幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案

時間：2025-02-11 15:14:49 思穎應(yīng)急預(yù)案我要投稿

幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案（通用14篇）

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 1

　　為了有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類XX事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的`主要原因：

　　XXXX造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

　　（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

　　（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷員進(jìn)施救治和處理。

　　（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　（5）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來危險人物周旋，應(yīng)對。

　　三、事件的預(yù)防：

　　1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。

　　2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

　　3、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。

　　4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

　　四、事件處理：

　　一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

　　1、報警：撥打“110”報警電話。

　　2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。

　　3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒，將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。

　　4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長或家屬。

　　5、保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

　　6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。

　　五、各部職責(zé)：

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級負(fù)責(zé)，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

　　2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

　　（1）總指揮：鄧潔

　　（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：鄧長美

　　（3）警戒保衛(wèi)組：彭啟榮陳志

　　（4）醫(yī)療救護(hù)組：官艷紅陳琪周明金（醫(yī)生）

　　（5）物資保障組：楊婷婷李銀鮮彭永林

　　（6）周旋應(yīng)付組：張芳

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 2

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

　　一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　安全管理員：

　　醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

　　保安人員：

　　成員：全體教職工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

　　1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故處置情況。

　　2．警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　3．醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實(shí)施救治和處置。

　　4．物資保障組：負(fù)責(zé)及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

　　5．善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

　　二、報告（警）程序：

　　1．事故發(fā)生時，現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

　　2．恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對方放下電話后再掛機(jī)。

　　3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向區(qū)教育局報告，Xx派出所片警：

　　4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

　　5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

　　三、應(yīng)急處置：

　　1．保衛(wèi)疏散：保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區(qū)域，班級教師清點(diǎn)人數(shù)，上報校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

　　（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

　　（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

　　（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的.道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

　　3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為有效預(yù)防、及時控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：武俊華

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作職責(zé)：

　　幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護(hù)好孩子和老師的人身安全，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

　　1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

　　2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布全園進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

　　4、集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5、盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6、救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。

　　7、實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

　　8、事件發(fā)生后，應(yīng)及時向教育主管部門報告。

　　（二）幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1、在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　2、幼兒園保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3、若此人自述進(jìn)入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進(jìn)行進(jìn)一步盤問。任何執(zhí)法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內(nèi)，防止可疑人偽裝進(jìn)入。

　　4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5、在整個過程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的`措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　6、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

　　2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對講機(jī)或發(fā)動機(jī)動車輛等。

　　3、幼兒園應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5、幼兒園應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在園內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查，確定在園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 4

　　組織保障

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo)，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

　　組長xxx

　　副組長xxx

　　成員各班級老師及保育員營養(yǎng)員

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在園長辦公室

　　領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：

　　在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，對全園職工展開防恐防暴情勢教育,確定重要防護(hù)部位（食堂、教室、辦公室、財務(wù)室），密切留意和及時把握有關(guān)信息，展開調(diào)查研究，分析工作情勢，控制局勢發(fā)展，對重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護(hù)工作，明確責(zé)任，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊伍，進(jìn)步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。

　　查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象

　　種種事件證明，對社會懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強(qiáng)對出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的學(xué)校大門。

　　預(yù)防措施：

　　1.加強(qiáng)對園內(nèi)工作職員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的防范意識。

　　2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗證登記制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。

　　3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門。

　　4.做好員工的.思想工作，了解各個職員的心理，對有不滿偏向的職員要耐心進(jìn)行開解。

　　發(fā)生處理程序

　　一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：

　　1.報警。（保安或園長）

　　2.園長或保健老師立即上報區(qū)教育局。（先電話后書面）

　　3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

　　4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長和家屬。

　　5.保護(hù)好現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

　　6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

　　反恐防恐緊急疏散程序

　　反恐防恐緊急疏散由學(xué)校反恐防恐領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)同一指揮。保護(hù)幼兒安全，并且做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。

　　園區(qū)的疏散工作程序：

　　1.不法份子闖入教學(xué)樓，還未進(jìn)入教室，各班教師和保育員立即封閉并鎖上所有門窗，同時撫慰幼兒情緒。

　　2.不法份子闖入某一教室，當(dāng)班教師立即與其周旋，保育員盡可能爭取將幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方（如其他教室）。

