級領導關于事故搶險救援的指示；做好相關記錄。
(2）協助制定搶險工作的各項安全技術措施和方案,負責協助事故部門提供事故地點設備具體情況；按命令監督停送電工作，協助事故部門及時搶修或安裝設備。
�。�3）負責監督搶險救災工作中的各項安全措施的有效落實；負責事故原因及損失的調查、匯總和上報。
（4）負責保障搶險救災中所需的材料工具和設備；負責將救護搶險材料、工具、設備運送到指定地點，保證各種通訊設備、設施的正常使用和網路暢通。
（5）負責搶險和救援工作,與熟悉現場情況人員配合，及時了解掌握現場情況并匯報指揮組。
�。�6）負責搶險救災工作中的'警戒設置，疏散人員，維持秩序；負責保證搶險道路交通暢通和危險源控制。
(7）公司各部門員工應積極協助進行事故救援。
6)、應急搶修措施
(1）設備發生故障或實施大修，短時間內不能恢復正常時，安全員要維護現場安全，排除不安全隱患和各種影響搶修的障礙，保證工作空間和人身、設備安全。
(2）設備安全主管和設備操人員要按搶修方案進行搶修。搶修過程中應制定專門的搶修安全技術措施，并嚴格執行。
(3）其它安全技術保障措施在整個搶修過程中要認真落實，確保搶修過程的萬無一失。
(4）公司設備發生火災時，應立即報告并切斷事故現場電源，疏散人員，正確選擇滅火器材、材料進行初期滅火。當火災事故無法控制時，要及時啟動火災事故應急處理預案，安全員負責搶險救災工作中的警戒設置，疏散人員，維持秩序。
7)、 應急處理恢復
公司設備事故應急處理指揮組待現場搶險情況好轉，事故得到有效控制，人員全部撤離完畢，便可宣布應急恢復。搶險工作完畢，應及時清點人員,檢查各項設備，按照事故搶修方案和措施,積極組織人員搶修損壞的設備。除事故區域外其它地方應按要求逐步恢復。善后處理工作由事故發生的部門進行。
8)、應急處理結束
設備事故被徹底控制后，由公司應急處理指揮組宣布應急響應結束。
事故搶險結束后，及時填寫《事故處理書》、《事故報告》上報有關部門。要組織安全公司管理干部對事故原因進行全面分析，并制定出相應的防范措施，防止類似事故的發生。
應急處理預案 12
�。ㄒ唬┩话l醫療救護事件的定義：
1.本區域內突發3人（含3人）以上重傷或食物中毒等需要緊急現場醫療救治的事件或區域內突發事件應急醫療救治領導小組指定的醫療救護。
2.急診科或相關臨床科室同時接收3名（含）以上危重病人時。3.短時內大批具有相同癥狀的病員就診，預示有公共衛生事件發生或超出相關科室救治能力時。
4.承擔特殊醫療救護任務，包括收治特殊病種如甲類傳染病、SARS、禽流感等疾病或需承擔特殊人物的醫療救護任務。
（二）應急組織機構
成立突發醫療救護事件急救工作組
組長：醫務科長
組員：醫療急救小分隊成員職責：
在醫療救護領導小組領導下履行好以下職責：1.負責全院突發醫療事件的救治工作，制定并落實救治方案，必要時向醫療救護領導小組建議邀請外院專家參與救治；
2.受醫療救護領導小組委派，直接參與區域內突發公共衛生事件的`處理；
3.根據突發事件的情況決定召集一支急救小分隊，必要時三支急救小分隊同時召集。
�。ㄈ┨幚眍A案
1.院前急救應急流程：
�。�1）當有關部門接到院外意外或危重搶救信息時，立即向急救工作組組長或總值班匯報情況，急救工作組組長或總值班根據急救情況，通知急診科及相關科室和職能部門做好急救準備。
�。�2）各相關科室接到急救指令后，立即確定急救人員名單（以醫院急救小分隊為基礎），到急診科聽從急診科主任安排。準備搶救儀器、設備、藥品（急診科負責準備備用并有清單）、車輛及后勤物質。要求在15分鐘內派出救護車赴現場救護。
（3）急救工作組組長或總值班立即核實情況，盡可能搞清事件的發生地點、范圍、原因、人員傷亡情況，一旦情況核實或接到上級部門的醫療救護指令，急救工作組組長及時派出急救小分隊奔赴事發現場。
�。�4）醫療急救工作組應根據突發事件的原因、人員傷亡情況配備必需的搶救監護器材、藥品、物資。急診科及相關科室做好收治病員的一切準備。
�。�5）夜間院外急救任務，由在院的值班醫師承擔，總值班同時協調相關科室備班醫師頂班，以保證院內醫療安全。
（6）病人入院后，按院內急救流程執行。2.院內急救應急流程：
�。�1）當急診科接收同一事件有三人以上的急救病人時，除執行一般的搶救程序外，視病情輕重，事件性質處理：病情輕，病員少，直接通知相關科室值班醫師；
病情重，病員多，立即通知總值班開通綠色通道，通知急救工作組組長（工作日）或總值班（夜間、節假日）組織備班醫療急救小分隊人員參與搶救工作，如有必要通知其他急救小分隊人員參與。急救工作組組長或總值班在組織搶救的同時上報分管副院長、院長。
