成長勵志演講稿【熱】

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長勵志演講稿，希望對大家有所幫助。

成長勵志演講稿1

尊敬的老師、親愛的'同學們：

　　大家好!

　　中央電視臺記者X年春節走基層，了解各地百姓的家風家訓。在此我也想說幾句。

　　小時候我媽媽老是對我講“要想人不知，除非己沒為”。要我光明磊落，行事正，做好人。又常以蘇武牧羊的故事教育我講氣節，寧為玉碎不為瓦全。

　　父親告誡我，讀書成人后，謹言慎行，常以“言出似箭不可亂發，一入人耳有力難拔”，要求我重德守法，規范自己行為。父親又常常以“知足者常樂，能忍者自安”的古訓，要求我們幾個子女要一生保持寬松樂觀的心態，待人處事。

　　我小時候，家里歷年春節都有貼對聯的習俗。其中有一幅對聯是“忠厚傳家久，詩禮繼世長”，至今難忘。

　　日月如梭。我成家后，留給子女的家訓是，待人以誠，勤儉持家，要子女牢記“勤是搖錢樹，儉是聚寶盆”。我老伴也秉承她母親的遺訓，告訴子女：“多一分錢是幸福，缺一分錢是痛苦”，會過日子才能家興，國興，萬事興。

成長勵志演講稿2

　　如果十年后，你與一位已經十年沒見的老朋友偶然相遇，并遞給了對方一張名片，請問你最希望這張名片上有些什么內容？名片上的職務或稱呼是什么？這張名片上的什么工作內容吸引著你呢？

　　可能上面的那些問題你從未認真想過。那么現在，假設我們一起坐在時光隧道機里，來到十年后的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時，你會在哪家公司、哪個崗位、什么位置、做著什么樣的工作呢？

　　認真地思考一下這些問題，它將告訴你很多東西，正如著名企業家孫正義所說的：“只在近處看的時候會感到頭暈目眩，無法看清變化的方向。但是，當遠望的時候就能看得一清二楚了。”

　　如果有這樣一個鏡頭：某一天，在一次聚會上你偶然遇到你的老板，他不經意間問你：“公司打算在西藏新設一個辦事處，你有意去當主任嗎？”對于你來說，最不好的回答就是“我想一想再向您匯報吧”。為什么說這種回答最糟糕呢？因為老板的真正意思有可能是“你去吧，明白了嗎？”這是一種詢問式的命令。但是，按照過去的計劃經濟時代通常的方式回答“是的，我服從安排，堅決完成任務！”現在看來可能就有點不合時宜了，因為很有可能你的實際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親，那么說不定就很難盡孝道了；如果你對高原氣候有生理上的`適應困難，那么身體的損失可就遠遠大于升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那么這個決定將影響到你的家庭關系。我們并非反對員工為公司做一定的自我奉獻和自我犧牲，而是說，在市場經濟條件下，個人與公司之間的利益平衡，將會促進雙方的和諧共處和長遠發展。如果過于偏向于某一方，那么都會造成公司或個人短期和長期的傷害，最終只會兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去，因為……”或者“我不能去，因為……”。歡迎添加我官方QQ：3429

　　也許剛好有另外一個年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個機會呢。總之，老板也是人，他會做全盤的考慮。但是有一點是無庸置疑的，那就是，無論如何，他會信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒有思考過職場戰略目標的人，沒有對未來有比較清晰規劃的人，很有可能就會在這次選擇中失去主動，而任人左右了。

　　當拿破侖還是一個少尉的時候，工作之余，他的同伴們便開始尋歡作樂，他卻在埋頭讀書，如饑似渴地讀著那些對他的將來有用的東西：大炮的原理和歷史、戰爭、哲學、文化、法律、天文、地理、氣象學等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車，為此要作什么準備。我們未必都要成為拿破侖，但一定都想創造美好的生活，那么從現在就開始準備吧。

