關于培養良好習慣的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的關于培養良好習慣的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于培養良好習慣的演講稿1
親愛的老師、同學們：
我現在已經上二年級了，老師以及爸爸媽媽經常教育我要好好學習，養成良好的學習習慣以及生活習慣，但是有時候我做的還十分不夠。例如：有時還不能自覺完成作業，完成作業不夠認真，很少幫家里做家務，很貪玩，愛看電視，愛玩電腦，不好好吃飯等等。
有一次，吃晚飯的時候，我又在不停的'說話，并且揮舞著雙手，筷子也掉到地下，這時候，爸爸對我說：“還記得幼兒園時候學的《弟子規》嗎?”我點點頭。爸爸說“《弟子規》不是教育我們要”食不言、寢不語“嗎?你還記得嗎?” 我說：“當然記得。”然后爸爸問：“為什么要食不言呢?”我搖搖頭。爸爸告訴我：“吃飯的時候說話飯容易噎住我們，飯還容易噴到別人的臉上，對別人不禮貌。”爸爸又告訴我：“吃飯的時候如果不坐好，手亂揮舞，容易摔倒，筷子容易掉到地下，還容易把碗以及盤子碰到地下摔碎。”聽了爸爸的話，我覺得爸爸說的很對，我以后一定養成好好吃飯的習慣，吃飯的時候要做端正，不說話，不做小動作。
通過這件事，我明白了養成一個好習慣對我們多么重要，在今后無論是學習還是生活等等都要認真聽從老師和爸爸媽媽的教導，養成好習慣。
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關于培養良好習慣的演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好!我叫王思晴，是嵩山小學二一班的小學生，大家都夸我是一個聰明的學生，但有一個很不好的缺點，就是粗心、馬虎，這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習慣養成大賽，媽媽為了讓我改掉這個不好的'毛病，便給我打印了28天培養好習慣記錄表，要求我改掉馬虎粗心的毛病，養成認真寫作業，寫完后認真檢查的好習慣。
記錄表從11月7日開始執行 ，我寫完作業，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業，然后在記錄表上填寫表現情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的來評價是有進步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培養好習慣中有時候我還真想不檢查了，到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎。可是我一想到老師說的養成一個好的習慣，受益終生;再看到媽媽給我寫的評價有進步希望能繼續堅持，我就繼續認真檢查了。
就這樣到今天，我已經堅持了10天了，我相信我能堅持到最后，改掉馬虎粗心的毛病，養成認真寫作業，寫完后認真檢查的好習慣。做一個讓老師和媽媽都為我驕傲的好孩子。
關于培養良好習慣的演講稿3
親愛的老師、同學們：
我們每個人都有自己的習慣。人與人不同，大家的習慣也各不相同。我的習慣是——空閑時間看課外書。
我喜愛看的課外書很多，有歷史類、武俠類、科學類、兵器類……只要一有空閑，我就會拿起書來閱讀，就連上廁所時也手不釋卷。
在我看過的書當中，我最喜歡的要數《狙擊手鐵血傳奇》。這本書我看了不止七、八遍了，里面的內容可以說是了如指掌。記得有一次，我捧著這本書看得正帶勁，媽媽盛好了米飯端到我的面前讓我吃飯。這時電話鈴響起，媽媽接了電話后就出門去了。臨行前囑咐我快點吃飯。當時，我看書看的入迷，也沒聽清媽媽說了些什么，就下意識的`點了點頭。
看著看著，我仿佛看到了狙擊手們深入敵后驚心動魄的場景，也仿佛聽到了大炮轟鳴、子彈紛飛的聲音……我看得真是入了迷，就連媽媽開門回家也不知道。媽媽問：“你吃飯了沒有?”我猛然驚醒過來。媽媽說：“我都出去兩個小時了到現在還在看書，難道我臨走時說的話你一個字也沒聽進去?”我只好抱歉的對媽媽笑了笑。唉，真不好意思，我看書把什么都忘了。
愛看書的習慣別人都說很好，可我覺得也不一定正確。我因為看書還耽誤過很多事，也經常受到媽媽的批評。我現在正在培養自己好的愛好、好的習慣，讓好的習慣促進我的學習、生活。
同學們，你們都有哪些習慣?請將好習慣告訴我，一同分享好嗎?我明白，一個人的習慣非常重要。習慣可以改變一個人的生活，習慣可以改變一個人的命運，讓我們保持良好的習慣，這樣會使我們的生活、學習更加充實。
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