頂崗實習演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的頂崗實習演講稿，希望能夠幫助到大家。

頂崗實習演講稿1

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，你們就要正式踏上頂崗實習的征程了。這是你們步入社會的第一步，未來的路會很長，困難會很多。作為實習基地的校長，同時，作為我們師大的校友，我感慨良多。我想對同學們談以下幾點。

　　一、不見風雨，怎能見彩虹

　　我們在為這位母親愛子之情感動的同時，也為這位大學生的心理成長歷程感到深深的擔憂。只有依賴，沒有自立，只有索取，沒有回報的大學生，將來走上社會，何以承擔大業，何以成就未來！難怪有些教育研究專家警告說，世界各國都在把他們的學生培養成強者，唯獨我們中國的教育在大批量地培養弱者和白癡。

　　還有一則童話：一個好心人，看到一只將要從蛹中蛻變出來的蝴蝶，那蝴蝶痛苦地掙扎著，讓好心人看著心疼，于是好心人拿剪刀剪開了束縛蝴蝶的蛹繭，可是，不盡人意的結果出現了，蝴蝶蜷曲瑟縮著翅膀，再也不會擁有輕靈而美麗的飛翔了。蝴蝶只有經歷破繭而出的痛苦掙扎，才有翩飛花間的魅力。這是自然的法則，也是生命成長的規律。所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，動心忍性，增益其所不能。我們祈求上蒼給我們勇氣，它卻給了我們太多的苦難，我們祈求上蒼給我們信心，它卻給了我們太多的阻撓，我們祈求上蒼給我們力量，它卻給了我們太多的挫折，我們祈求上蒼給我們智慧，它卻給我們設計了他多的難題。似乎上蒼什么也沒有給予我們，可是當你飽受風雨，經歷挫折而卓有成效時，你會發現造物的嚴肅與公正，上蒼的愛心與睿智！

　　人才的成長也就是這樣，不經風雨難見彩虹。在校園里飽讀詩書的我們，也只有親自經歷艱苦的實踐，才能有真知灼見，才能卓有成效，才能實現個人的價值，煥發人生的光彩！河北師大以其超前的理念，社會的良知，人才成長的規律，做出了學生頂崗實習的決定，這一閃爍著前衛思想光芒的創舉，這一極具戰略眼光的行動，正是師大關愛同學們健康成長的良苦用心，是師大愛護學生的策略，是師大培養人才的睿智。希望同學們尊重這次機會，珍惜這次機會，牢牢把握住這次機會，它將為你的生命充電，它將為你的事業奠基。頂崗實習的生活是艱苦的，其中自然有意想不到的困難與挫折，但只要我們充滿信心，憑著我們對教育事業的忠誠和智慧，我們定能譜寫好這一具有真正人生意義的第一樂章。在這里，我就個人對頂崗實習的理解談幾點建議，只是一家之言，一孔之見，僅供參考，僅供批判。

　　二、追求卓越，培養專業主義激情

　　談到專業主義激情，我想到好多人，好多事。大家知道，鳳凰衛視是蜚聲中外的品牌中的品牌，有人評價鳳凰衛視的成功，這樣概括她的精神：“這是一個瘋子和五百個瘋子的故事。”鳳凰衛視就是擁有一大群具有專業主義激情被稱作“媒體瘋子”的人，他們永遠被自己的熱情燃燒著，腦海中不停冒出新的創意，他們對重大事件有不可遏制的“渴望”，他們一走進演播室和拍攝現場就情緒高昂。在伊拉克的槍林彈雨中，有他們拍攝的身影，在俄羅斯人質事件中，他們的記者隨俄羅斯警方一同深入解救人質的現場，在目前正在進行的伊黎戰爭中，當各國僑民紛紛撒離的時候，他們卻奮不顧身地奔赴戰爭的最前沿，搶拍并傳回了寶貴的獨家性的戰爭畫面。

　　我們教師教師從事的職業天底下最神圣的職業，我們更應當具備專業主義激情。當你第一次登上講臺，第一次翻開教案，第一次拿起粉筆書寫板書，第一次面對教室里的學生，第一次聽到學生喊你“老師！”你會意識到你所從事的職業是多么的.神圣，她和任何一項別的職業不同，別的事業是人對物質，你的事業是面對一個個活生生的生命，產品的生產，假如出現了廢品，那是物質上的損耗，可以再造一個新的。但是，我們所從事的職業要求我們任何一個人都不能出廢品！教師的職業是一項只能成功不能失敗的職業，不允許失敗！對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級里是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！責任！這將是你心里最顯赫的字眼。怎么把這些孩子教好，幫助他們實現生命的跨越和升華，這將是一個縈繞你心頭的首要問題，特殊的使命迫使你必須追求卓越，那首先就要有專業主義激情，我們也只有了具有專業主義激情，才可以在我們的教學生涯成就人生的輝煌。