　　3.不法份子闖入校園但還沒有進(jìn)入教學(xué)樓，由保育員立即鎖上教學(xué)樓大門，并通知各班教師立即鎖上教師門窗。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 5

　　幼兒園是個弱勢群體，因職業(yè)的特殊性，使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性，而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子，因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害，或在事故發(fā)生后，將傷害程度降到最低，特制定本預(yù)案。

　　1. 人員的疏散及轉(zhuǎn)移

　　1) 生命是最可貴的，一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi)，暴力事件發(fā)生，要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”，園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任，不可臨陣退縮。采取不同的處理方法，要盡早采取果斷措施，絕不允許拖延時間。

　　2) 第一時間內(nèi)，接通本園的`110報警器，由專人立即向110中心報警，并報120醫(yī)療救護(hù)中心。

　　3) 立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號，請求附近居民及居委會的幫助。

　　4) 保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　5) 全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神，勇于與歹徒作斗爭。

　　2. 治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救

　　1) 事故一發(fā)生，馬上組織人員搶救，及時送就近醫(yī)院治療。

　　2) 要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用，將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。

　　3) 在采取有效措施的同時，對于受傷的孩子要及時通知家長。

　　4) 保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作，及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門，配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。

　　5) 園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院，組織處理有關(guān)工作。

　　6) 在進(jìn)行事故搶救的同時，幼兒園必須快速做好排查工作，掌握相關(guān)情況。

　　3. 善后處理工作

　　1) 做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項，家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告，及時向局報送。

　　2) 根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度，及時向上級有關(guān)部門匯報情況，并積極爭取上級部門的指導(dǎo)，嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。

　　3) 馬上召集緊急會議，研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展，盡量減少損失。

　　4) 如涉及到家長情緒不穩(wěn)定，發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件，盡可能把矛盾化解在基層，避免出現(xiàn)越級上訪。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 6

　　為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及全體教職工及幼兒生命安全的各類惡性的事件，切實(shí)保障廣大師生生命與財產(chǎn)的安全，依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園工作實(shí)際，特制定本預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長:

　　副組長：

　　組員：各班教師及后勤人員

　　二、預(yù)防措施

　　1、安全管理

　　（1）.園長加強(qiáng)對員工和安保人員的培訓(xùn)，提高防范犯罪、制止犯罪和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

　　（2）.園長對安保人員的工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)；組織師生進(jìn)行防暴力事件演習(xí)，提高師生防范和自救能力。

　　（3）.幼兒園公共區(qū)域設(shè)置監(jiān)控系統(tǒng)。

　　（4）.門衛(wèi)保安人員及時關(guān)注幼兒園圍欄的修護(hù)；每天對園所經(jīng)行檢查，特別是外圍設(shè)施。

　　2、關(guān)心員工

　　（1）.員工入職必須到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

　　（2）.園長及時了解員工生活和思想動態(tài)，重視員工的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)問題員工，關(guān)心、幫助困難員工。

　　3、安全保衛(wèi)

　　(1).門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園來離園接送制度，除來離園時間外，幼兒園大門時刻處于關(guān)閉狀態(tài)；嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度，控制不明身份的.人員進(jìn)入幼兒園。

　　(2).門衛(wèi)保安人員在早晚接送幼兒時，在園門口維護(hù)治安、排查可疑人員。

　　(3).門衛(wèi)保安人員隨時查看監(jiān)控設(shè)備；定時對幼兒園外圍進(jìn)行巡查。

　　(4).發(fā)現(xiàn)可疑情況立即上報園長。

　　三、處理事件

　　一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，按照下列程序處理：

　　1、保護(hù)幼兒

　　(1).所在班級教師應(yīng)保持高度的沉著冷靜，盡力保護(hù)幼兒生命，機(jī)智的和劫持人周旋；利用一切可利用的防身設(shè)備，保護(hù)幼兒人身安全。

　　(2).歹徒所在班級同時有多名教師時，主班老師負(fù)責(zé)與歹徒周旋，其他教師將其他幼兒護(hù)送到遠(yuǎn)離歹徒的安全地點(diǎn)；如事件發(fā)生時班級只有一名教師時，應(yīng)顧全大局，盡可能帶領(lǐng)其他幼兒先撤離到安全地點(diǎn)。