　　十年后的自己，十年后你若看見：成功就在每一天的努力里

　　想一想，假如十年后你要成為一個歌星，當然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經過一番努力一步步達成的，那么我們現在就把這個目標倒算回來：要想完成十年后的目標，首先，五年后，你至少應該做到什么程度？是不是至少該有一張唱片在市場上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場上受歡迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲，排練就位準備好了；你六個月后，至少一定要把那些沒有完成的作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個星期要先列出整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個星期的任務你清楚了，那么，今天該干什么，明天該干什么？你是不是已經成竹在胸了？

　　當然，并不是每一個人都想要成為明星。但是請記住，無論你的理想多么宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力里。

成長勵志演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　書就像是一座知識的寶庫，只要你愿意探索，就會發現許多樂趣。

　　讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的`生活增添樂趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動物也有善良、可愛的一面。

　　如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無聊的話。我們就可以看一些童話之類的書，剛開始沒有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環扣著一環，引人入勝。仿佛自己就在書里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉悲為樂。

　　在我受委屈時，傷心的留下了眼淚，到書房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來看，書里的主人翁魯濱遜，航海時不幸發生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個荒蕪人煙的小島上。他以堅強的意志，在島上生活了二十六年。看完這個故事，我才覺得自己很幸福。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是一個取之不盡的寶庫，你可以進寶庫尋找自己的黃金屋。書讀百遍，其義自見。當你讀不懂一篇課文時，反復讀，反復讀，讀懂之后你會覺得很快樂。

成長勵志演講稿4

　　感恩，是一種美德，是一種境界。

　　記憶里，天空的愛，寬闊無邊，所以飛鳥盤旋，雄鷹翱翔。大地的愛，堅實深厚，所以花瓣凋零，落葉化土。父母的愛，默默無聞，不求回報，所以我們要感恩父母，因為是他們教會我們這種美德，讓我們在感恩中成長為有用之才。

　　我常常想，遭人厭惡，面貌丑陋的烏鴉都會不厭其煩的反哺自己的母親，而我，卻從不敢面對著她告訴她，我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨，討厭母親過時的思想，跟她頂嘴吵架，叛逆不愿多和媽媽說話，可我的媽媽，依舊每天都會看天津的天氣預報，不厭其煩的叮囑我，“天冷了，多穿點衣服，別感冒了”我相信每個父母都會對你說過這句話，可是又有多少人對父母說過呢

　　我們從出生到長大成為中學生，父母從年輕到兩鬢漸漸生了白發，十幾年記憶里都是父母滿滿無私的愛：在爸爸肩膀上開懷大笑，拉著母親的手學會走路，穿上爸爸新買的花裙子。母親的愛，柔柔如水，輕輕如煙，父親的愛，深沉如海，恩重如山。滴水之恩，當涌泉相報，而對于涌泉之恩，我們又報答了多少呢？

　　我們很少去想父母的難處，我們總是瀟灑的在課堂上睡覺，講話，不愿聽講，或者逛街去買些可有可無的奢侈品，這些似乎就成了你高等身份的象征，而我們的父母呢？他們總是以很富裕的方式給我們生活費，總是以很輕松的口吻說掙錢不累，總是以一種很幸福的表情對我們說擁有我們這樣的孩子，她們很自豪。

　　同樣的世界里，盧家德就能為了圓母親看毛主席和天安門的夢想，載著不能走的母親，登了六天六夜的三輪車，出現在天安門廣場；田世國就能瞞著尿毒癥晚期的母親，不顧自己的虛弱多病的身體，毅然為母親捐了自己的腎臟；劉芳艷就可以打工邊上學，邊照顧有病的母親，而數年如一日……

　　這一個個故事讓我們哽咽，讓我們汗顏，更讓我們慚愧。

　　父母的一生可能是平凡的，甚至很清貧，可能讓你曾經一度因為有這樣的父母而覺得低人一等，可就是這樣的父母，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立！在你難過的時候，給你擁抱，給你安慰，給你面對困難的勇氣……

