回首過去展望未來演講稿（通用14篇）
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的回首過去展望未來演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回首過去展望未來演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有美好、溫馨的回憶，也都向往著未來的生活，但現(xiàn)在的時(shí)光應(yīng)該更加爭(zhēng)取�，F(xiàn)在的我們應(yīng)該在現(xiàn)實(shí)中向前拼搏，回憶中反思不足，在未來的向往中增加自己的動(dòng)力，為理想做好充足的準(zhǔn)備。
現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都在拼搏，有的是為生存，有的是為工作，有的是為金錢，而我們則是為學(xué)習(xí)。我們都在拼搏，但大概都有這樣個(gè)感受：成績(jī)總沒別人好！事實(shí)上，努力并不代表早飯不吃，深夜不睡，相反，更應(yīng)該提升身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)或工作作保障。給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，不要太多太繁重，也不要太少太輕巧，據(jù)研究表明，最適合自身工作或?qū)W習(xí)的持續(xù)時(shí)間為8小時(shí)，多了人會(huì)疲憊，少了則會(huì)學(xué)習(xí)量不夠，推算下來，每個(gè)人每天有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間來放松，可大多數(shù)人卻認(rèn)為用來干更多的事，才是有效率，能夠進(jìn)步，超越別人。
每個(gè)人都有理想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，理想?yún)s在不斷改變，其實(shí)這是非常正常的.一件事，一個(gè)人確定自己的理想一般在高中階段，有的早些，有的會(huì)晚些。但無論自己的理想是什么，都應(yīng)該向前拼搏，奮斗。理想是什么？理想是人們通過生活經(jīng)驗(yàn)，向往、追求的目的地，通過生活經(jīng)驗(yàn)的不斷增長(zhǎng)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想會(huì)與現(xiàn)實(shí)差很遠(yuǎn)，因而改變理想，但作為青少年，應(yīng)該有個(gè)實(shí)際的理想。向往著能夠發(fā)生科幻電影里的事，那不是理想，那是幻想。
幻想和理想其實(shí)有很大差別，幻想只能給人向往的感受，如果一個(gè)人不斷追求幻想，則會(huì)一敗涂地，而理想不僅會(huì)給人向往之情，還會(huì)激發(fā)人的潛能，使他走上成功之路。就像史立茲所說那樣，理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。因此，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，在生活中是必不可少的。
為了生活，為了前行的道路，改變自己！盡管這些話只能讓你懂得一點(diǎn)點(diǎn)，但也許會(huì)帶領(lǐng)你走向美好的未來。
謝謝大家！
回首過去展望未來演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。像有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的.！這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打，面對(duì)別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對(duì)命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
回首過去展望未來演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《回首過去，展望未來》。
回首過去，歷史的車輪滾滾而來，我們的祖國(guó)承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國(guó)主義無情地摧毀，無數(shù)的國(guó)民倒在帝國(guó)主義冰冷的'槍口之下，東北三省的淪陷，南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件，讓我想來就倍覺沉痛。
但是在這危急的關(guān)頭，大批無畏的愛國(guó)主義者站起來了，不管槍林彈雨，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱，灑熱血，換來我們今天的和平生活。直至今天，仍然有大批的愛國(guó)主義者堅(jiān)守在他們的崗位上，警察叔叔，消防官兵，他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆，無私地奉獻(xiàn)著自己的青春。
今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人，用知識(shí)武裝自己，讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn)，超越，才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆，才能讓中國(guó)這艘巨輪沖破風(fēng)浪，讓祖國(guó)迎接晴空萬里。