頂崗實習演講稿2

　　冬去春來，時光荏苒，轉眼間，我們的實習生活接近尾聲了。在這里走過了一段心路歷程。開心與快樂，忙碌與艱辛，激動與高亢，種種感受尤在心中。在這段歷程中，我由青澀逐漸走向成熟，然而，在這個過程中我不是一個人，是在許多人的幫助與關心下，才有了今天成熟的我。所以，我要感恩頂崗，感恩頂崗過程中幫助過我的老師們、學生們。

　　感謝河北師范大學頂崗辦給了我們這些師范生實踐的天地，讓我們走出大學的象牙塔，有機會把理論應用于實踐，讓我們有更多的資本和經驗應對畢業后的就業競爭。

　　感謝劉老師，我們的駐縣老師，您將我們從大學的校園里帶到實習學校，您不辭辛苦的奔波在黃驊、海星、滄縣的九個實習學校之間，關心我們的飲食起居、安全和教學情況。您每天都要確定每個實習點人員的安全情況，忙到很晚才能休息。頂崗辦下達什么任務，您都要整理過目，再給我們強調。劉老師，您辛苦了！每次您來我們這的時候，我們都覺得格外的親切。您對我們噓寒問暖，問我們吃的怎么樣，住的怎么樣，上課還適應嗎，當然還會提醒我們要注意完成作業。你每次來都還會跟學校領導了解一下我們的情況，多像家長關心孩子呀！謝謝您劉老師！

　　感謝季校長！記得我們來的路上下雨了，天氣很冷，是您接待的我們。您給我的第一感覺是一位責任感強、慈祥和善的校長。您總是能及時解決我們在衣食住行方面的困難。記得我們上網問題、相機問題、窗簾問題等等，我們跟您說了之后，您都是立刻幫我們解決。謝謝您，季校長，是您的關心，讓我們能夠全身心的投入到教學實習中去。謝謝您！

　　感謝祁老師，我的指導老師。記得跟您第一次見面的時候，您就跟我說了許多，您告訴我這段時間的實習生活一定要好好鍛煉自己的教學技能，積累教學經驗，我覺得您說的很對，很感謝您對我無私的教導。我第一次聽您的課時，您的課很風趣幽默，多與實際聯系，學生們很喜歡聽您的課，我也聽得很入神。您也教導我，生物教學一定要多聯系實際，從實際出發，這樣課堂效果才會好。我開始上課了，每次課您都會在后面聽課，給我指出課堂過程中的優點和不足，給我提出寶貴的建議和意見。在您的指導下，我的教學水平漸漸的提高。謝謝您，祁老師，謝謝您這半年來對我的指導和照顧。我能有現在的能力主要歸功于您無私的教導，我也學習了您的教學風格，課堂中盡量聯系實際，讓學生盡量參與到課堂中。謝謝您，祁老師，您對我的教學生涯有重要的指導意義。謝謝您！

　　謝謝您王老師，我的班主任指導老師。記得我擔任初一七班副班主任的時候，您跟我說了許多班主任管理的經驗和方法，您把您多年的工作經驗，讓我借鑒。您還說：“你就放手大膽的去管理，有什么想法就可以直接實施。”謝謝您對我的信任。這段時間，您也給了我很多幫助，在班主任管理方面我從您身上學到了許多。謝謝您對我的支持和幫助。謝謝您！

　　謝謝你們，初二六班的學生們。你們是我教師生涯的第一批學生，你們對于我來說具有特殊的意義。也許你們只把我當一個實習老師，一學期后就會離開。但是，你們在我心中是永遠不會抹去的。記得我來的第一周就去你們班聽課，我不知道你們對我的'感覺如何，好像你們更希望祁老師給你們上課。但是我感覺你們很可愛，課堂氣氛很好。后來，我開始給你們上課，我頂著壓力，非常用心的準備第一堂課。謝謝你們的積極配合，我的第一堂課很成功。在這一學期與你們接觸的過程中，你們給我帶來了許多歡樂。雖然有時候你們的課堂紀律有些亂，還不聽話，但是生氣之后還是很喜歡你們。這可能就是說明我比較適合當老師。初二六班的學生們，可能是由于我只教你們一個班，所以對你們的感情很深，你們總能牽動我的情感和視線。謝謝你們，這半年來與你們相處，我很開心很快樂，這將是我美好的回憶。謝謝你們，我可愛的的學生們！