　　2、報警

　　要求第一發(fā)現(xiàn)人立即報告園長。同時立即撥打“110”報警。

　　3、現(xiàn)場處理

　　（1）.園長負(fù)責(zé)與歹徒進(jìn)行談判，在警方介入之前，拖延時間，盡力穩(wěn)定局勢。

　　（2）、門衛(wèi)保安人員負(fù)責(zé)對現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，避免事件擴(kuò)大。

　　（3）.班級老師組織其他班級迅速轉(zhuǎn)移幼兒到安全地點(diǎn)，在撤離過程中穩(wěn)定幼兒情緒。

　　4、搶救

　　（1）.如已發(fā)生傷害事件，保健醫(yī)就地進(jìn)行急救；根據(jù)情況撥打120，以最快的速度將傷員送往就近正規(guī)醫(yī)院搶救。

　　（2）.及時通知家長，做好家長安撫工作。

　　5、保護(hù)現(xiàn)場

　　（1）.門衛(wèi)、教師對來園警務(wù)人員進(jìn)行指引。

　　（2）.門衛(wèi)保安人員組織現(xiàn)場人員保護(hù)現(xiàn)場，并配合警方調(diào)查。

　　6.報告上級

　　園長先口頭后書面上報主管部門。

　　四、緊急聯(lián)系電話

　　園長：辦公室：匪警：110火警：119急救：120

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 7

　　一、預(yù)案背景

　　鑒于當(dāng)前社會安全形勢的復(fù)雜性，為了確保幼兒園師生的人身安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定本幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　二、預(yù)案目標(biāo)

　　1、確保幼兒園師生在恐怖襲擊或暴力事件發(fā)生時的人身安全;

　　2、迅速控制事態(tài)發(fā)展，防止事態(tài)擴(kuò)大;

　　3、協(xié)調(diào)各方力量，有序開展救援和處置工作;

　　4、恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)秩序，保障師生心理安全。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)反恐防暴應(yīng)急工作;副組長由副園長擔(dān)任，協(xié)助組長開展工作;成員包括各部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行應(yīng)急措施。

　　2、保衛(wèi)部門：負(fù)責(zé)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)門禁管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出;在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時，迅速組織力量進(jìn)行處置。

　　3、教學(xué)部門：負(fù)責(zé)安撫師生情緒，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;在緊急情況下，組織師生進(jìn)行疏散和避險。

　　4、后勤部門：負(fù)責(zé)保障應(yīng)急物資供應(yīng)，包括急救藥品、通訊設(shè)備等;協(xié)助其他部門開展救援和處置工作。

　　四、應(yīng)急措施

　　1、預(yù)警與報告：幼兒園師生發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況時，應(yīng)立即向保衛(wèi)部門報告;保衛(wèi)部門在接到報告后，迅速核實(shí)情況并上報應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事態(tài)發(fā)展，決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　2、疏散與避險：在發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件時，教學(xué)部門應(yīng)立即組織師生進(jìn)行疏散，避開危險區(qū)域;保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，確保疏散過程安全有序。

　　3、救援與處置：保衛(wèi)部門在接到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組指令后，迅速組織力量進(jìn)行處置;同時，后勤部門提供必要的物資保障;教學(xué)部門負(fù)責(zé)安撫師生情緒，提供心理支持。

　　4、通訊與信息發(fā)布：在應(yīng)急過程中，各部門應(yīng)保持通訊暢通，及時傳遞信息;應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對外發(fā)布信息，確保信息準(zhǔn)確、及時。

　　五、預(yù)案演練與評估

　　1、幼兒園應(yīng)定期組織反恐防暴應(yīng)急預(yù)案演練，提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力;

　　2、演練結(jié)束后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對演練過程進(jìn)行總結(jié)評估，找出存在的問題和不足，及時修訂完善預(yù)案;

　　3、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與公安、消防等部門的溝通與協(xié)作，共同提高反恐防暴工作的水平。

　　六、附則

　　1、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施;

　　2、本預(yù)案由幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　通過本預(yù)案的.制定和實(shí)施，我們相信幼兒園將能夠更好地應(yīng)對恐怖襲擊或暴力事件，保障師生的人身安全和正常教學(xué)秩序。同時，我們也呼吁全體師生提高安全意識，共同維護(hù)幼兒園的和諧穩(wěn)定。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 8