同學(xué)們，這對(duì)我們來說可能有些困難，但這并非不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝?gòu)?qiáng)，不斷向上前進(jìn)，我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)。航母在海里漂洋，中國(guó)的技術(shù)不斷飛躍，我們有著優(yōu)異的條件，所以我們更應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
讓我們忘記那無數(shù)榮耀與苦難交織的過去，讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天，讓我們不斷向前，奮發(fā)向上。同學(xué)們，輝煌的歷史由我們來書寫，用你我的力量為祖國(guó)畫上濃墨重彩的一筆，加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
回首過去展望未來演講稿 4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
高考已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)我相信所有高一學(xué)生都有這樣一個(gè)感覺，好像昨天剛剛?cè)雽W(xué)，初中升高中的恍惚還沒消失，高一第一個(gè)學(xué)期就已接近尾聲了，而高二也即將投入到高三緊張的學(xué)習(xí)中。的確，時(shí)間是一個(gè)不可捉摸的精靈，當(dāng)你正感覺快樂，想讓它稍停一下步伐時(shí)，它卻快步地從你身邊溜走；當(dāng)你心中想讓它走的快一些時(shí)，它又放慢腳步，躊躇不前。
有人說：高一的同學(xué)看高三，那是幸災(zāi)樂禍，高二的同學(xué)看高三，那是隔岸觀火。人們都說：“色彩的絢麗在于斑斕，生命的價(jià)值在于燦爛，為了偉大的祖國(guó)的召喚，為了心中沉睡的夢(mèng)，同學(xué)們，如今你需要有百折不撓的信心，敢于面對(duì)挫折的決心，還需要一顆充滿責(zé)任的熱忱之心。”
有人問一位智者：“請(qǐng)問怎樣才能成功呢？”智者笑笑，遞給他一顆花生“用力捏捏它”。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁�。”智者說，那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)�！霸儆檬帜笏！敝钦哒f，那人用力一捏，卻怎么也無法把它毀壞。雖然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘訣。
是的，擁有一顆百折不撓的心是成功的秘訣，同樣，擁有一顆百折不撓的心是勇闖大學(xué)的必要條件！一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的小沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗，當(dāng)初，它的芽?jī)航噶藠^斗淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
的確，沒有必要因葉落而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)高三。
有一個(gè)故事是講一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗，老鼠們同狗商量說：“你要是不聲張，我們就可以弄幾塊肉給你，咱們共享美味�！惫穱�(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了。一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了。”
是的，貪圖今天的美味，明天就會(huì)成為“案板上的肉”，狗明白這個(gè)道理，所以它拒絕“共享美味”，選擇勇敢地?fù)?dān)起今天的責(zé)任。
高考結(jié)束了，我相信對(duì)于即將步入高三的同學(xué)們而言，你們的目標(biāo)一定很遠(yuǎn)大，相信你們有能力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，可是為了你能真正實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，甚至為了落榜的悲劇不至于在你的.身上發(fā)生，你應(yīng)該今天就擔(dān)起實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的責(zé)任，在每一天里問一問自己：今天，我上課打瞌睡了嗎？今天，課堂內(nèi)容都弄明白了嗎？今天，作業(yè)都完成并都做正確了嗎？今天，我連一分鐘的時(shí)間都不曾浪費(fèi)嗎？同學(xué)們，這就是你今天的責(zé)任。
放下包袱，擁抱一個(gè)快樂的高三！可能你會(huì)說高三是最可怕的時(shí)候，哪有快樂可言，只要你想，快樂無處不在，把你想像成一個(gè)戰(zhàn)士，這是你的一場(chǎng)關(guān)鍵性的戰(zhàn)役，沒錯(cuò)，停，讓我們先不想結(jié)局，讓我們認(rèn)真去體會(huì)過程，高三，不正是你自己挑戰(zhàn)自己，追求夢(mèng)想的過程嗎？這一個(gè)一個(gè)的勝利匯聚在一起不就是快樂嗎？你的生活非常簡(jiǎn)單，就是求知，那么就投入到學(xué)習(xí)之中吧！
