有關安全的演講稿模板匯總七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的安全的演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
安全的演講稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!今天是全國中小學生安全教育日。
安全教育是一個沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學師生安全意識增強,防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時有發生,情況不容樂觀。據有關部門統計,近年來,全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人,平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點,據教育部統計,xxxx年1—12月,全國共發生中小學生安全事故99起,造成學生死亡220人,傷278人。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業:它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學校各項工作的基礎和前提,是學校教育的首要任務之一,必須長抓不懈,落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求:
首先,我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發現問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。
其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
第三,要注意教室、食堂和宿舍的安全。同學們上體育課離開本班教室、中午去食堂吃飯時,一定要有專人負責關好門窗,不能給小偷可乘之機,還有個別學生把籃球、足球帶到教學樓,在教學樓的走廊上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患。如果球把玻璃窗砸碎了,玻璃碎片有可能會劃破肌膚,甚至飛入眼中,那后果就不堪設想的。文明就餐,講究秩序,我們有些同學進出食堂時橫沖直撞、快速奔跑,有些同學舀湯時不排隊、一擁而上,這些行為都可能導致跌倒、撞到別人或者燙傷;還有一部分同學違反學校規定,將手機帶回學校,還在宿舍內使用手機充電器,甚至有部分同學怕老師發現,就偷偷藏在被窩里充電,一些電器在人離開后也不拔掉插頭,這些都存在著嚴重的安全隱患,甚至發生火災,希望有這種行為的同學要立即改正。
第四,要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發生意外。乘坐公交車的同學要等車停穩了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。乘坐小汽車時,也應該提醒駕車司機控制車速,不宜過快。寧慢三分,莫爭一秒。
第五,自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易感情用事。因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,千萬不能發生同學間打架的事,一定要自覺遵守校規校紀。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
我希望通過努力,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。
老師們,同學們,讓我們共同“加強安全管理,共建和諧校園”。
安全的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、同志們:
很榮幸能有機會參加今日的演講,我叫xxx,是xxx項目部的一名財務人員,今日我演講的題目是“安全與愛同行”。
安全是什么,安全就是生命。僅有確保了安全,生命才會美麗精彩。
說起安全,每個人都明白該怎樣做,可是你真正重視了嗎?施工中你戴好安全帽了嗎?高空作業你佩戴了安全繩嗎?世上每一天都有很多不幸的事情在發生,生命就像珍貴的青花瓷,是那么脆弱,一失手瞬間變成碎片。我們曾一千遍一萬遍的強調必須要注意安全,“安全”兩字說起來簡單,但真真做起來就不那么簡單了。