�。�2）急救工作組組長或總值班核實情況后迅速召集醫療搶救工作組成員到現場。突發公共衛生事件需同時向上級衛生行政主管部門匯報。
�。�3）急救工作組組長全程指揮協調相關人員投入分檢、搶救、手術、記錄、安排住院等工作，并及時向醫療救護領導小組匯報。
（4）超出本院救治能力的傷員，在急救工作組組長的統一協調下，及時向就近的醫院分流或請求上級行政主管部門組織上級醫院專家參與救治工作。
應急處理預案 13
一、指導思想
以科學發展觀為指導，牢固樹立以人為本、安全發展的科學理念，緊緊圍繞"安全第一、預防為主、綜合治理"的工作方針，妥善處理道路運輸安全生產環節中的事故及險情，做好道路運輸安全生產工作、建立健全重大道路運輸事故應急處置機制，一旦發生重大道路運輸事故，要快速反應，全力搶救，妥善處理，最大程度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定。
二、基本原則
堅持科學規劃、全面防范、快速反應、統一指揮、分級負責、協同應對、措施果斷、局部利益服從全局利益的原則
三、適用范圍及工作原則
本預案適用于我公司在道路運輸生產過程中發生道路運輸重大事故險情，需要聯合相關部門共同實施救援和處置的重大道路運輸事故。
1、以人為本，減少損失、在處置重大道路運輸事故時，堅持以人為本，把保護人民群眾生命、財產安全放在首位，把事故損失降到最低限度。
2、預防為主，常備不懈、貫徹落實"安全第一、預防為主、綜合治理"的工作方針，堅持事故處置與預防工作相結合，落實預防道路運輸事故的各項措施，堅持科學規劃、全面防范。
3、快速反應，處置得當、建立應對重大道路運輸事故的快速反應機制，快速反應，快速得當處置。
4、統一領導，分級負責、當重大道路運輸事故發生后，要在政府及交通主管部門的統一領導下，分級負責，協調有序地開展搶救、事故處理和善后工作。
5、局部利益服從全局利益、當政府及交通主管部門征集、調用相關物資、車輛時，要以局部利益服從全局利益，服從政府統一指揮，保障救援供給。
四、指揮組織體系
1、領導小組、成立公司重大道路運輸事故應急救援領導小組，具體負責組織實施重大道路運輸事故應急救援工作、按照"統一指揮、分級負責"的原則，明確職責與任務，開展重大道路運輸事故應急救援處置工作
領導小組組成：
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由xxx兼任，負責日常事務、辦公室聯系：
2、工作職責、統一領導公司重大道路運輸事故應急救援處置工作、負責制定重大道路運輸事故應急救援預案，負責參加重大道路運輸事故搶救和調查，負責評估應急救援行動及應急預案的有效性、負責上級主管部門的應急救援其他事項
3、現場處置機構、重大道路運輸事故發生后，領導小組組長或指派副組長和其他成員趕赴事故現場指導和協調進場施救、根據道路運輸事故嚴重程度、涉及范圍和應急救援行動的需要，設立現場救援指揮部、參與現場應急處置行動的相關部門和人員，在現場救援指揮部的統一指揮下，實施現場應急救援和處置行動
4、應急車輛、公司指定車作為道路運輸事故應急車輛
五、應急預案啟動條件
本公司運營車輛發生重大道路運輸事故后，立即上報公司領導，經公司領導確認后啟動應急救援預案
六、應急響應
1、立即搶救、當發生重大道路運輸事故后，本公司在現場的工作人員，首先查看事故嚴重程度，檢查有無傷亡人員，如有受傷人員，應立即施救并攔截過往車輛，送就近醫院搶救，同時應標出事故現場位置
2、及時報案、在搶救傷員、保護現場的同時，在第一時間直接或委托他人向當地公安部門、交通主管部門及保險公司報案，同時向本公司領導報告、報告內容如下：肇事地點、時間、報告人的xx、住址及事故的死傷和損失情況、交通警察和應急救援人員到達現場后，要服從組織指揮，主動如實地反映情況，積極配合現場勘察和事故分析等工作
3、啟動預案、發生重大道路運輸事故后，應急救援領導小組經核實和確認后，將情況報告公司第一責任人并立即啟動應急救援預案，研究部署應急救援處置工作
4、趕赴現場、應急救援領導小組組長或指派其他成員，立即帶領救援人員趕赴現場，參與現場指揮和救援工作
5、現場施救、應急救援人員到達現場，要積極協助配合，快速、果斷地進行現場施救，全力控制事故態勢，防止事故擴大
6、通信聯系、開通與現場救援指揮部、交通主管部門等的通信聯系，隨時掌握事故應急救援處置進展情況
7、保障措施、根據事態發展和應急救援處置工作進展情況，進一步落實搶救人員、搶救設備、設施，確保搶救工作有效進行
8、協調配合、政府及相關部門組成指揮部時，公司道路運輸事故應急救援領導小組派出的救援人員要積極配合，相互協調，服從指揮部統一領導。
七、應急救援結束后處置工作