色彩的絢麗在于斑斕，
生活的價(jià)值在于拼搏。
為了偉大祖國(guó)的召喚，
為了心中那個(gè)沉睡已久的夢(mèng)，
欣然接受酸甜苦辣的無情考驗(yàn)，
待到六月紅火的日子，
理想的航船劃向彼岸。
謝謝大家！
回首過去展望未來演講稿 5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《回首過去，展望未來》。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，聆聽著元旦的腳步聲，我們又迎來了嶄新的20xx年。在這個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，我代表高二二班全體師生向老師和同學(xué)們送上最誠(chéng)摯的新年祝福！祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，合家幸福！祝親愛的同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！迎著朝陽的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次來到希望的起點(diǎn)�；厥�20xx年，也許你曾擁有輝煌，但不要自鳴得意，因?yàn)槟且殉蔀橐欢翁鹈鄣幕匚�；也許你曾遭受挫折，也不要一蹶不振，因?yàn)槟切┦侨松砷L(zhǎng)的階梯。
理性的回首過去，是為了勇敢的展望未來。當(dāng)耕耘為播種而忙碌的時(shí)候，當(dāng)播種為收獲而憧憬的`時(shí)候，當(dāng)收獲為豐收而喝彩的時(shí)候，新的一年已悄然而至。親愛的同學(xué)們，從今天開始，讓我們用瑯瑯的讀書聲迎接明媚的陽光；用勤奮與毅力遨游知識(shí)的海洋；用自信與勇敢承擔(dān)人生的考驗(yàn)；用青春的汗水譜寫精彩的篇章！今天的我們?cè)谇笾拇蠛Ｖ信〝乩�，靠�?jiān)實(shí)的腳步，正直的脊梁，健康成長(zhǎng)。而明天，我們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角，憑豐富的學(xué)識(shí)，高尚的品格書寫人生的輝煌。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。
親愛的同學(xué)們，面對(duì)20xx年，每天都有一輪紅日冉冉升起，讓我們一起努力拼搏，超越自我，迎著新年的朝霞，邁著自信的步伐，面向夢(mèng)想，勇往直前！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
回首過去展望未來演講稿 6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我今天演講的題目是《回首過去，展望未來》。
回首過去，歷史的車輪滾滾向前，我們的祖國(guó)遭受了無數(shù)的災(zāi)難。雄偉堅(jiān)固的城墻被帝國(guó)主義無情摧毀，無數(shù)人倒在帝國(guó)主義的冷槍下，東北三省淪陷，南京大屠殺一個(gè)個(gè)侵華，讓我每次想來都覺得痛苦。
但是，在這個(gè)緊要關(guān)頭，一大批無所畏懼的.愛國(guó)者挺身而出，不顧槍林彈雨，在戰(zhàn)場(chǎng)上頑強(qiáng)抗擊敵人。他們用頭顱和鮮血換來了我們今天的平靜生活。時(shí)至今日，仍然有一大批愛國(guó)人士堅(jiān)守崗位，有警察叔叔，有消防官兵，用自己的生命保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，無私奉獻(xiàn)自己的青春。
今天，我們應(yīng)該寫道，應(yīng)該成為新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)者，用知識(shí)武裝自己，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn)和超越，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們需要更多的航行，讓中國(guó)沖破風(fēng)暴，讓祖國(guó)迎向晴空。
同學(xué)們，對(duì)我們來說可能很難，但也不是不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝?gòu)?qiáng)，不斷前進(jìn)�，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)。航母漂浮在海上，中國(guó)的技術(shù)在不斷進(jìn)步。我們有優(yōu)越的條件，應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的未來。
讓我們忘記過去交織在一起的無數(shù)榮耀和苦難，讓我們用雙手創(chuàng)造一個(gè)更加文明強(qiáng)大的明天，讓我們不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。同學(xué)們，光榮的歷史是我們寫的。用你的力量為祖國(guó)畫一幅豐富多彩的筆畫。加油！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
回首過去展望未來演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興今天站在這為大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的演講。
1.回首過去
舉事例：我的初中三年