　　為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的正常教育教學(xué)秩序，提高幼兒園應(yīng)對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應(yīng)和處置能力，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本預(yù)案遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以幼兒園師生的人身安全為核心，全面加強(qiáng)幼兒園的安全防范工作，提高應(yīng)對恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園師生生命財產(chǎn)安全和教育教學(xué)工作的`正常進(jìn)行。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　幼兒園成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，副園長、安全保衛(wèi)人員、教師代表等擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和組織幼兒園的反恐防暴工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行預(yù)案。

　　三、預(yù)防措施

　　1、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全責(zé)任，落實(shí)各項安全措施。

　　2、加強(qiáng)校園巡邏，定期對校園進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

　　3、定期對幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴知識教育，提高師生的安全防范意識。

　　4、加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)的溝通協(xié)作，建立信息共享機(jī)制，及時掌握有關(guān)信息。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

　　2、立即報警，通知公安機(jī)關(guān)趕赴現(xiàn)場處置，同時向教育主管部門報告情況。

　　3、組織師生進(jìn)行緊急疏散，確保師生的人身安全。

　　4、配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，提供必要的協(xié)助和支持。

　　五、善后處理

　　1、對受傷人員進(jìn)行及時救治，對受到驚嚇的人員進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　2、對事件進(jìn)行深入調(diào)查，查明原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善反恐防暴措施。

　　3、對事件進(jìn)行通報，加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的反恐防暴意識。

　　六、附則

　　1、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有修改，應(yīng)及時通知相關(guān)人員。

　　2、本預(yù)案的解釋權(quán)歸幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所有。

　　幼兒園作為孩子們成長的重要場所，必須高度重視反恐防暴工作，不斷完善預(yù)案，提高應(yīng)對能力，確保幼兒園師生的生命安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。通過本預(yù)案的實(shí)施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅固的安全屏障。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 9

　　一、幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

　　幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

　　二、報告（警）程序：

　　2．恐怖暴力傷害事故重大時，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內(nèi)容為：“雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是普定縣雞場坡鄉(xiāng)那構(gòu)村舊院組黃土坡幼兒園”。待對方放下電話后再掛機(jī)。

　　3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間內(nèi)立即向中心校報告。

　　4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展處置救援工作。

　　三、應(yīng)急處置：

　　1．幼兒園防恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險區(qū)域，班級教師清點(diǎn)人數(shù)。

　　2．救助：

　　（1）立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

　　（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

　　（3）教師維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　（4）準(zhǔn)備有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

　　3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的`親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 10

　　為營造良好安全的社會氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師生員工生命財產(chǎn)安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定校園反恐防暴預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是人群密集場所，學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬戶。為有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，防止安全事故的發(fā)生。同時，學(xué)校認(rèn)真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

　　1．認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

　　2．校長要對學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，負(fù)責(zé)人要對本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

　　3．對全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

　　4．加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進(jìn)入校園。

　　5．加強(qiáng)食品安全檢測工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強(qiáng)對食品安全的檢測工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。

　　6．加強(qiáng)學(xué)生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作，重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場所，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　1．領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：馮燕副組長：李金鳳

　　成員：郭鳳蓮王冬梅盧琳君陳海亮李武 2．工作職責(zé)

　　學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，

　　保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。

　　（一）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

　　1．獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時撥打110報警。

　　2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　3．應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動。

　　4．集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。

　　5．盡快把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。

　　6．救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。

　　7．實(shí)施事件現(xiàn)場警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的`人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。

　　8．事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報告。

　　（二）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物

　　1．在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

　　2．學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對此人進(jìn)行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

　　3．若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問。

　　4．若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。

　　5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。

　　6．在整個過程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

　　7．學(xué)校應(yīng)把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

　　（三）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序

　　本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

　　1．收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此

　　物品有何用途，為何會擺放在學(xué)校某處。

　　2．發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，或發(fā)動機(jī)動車輛等。

　　3．學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應(yīng)立即打110報警請警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測和處理。

　　4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。

　　5．學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

　　6．學(xué)校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

　　（四）飲用水污染事件處理辦法

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報告，同時組織相關(guān)人員對中毒者進(jìn)行救治。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 11

　　一、編制目的

　　為有效應(yīng)對可能發(fā)生的恐怖襲擊或暴力事件，保障幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于本幼兒園范圍內(nèi)發(fā)生的恐怖襲擊、暴力破壞等突發(fā)事件。

　　三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1.成立幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)工作。

　　2.設(shè)立應(yīng)急小組，包括安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組等，明確各組職責(zé)，確保在緊急情況下能夠迅速響應(yīng)。