　　父愛如山，母愛是海！

　　讓我們靜靜地凝視父母忙碌的身影，看父母消逝了青春光彩的身姿，看他們爬滿魚尾紋的眉梢，看他們忙碌的一舉一動，看他們幸福的一顰一笑……然后撒嬌地說，爸爸來我給你捶背，媽媽來我給你洗腳……

　　我們應該學會感恩，而感恩不是一件華麗的禮服，單單用來吸引別人的目光。它是草際間流轉的一抹青翠，是朝陽初出時間氤氳的.清新，是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。

　　感恩是一種生存智慧。學會感恩父母，你就會發現還有很多人要去感謝。就如我而言，我要感謝這次演講的機會，感謝為我加油打氣的同學，感謝老師們向我投來充滿信心的眼神。

　　斯托夫人說過：“母親是天生的哲學家，父親則是天生的教育家。”他們一起，教會我成長，教我立志成才，教會我什么是愛！

　　我們是雄鷹，總要感謝天空的高遠，我們是魚兒，不要忘記大海的深邃，我們是鮮花，怎能忘記大地的無私！借得大江千斛水，研為翰墨頌親恩，親愛的同學們，讓我們勇敢地真誠地對父母說一聲：父親，母親，辛苦了，我愛你們！謝謝大家！

成長勵志演講稿5

親愛的同學們：

　　時間就像江水流入大海，一去不復返。轉眼間，我從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一名九歲的少先隊員。在此之間，我享受別人給予的快樂同時，也逐漸體會到幫助他人帶來的幸福。預示我已經長大了!

　　在沒看見那幅圖片以前，我花錢毫不猶豫，見什么漂亮的就買什么，大手大腳的，爸媽若是給了零花錢，我不到一兩天就花得身無分文了。

　　記得那天，我的橡皮舊了也不想用了，于是，我走進文具店，一塊橡皮吸引了我的目光。售貨員走過來說：“小妹妹，要這塊橡皮嗎?才幾塊錢!買吧!”我被售貨員說動了。喜滋滋地拿起這塊橡皮愛不釋手，剛要付錢，我就卻猛得想起報紙上的那副圖：那個貧困的孩子，凌亂的頭發，黑乎乎的小臉蛋，穿著一套舊的不像樣的縫滿著補丁的衣服，眼神中流露出對幸福生活的渴望……想到這我把橡皮放了回去。

　　就在這時，我仿佛聽見有人對我說：“啊呀!就這點錢，只能讓他們飽了初一，飽不了十五呀，算了，買吧”“不行，不行!”我好像又聽見有人堅定地說：“就算可以讓他們飽上一頓，也比吃不飽強呀，省下這點錢吧!”我被這些話語弄得局促不安的，一會兒將橡皮放下，一會兒又將它拿起來，就這樣一次兩次……橡皮已經被我的手捂熱了。最后我還是下了決心，果斷地放下了橡皮，對售貨員說了聲謝謝，轉身走出了小店。因為我知道，貧困山區的孩子們比我們更需要幫助，更需要大家的.關心和愛護!我要把錢省下來，為他們創造美好的明天。

　　從此每省一點，小小錢罐里就多了一份給他們創造好日子的錢幣，我的心中就替貧困山區的孩子感到一種幸福，一種快樂。在我的夢中，還夢見他們的歡聲樂語，看見他們的新的學校……我想他們的愿望一定會在我們大家共同的幫助下實現的。

　　雖然，這九年的光陰，留下我無數的成長的足跡，但是印象最深的是：那幅圖片給我帶來心靈上的震撼，讓我真正體會到給予比獲取更讓人感到幸福!隨著成長我將踏下更多的值得追憶的足跡!