名人名言：①斯賓諾莎“如果你希望現(xiàn)在與過去不同，那么請(qǐng)研究過去②盧普拉特：過去的輝煌只屬于過去，而非將來（也許有人會(huì)說，過去的就讓它過去了唄，管它這么多，能混一天是一天嘛。但是如果你回憶一下你的過去，你就會(huì)覺得很親切。即使絕大部分都是很囧的囧事。不過這樣回首過去，頂多只能只能讓你笑一笑，放一下面部肌肉，并不能改變什么。那么回首過去正確的方式是什么呢？說實(shí)話，我也不清楚。不過你看看你現(xiàn)在所在的學(xué)校，四明。你就大概能清楚，你以前初中三年是怎么過來的了吧。無非也就是吃吃喝喝睡睡混混。有些人可能說，啊，我以前成績(jī)很不錯(cuò)，考到這純屬考砸了!怎么那么巧呢，期中考、模擬考你沒考砸，偏偏到中考的時(shí)候考砸，最多也該說明你的實(shí)力也就不過如此啊。②這就是如何回首過去：看看你從前愉快而又糜爛的生活，再對(duì)比一下你現(xiàn)在臉上冷漠的表情。）
2.展望未來
展望是什么意思？估量事物發(fā)展的前途。在我初一第一次期中考試成績(jī)出來的時(shí)候，我是這么展望未來的：啊!三年后的今天，我一定漫步在效實(shí)的校園里。結(jié)果呢，那時(shí)我應(yīng)該在四明的教室里打瞌睡。這個(gè)故事告訴我們，千萬不要把未來展望的太美好——如果你沒有付出同等努力的的話。那就不應(yīng)該展望未來了嗎。不。展望未來，是要分類討論的.。分兩種，最好的，最壞的。兩手打算。譬如我們，無非也就是漫步在XX職業(yè)教育學(xué)院或者XX高校的區(qū)別。不過要排除某些土豪，有家族企業(yè)要繼承。這兩種未來，是人都果斷選第一種。那么，就要到今天的結(jié)尾了。嘰哩吧啦廢話說這么多，就是為了讓你們明白一個(gè)陳年?duì)�道理：要是你還和你的過去一樣混，那你未來就等死吧！連最爛的本科都考不上啊喂。說到這里，我似乎明白了老師的良苦用心，繞了一大圈，搞了這么一個(gè)高深莫測(cè)的主題，就是為了讓我來給你們念經(jīng)吧。大概是每天早上念一念，有利于身體健康。后面還有30多個(gè)人等著你們呢。
回首過去展望未來演講稿 8
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三3班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是：回首過去，展望未來。
20xx年已悄然而至，回望過去的一年，我們?cè)诟街谐砷L(zhǎng)，我們?cè)诟街惺斋@。一個(gè)又一個(gè)奇跡在附中誕生，一件又一件小事令我們感動(dòng)。學(xué)校晉升省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中、入選福建省首批示范高中建設(shè)學(xué)校，作為附中學(xué)子感到無上光榮與驕傲；學(xué)校在中高考以及學(xué)科競(jìng)賽中取得的成績(jī)激勵(lì)我們不斷去突破自己；完備的教學(xué)設(shè)施讓我們體驗(yàn)到了校園生活的豐富多彩；辛勤的老師、友愛的同學(xué)為我們的成長(zhǎng)提供了許多幫助……“做一個(gè)幸福的平凡人”的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊，溫暖的附中故事又讓我們不自覺地?fù)P起嘴角。我們將在新的一年，繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”新的一年有新的朝陽，新的一年有新的自己。時(shí)間不等人，作為學(xué)生我們更是對(duì)此有所體會(huì)，對(duì)此，我們更應(yīng)在新的一年奮發(fā)學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。首先，要制定周密的計(jì)劃�！安粸槊魈熳鰷�(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來�！痹趧�(dòng)筆寫作業(yè)前，先將今天的任務(wù)分條梳理，按照自己的實(shí)際進(jìn)行計(jì)劃，這樣就不會(huì)毫無頭緒，手忙腳亂了。其次，提高學(xué)習(xí)效率。每天的任務(wù)都很繁重，如果不提高效率，要將其完成，是十分困難的，而提高效率不僅可以讓任務(wù)更快地完成，也將使我們對(duì)知識(shí)的`吸收更有效。最后，適時(shí)總結(jié)歸納。平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多雜亂，若不及時(shí)整理，很容易給我們后續(xù)的學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān)，總結(jié)歸納可以讓我們的學(xué)習(xí)更有條理也更有動(dòng)力。除此之外，尊師重道、團(tuán)結(jié)同學(xué)也是我們新征程重要的一部分，我們也應(yīng)將其銘記于心，自覺履行。
新的一年，對(duì)高三學(xué)子來說也是極為重要的一年，寒窗苦讀，為的就是能夠在今年六月點(diǎn)燃希望，放飛夢(mèng)想。為此我們加快步伐、穩(wěn)步前進(jìn)、攻堅(jiān)克難、全力以赴。在前進(jìn)的道路上，挫折時(shí)常有的，我們不應(yīng)妥協(xié)逃避，而應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，知識(shí)要靠平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一點(diǎn)一滴的積累而取得。通往成功的路上，也許荊棘滿布，但努力過、奮斗過，我們定會(huì)有收獲。