1、救治和善后處理、及時開展對事故中傷亡人員的救治和事故善后處理工作，對緊急調集、租用的人力物力按照規定給予補償，及時會同保險公司開展道路運輸事故理賠工作
2、事故調查、公司應積極組織自查并配合政府相關部門做好事故的調查工作、事故調查按照國家有關法律、法規、規章進行調查、處理，依據有關標準對事故損失作出評估，對責任人員做出處理、對道路運輸事故中暴露出來的有關問題，提出整改措施，及時消除安全隱患，修改完善預案，防止事故再次發生
八、事故報告
1、報告程序及要求、發生重大道路運輸事故后，有關人員必須采取措施搶救傷員，并在第一時間直接或委托他人向當地公安部門、交通主管部門及保險公司報案，同時向本公司領導報告、公司在接到事故報告后2小時內按照事故報告的.內容和要求，將所發生的事故情況報告所屬地縣（市、區）道路運輸管理機構
2、報告內容、報告的內容包括：
基本情況、簡要經過、經濟損失估計、原因判斷、控制情況、相關情況、報告聯系等
�。�1）、基本情況、事故及險情發生的單位或車輛牌號（設施名稱）、涉及人員、時間、地點及事故現場情況；
�。�2）、簡要經過、事故及險情簡要經過、傷亡人數、車輛毀壞情況；
�。�3）、經濟損失估計、事故及險情的直接經濟損失的初步估計；
�。�4）、原因判斷、事故及險情發生原因的初步判斷；
�。�5）、控制情況、事故及險情發生后采取的應急救援措施、處置以及事故控制情況；
（6）、相關情況、其他需要報告的問題，如車型、車況、核定人（噸）數、實載人（噸）數、經營線路，或貨物名稱等；
（7）、報告聯系、事故報告人xx、住址、報告時間及聯系方式
九、應急保障體系
1、應急救援處置專業隊伍建設、建立健全應急救援處置專業隊伍，完善應急救援處置專業隊伍的管理機制，落實專業人員并加強專業技能教育培訓、
2、建立健全應急資金保障制度、建立健全和落實應急救援處置專項預備金制度，將應急機制建設經費列入年度財務預算，支持應急機制建設和保障應急救援處置工作、按照現行事權、財權劃分原則，分級負擔處置突發公共事件所需的經費、充分發揮保險在經濟補償、恢復重建和社會穩定方面的作用。
3、加強通訊信息報告
利用現代信息技術，加強對道路運輸事故有關信息的收集、風險分析判斷和持續監測、建立準確、及時、快速的突發事件監測、預測和預警工作機制、公布應急救援領導小組辦事機構搶救人員，保證準確、及時報送信息，不得瞞報、緩報和謊報、信息的發布要及時、準確、客觀、全面。
應急救援領導小組成員聯系
組長：
聯系：
副組長：
聯系：
成員：
聯系：
十、預案演練
重大道路運輸事故應急救援領導小組應當定期組織應急預案演練、編制演練方案，明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等、演練要從實戰角度出發，切實提高應急救援能力，深入發動和依靠職工，普及運輸安全知識和技能、
十一、獎勵與責任
1、總結評估、重大道路運輸事故應急救援領導小組對應急救援行動的結果、職責履行、組織、行動、平時準備等情況進行評估，并做好有關統計、匯總工作、檢查應急救援預案可行性及需完善、補充的項目，應急行動評估報告于應急響應行動結束后3日內報上級行政主管部門、
2、表彰獎勵、對在實施重大道路運輸事故應急救援和處置行動中反應迅速、表現突出、處置果斷、決策正確的部門和個人，依據相關規定給予表彰獎勵、
3、責任追究、因玩忽職守、貽誤時機造成嚴重后果的，依據有關法律法規和規定，追究有關責任人的責任
應急處理預案 14
一、指導思想
通過地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時，通過本次演練活動培養學生遵守紀律、團結協作的精神，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練時間、人員、內容
時間：20xx年2月24日下午3：40～4：20
人員：全體師生
內容：
1、應急避震
2、緊急疏散(反復兩次演練)
當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束后，再進行緊急疏散，以防余震發生。
三、人員分工及職責
1、總指揮：
職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過廣播發出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。
2、現場總指揮：
小學部：
東面教室疏散負責人
西面教室疏散負責人
中學部：
疏散負責人：
