關(guān)于校長的演講稿優(yōu)秀
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于校長的演講稿優(yōu)秀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位領(lǐng)導、各位來賓
非常感謝大家在萬忙當中到我校參與此次活動。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！本次活動得到了區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局、市、區(qū)殘聯(lián)、及堯都區(qū)慈善總會和愛心志愿者的高度重視和大力支持，對此，我代表學校表示衷心的感謝。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝！
回顧20xx一年的工作，我校全體師生，艱苦奮斗，扎實工作，圓滿地完成了上一年的各項任務，在這一系列工作成績和榮譽中，滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學管理、教育質(zhì)量和辦學條件上創(chuàng)造了新的輝煌。為了方便各位嘉賓及家長朋友們對我校的了解，在這里我向各位簡單地匯報一下。
一、 學校發(fā)展
我校是全區(qū)唯一的一所特殊教育學校，擔負著對全區(qū)智障兒童少年實施義務教育的重任。建校十四年到現(xiàn)在，我校有4個教學班，45名在校學生，在崗教師 14人，而享受國家待遇的僅有9名，其中3名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領(lǐng)導經(jīng)過全區(qū)調(diào)研，調(diào)配過來的專業(yè)教師。這里要說的是來自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮、謝尚東是以義工的名義來我校參與特奧訓練工作的。他們都能在簡陋的條件下，任勞任怨地工作，為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。在這里要感謝體校張校長和郭科長的大力幫助。
二、大力改善了辦學條件
學校原來的辦學條件相對滯后，基礎設施尚不完善。在省教育廳的支持下，我校建起了34臺的電腦教室和一個多媒體教室及教師電子備課室，另外堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家為我校捐贈了多媒體教室課桌椅20套，檔案柜、辦公柜10 個，電子琴3架，音樂體育器材若干，攝像機一臺，大力改善了學校辦學硬件設施，使教學工作上升了一個臺階。
在學生安置待遇上，我校積極聯(lián)系全國彩票公益金和市區(qū)“兩免一補”政策，現(xiàn)在雖然不能夠全部落實，但我校仍在現(xiàn)有條件下對特困學生杜澤希等，實行學習和住宿的全免，同時免費提供生活所需用品，這僅是學校人文關(guān)懷的一個點。
三、大力開發(fā)職業(yè)技能教育。
經(jīng)認真審核市場需求和技術(shù)難度，XX年10月初開始，我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料，對各班學生進行挑選，選取了8名學生學習手工制作技術(shù)，由我校全體教師精心培訓，所做產(chǎn)品得到各級領(lǐng)導的高度評價。
四、加強了學校內(nèi)部的管理
我校附設在普校內(nèi)，不能實行封閉管理，管理難度較大，我們實行了由主管領(lǐng)導帶班、教師值班制度，有效地規(guī)范了學生文明社交，安全游戲，進而維護了每一名學生人身平安。
另外，經(jīng)常性地組織學生開展各種活動。如課間操、自由律動、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽，每月評一次小紅旗、閃閃星，激勵學生好學上進。
五、鞏固和提高了“個別化教育”成果
1、合理的課程設置——讓學生接受充分的教育
為了體現(xiàn)學生個性化發(fā)展，讓每一位學生都學有所獲，力求課程的設置趨于科學性合理化，共開設課程12門，力求達到學生全面發(fā)展的要求。
2、個別化教育——讓課堂活起來，讓學生動起來
師生共同參與教學，幫助學生確立自信，使學生有效地投入教學，充分地接受教育，培養(yǎng)了學生的自主學習和合作學習的能力。
3、 制定個人成長計劃——未來在學生的手上
長期觀察每一個學生的個性特長，性格特點、優(yōu)點和不足，制定相應的近期發(fā)展目標和長期目標，同時及時記錄每一位學生的點滴成長，做到了有一人就有一本的個人成長記錄。
六、突出了行為習慣養(yǎng)成的育人宗旨
學校組織學生參加升旗儀式，堅持晨練、課間操活動。學生的紀律與文明禮貌程度進步很大。學校的校園安全重點是課間活動和外出活動，加強對所有老師安全工作的培訓和制度建設，責任到人，狠抓落實。每位老師都是安全監(jiān)督員。進行安全專題教育，如：地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學習、如何簡單自救等專題。使學生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。
七、積極參與省市區(qū)活動。
XX年6月我校14名特奧運動員參加了市殘聯(lián)組織的全國特奧足球周活動，分別獲得個人技術(shù)賽和團體賽第三名的成績。
XX年我校有兩名教師被評為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號。
XX年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校張銳、孫鵬娟、張鮮紅三名教師參與，分別獲得培智組一等獎、三等獎及優(yōu)秀獎。
XX年10月參加省級組織的全國特殊教育資源庫培訓，我校參會教師認真學習，積極操作，并回到學校對全體教師進行相關(guān)指導，使我校與全國特校實行了同步資源共享。
XX年我校4名教師，論文相繼在全國《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表，并獲得國家級論文二等獎，省級論文一等獎和三等獎。
今年3月，我校全體教師參加了省級組織的教師基本功培訓，認真聽講了來自全國先進地區(qū)專家的教學基本功解讀，我校孫鵬娟老師也在大會上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡上出彩》的關(guān)于博客論壇的講座，得到與會同仁的高度贊許。
剛剛過去的4月，我校教師再一次贊譽歸來，在省級六項基本功比賽中，我校張銳、孫鵬娟兩名教師分別獲得語文組二等獎和數(shù)學組二等獎的優(yōu)異成績。
同時，我校也被省、市評為先進單位。
在種種成績面前，我校全體教師不驕不躁，爭取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽。
八、多次成功完成各級領(lǐng)導、愛心人士的接待任務。
XX年9月底，時值連陰雨，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動，我校學生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當晚《堯都新聞》做了此次活動的實況轉(zhuǎn)播。
XX年11月初，市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風，全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進行》節(jié)目對此進行了播報。
XX年5月初，山西省教育廳相關(guān)專家來我校調(diào)研，就我校課程設置、個別化教學、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定，并提出更高一級的發(fā)展要求，我校人員進行了全程攝像。
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