成長勵志演講稿6

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家下午好，古人云，天行健，君子當自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，講的是人要自強不息，努力拼搏，用自己的奮斗來證明自己。我演講的題目是規劃成就人生，人生之路或短或長，其中都少不了我們的努力和付出，當然，在做一件事情之前，自己要有一個規劃，這樣才不會像無頭蒼蠅一樣亂撞，所以有計劃的做事才是真理，我對自己的未來也有規劃，我是一個有些內向的人，但是我以為我的性格具有雙面性，我喜歡安靜也喜歡熱鬧，安靜的時候我會一個人聽聽歌，看看自己喜歡的書;熱鬧的時候，我會跟朋友一起玩一起鬧，一起打打籃球，一起暢想未來，汽車是未來發展中不可或缺的元素，汽車配件隨著汽車一起蓬勃發展，對汽配銷售人才的需求也正在不斷的增加，汽車部件銷售人才將會成為每個企業不可或缺的'人才，但世事無絕對，要有目標，要有規劃，而不只是假想而已，我對自己的初級目標是在銷售崗位上努力學習，努力適應，成為一名合格的銷售管理人才;我的中級目標是，踏踏實實，一步一個腳印的做好工作，學好英語，為企業創造價值;我的長期目標是最終成長為能夠獨擋一面的高級管理人才。

　　通過自己的努力從基礎做起，為自己的人生交一份滿意的答卷。大學畢業后，過著一段碌碌無為的生活，漫無目的的走在人生之路上，進入企業中的我已不再是幼稚的大學生，在企業里不拼不闖就是失敗，沒有上進心就永遠沒有未來，白楊樹百年不死，死后百年不倒，倒后百年不爛，我立志要做一個白楊樹，抬頭挺胸直面困難與挫折，為夢想和美好的明天而奮斗，我相信只要自己拼盡全力，努力打拼，就一定能取得成功，未來掌握在自己手中，加油!

成長勵志演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　剛入學的我，成長中剛剛接觸這熟悉而陌生的學校，接受了夏天的一次酷熱的考驗，在那酷熱的太陽下陌生的同學與我手拉手一起共同進步，我們堅信著我們能成為一個強大的集體;團結的集體。

　　從第一次上臺發言介紹自己的緊張，到之后的出口成章，就是一個天大的轉變，這意味著我從一個小學生轉變為一個中學生，轉變成一位少年了，我長大了!在哪以后我不斷地激勵著自己潛能，迫切渴望的想得到老師的關注，得到老師的認可，不知道何時我感到老師的目光照射到了我，照射到我前進的希望，我前進的路。功夫不負有心人，我努力的奔跑，在老師心目中留下了一個美好的印象，并獲得了許多獎狀，我獲得了勇氣和自信，看著自己自信的陽光，我不僅感慨到：“初中真是，人生中最重要的轉折期啊!"

　　從一個毛小孩到文質彬彬的小大人，其實這其中也藏著一堆艱辛的奮斗，他們像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，讓你說不清，包含著的'高興、抱怨、失落、傷心等等都足夠讓我們回味無窮。他們像小精靈一樣，或許它們友好的左右扶持著你，或許它們“陰險”前后陷害著你，但是可千萬不要抱怨，這小精靈是我們成長的關鍵，它們能讓我們鉆出土地走向精彩絕倫的世界。

　　例如有一次，我上體育課，不小心把U盤扔了，那時滋味真不好受，一股小情緒涌上心頭，五味瓶又被我打翻了，我左蹦右跳心中急躁不安，雖然U盤還是沒找到，但是平息了怒火讓我學會了冷靜，讓我明白了有失去，就會有獲得。這個剛開始的初中，好像是上天專門為我們制定的人生關卡，是我們人生中必定要經過的坎，是我們必定要解的結。

　　初中好像像一個魔法師，將頭腦簡單的我們變成現在心智成熟的我們，變成對社會有貢獻的人，變成對國家有用的人。它激勵著我們的成長，你們相依相伴、永不分離，它是我們真摯的伙伴，真誠的朋友，只要有這個天然的老師，我們就能在風雨中成長，就能在困難中，學會堅強。每當我回想起初中里的一切，我仿佛我就上了一節神奇課一樣，終身受益，所以我們要好好利用著初中給我們的禮物，好好的使用，初中給我們帶來的驚喜，這樣我們就能走向世界、邁向成功，帶來無盡的喜悅。