職責：帶領轄區內的.所有班主任、任課教師，組織全體學生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時提醒學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生，確保人人安全到達指定地點。
3、各班級負責人：班主任及科任教師
主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學生的情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護知識。
4、廣播通訊：
主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發生地震，拉響警報，同時向110、119、120求助，并通過廣播協助現場指揮，負責與其他各組聯系。
5、防衛救護：
主要職責：準備醫療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。
6、信息采集：
主要職責：及時記錄演練實況，拍照、供事后回放分析備案。
四、前期準備工作
1、舉辦地震及安全知識講座。
2、讓學生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。
3、讓學生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和行進路線。
4、各班要對學生進行安全教育，防止發生地震謠傳或誤傳。
五、演練總結
本次地震應急演練取得了圓滿成功。全校師生在演練中表現出了高度的應急反應能力和自我保護意識。通過反復演練，全校師生掌握了應急避震和緊急疏散的正確方法，熟悉了行進路線和集中地點。演練過程中，各職責人認真履行職責，指揮有序、協調一致。廣播通訊、防衛救護、信息采集等各組的工作也得到了有效的配合和執行。通過這次演練，全校師生的應急反應能力和自救互救能力得到了顯著提高，為今后發生地震時的應急工作奠定了堅實的基礎。同時，演練也發現了一些問題和不足之處，將進一步完善應急預案和演練方案，提高應急工作的效率和質量。
六、下一步工作安排
1、根據本次演練中發現的問題和不足，進一步完善應急預案和演練方案。
2、加強師生的地震和安全知識教育，提高應急反應能力和自救互救能力。
3、定期組織地震應急演練，鞏固和提高全校師生的應急避震和緊急疏散技能。
應急處理預案 15
為了確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的常見病和傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，保護師生員工的身體健康和生命安全，我們根據《傳染病防治法》、《突發公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實際，特制定本工作預案。
一、工作目標
�。ㄒ唬┢占皞魅静》乐沃R，提高廣大師生的自我防護意識。
�。ǘ┩晟苽魅静∫咔樾畔⒈O測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
�。ㄈ┙⒖焖俜磻獧C制。及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延。
二、組織管理
我們成立了學校傳染病防治工作領導小組，負責協調、組織全校傳染病防治工作。領導小組由組長、副組長和成員組成。校長擔任校傳染病疫情事件報告的第一責任人，安全辦公室負責人田偉擔任校傳染病疫情報告員。
三、經常性的預防控制措施
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我們將開展多種形式的預防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及家長的公共衛生意識和自我保護能力，培養良好的衛生習慣。
1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓。
2、發放傳染病預防知識材料、轉發相關文件。
3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，普及傳染病防范的科學知識。
4、有計劃地利用家長會、家長學校等形式向家長講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。
（二）預防措施
1、學校嚴格執行門衛管理制度，實行出入和來訪登記制度，及時了解校內各種人員流動情況。