安全是一個永恒的主題,它是人類最重要、最基本的要求,安全生產既是人們生命健康的保障,也是企業生存與發展的基礎,更是社會穩定和經濟發展的前提條件!半[患險于明火,防范勝于救災,職責重于泰山”,逆耳的忠言利于行。√焯煺f安全,時時話安全,但久而久之未見出任何事,就會使一些人產生了麻痹思想。那一一幕幕慘烈的事故背后是怎樣一個情景,大家可想而知。我們還清晰的記得,水電八局谷拉電站發生的傾倒機械事故,死亡14人,傷3人的慘痛杯具嗎?如果當時他們能想到一點點安全,這人間的杯具就不會發生,然而所有的如果都無法實現,他們就匆匆的走了,給親人留下的是撕心裂肺的痛哭,給我們留下的是沉痛的思考和那血淋淋的教訓。
慘痛的事實告訴我們:重視安全生產,不能僅僅停留在口頭上、規章制度的.文件里,必須落實到議事日程和操作流程上。然而,有些人就是對安全生產重視不夠,或存僥幸心理,往往是“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”,甚至把安全生產與經濟效益對立起來,認為安全生產是可有可無、不見成效的工作,直到釀成大禍才后悔不迭。其實,許多事故都是由于安全工作不到位或違反操作規程,蠻干、盲干造成的。在我們的施工現場中,還存在著許多不安全因素,工地上習慣性違章比比皆是,隨處可見,不戴或不正確佩戴安全帽就進入現場施工;高空作業不扎安全帶,為了所謂的方便就違章作業;有的明知危險卻總是抱著僥幸心里,于是大大小小的事故就發生在了我們的身邊和周圍,讓我們靜下心來仔細分析一下那些事故,很多都是人為造成的,都是違章作業造成的,所以我們要采取措施,加強安全生產的宣傳和教育,努力營造安全禮貌生產氛圍,使遵章守紀成為我們每個員工的自覺行為,讓違章遠離我們,做到令行禁止,不能因一個繁忙的日程成為忽視安全的理由為借口,釀成終身遺憾。
安全是金錢,安全是效益。安全生產警鐘常鳴,居安思危才能使企業興旺,才能使企業發展。下頭讓我再向大家講一個“安全帽’的故事吧。前不久,在金安橋項目部“大壩攔污漂土建工程”中,一名叫劉xx的民工在立模施工中,一塊雞蛋大小的石塊從幾十米的高山陡坡上直接墜落,正好砸在劉xx的安全帽上,頭上的安全帽震裂了,就是這一頂小小的安全帽居然救了劉xx,使他免遭厄運,無疑,是安全防護救了他。生命需要呵護,安全對他的呵護才是最根本、最有效的,我深深的相信,僅有那些真正熱愛生命、熱愛生活、對安全這項偉大事業有著深刻領悟的人們,才會對安全和生命格外關注,才會安全健康的活著。所以,我在那里大聲呼吁和提醒大家:在生產過程中必須實施”我不害人、人不害我“的安全行為規范,在上班前穿戴好勞保用品時,那就是安全;當你按章作業時,那就是安全;當你發現一個不起眼的安全隱患,并及時將之消除時,那就是安全;這樣安全才能常駐我們心里。不懂得“安全第一”的人,是不會平安生存在世界上的,僅有安全才會有收獲,有幸福。
今年“安全生產月”的主題是“安全職責,重在落實”。這充分體現了科學發展、以人為本的要求。僅有人人注意安全,重視安全,我們才能真正擁有安全幸福的人生。
我們水電人不容易,背井離鄉地在外面工作,背負著父母、愛人和孩子的期盼。“高高興興上班來,平平安安回家去”是我們的心愿。同志們,為共同創造我們分局的輝煌,讓我們攜起手來,共筑安全的長城,讓安全警鐘長鳴,讓愛與安全伴我們一同前行。
多謝大家!
安全的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我這次演講的題目是《安全,不容忽視》。
安全,是一個人人皆知的名詞。大家都知道,安全是絕對不能忽視的!一些平常的災害,大家應該知道要怎樣預防了?捎幸恍┮馔鉃暮,可能被大家所疏忽了。
日常生活中,隱藏著許多災害,游泳、騎自行車、放煙花、甚至是走路,都會使一個個親人離我們遠去。別的不說,就說最平常的游泳吧!一些同學結伴去游泳,這看似沒有多大危險,可卻暗藏著許多安全隱患。一、沒有家長陪同,失去了大人的保護。二、孩子在游泳時,會開玩笑,一不小心,孩子就會嗆水而死。三、小孩子自己游泳,定會來一些比賽,一些孩子不太會水,卻硬逞能,結果溺水而亡。這多么可怕!而且,這還只是游泳,其實還有許多事情中也暗藏著安全隱患,只不過我們沒注意罷了。
同學們,我們應該怎樣預防這些意外發生呢?我覺得應該從以下幾點做起,就能最大可能地減少一些不必要的損失和人員傷亡。一、無論去干什么事,都要事先經過家長的允許,并最好是結伴同行。二、不要逞能,要量力而行,做些力所能及的事就行,要不懂水就救人,不知危險就貿然前進。三、放學回家時不要打打鬧鬧,不要看書、玩游戲,應注意四周的車輛,以避免車禍發生。四、自己在家時不要玩火、玩水、玩電。切記不能給陌生人開門。除此之外,還要多看安全教育宣傳片,牢記在自然災害來臨時應怎樣自救,危險到來時要如何應對。只有做到了這些,才能把危險降到最低,才能使自己的生命得到保障!
我的演講就到這里,謝謝大家!
