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優(yōu)秀的最美教師主題演講稿
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記得法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”我想,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
四年級的呂老師,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也在我們之間播散著陽光。
呂老師從教至今已經(jīng)有二十年頭,在來到舜文之前一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)老師,應(yīng)學(xué)校教育工作改行做個綜合實踐老師。當(dāng)接到任務(wù)之后,她沒有說過一個不愿意,雖然她從來沒有教過這一科目。綜合實踐學(xué)科是一項復(fù)雜、活動性強的學(xué)科,在教學(xué)內(nèi)容上沒有統(tǒng)一、完整的教材。呂老師接到任務(wù)后認(rèn)真研究課程,鉆研課程特點,每一份材料,每一份教案都是自己親手準(zhǔn)備和書寫的。他的孩子今年上半年參加中考,她沒有請過一天假,沒有耽誤一個課時,沒有說過一句辛苦。今年暑假,她利用一個暑假的時間,加班加點,編制了綜合實踐所有的課程,為綜合實踐學(xué)科貢獻了自己的一份力量,而且從無怨言。對待工作她兢兢業(yè)業(yè),對待生活她積極向上,對待孩子她悉心教導(dǎo)。每當(dāng)看到辦公室有垃圾的時候,她總是主動的用受傷的手拿起笤帚,認(rèn)真的清掃每個角落,當(dāng)辦公室其他人說呂老師您別干了,她總是微笑著說,你們忙,都有課,我又不當(dāng)班主任,這些活也不累,一會兒就干完,你們休息吧,每每聽到這樣的話,辦公室的老師們心里都充滿著敬意。正是因為綜合實踐學(xué)科雜而細(xì),所以每節(jié)課后都要收學(xué)生作品,呂老師每次都制定好表格,一個孩子一個孩子的收,作品好的,呂老師還精心制定了獎勵措施,鼓勵孩子們動手實踐,提高孩子們的動手能力和激發(fā)孩子們對待綜實學(xué)科的興趣。她教的班級很多,人數(shù)相對也很多,所以作品也多,收作品在很多老師眼里是很頭疼的事情,但是她不厭其煩,對待還沒有教上作品的同學(xué),記錄清晰,并用溫暖的語氣告訴孩子們,別著急,耐心做,做好了送到我辦公室來,老師會等著你,相信你的作品是最優(yōu)秀的。每當(dāng)辦公室老師有急事離開了學(xué)校,她總是說你有事趕緊去處理,放心,班里交給我,我?guī)湍銕еK經(jīng)常和我們探討她的工作感言,她說:每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,一張張專注的面容,不由得讓人身心激動,似乎融入到無比圣潔的情境,生命也因此贏得了壯麗的升華。我們老師們的奉獻雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地。
常言道,學(xué)高為師,身正是范。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。呂老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她的陽光的心態(tài)感染著我們身邊的每一個人,作為年輕教師,我們要向她看齊,更要向她學(xué)習(xí)。