小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案

時間：2021-12-14 16:25:02 應(yīng)急預案我要投稿

小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案范文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，難免會發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預案。優(yōu)秀的應(yīng)急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案范文

　　小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案1

　　為切實做好我校地質(zhì)災(zāi)害的防范工作，確保大風、暴雨、洪澇和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時，能夠及時有效地組織搶險救災(zāi)，根據(jù)國家有關(guān)法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，特制定本應(yīng)急演練預案。

　　一、地質(zhì)災(zāi)害搶險工作方針

　　地質(zhì)災(zāi)害工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的方針。

　　二、領(lǐng)導成員及職責

　　1、如發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和出現(xiàn)嚴重地質(zhì)災(zāi)害險情時，白云小學立即成立地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導小組。

　　組長：于xx

　　副組長：

　　成員：xx小學全體教師

　　領(lǐng)導小組主要職責：根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險情或災(zāi)情，決定是否啟動本預案；統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)工作；執(zhí)行區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮部下達的地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。

　　2、領(lǐng)導小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、現(xiàn)場搶險組、引導學生疏散組、治安保衛(wèi)組、各工作組組成及主要職責：

　　1）綜合協(xié)調(diào)組：由校長于以佳負責。

　　主要職責：調(diào)查、核實險情或災(zāi)情，組織險情或災(zāi)情監(jiān)測和評估，預測災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應(yīng)急防范對策、措施。負責協(xié)調(diào)、落實并督促、檢查各項應(yīng)急工作；有關(guān)信息收集、匯總上報和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作。

　　2）現(xiàn)場搶險組：由教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊輔導員沈定翠負責。

　　主要職責：組織搶險救災(zāi)隊伍和必要的設(shè)備，搶救被壓埋人員；根據(jù)實際情況，及時組織受到地質(zhì)災(zāi)害威脅的人員財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，情況緊急時，強行組織避災(zāi)疏散。

　　3）引導學生疏散組。由生管老師及各班班主任擔任。

　　主要職責：負責清點班級學生人數(shù)并組織本班學生有秩序逃。

　　4）治安保衛(wèi)組：由體育教研組吳炳云、數(shù)學教研組組長楊天壽、語文教研組組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負責。

　　主要職責：迅速組建現(xiàn)場治安隊伍，維護校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護，疏散受災(zāi)校園內(nèi)無關(guān)人員，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。

　　3、擔負地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)任務(wù)的老師和個人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險救災(zāi)指揮領(lǐng)導的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

　　三、險情匯報和搶險處理程序

　�。ㄒ唬╇U情匯報

　　一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險情，學校要堅持晝夜24小時值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當?shù)卣玩?zhèn)中心學校防汛抗洪搶險工作小組或教育局值班人員匯報，同時立即啟動應(yīng)急避險預案。

　�。ǘ⿹岆U處理程序

　　1、當?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險情發(fā)生時學校防汛抗洪搶險工作小組根據(jù)險情擬訂搶險方案、采取必要措施，并指派教師在第一時間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責開展工作。

　　2、當重大險情發(fā)生時我校地質(zhì)災(zāi)害搶險協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。

　　3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點當險情發(fā)生時，由學校向全體師生發(fā)出險情信號，并按指定的線路、地點進行緊急疏散，確保師生生命安全。

　　小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案2

　　為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來的損失，特制定本應(yīng)急預案：

　　一、緊急疏散原則：

　　指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。

　　二、處置應(yīng)急事故的組織：

　　學校安全疏散領(lǐng)導小組：

　　組長：沈漢力

　　副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜

　　組員：全體教師

　　三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)：

　�。ㄒ唬┚o急避震

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

　　2、在教室內(nèi)的學生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、在教室外的同學，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的`情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　�。ǘ┚o急疏散：

　　根據(jù)學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

　　1、拉響警報：學校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)馬上按照學校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導匯報情況。

　　2、組織疏散：

　　（1）安全疏散領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

　�。�2）疏散路線說明：

　　a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

　　b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

　　四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

　　三（1）、三（2）班從教學樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　二（1）、二（2）班順教學樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；

　　一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

　　c、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：

　　當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散；

　　當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。

　　上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。

　　3、救護摹擬演練：

　�。�1）救護人員安排

　　由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

　　a、不擔任教學任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

　　b、帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。

　�。�2）操作過程

　　a、發(fā)現(xiàn)學生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導小組報告有關(guān)情況。

　　b、學校安全工作領(lǐng)導小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學生至安全地帶（操場）。

　　c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待120救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

　　四、疏散要求：

　　1、聽到學校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

　　五、注意事項：

　　1、做到不驚慌、采取就近避險。

　　2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

　　3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

　　4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W生撤離到操場。

　　5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

　　6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　8、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

　　六、自救互救：

　　疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

　　七、災(zāi)情速報：

　　災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、中心學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導匯報。

　　小學預防地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急預案3

　　防地質(zhì)災(zāi)害工作是學校工作重要部分，它涉及到學校財產(chǎn)以及師生生命安全，以及學校的穩(wěn)定、發(fā)展等。因此，我校根據(jù)上級的工作部署，并結(jié)合我校實際情況，特制定工作應(yīng)急預案。

　　一、高度重視，明確防地質(zhì)災(zāi)害工作的意義

　　防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項長期而艱巨的工作，它關(guān)系到一方的穩(wěn)定，社會的進步，特別是學校工作能否正常開展和師生生命財產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，特別是學校行政，應(yīng)時時刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學校的議事日程，并成立以校長為組長的防地質(zhì)災(zāi)害工作領(lǐng)導小組，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識，防患于未然。

　　二、加強領(lǐng)導，成立各應(yīng)急小組

　　充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財產(chǎn)損失。

　　1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：

　　由xx組長，xxx為成員。負責整個防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險工作，并迅速向當?shù)卣蛏霞売嘘P(guān)部門匯報情況。

　　2、搶險疏散小組：

　　由xxx任組長，xxx為成員。具體負責發(fā)生暴風雨等防地質(zhì)災(zāi)害時的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進行財產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。

　　3、后勤保障小組：

　　由xx組長，xxx為成員。具體負責整個搶險工作的物資經(jīng)費的準備工作，從物資和經(jīng)濟上保證搶險工作的順利進行。

　　三、增強意思、采取措施、減少損失

　　學校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會造成嚴重后果，影響到學校的正常的教育教學工作。因此，全體教職工必須引起高度重視，必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責任重大的意識。

　　1、定期檢查：

　　學校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個月特別是暴風雨季節(jié)對學校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。