回首過去，展望未來，新的一年里，讓我們一起努力，再為附中的發(fā)展留下濃墨重彩的一筆！
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
回首過去展望未來演講稿 9
尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是今天的演講嘉賓，非常榮幸能有機(jī)會(huì)與大家分享我的過去、現(xiàn)在和未來。我相信，每個(gè)人的生活都是一個(gè)舞臺(tái)，而我愿意用三分鐘的時(shí)間，給大家展現(xiàn)我的精彩人生。
首先，讓我?guī)Т蠹一氐轿业倪^去。曾經(jīng)的我是一個(gè)害羞而內(nèi)向的孩子。記得上小學(xué)的'時(shí)候，我總是默默地坐在教室的最后一排，從不敢表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。每當(dāng)老師提問，我總是深怕被叫到，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)別人的目光和評(píng)判。這個(gè)階段的我缺乏自信和勇氣，對(duì)未來也感到迷茫。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了一個(gè)道理 - 沒有人能永遠(yuǎn)地停留在過去。為了改變自己，我主動(dòng)參加了各種課外活動(dòng)和社交活動(dòng)，逐漸鍛煉了自己的自信和表達(dá)能力。通過與他人的交流和合作，我逐漸學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和領(lǐng)導(dǎo)，我的人生開始發(fā)生積極的轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在，讓我們來聊聊我的現(xiàn)在。我是一名大學(xué)生，正在攻讀自己熱愛的專業(yè)。大學(xué)的生活豐富多彩，我參加了學(xué)生會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)，并且積極投入到各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究中。通過參與實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)，我積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還與志同道合的同學(xué)建立了深厚的友誼，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上給予了我很多支持和鼓勵(lì)。
未來，是一個(gè)充滿無限可能的領(lǐng)域。我相信，只要我們保持對(duì)未知世界的好奇心和追求，就能將它變?yōu)槲覀兿胂笾械臉幼�。作為一名年輕人，我希望能夠在未來的人生道路上繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。無論是在事業(yè)上還是個(gè)人生活中，我都希望能夠做到最好，為自己和他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。
總結(jié)起來，我的人生經(jīng)歷告訴我，過去的困境并不代表未來的結(jié)果。通過不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們都可以超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我的未來一定會(huì)更加光明。
謝謝大家！
回首過去展望未來演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我很榮幸站在這里，與大家分享我的過去、現(xiàn)在和未來，用三分鐘的時(shí)間向大家展現(xiàn)我成長(zhǎng)的故事。
首先，讓我回顧一下我的過去。小時(shí)候，我是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，對(duì)世界充滿了好奇和想象力。我常常跑到田野里追逐春天的風(fēng)，捉蜻蜓、蝸牛，每天都過得充實(shí)而快樂。然而，我的家庭并不富裕，父母為了給我更好的生活，付出了很多努力。他們常常告訴我，只有通過艱苦奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些話銘記在心，成為我努力奮斗的動(dòng)力。
接下來，讓我談一談我的現(xiàn)在。如今，我已經(jīng)進(jìn)入了高中，面臨著更大的挑戰(zhàn)和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且努力克服各種困難。每天，我都堅(jiān)持早起背單詞，晚上，我會(huì)花兩個(gè)小時(shí)自主學(xué)習(xí)。正是這些自律和付出，讓我在學(xué)業(yè)上有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，我也積極參加各種課外活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，不僅培養(yǎng)了我的'團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了我的身體素質(zhì)。通過這些經(jīng)歷，我更加清楚自己的興趣所在，并且堅(jiān)定了我的未來規(guī)劃。