　　謝謝你們，初一七班的學生們。實習生活步入正軌后，我們開始擔任副班主任的工作，我擔任初一七班的副班主任。記得我宣布我是你們班的副班主任的時候，你們都很激動很開心。謝謝你們的接受和歡迎，我當時也很開心很感動。在這三個月的時間里，我能感覺到你們對我的喜歡和尊敬。雖然你們有時候不聽話，有時候會惹我生氣，但是我沒有真正跟你們發過火，我覺得你們小，不懂事，調皮。有時候你們也很貼心，很懂事。記得我在一次班會上問：“同學們的夢想是什么？”一位經常調皮的學生說：“我想娶個漂亮媳婦”，一會兒，他又舉手站起來說：“老師，我想換個愿望”。我說可以，他說：“我希望老師能不要走，永遠和我們在一起。”我當時真的很感動，心里暖洋洋的，現在想起來依舊很溫暖。謝謝你們，七班的學生們，我們在一起的這段日子，我很珍惜，很快樂！謝謝你們，我可愛的學生們！

　　在這一學期的頂崗生活中，我要感謝的人太多太多了。我們辦公室的老師們，我們在一起歡聲笑語四個月，結下了深厚的情誼，我們也會請教老師們一些問題，老師們很熱心的幫助我們解答，謝謝你們！辦公室陳老師給了我們很多幫助，無論在教學中還是生活中，謝謝您陳老師！

　　千言萬語難以表達我心中的感激之情，最后，千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

頂崗實習演講稿3

　　大家下午好！

　　我是來自x班的，今天很榮幸，作為一名青年學生，在“五四”青年節前夕，能夠在紀念“五四”90周年表彰大會暨實習就業基地授牌儀式上，代表參加頂崗實習的全體實習生，向在座的各位嘉賓、領導、老師和同學們匯報頂崗實習的體會。在XX年2月份，我來到了學院的實習就業基地廣東寶力電器有限公司進行為期兩個半月的定崗實習，切身地體驗到企業的管理文化，以及學院對我們的關心和幫助。

　　實習就業基地是我們學習工作的課堂，更是我們從學校走進社會認識企業的橋梁。我們熱愛自己的專業，更希望通過實踐來鞏固自己的知識和擴大自己的視野，剛進入企業時，我們對分配的'崗位，生產地管理等業務并不熟悉，我們的車間班長總是給予我們細心的指導。為我們指定生產計劃，協調生產環節，逐步地提高了生產效率。不同的工作崗位之間慢慢地就有了一種默契感和團結精神，大家相互配合團結協作，在實習的過程中我們不僅對自己的專業知識有了更深刻的理解，對企業的生產管理和文化，對社會的認識也提高了一個層次，真正地體會到工學結合。頂崗實習是我們放飛夢想，成就未來的前提基礎。

　　春種一粒粟，秋收萬顆籽。收獲了工學結合，頂崗實習的累累碩果，我們將把企業實習這份實在真摯的收獲和情誼帶回學院，帶給廣大同學們，讓它生根發芽，我們將秉承學院的優良傳統，在以后的工作中愛崗敬業，為搭建江門職業技術學院與校外實習就業基地的友誼之橋貢獻一份力量，為江門職院成為高職院校鐘的璀璨明珠貢獻自己的力量。

　　最后，再次感謝各位企業嘉賓的光臨，歡迎您們來交流、參觀、指導！謝謝！

頂崗實習演講稿4

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！我叫李鳳，我很榮幸可以有機會在此分享我的實習心得；作為河北師范大學第十七期頂崗實習的大學生來到了實習學校——平鄉一中，完成為期半年的頂崗實習的學習生活；我目前是在校大三的學生，我所學專業是數學與應用數學，在大學期間有將近一年半的家教經歷，對我的實習生活中做好了鋪墊。在過去的四個月的時光中，我非常感謝我的指導老師、初中部教學主任董主任、初中部韓校長及其他的老師與領導們，在他們的幫助下使我在教學反面突飛猛進，同時對于管理班集體方面也得到了鍛煉。我將從三大方面總結我的頂崗實習成果。

　　一、教學實習

　　在我剛到實習學校——平鄉一中的時候，半個月的時間里一直在聽課學習中，每天都可以學到很多關于教學或管理班集體方面的知識。雖然我是數學專業的，在平時我除了聽我的指導老師史老師的課意外，還會聽一些其他科目的教學，從中學習關于教學的方方面面，尤其是物理課。在不斷的學習中，我終于有機會登上講臺來教學；對于初次登上三尺講臺時我的表現使我記憶猶新，臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問題一大堆，從此我就開始在學校領導的幫助下一步一步的改變與進步，以至于成就了我現在在課堂上表現得越來越落落大方、收放自如。

