關于班長競選演講稿范文匯編5篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班長競選演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班長競選演講稿 篇1
大家好!這次我要競選的是班長。既然是鮮花,就要完善綻開;既然是樹,就要長成參天大樹,成為棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路,延長到天涯。既然是一個人,就要去努力競爭!站在這里競選班長,我有說不出的沖動。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來當。我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的!我當過我們班的班長,有了當班長的經驗和對同學們的了解。首先,十分感激老師同學們給予我這次展現自己的'機會!班干部履行公正、公平、公然的競爭上崗,我一是堅定擁戴,二是積極參與。認為大家服務,錘煉自己的主意,我站在了這里,盼望能得到大家的支撐。
下面,我要說說我本人對班長這個職位的見解。
班長要富有愛心,有強烈的群體榮譽感和長進心,不甘落伍,帶動全部班集體提高,幫助老師治理好班級。班長要與同學們團結二心,真心看待班內的每一個同學,無論是在學習仍是在生涯,都要熱情地輔助他們。班長是同學們的領航員,所以作為一名班長必定要言傳身教。無論在哪一方面都要做同學們的好模范,耐勞盡力,爭先恐后,謙遜好學,嚴于律己,有著良好的學習、行動習慣,主動踴躍地為班級做更多的事件,為班級獲得聲譽。班長還要敢于翻新,敢于面對,要跟老師同學們默契配合,在配合中參加自己的新思路,使班級更加優良出色。高尺度請求自己,努力做好老師的助手,當真處置好班級的各種事務,自動贊助同窗,為大家排憂解難。
這是做好班長的要求條件,也是我的目的。假如我當上班長,我會盡全力做好以上這些前提,勤懇學習、努力工作。當然,即便不選上,我也仍然會朝著這個方向去努力!說到不如做到,要做就做最好!今天,我是勝利的介入者,信任我也會成為參加的成功者!敬愛的老師和同學們,給我一次機遇,我會還一個滿足!我一定會成為一名杰出的領航員!
謝謝大家!
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是四四班的孟xx。我想要競選班長這個職位。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在我這個年齡可以理解為:“不想當班長的學生不是好學生。”所以,我從一年級就非常想能當上班長,希望老師、同學能給我一個機會,如果我當上班長一定能做到以下幾點:
一.會在管好班級的情況下,讓成績平穩,不會一落千丈,為同學們樹立好的學習習慣。
二.我永遠不會拖班級的后腿,但我會盡自己的所能為班級爭光,為班級多添一份榮耀。
三.我會為班級做事,每一次班里需要幫助我就會第一個幫助班級。
四.嚴于律己,為同學樹立好榜樣,使同學們形成積極向上的態度。
五.既能水載舟,亦能覆舟,就要和同學們友好相處,絕不會因為我是班長而覺得自己高人一等,驕傲自滿。
六.我會和其他委員合作,配合做好班里每一件事,幫老師出主意,想辦法多做事,讓同學們滿意,讓老師放心。
如果沒有競選成功,說明我還有不足之處,但不要灰心,喪氣,把我的缺點改正。正所謂,人外有人,天外有天,請同學們相信我,我會用行動告訴你們的.選擇沒有錯。
親愛的同學,請投給我神圣的一票吧!
班長競選演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的`領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。
班長競選演講稿 篇4
親愛的老師們同學們:
大家上午好!
今天,我很緊張,也很激動,更是很興奮。我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”——班長。
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。
我從小學起就擔任班干部,也有擔任班長的經驗。這是優勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
大家都知道,班長是除了老師之外一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的.組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:
1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;
2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;
3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;
4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;
5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;
6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;
7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;
8,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;
9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
如果我競選上了班長,我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
親愛的老師同學們,請信任我,投上你手上寶貴的一票給我,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
我的演講就到這里,謝謝大家!
XXX
xxxx年4月13日
班長競選演講稿 篇5
各位老師及同學們:
大家好!
我今天有勇氣競選學習班長,主要是來源于老師們及同學們的支持與鼓勵!我與信心參加競選,我認為我具有以下三點優勢:
1、學習態度:我具有嚴謹、認真的學習態度,人們常說:“態度決定一切。”良好的學習態度是我們每個人學習的必要,擁有良好的學習態度是走向成功之門的關鍵。
2、學習習慣:我具有主動學習、時常思考的學習習慣。杰克·坎菲爾德說:“如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點——你的習慣決定著你的'未來。”所以,做好習慣的主人,便駕馭了半個人生。
3、自律性:我具有嚴格的自律性。我認為我能帶動同學們一起努力學習。
如果這次我競選成功,我會倍加努力地學習,用更多的付出回報這個集體,讓我們三十二班創造另一次輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
【班長競選演講稿】相關文章:
競選班長03-03
競選班長的競選稿07-01
搞笑的競選班長競選稿06-30
學生競選班長競選稿07-02
學生競選班長的競選稿07-02
競選副班長的競選稿12-17
學生競選班長的競選詞07-14
關于競選班長的競選稿07-12
副班長競選配合班長競選稿07-02
競選副班長06-22