成長勵志演講稿8

　　曾經，大學生是天之驕子，誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會的發展，各大高校的擴招，大學生在社會中所占比率越來越高，雖然，大學生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應的問題也隨之而來。

　　在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學的思維，抹殺了同學們的創造力，阻礙了同學們的進步和成功，比如大學生中的浮躁風，機械思想，極端個人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。

　　當代大學生，受當前全球化和市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當前獨生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習氣也都有所沾染，如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道，改正不良習氣及習慣，是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

　　首先，與時代一起，與國際接軌，將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。

　　青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起，才能真正的實現個人理想，做對社會有用，對自己無愧的優質人才。

　　其次，我們要充分利用現有條件，成為好人才，成為好棟梁。

　　眾所周知，當今時代是知識的時代，唯有有真才實學才能在今后日益復雜的`社會中博得一席之地。所以，我們每位大學生在校期間，應該充分利用各種資源，不符按的提升自己，超越自己，有專業所長、有眼光、有創造力。

　　然后，要成為培養德智體美勞全面發展的好學生，好公民。

　　培養高尚且健全人格，以健康的身心迎接困難及挑戰。同時，養成大愛，以博大的胸懷去為人處世，從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀和社會工作的能力，為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

　　最后，把握有限光陰，創造無限人生。

　　當代大學生往往剛剛步入社會，年少氣盛，應學習例行，培養分析能力和判斷力，先思后言、先思后行。同時注意個人言行，知禮，誠信，明德，修身，學會控制自己，調整自己，走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業，以充分展現個人魅力及個人修養，這將會是我們今后就業中無形的財富。

　　望當今大學生，承前啟后，實事求是，活出自我，少年強則，學子們，愿你們用努力與奮斗托起明天旭日，扛起中國脊梁。

成長勵志演講稿9

親愛的同學們：

　　沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應的挫折。

　　在這個大千世界里，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。

　　那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎么樣？我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了！

　　這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。

　　抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習！

　　時間一點一點的`流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入于這個新集體中。

　　想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。

　　所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折！挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實；挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學會在挫折中微笑。

成長勵志演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我們這個大千世界中，無論什么生物都會成長、蛻變，就像毛毛蟲一樣經過蛻變才能變成美麗的蝴蝶。我也不例外，經歷了人生的一次蛻變，讓我變得更加自立自強。

　　七歲以前，我都是生活在父母的寵愛中的，雖然家庭不是很寬裕，但是有父母的`疼愛，我也很知足，過著無憂無慮的童年生活。直到有一天，我的生活發生了翻天覆地的變化。

　　一張寫有“肝癌晚期”的病歷通知單幾乎讓我們全家窒息，也是對爺爺生命的最終宣判，善良執拗的父母到處尋醫，不惜一切代價盡力挽救這微弱的生命，可是蒼天無情，無論怎樣挽救，死神還是奪走了爺爺的生命，原本就不富裕的家頃刻間已經負債累累。山村條件差，經濟不發達，遇到這樣的天災人禍，父母一度陷入了極大的苦惱之中，為了生計，父母不得不做出大膽的決定，跟隨龐大的打工隊伍去深圳賺錢養家糊口。

　　那天晚上，我看見父母在一起小聲地說著什么，媽媽不時地小心地望望我，我模糊地感覺到媽媽的眼睛微微濕潤了，我以為父母發生了什么不快，走過去想勸勸他們，沒想到爸爸趕緊把我支開，說：“大人說話，小孩不要多嘴!”我木訥地站在那里，不知所措，身體瘦弱的奶奶走過來哄著我去睡覺了。原來我做了一場噩夢，驚醒過來，奶奶用手為我抹去淚水，”怎么?媽媽呢?”我便吵著要媽媽，奶奶用顫巍巍的聲音說：”熊兒，別哭了，媽媽和爸爸到很遠的地方打工去了，賺了錢好讓你讀書。”一聽到爸爸媽媽到很遠的地方去了，我便更加傷心地哭起來，無論奶奶怎么哄也都無濟于事。無奈之中的奶奶便大聲吼道：“哭有用嗎?有本事，你長大了賺錢養活你父母!“突然，我像是在絕望之中冥冥地感覺到：生活的路需要我自己一步一步地去走，從此我要和奶奶相依為命，我要做一個小小的男子漢。