安全的演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《關愛生命,文明出行》。
朋友們,在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點?我認為我們最需要的是——平安!!我們有了平安,爺爺、奶奶才能以休閑的心情漫步在夕陽下;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻;我們有了平安,才能在優美的學校環境下,孜孜不倦地學習。
。⒑⒆,看著腳下的石頭。"這是母親在我蹣跚學步時的指點。"當心路上的汽車。。⑦@是父親在送我上學時身后的叮嚀。"高高興興上學,平平安安回家",這是你、我、他交通安全的祝福。隨著我國經濟的飛速發展,道路寬了,車輛多了,我們在享受現代文明帶來便利時,也面臨著突如其來的災禍。這就要求我們在出行時增強安全意識,提高自我保護能力,文明出行,這既是做一個文明公民的要求,更是對自己生命的呵護。
每當我走在上學、放學的路上,看到"車水馬龍","人頭攢動"的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,眼前浮現的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。
生命是何等的美好,又有誰不渴望自己擁有一次充滿精彩、像花兒一樣怒放的生命呢?可是隨著道路的日益加寬、車輛的日益增多,美麗的生命也無奈地越發顯得脆弱。我們痛楚地看到"交通事故"這個殺手給個人、給家庭、給企業、給社會帶來的困擾和傷害。近百余年來,全世界死于車禍的人數已經達到4000多萬人,而且每年仍在以超過40萬人的速度在遞增。中外城市交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數居世界第一,每年死于交通事故的人數超過10萬人!10萬。∵@是一個多么冰冷無情的數字,平均每五分鐘就有一個人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘!珍貴的生命屬于我們每個人只有一次,而災難的發生卻是那樣的無情:不論貧富貴賤,不論性別年齡;不論幼小纖弱,不論力壯身強——滾滾的車輪不知碾碎了多少人美麗的夢想,多少幸福的家庭由此而支離破碎!
文明是安全的前提,安全是生命的保障。讓我們從現在做起,樹立自我防范的安全意識,自覺遵守交通規則。把交通法規銘記于心,把"關愛生命,文明出行"作為頭腦里最突出的八個字。別讓交通事故,成為馬路上唯一一道"風景線"。記。褐挥姓鋹凵拍軗肀腋!
交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營造。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,告別交通陋習,弘揚文明新風,共同營造和維護安全、暢通、有序的文明交通環境,讓交通更文明、更有序,讓生活更和諧、更美好!
安全的演講稿 篇5
兒時的我,只知道不出車禍才是安全。安全在我心中還是一個模糊的概念,記得畢業要離校時,一想到擠得密不透風的火車,腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面,就害怕回家,就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人,這個時候的我安全是用來發牢騷的小兒科話題。
有這樣一個簡單的公式:安全文化=個人的積極響應+機制。安全機制就是一種有利于調動職工的安全生產積極性,有效地控制事故,實現安全生產良性循環的管理手段。如首先建立健全安全生產規章制度,以此來規范、約束職工的安全作業。
從安全工作的主體看,人是為保證生產順利進行,防止事故發生所采取的一切措施和行
動的計劃者、執行者、控制者,但往往也是事故的引發者、責任的承擔者、后果的受害者。因此,安全文化強調人的因素,強調內因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關鍵在人,在人的安全意識、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力,其中,安全意識特別重要。安全意識的強弱,對安全生產有直接的影響。因為供電設備的缺陷、作業環境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時發現和處理。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,必然會嚴格地遵守操作規程和安全規程,正確地作業。反之,安全意識淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業,招之事故的發生。所以,必須把培養職工樹立牢固的安全意識,作為安全文化建設的重點環節來抓。
堅持"安全第一、預防為主",確保安全生產,是生產的一個核心基礎。只有堅持"安全第一"的方針,通過講安全工作的重要性、學安全生產規程、談安全生產中的經驗教訓、考安全生產規章等手段,才能增強職工的安全意識。只有人人樹立起良好的安全意識,才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把"要我安全"變為"我要安全"和"我能安全"。
從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產的全過程中,人始終占有決定性的主導作用。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素