2、改善學校衛生設施與條件，增強教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的.通風換氣和校內公共衛生設施及公用具的消毒，保持校園環境的衛生。
3、堅持晨檢制度、學生因病缺課登記制度，統計并分析因病缺課學生情況，一旦發現發熱、呼吸道傳染病人數異常增多，及時報告當地疾控中心及教育行政部門，并積極協助疾病控制部門進行調查分析。
4、值周教師對學生及教職工的發熱情況進行及時監控和排查。
5、學校采取積極措施，增加戶外活動時間，確保學生每天至少一小時的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，鼓勵學生在課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。
四、突發性的預警應急反應應急措施
應急處理預案 16
為維護我園安全穩定，確保幼兒園發生輿情安全問題時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少損失，根據中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神，結合我園的工作實際，特制定本預案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持“穩定壓倒一切”的方針，以維護地方穩定和社會正常秩序為根本目標，按照“集中領導、統一指揮、分工負責、協調合作”的原則和“預防為主、教育疏導、防止激化、依法處理”的要求，切實做好我園輿論安全穩定工作。
二、應急機構組成
為更好地應對輿情安全問題，幼兒園能及時、快速做出應急反應，特成立第二幼兒園輿情監測及應急處置工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室主任由徐孟樂同志擔任。
三、主要職責
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導全園輿情安全常識的普及教育。
3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進學校輿情安全穩定地運行。
四、預防措施
1.對幼兒園重大活動（如節日慶典活動、校園文化創建活動、家長活動日等對網絡、輿情安全有特別要求的活動）進行評估、確定所需的設備及環境。對重要網絡設備提供備份，出現問題需盡快更換設備。出現重大問題立刻向電信部門求救。
2.組織有關專業人員對園內外所屬網絡硬件軟件設備及接入網絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的.設備及網絡環境。加強對幼兒園網內計算機設備的管理，加強對網絡的使用者（學生和教師）的網絡安全教育。加強對重要網絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常運行。
3.加強各類值班和校園巡查，保持通訊暢通，及時掌握幼兒園各種情況，全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。
4.要充分了解掌握師生的風族習俗，生活習慣等。努力構建和諧平安的校園生活和育人環境。
5.事先應向領導小組匯報本次事件中所需用到的設備、環境，以及可能出現的事故及影響，在事件過程中出現任何問題應立刻向領導小組組長匯報。
五、輿情安全事故發生后有關處理措施
1.從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項輿情安全防御、處理工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。
2.發現幼兒園出現輿情惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自園內還是園外；受攻擊的內容有哪些；影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最壞結果，判斷是否需要緊急切斷幼兒園網絡服務器及公網的網絡連接，以保護重要數據及信息。
3.確保本園信息安全為首要任務：迅速發出緊急警報，所有相關成員集中進行事故分析，確定處理方案。
4.從事故一發生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長及相關職能部門匯報，聽從安排，注意做好保密工作。
5.事后迅速查清事件發生原因，查明責任人，并報領導小組根據責任情況進行處理。