　　四、預(yù)警與預(yù)防

　　1.加強(qiáng)幼兒園內(nèi)部的安全防范工作，定期對園舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

　　2.定期對師生進(jìn)行反恐防暴知識宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　3.加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系與溝通，建立信息共享機(jī)制，及時掌握安全動態(tài)。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，指揮協(xié)調(diào)各應(yīng)急小組開展工作。

　　2.安全保衛(wèi)組立即采取措施，控制現(xiàn)場局勢，防止事態(tài)擴(kuò)大，并盡快報警，請求公安部門支援。

　　3.醫(yī)療救護(hù)組對受傷人員進(jìn)行初步救治，并及時聯(lián)系醫(yī)院，將傷者送往醫(yī)院接受進(jìn)一步治療。

　　4.通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)與相關(guān)部門保持聯(lián)系，及時傳遞信息，協(xié)調(diào)資源，確保應(yīng)急工作的順利進(jìn)行。

　　5.疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，確保人員安全撤離。

　　六、后期處置

　　1.事件結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)部門對事件進(jìn)行調(diào)查，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善反恐防暴措施。

　　2.對在應(yīng)急處置過程中表現(xiàn)突出的個人和集體進(jìn)行表彰和獎勵，對失職瀆職的人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　七、附則

　　1.本預(yù)案由幼兒園負(fù)責(zé)解釋和修訂。

　　2.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

　　通過本預(yù)案的制定和實(shí)施，我們將努力提升幼兒園的反恐防暴能力，確保師生的`人身安全和財產(chǎn)安全，為孩子們創(chuàng)造一個安全、和諧、穩(wěn)定的成長環(huán)境。同時，我們也將不斷加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通與協(xié)作，共同維護(hù)社會的穩(wěn)定和安寧。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 12

　　為確保幼兒園師生的人身安全和財產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應(yīng)和處置能力，特制定本幼兒園防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　一、目標(biāo)與原則

　　目標(biāo)：確保幼兒園師生在恐怖襲擊和暴力事件發(fā)生時能夠及時、有效地進(jìn)行自我保護(hù)，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

　　原則：預(yù)防為主，安全第一;快速反應(yīng)，協(xié)同作戰(zhàn);科學(xué)決策，合理應(yīng)對。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1、成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)幼兒園的反恐防暴工作。

　　2、設(shè)立反恐防暴應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決策，組織開展反恐防暴應(yīng)急演練和培訓(xùn)。

　　3、各班級設(shè)立反恐防暴聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)收集、傳遞相關(guān)信息，協(xié)助指揮部開展工作。

　　三、預(yù)防措施

　　1、加強(qiáng)幼兒園門禁管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出，實(shí)行來訪登記制度。

　　2、對幼兒園周邊環(huán)境進(jìn)行定期巡查，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告。

　　3、加強(qiáng)師生反恐防暴意識教育，提高自我保護(hù)能力。

　　4、配備必要的反恐防暴器材，如防爆盾牌、防暴棍等。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出決策，指揮部組織師生進(jìn)行自我保護(hù)。

　　2、聯(lián)絡(luò)員迅速向有關(guān)部門報告情況，請求支援。

　　3、指揮部組織師生按照預(yù)定的'疏散路線撤離到安全區(qū)域，確保人員安全。

　　4、如遇人員受傷，立即進(jìn)行急救，并撥打120請求專業(yè)醫(yī)療救援。

　　五、后期處置

　　1、對事件進(jìn)行深入調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善應(yīng)急預(yù)案。

　　2、對參與應(yīng)急處置的人員進(jìn)行表彰和獎勵。

　　3、對受傷人員進(jìn)行妥善安置和關(guān)懷。

　　六、附則

　　1、本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施，由幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

　　2、根據(jù)實(shí)際情況，適時對本預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

　　通過本預(yù)案的制定和實(shí)施，我們將為幼兒園師生提供一個更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保他們在面對恐怖襲擊和暴力事件時能夠從容應(yīng)對，減少損失。同時，我們也將不斷加強(qiáng)反恐防暴意識教育，提高師生自我保護(hù)能力，為幼兒園的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 13