　　以后的日子，我常常把對爸爸媽媽思念的淚水獨自吞下，學會了洗衣做飯掃地，在學校聽老師的話，認真勤奮地學習，現在我已經成為一名優秀的初中生了。

　　這次蛻變，是我成長的重要部分，它使我變得堅強，促使我不斷進步，讓我明白事理，體諒父母的辛苦。我相信：終究會有那么一天，我也會變成美麗的蝴蝶自由地在天空中飛翔。

成長勵志演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有人曾經這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經歷的晚，可能現在還處于幼蟲時期，向著未來大跨步。

　　十三年前，一個白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺，而她是舞臺的中心。

　　慢慢地，小女孩長大了，上了小學。小學的時候她也很幸運，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口里的“別人家的'孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時，小女孩仍認為她是世界舞臺的中心，舞臺上的霓虹燈照著她，很溫暖。

　　到了初中，雖然食堂的飯菜遠不及家中稱心可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學霸也無時不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內務。母親更是如同學生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導她的學習。她仍然認為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進手術室那一刻，她發現“世界舞臺”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實現，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補充。她像是童話中被驅逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。于是她提早進入教室心無旁騖地學習，提高成績;料理自己，合理安排好生活;調節情緒，樂觀面對一切。在盡力達成這些事的時候，她猛地發現，過程，其實很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉;成績雖不突出，但有進步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實際行動，努力地相信自己，就一定會接近成功。

　　她幸福，在曾經;她發奮，在現在;她憧憬，在將來。

　　她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，接受蛻變，成長起來。

成長勵志演講稿12

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　我們在成長，在這些年里，有快樂也有悲傷；有成功也有失敗；有成功也有挫折。然而，沒有悲傷，怎么會有幸福呢？沒有失敗，就沒有成功。沒有挫折，就有順利.

　　今天，我要發數學試卷。拿到試卷的時候腦子里只有震驚。我一直考100和99，但是只考了xx。怎么才能告訴媽媽？

　　怎么辦？怎么辦？當我震驚的時候，我想：為什么我考的這么差？我要好好分析一下！于是我冷靜下來，仔細看完試卷，一種羞恥感涌上心頭。后面的難題都是對的.，但是錯誤的數字和計算錯誤讓我扣了xx分。我怎么了？是因為太驕傲考不上中學才粗心嗎？唉！

　　回到家，我給媽媽看了試卷。我媽拿著試卷，看到了醒目的“xx”。她的眉頭皺著，眼睛模糊不清。她狠狠地罵了我一頓。后來她給我分析了錯誤，心里一個勁說：“其實失敗并不可怕。可怕的是你打不起精神。我相信，通過這次的失敗，你意識到自己的驕傲和浮躁，只有繼續努力，你才會重新站起來！”帶著媽媽期待的眼神，我回到房間，又試了一次。

　　耶！不經歷風雨怎么能看到彩虹？不經歷失敗怎么能成功？因為失敗，我意識到成功來之不易！

　　也許這只是成長中的一個小插曲，面對生活我們還要經歷更多。這是什么失敗？我現在看到了自己，只要努力，我一定能變成一只美麗的蝴蝶，在藍天上自由飛翔！

　　在失敗中成長，在成長中進步！

　　我的演講結束了。

　　謝謝大家！

成長勵志演講稿13

親愛的朋友們：

　　成長，到底意味著什么？僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富？還是另有什么更深的含義？對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空。看著那些比自己大的哥哥姐姐每天過著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。