最后，讓我談一談我的未來。我立志要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我一直覺得，醫(yī)生是一個(gè)偉大而崇高的職業(yè)，他們可以通過自己的努力，拯救更多的生命。我希望能夠通過自己的知識(shí)和技能，幫助更多的人，給他們帶來健康和幸福。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)水平。我相信，只要肯付出努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們，我的過去、現(xiàn)在和未來就是這樣。從我的過去中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持夢(mèng)想；在我的現(xiàn)在中，我正在追逐夢(mèng)想；而對(duì)于我的未來，我充滿了信心。我相信，通過不懈的努力，我一定能夠取得更大的成就。謝謝大家！
回首過去展望未來演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我站在這個(gè)講臺(tái)上，還是老話題：回顧過去，展望未來。那么說到過去呢，我覺得太幸福了。從小學(xué)到初中，那樣生活真的沒有壓力。過去呢，每天都能聽到老師上課炒冷飯，下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心，每天晚上陪著你寫作業(yè)，千方百計(jì)地提高你的成績(jī)，生活上也照顧的無微不至，什么都被安排好了，什么也不用擔(dān)心。但是過去也仍有失敗和遺憾，畢竟沒有經(jīng)歷過教訓(xùn)，我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大的問題，它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中，我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中，或許把自己估的太高，或又太自卑，直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中，明確想要去哪一個(gè)高中，那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣，甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。
而反過來，我覺得來到四明中學(xué)也不是完全的失敗，起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ)，過去的.錯(cuò)誤未來就一定要改過來，踏踏實(shí)實(shí)的生活。過去的一切都能成為我們的經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來做些什么呢？我覺得要為自己定位，再為自己定目標(biāo)，明白自己到底要做什么，未來的路要我們自己決定了，我們不能再處于朦朧狀態(tài)了，然后要勤奮，也許未來沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨，未來我們要艱苦得度過，我們也要樂觀的面對(duì)未來，畢竟未來還是一個(gè)迷，未來的世界也是我們的世界，即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué)，我也相信會(huì)有奇跡。
回首過去展望未來演講稿 12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)越來越多，“共享”一詞已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)最熱門的詞匯之一。自行車共享、共享書店、共享雨傘、越來越多的共享資源給人們的生活帶來了便利，人們的生活理念也因?yàn)檫@個(gè)繁榮的“共享時(shí)代”而發(fā)生了改變。
自行車共享無疑是“共享時(shí)代”的領(lǐng)頭羊。小黃車在路上隨處可見，mobike成為新一代騎行工具。你只需要用手機(jī)掃描二維碼就可以解鎖自行車使用。在這股熱潮的影響下，一個(gè)新的職業(yè)——自行車共享修理工誕生了。然而，事情就像一枚硬幣，有好的一面，也有壞的一面。在“綠色出行方便快捷”的幌子下，也隱藏著許多社會(huì)問題。
自行車共享的位置。據(jù)我所知，自行車共享隨處可見，基本上在任何路段都可以找到。那么這種現(xiàn)象帶來的問題是：擁擠的步行街導(dǎo)致行人沒有足夠的空間在街上行走。人流量大的時(shí)候，甚至很容易像“堵車”一樣擁擠。導(dǎo)致踩踏事件。
自行車共享的使用。自行車以其貼近人民的價(jià)格贏得了廣大人民的青睞�！鞍撞恕钡膬r(jià)格從每小時(shí)半元到一元不等，是人們喜歡自行車共享的原因之一。正是因?yàn)樽孕熊嚬蚕淼馁N近人民的形象，人們?cè)谑褂盟鼤r(shí)的態(tài)度可以說是關(guān)心它的損壞程度。如果自行車的輪胎壞了，就把自行車停在一邊，換成另一輛自行車；自行車前的小黑筐掉下來的時(shí)候，人們把它扔到一邊，沒人理它。經(jīng)歷過風(fēng)雨的自行車共享，越來越傷痕累累。但在這種情況下，有MLM的工作人員在身上貼小廣告，并在傷口下撒一把鹽。我覺得這些情況落到自行車共享的開發(fā)者眼里，他們心里肯定是難過的。他們想把自己當(dāng)成孩子的作品，融入社會(huì)，給人們帶來便利，為國(guó)家減少一些空氣污染，帶來綠色生活。但在人們眼里，他們的作品不是被人們所尊重，而是被人們所珍視。