6.在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護本園安全穩定。
應急處理預案 17
為提高學生宿舍預防和控制突發疫情事件的能力和水平，減輕或消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合實際，特制定應急預案。
一、基本原則
1、生命至上、主動搶險。突發疫情災害事件出現后，要把救助人員生命作為首要任務，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之內的學生，盡最大可能展開救援工作。
2、迅速報告、及時處。突發疫情災害事件出現后，當事人、目擊者及領導要在第一時間內向上級部門和領導報告，及時開展應對災害事件工作。
3、依法管理、強化領。嚴格執行國家有關法律法規，對突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。
4、預防為主、保護財。宣傳普及防治知識；提高防護意識；提高學生寢室衛生水平；加強日常監測，發現病例，及時采取有效的預防與控制措施；迅速切斷傳播途徑。把事故危害與損失減少到最低程度。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
三、突發事件的`處理措施
（一）發生疫情、傳染病事件的處理
1、及時向校醫室室和上級管理人員報告，協助醫護人員做好現場有關處理工作。
2、值班人員或輔導員及時掌握本宿舍內疫情、傳染病發生的相關信息。
3、做好傳染病流行事件發生的時間、地點、感染人數及發病后的主要癥狀的有關記錄。
�。ǘ┌l生群體打架斗毆、聚眾滋事、破壞公共設施或設備事件的處理
1、對發生在宿舍內的群體打架斗毆、聚眾滋事、破壞公共設施或設備，應保持冷靜、控制場面，穩定學生情緒，阻止事態擴大。
2、并在第一時間向校保衛處值班人員及上級管理人員報告有關情況。接到報告的保衛處值班人員和管理人員應及時趕到現場協調處理。
3、如有人員受傷，及時向校醫室所報告，請求醫護人員到現場救治，傷勢嚴重或有生命危險的必須第一時間撥打“120”求救。
4、組織相關人員調查事件原因、并做好事后的教育和處理工作。
（三）發生火情的處理
1、發生火情后，發現人應保持冷靜，利用現有的滅火器材進行初期滅火，并在第一時間向門衛或輔導員報告，相關人員立即報告保衛處值班人員和各級管理人員，同時切斷電源，組織人員進行滅火，各級管理人員接到報告后應在第一時間內趕到現場組織指揮滅火。
2、在滅火現場，必須堅持“先人后物”的原則。如果火情比較嚴重且較難撲滅，相關工作人員在滅火的同時還要組織學生有序、快速地撤離起火現場，確保學生人身和生命安全。在組織學生撤離現場過程中，如果火災導致有濃煙現象出現，指揮人員應提醒撤離人員用濕毛巾蒙住口鼻，附下身子，撤離到空氣清新且安全的地方。
3、火情嚴重，難以控制或可能威脅生命安全，在向上級報告的同時，應及時撥打“119”火警電話。
4、如發生有人員被燒傷，應及時撥打醫務所電話或“120”進行救治。
5、火災得到徹底消滅后，組織相關人員調查事故原因、并制定出整改措施。
�。ㄈ┌l生突發性疾病事件的處理
1、值班人員或輔導員在接到有學生發生突發性疾病時（如昏迷、休克、意外受傷、中暑等），應及時趕到現場，進行妥善安置。
2、及時撥打醫務所電話或“120”進行救治，同時向上級管理人員報告，每級管理人員接到報告后應在第一時間內趕到現場協調組織救治。
3、組織相關人員調查事件原因，并做好事后的處理工作。
（四）發生盜竊事件的處理
1、值班人員或輔導員在檢查和巡查過程中，如發現或聽到有異常情況、異常聲音時，應立即前往查看。
2、發現有盜竊或可疑人員時，應保持冷靜，設法看清罪犯或可疑人員的相貌、衣著、身體特征、人數等。
3、及時通知校保衛處值班人員，并向上級管理人員報告。
4、充分發揮宿舍電子管理系統的作用，做到能夠準確調取事件發生的錄像或拍照資料，為調查、取證提供依據。
5、如發生重大盜竊事件，必須保護好案發現場，不得移動現場任何物品。第一時間通知保衛處相關人員，并向上級管理人員報告。
（六）、發生學生非正常死亡事件的處理
1、值班人員或輔導員要保護好現場，不得移動任何物品。同時穩定學生情緒，禁止學生圍觀。
2、及時報告保衛處和醫務所值班人員，說明學生非正常死亡發生的時間、地點、人數。
3、同時報告各級管理人員，各級管理人員接到報告后應及時趕到現場。協助有關部門做好學生非正常死亡原因的調查工作。
4、組織相關人員調查事件原因，并做好事后的處理工作。
（七）發生其他或未涉及突發事件的處理
各級管理人員和工作人員在實際工作中根據具體情況，依據報告和應急處理程序進行及時、妥善的處理。