　　在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣"完美和詩意"，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而"嬉戲打鬧"盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規章制度牽絆約束著你；無論在家里，還是在學校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住"責任"這兩個沉甸甸有分量的字眼了。

　　我仔細地琢磨著，什么是責任呢？字典的解釋是：責任是分內應該做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任！我想，大家不會忘記數月前那段中考經歷，不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現曾經放學后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業，還有很多預習、復習的資料講義。

　　現在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的內涵：為什么作業那么多能自覺的完成？我們也會累我們也怕苦，但因為責任，我們必須如此！我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必須經歷的心路歷程。

　　走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了"小大人"的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔子更重了，"責任"兩字的分量真的是沉甸甸的'了。

　　作為一名作為高中學生，我清楚地知道，讀書學習仍然是我們分內應該做的事情，是我們的責任。可以說，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了。

　　再加上剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越；曾經成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

　　關于學習是一種責任這一點，高振東校長曾對學生講："我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的責任。"讀書關系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理？所以說，讀書是一種責任。因為讀書，不僅僅是關乎自己未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學生學成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關系，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必須做好。

　　如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國。"風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。"

　　我們的責任就是學習學習再學習，等學成以后，掌握本領報效祖國。除了明白"學習"是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而"為所欲為"，也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，并擁有一顆永遠快樂永遠陽光的心。

　　這一切的一切，都是我們的責任——關心自己的成長，修養自己的性情，培養高尚的節操，完美自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。

　　現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行"成長不失責任"的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。

成長勵志演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　金秋送爽，丹桂飄香。九月是金色的季節，是收獲的季節，也是熱血的季節。在這個美好的季節里，我們迎來了一年一度的秋季運動會，迎來了那個體力和激情碰撞的賽場。做好準備吧，青春的腳步永不停歇！

　　五星紅旗在秋風中飛舞，我們沐浴著朝陽的光輝，踏著整齊的步伐，喊著激蕩人心的口號，走進操場。那踏出的步伐是我們堅定的信念，那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊走過，在這個秋天，我們向所有人宣告我們的夢想！ 結束了聲勢浩大的開幕式，運動會拉開了序幕，我們一個個摩拳擦掌，準備大顯身手。運動會的`第一個項目是一百米跑，我就是這批運動員中的一位。隨著響徹云霄的一聲槍響，我如同離弦之箭一般向前沖去，只是可惜，箭沒射準，射到了別人的靶子上。于是，我華麗麗地出局了。 我參加的第二個項目是4_200女子接力跑，我跑的則是第一棒。來到跑道上，我頓時覺得壓力山大，心中不斷告訴自己：千萬要跑好，不能拖后腿啊。正所謂“良好的開端是成功的一半”。第一棒也是一個至關重要的位置，于是，我懷著那顆惴惴不安的心開始奔跑。事實證明，我的緊張和不安都是多余的，當我在那長長的跑道上飛奔時，一切的思緒都被拋之腦后，腦袋里一片空白，只知道不停地奔跑，全力地奔跑。帶著微微涼意的風從我的耳邊呼嘯而過，在同學們的加油聲中，我飛奔到了終點。看著隊友接過接力棒，飛奔而去的身影超過了一個又一個的人，我那顆高懸的心終是放了下來。也許我跑得并不算最快，但我盡力過了，便也沒有遺憾了。我一邊大口喘著氣，一邊自嘲地和同學說到：“果然……腿短什……什么的，真的……是……是硬傷啊。”最終，我們以遙遙領先的姿態圓滿地獲得了成功，而比賽仍在繼續。接著是1500米的長跑。1500米啊，這個數字光聽著就讓人雙腿發軟，四肢發麻，我不得不對那些跑得面紅耳赤，汗流浹背的運動員們投去崇高的敬意。 青春沒有失敗，只要敢于拼搏。不論結局如何，只要盡力了，拼搏了，問心無愧了，便足夠了。