　　在3個月的'教學學習中我要感謝很多人，是他們的諄諄教導成就了我的成長與進步。在10月下旬我開始正式教初一1309、1310兩個班級的數學，在剛接到這個消息的時候既興奮又憂慮；讓我獨立帶領兩個班級的數學說明學校信任我，我會盡我最大的努力做到最好，可視對于沒有什么教學經驗的我壓力大如山呢！在那短時間里學校領導韓校長經常大班級聽我的課以此對我進行面對面的指導，對我的教學成長至關重要，我在此衷心感謝韓校長對我的栽培，謝謝您的指導與教育。經過將近兩個月的教學，站在三尺講臺的自己變得越來越自信！在期中考試中我所帶領的兩個班級都取得了不同程度的進步，班級優秀率也更上一層樓。在12月我有被調到初二1204、1205、1206三個班級教物理，對與數學我內心有點底氣可以勝任，可是物理方面的再怎么說我也是業余的因此對自己不是很有信心。在另一個物理老師郝主任的幫助下我才得以勝任，在平時的備課或教學中遇到問題使都會熱心幫助我引導我不斷的學習與進步，謝謝您！郝主任。在學校期中考試、第三次月考中都取得優異的成績，同時我也得到了學校領導以及各科老師對我教學成果的肯定與認可。

　　二、工作

　　在12月初不僅僅被調到初二教物理，同時還被任命為1206班的班主任，為期一個月左右。在我剛剛來到實習學校使就已經向1206班的班主任董主任申請輔助他一起管理班級，他爽快答應帶我一起管理班級以至于我可以學習到一些有關管理班級的內容，對我今后的教學工作奠定基礎。

　　在當班主任的這段日子里我與學生并肩作戰，而不是紙上談兵；對于任何事都盡量生出其中的感受一下學生們的感受，學會換回思考。例如：在平鄉一中每天上午大課間都會跑操、做課間操，我也陪同學生一起跑操；在之前學生跑操質量很差、不整齊、說話、打鬧等情況，每天在跑操排名中都很差，而在我每天的陪同下與他們一同跑步做操，把他們的心態矯正過來，對于任何一件事無論是小事還是大事都要用心盡力做好每件事！

　　在我剛接這個班級的時候，關于教室、宿舍的紀律和衛生都很差勁；在我多次提醒和學校領導的幫助下，我所帶領的班級開始有所變化。因此，在平時我經常去教室或宿舍關注學生的學習與生活。我又規定每周五晚上拖地，同時我也會陪同一起干活，直到學生會宿舍。在前幾天班級里的學生中有同桌鬧矛盾，他們想換位置以此來解決這個問題；當我得知這個消息時我沒有按他們的想法解決而是采取交談的方式讓他們的關系恢復原來的樣子或者變得更加密切……在課間時間，我分別找這兩位同學談心，讓他們把心放平、學會與他人相處、要大度。經過談心他們表態都會與學生好好相處，與同桌好好相處！在一個星期左右的堅持中我所管理的班級在衛生紀律方面都有了一些進步，只要學生進步就是好樣的！我在管理班級方面都會嚴格要求他們各方面，班風建設對于一個班級很重要，對于一個班級班風好才有一個良好的學習環境。

　　在初次當班主任，第一次管理70多名學生的學習與生活真是一件大事！在每天的教學生活中除了上課還要注意每個學生的情況，在晚上還要查宿舍必須確定每位學生都在并且都休息了老師才可以去休息，所以作為一名老師尤其是班主任是很累的；在我還沒有當老師或班主任之前是想象不當會是什么樣子的。在今后的學習與工作中我會更加注重自己的成長變化，堅持終生學習。

　　三、課外活動

　　在學校不僅僅讓學生每天只知道學習，而是在課余時間里舉辦了多次課外活動來豐富學生的課外生活，讓學生適當放松的同時又可以全面發展。在11月舉辦歌詠比賽、12月舉辦會操比賽，我作為評委對此進行了打分；在學校領導呼吁下全校掀起了讀書潮，并舉辦平鄉一中第一屆讀書節，并在每個班級設置讀書角；12月底又舉辦班級文化大賽、硬筆書法比賽，使學生得到全面發展。

　　頂崗實習生活鍛煉自我，我堅信我是正確的——選擇頂崗實習；我也很感謝學校給了我這次機會讓我近距離接觸教師這個職業；在這個平臺里他人付出心血鑄就著我，我用我的汗水回報大家。謝謝！

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