應急處理預案 18
為了加強對學校信訪工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪工作的反應速度和協調水平，確保迅速有效地處置各類信訪事件，依據關于信訪工作的有關規定，結合學校教育教學工作實際，特制定本應急預案。
一、應急預案適用范圍
本應急預案適用于信訪因素引起的突發性群體上訪事件及突發性重點問題。
二、處置突發性事件遵循的原則
1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪事件現場處理工作。
2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。
3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪工作條例》的有關規定，對重大突發事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態發展。
4、堅持快速反應、科學應對的原則。建立學校預警和處置突發事件的快速反應機制，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置等環節的緊密銜接，及時應對。
5、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好
正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態的進一步擴大。
三、工作機構及職責
組長：
成員：
信訪聯絡員：
學校信訪工作領導小組為處置信訪工作突發事件的指揮機構，也是突發事件的具體協調部門，具有調度、指揮、協調權，使各類突發事件可以得到及時有效的穩控。
主要職責如下：
1、針對群體性突發事件的性質、規模、事態、地域等，采取相應的處置措施；
2、負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調；
3、組織力量確保重點要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；
4、發生突發事件時，為上級領導提供信息、通信、預案、咨詢等；
5、負責向上級匯報事件情況，組織收集有關資料。
四、群體突發性事件及突發性重點問題處置程序
1、學校信訪工作領導小組接報后，立即啟動應急預案。
2、應急狀態啟動后，信訪工作領導小組成員立即趕赴現場，到達現場后，從三個方面開展工作：
（1）事態控制：制定現場應急方案，并進行上報和組織實施。
�。�2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。
�。�3）協調聯絡：聯絡負責領導做好現場勸導，并動員家人參與做好思想教育工作。
3、直至突發事件消除后，信訪工作領導小組有關人員才可離開現場。
4、信訪工作辦公室對突發事件必須記錄在案，同時要對應急行動過程的活動進行綜合評價，整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），及時寫出工作總結，并進行歸檔保存。
五、工作要求
1、加強對師生的教育，提高對做好信訪工作重要性的`認識。
2、做好排查走訪工作，定期分析師生思想動態。要查找信訪因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的跟蹤調查，及時掌握情況，高度警覺，早發現、早報告、早化解，把問題消滅在萌芽中。
3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪的話和事，要及時進行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學校的發展、干好本職工作上來。
4、建立信訪工作協調聯動機制。學校信訪工作領導小組負責統一組織、協調和領導學校的信訪工作，各有關部門要密切配合，各司其職，形成信訪工作的合力。
5、做實、做細師生的思想工作。關心職工生活，重視職工的利益問題，特別是要關心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實際問題。對職工關心的工資福利等熱點問題，要及時作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實有效地做好學校的信訪工作。
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