　　這個秋天，這個運動會不僅給我們帶來了歡樂，帶來了榮譽，帶來了激情，也教會了我們人生。奔跑吧，青春就要放肆張揚！

成長勵志演講稿15

各位尊敬的領導、親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　在教師的這條路上，我最真實的感受便是痛并快樂著。今天我沒有華麗的辭藻，精彩的情節，只是想跟大家分享一個關于我真實的成長故事。

　　走上三尺講臺不過三個年頭，但仔細想來，從16歲進入師范，19歲進入大學讀本科，教師這兩個字融入我的生命卻已有整整十年。

　　前七年是讓我慚愧的七年，作為一個心高氣傲的人，誰愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺，甘心當一個孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個詞成了我內心的一種禁忌。不過是一名老師罷了，我時常嗤之以鼻。

　　就是這樣一個稚嫩、內心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我，盡管有那么多的不甘心不情愿，還是走上了早已無法更改的人生軌跡——一名普通的小學語文老師。

　　但，我發現事實并非如此。原來那小小的三尺講臺竟能演繹出如此華麗動人的心靈樂章，那是一種藝術，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運籌帷幄的導演，不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺下所有的主角們全部點燃，我們燃燒的是自己的激情，他們迸發的是思想的火花，我們共同體驗著語言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。

　　在薛瑞萍的講座上，我看到了一個大氣而睿智的小學語文老師，腹有詩書氣自華便是她真實的寫照，精彩的演講、機智的答辯，那已步入中年的身軀在臺上卻是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。

　　在我的第一個指導老師身上我看到什么是嚴謹而有效的教學，什么是讓學生又敬又愛，辦公室里經常洋溢著笑聲，那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛，我們知道那是她的忠實小粉絲們又來看望已經離開他們好幾年的周老師了。什么敵得過孩子們最真摯的心呢？

　　在我的第二個指導老師身上我只感受到了一個字——絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒有起早貪黑的平凡敬業，卻能在三尺講臺上點燃孩子們的激情，站在那里的她讓我真實感受到什么才是指點江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬遍的設想，但每次她總能另辟蹊徑，以一個獨特的視角或層層剝筍，或緊扣文眼，看似平淡無奇，信手拈來，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。

　　早已退休的陳振兵老校長是我心里最難忘的一位恩師，是她手把手地教會我如何上好第一課時，是她讓我知道不起眼的字詞句教學原來也蘊藏了許許多多的學問，是她教會我課堂上的語言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業化的微笑，是她嚴厲地告訴我需要對著鏡子練習各種表情，是她提醒我能將一句話說出不同的語氣那才是感人的語言。是她讓我第一次屏除了對自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅，是她讓我第一次體會到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因為我的離開錯失了我人生最重要的第二課時。

　　在教師這條成長道路上，我走得艱難而心酸。我的成長源于周圍那太出色的同行們；我的成長源于領導和長輩太殷切的期望；我的成長源于孩子們太清澈的雙眼；我的成長源于第一次因為寫教案而奮戰到半夜兩點；我的成長源于第一次因為教案缺少創新成分而被扣除了獎金；我的.成長源于在第一次家長會上反復寫了三四次才過關的發言稿；我的成長源于坐在后面聽課的家長們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長源于言詞激烈的師傅，她讓我明白原來我四十分鐘的課會有一個小時也說不完的缺點；我的成長源于為了安全事故而陪我上門慰問的領導們，是他們讓我知道學校里沒有小事件件都是大事；我的成長源于那些對教育有自己獨特見解的家長們，是他們教出了那么棒的孩子，而不是我；我的成長源于那參加不完的基本功大賽；我的成長源于那讓我戰戰兢兢的過關課和公開課；我的成長源于一次次的眼淚和汗水；我的成長源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長源于我相信風雨之后總會有彩虹的真諦；我的成長源于那些對公開課有狂熱愛好的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對人生的信仰和追求。

　　常問自己，到底什么才值得贊美，默默無聞還是驚天動地，現在我想，在這默默無聞的三尺講臺上干出一番驚天動地的事業，那，就是一種美。

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