班主任節的演講稿優質

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在日新月異的現代社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的班主任節的演講稿優質，希望能夠幫助到大家。

班主任節的演講稿優質1

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！

　　我是來自東關學校的班主任，名字叫xxx。今日我演講的題目是“熱汗化雨露，紅心育英才。”

　　短短的十個字，是家長送給我的一面錦旗上寫著的`。家長送我的一面錦旗，既是對我工作的感謝，也是對我工作的確定，更是對我工作的激勵。那是我在用愛心變化了特差生以后，家長特別感謝，給學校送來的。

　　翻開記憶的心扉，呈現難忘的經過。故事是這樣的：我帶三班級的時候，我們班從呂梁地區交口縣轉來一個叫文昌的同學，當時，他的學習基礎特別差，學習習慣也不好，行為習慣更差。上課老師正講課時，他就打開飲料瓶子喝飲料。同學做作業時，他就拿出小零食吃。老師不在時還吹口哨，坐姿歪歪扭扭，說話隨隨便便，行動無拘無束。由于他表現不好，又是外地口音，所以同學們就不理睬他，有的取笑于他。導致他沒有了一點自信念。

　　面對此情此景我一方面找文昌談心，一方面召開班委會議。我教育同學，每一個同學都是班級的一員，不管他來自哪里，都要團結互助，都要和順相處，不能讓一個同學掉隊。班委們個個都是宣揚者，執行者，他們分組做同學們的工作，很快的全班同學自動接近文昌，與他談心，與他共處，不再冷落他了。文昌同學也終究感到了大家的熱誠，同學的笑臉，班集體的暖和，他的行為管理方面一些不成熟的做法。

　　謝謝大家！

班主任節的演講稿優質2

大家好!

　　我是**，今日很榮幸的能夠參加這次的競聘。通過這一年的工作，我有信念去挑戰班主任這個工作。

　　在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如：如何結合本班孩子實際情況進行有計劃，目的的教育教學工。如何探究教育幼兒上課的方法，技巧，讓幼兒能用最快最好的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照料到每一位幼兒的生活瑣事。耐性的面對每一個幼兒，用本身的耐性，愛心，責任心去教育他們，珍惜他們。

　　記得剛開學時，我們班有幾位新生，其兩個孩子最讓人頭疼，每天來學校從早哭到晚，回家后不想來幼兒園，就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上，她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架，李老師雖然很生氣，但她卻一直給家長解釋，后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們致歉，經過一個月的耐性教育，這兩個讓人頭疼的孩子終究不哭了。

　　雖然這件事情很一般，但讓我從這一步開始去磨練我的'耐性，愛心，責任心。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點點滴滴的小事構成，面對幼兒園的小伙伴，不能有絲毫的松懈，必需時刻保持高度的敬業精神和責任感，有科學的管理方法和足織本領。

　　在某一方面來講，雖然我的閱歷并不是很足但是我擔負幼教工作一年來我跟著老老師積累了不少教育教學閱歷與方法。以后更加強學習，提高素養，加強各方面學問的學習，向書本學習，向四周的各位同事學習，加強本身的閱歷，投入到今后的工作中，開創將來的資源。

　　我愛我的工作，每天和孩子在一起開快樂心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真，看到幸福，看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如：萱萱小伙伴的家長說，萱萱回老家見到豬很新鮮，由于在城里沒見過，晚上非要跟豬睡。

　　可愛的孩子們讓我更加酷愛這份工作，我每天都生活在這群孩子的愉悅中，能從事這份工作是我的榮幸，我會好好的磨練本身，把本身精力和愛都奉獻給幼教事業，挑起班主任這副重擔。

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