在分享的`時(shí)代，人性的陰暗面毫無保留的展現(xiàn)出來。有些人自私地想修改自行車共享，把它當(dāng)成自己的；有些人破壞共享產(chǎn)品而不感到內(nèi)疚。試想一下，如果大家在使用的時(shí)候不愛護(hù)公物，心里會(huì)想：反正沒人會(huì)知道我損壞了共享產(chǎn)品，而且我自己也沒出錢。我為什么要保護(hù)它？當(dāng)人們堅(jiān)持這一理念時(shí)，我們的社會(huì)將變得多么冷漠和沒有人情味？我們家的環(huán)境會(huì)被破壞嗎？
“分享”這個(gè)詞，代表的不僅僅是方便快捷的生活，還有更深層次的分享含義。自古以來，分享就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德之一�？鬃诱f：“與其一個(gè)人快樂，不如一個(gè)人快樂。”在中國(guó)古代，儒家思想和和諧是積極的思想，我們可以看到“分享”美德的重要性。每個(gè)公司都有自己的企業(yè)文化。我認(rèn)為這正是自行車共享開發(fā)者想要傳達(dá)給人們的�！２蝗缫粋�(gè)人分享。只有分享，我們的友誼才能建立。我們彼此擁有雙重幸福，為什么不呢？
共享時(shí)代標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)代的開始。在享受共享生活帶來的便利的同時(shí)，要自覺保護(hù)共享產(chǎn)品，多為他人著想。用一顆善良的心對(duì)待一切，我相信我們未來的生活明天會(huì)變得更好。
分享時(shí)代，分享善與美。我準(zhǔn)備在未來開創(chuàng)一個(gè)新時(shí)代。你呢？
回首過去展望未來演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
今天我在國(guó)旗下講話的題目是回顧過去展望未來。
眨眼間，期中考試已經(jīng)結(jié)束了。不知你們是喜是憂，不管怎樣，時(shí)間不會(huì)停下它的腳步，我們應(yīng)及時(shí)地回顧過去，吸取以前的教訓(xùn)，從而展望未來。
回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇�；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的'美麗夢(mèng)想中。然而，回首我的過去，我在期中考試中雖獲得了優(yōu)異的成績(jī)，但我也需要反思回顧過去。從這半個(gè)學(xué)期以來，我是否作業(yè)獨(dú)立完成？課堂上是否認(rèn)真聽講，積極發(fā)言？也許，我們每一個(gè)人都有些不足，我們是否應(yīng)該在我們的后半個(gè)學(xué)期改正這些錯(cuò)誤？也許，我們也曾失敗過，但你是否知道“失敗乃成功之母”。當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的地方，我們需將繼續(xù)保持。過去就是我們的老師，它指出我們的不足，教導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤，是它給我們的未來打下了基礎(chǔ)。回顧過去，未來就充滿著希望。對(duì)于過去，我們不能過多地留戀；對(duì)于未來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，未來屬于你自己�！�
立足今日，我們需擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，從中獲取新知識(shí)，點(diǎn)燃新的希望，地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為取得好成績(jī)制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)發(fā)下成績(jī)來時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去，我們收獲了成長(zhǎng)的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現(xiàn)著我們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽，處處體現(xiàn)著我們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。就這樣，日子一天一天地流逝，時(shí)光一點(diǎn)一滴地流淌。
回首過去展望未來演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，
我是來自高一(2)班的xx，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。國(guó)旗下的演講稿：總結(jié)過去展望未來。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的，中國(guó)人有句老話，說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。國(guó)旗下的演講稿：總結(jié)過去展望未來。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的'人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭(zhēng)取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
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