　　為了切實(shí)保障幼兒園師生的生命安全和財產(chǎn)安全，提高幼兒園應(yīng)對恐怖襲擊和暴力事件的能力，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和教育部門的要求，結(jié)合本園實(shí)際情況，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想，強(qiáng)化師生安全意識，建立健全反恐防暴工作機(jī)制，提高應(yīng)對恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園安全穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

　　1、成立反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)和指導(dǎo)反恐防暴工作。

　　2、設(shè)立反恐防暴應(yīng)急小組，由保安、教師、保健醫(yī)生等人員組成，負(fù)責(zé)具體執(zhí)行反恐防暴措施和應(yīng)急處置工作。

　　3、明確各部門職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，確保預(yù)案的順利實(shí)施。

　　三、預(yù)防措施

　　1、加強(qiáng)安全教育，提高師生反恐防暴意識。定期開展安全知識宣傳和教育活動，使師生了解恐怖襲擊和暴力事件的危害及應(yīng)對措施。

　　2、完善安全設(shè)施，提高幼兒園防范能力。加強(qiáng)幼兒園圍墻、門禁、監(jiān)控等安全設(shè)施建設(shè)，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境安全。

　　3、建立信息報告制度，及時掌握安全動態(tài)。加強(qiáng)與公安、消防等部門的溝通聯(lián)系，確保信息暢通，及時報告和處理安全隱患。

　　四、應(yīng)急處置程序

　　1、一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，反恐防暴應(yīng)急小組迅速到位，開展應(yīng)急處置工作。

　　2、立即報警，請求公安、消防等部門支援，同時通知上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門。

　　3、保護(hù)師生安全，迅速疏散幼兒園內(nèi)的師生到安全區(qū)域，確保師生生命安全。

　　4、配合公安、消防等部門開展現(xiàn)場處置工作，協(xié)助調(diào)查事件原因和責(zé)任。

　　五、善后工作

　　1、對事件進(jìn)行全面調(diào)查，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善反恐防暴工作機(jī)制和預(yù)案。

　　2、對受傷師生進(jìn)行及時救治和心理疏導(dǎo)，幫助其盡快恢復(fù)正常生活和學(xué)習(xí)。

　　3、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，及時通報事件進(jìn)展和處理結(jié)果，維護(hù)幼兒園聲譽(yù)和社會穩(wěn)定。

　　六、附則

　　1、本預(yù)案自發(fā)布之日起執(zhí)行，如有修改或補(bǔ)充，應(yīng)經(jīng)反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過并報上級主管部門備案。

　　2、本預(yù)案解釋權(quán)歸本幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組所有。

　　通過以上預(yù)案的.制定和實(shí)施，我們將不斷提升幼兒園反恐防暴工作的能力和水平，為師生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

　　幼兒園防暴恐應(yīng)急預(yù)案 14

　　為了有效應(yīng)對可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件，確保幼兒園師生的人身安全，特制定本反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。

　　一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

　　成立幼兒園反恐防暴應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、保衛(wèi)組、醫(yī)療救護(hù)組、心理疏導(dǎo)組等職能部門，各部門要密切配合，共同應(yīng)對突發(fā)事件。

　　二、預(yù)警與預(yù)防

　　1.建立完善的信息收集與報告制度，及時收集、整理、分析涉及幼兒園安全的各類信息，對可能發(fā)生的恐怖襲擊和暴力事件進(jìn)行預(yù)警。

　　2.加強(qiáng)幼兒園周邊的巡邏和監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)可疑人員或異常情況及時報告并采取措施。

　　3.定期對幼兒園師生進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　三、應(yīng)急響應(yīng)

　　1.一旦發(fā)生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速報告上級主管部門和公安機(jī)關(guān)，并通知家長。

　　2.保衛(wèi)組要迅速組織人員趕赴現(xiàn)場，控制事態(tài)發(fā)展，保護(hù)師生安全。同時，配合公安機(jī)關(guān)開展調(diào)查取證工作。

　　3.醫(yī)療救護(hù)組要及時對受傷人員進(jìn)行救治，確保受傷人員得到及時有效的治療。

　　4.心理疏導(dǎo)組要對受影響的師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，減輕他們的心理壓力，幫助他們盡快恢復(fù)正常生活。

　　四、后期處置

　　1.對事件進(jìn)行全面調(diào)查，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定改進(jìn)措施，防止類似事件再次發(fā)生。

　　2.對參與應(yīng)急工作的人員進(jìn)行表彰和獎勵，對失職、瀆職的`人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。