從事故發生的各種因素來看,發生事故的因素有人、設備工具、管理指揮、作業對象和生產環境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。據事故資料統計分析,在事故發生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數的80%。電力安全生產是個系統工程,涉及許多環節,需要進行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設,強化安全意識,是實現安全生產的重要保證。
安全工程專家海因里希說過,88%的事故是由人的不安全行為造成的。1979年至1987年統計在案的事故當中,人的因素幾乎達到90%。在這些人的因素當中,很大一部分是個性心理特征的原因,如:情感、態度、意志、精神狀態、注意力等原因。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中、判斷不準確等心理因素造成的。因此在加強安全文化建設之時,必須把研究職工事故心理納入重要位置。
作業者在從事作業活動的過程中,始終伴隨著多種復雜的心理活動,作業者在步入事故軌道上去的時候,其心理現象是復雜多樣的,有時甚至是十分微妙的。在大多數情況下,有以下幾種主要的事故心理因素:
(1)疲勞心理,心緒不寧,警覺喪失;
(2)錯覺心理,主觀臆斷,盲目操作;
(3)取巧心理,"省時省力",弄巧成拙;
(4)僥幸心理,違章蠻干,僥而不幸;
(5)逞能心理,爭強好勝,貪圖虛名;
(6)麻痹心理,思想松懈,"撞上槍口";
(7)無知心理,一知半解,始料不及;
(8)冒險心理,明知故犯,蠻干瞎干;
(9)違反心理,偏執任性,發泄不滿;
(10)自私心理,愛財貪欲,自導禍端。
除上述幾點外,非理智行為的心理狀態還有厭倦心理、激情心理、挫折心理、緊張心理、幻覺心理、壓抑心理、注意集中于一點心理、煩燥心理、抵觸心理等等?傊畬儆诜抢碇切袨榈氖鹿市睦憩F象都可以構成事故發生前的心理特征。
人身安全在企業中占有首要地位,我們在搞好安全生產的同時,即要著眼于安全知識的灌輸,又要著眼于安全技能的提高,更重要的是安全意識的培養。安全知識、安全技能好比人的左右手,而安全意識則是人的大腦。光有手,而沒有大腦只是瞎干、蠻干;光有大腦,而沒有手則只會紙上談兵,不濟于事。
安全生產以人為本,因為設備要靠人來操作,制度要靠人來遵守,安全技術措施要靠人來實施,事故隱患要靠人來排除。所以,強化對人的安全教育,提高人的安全知識,是搞好安全生產的基礎。讓安全意識深入到我們每一個人心中,增強消滅隱患的能力,確保安全生產。
安全不需要太多的筆墨,也不需要閃光的語言,安全它只需要我們時刻牢記在心!
安全的演講稿 篇6
還記得那首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余飯后享受悠閑的時光時;幸福,是您在節假日全家老小歡聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天倫之樂……幸福就存在于這平淡、真實的生活瞬間?墒,您是否想過,我們幸福的生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。
翻開厚厚的《人身傷亡事故匯編》,血淋淋的事實我們不愿再次提起,卻又無法回避。一起起觸目驚心的人身觸電事故,讓我們久久不能平靜。而當您知道這是一位年邁父母唯一健康的兒子(女兒),這是一位即將共同擔負起撫育責任的年輕妻子或的丈夫,這是一位從未謀面孩子的父親時……我們不僅僅是惋惜,不僅僅是沉痛,強烈的震撼使我們沉默。因為,在一定程度上,我們就是他們,他們就是我們。生命,也許是再庸常不過,但再平常的生命都不該被這么無情的剝奪。
是的,“除不可抗力,所有的隱患都可以預防,任何事故均可避免!蔽覀儫o法回避事故之后的現實,但是我們完全可以避免事故的發生。從《安全工作規程》的出臺到《安全生產法》的實施,國家、政府、企業都把安全放在一個極其重要的位置,難道這些慘痛的教訓,不足以讓我們為自己負起這安全的責任?難道這些擦肩而逝的幸福,不足以喚起我們對生命的珍惜嗎?
“安全生產,人人有責”,在您工作前,可否想過他人和自己的生命價值,可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?別再一而再、再而三的放任了:設備老化了沒人管,總拿資金短缺做盾牌;電線裸露了不處理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不負責有人負;……無休止的放任,結果便是無休止的事故。那么,請您記住吧,在您的身后有一個溫暖幸福的家,家里的每個人都祈盼您的平安歸來,也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。
安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關;安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯系著我們每一個人。尊重、愛護、關心他人,就是尊重、愛護、關心我們自己。
生命,對于我們每一個人來說都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。讓我們認真地感悟生命的價值,理解安全的意義,讓我們每一個人都在自己的心中植下一棵安全樹,讓所有的人都在安全的大樹下分享樹蔭,共同抵擋風雨!
安全的演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是四年級1班的丁敏儀。今天,我演講 的題目是《文明乘車,確保安全》。
人的生命只有一次,怎樣的精彩都離不開平平安安。但是一樁樁,一件件觸目驚心的交通事故,在我們身邊屢屢發生,怎能不讓我們痛徹心扉,怎能不讓我們深刻反省,哪一個不與疏忽有關?哪一場事故不與違章相連?至今,我國每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數均超過10萬人,這些觸目驚心的數據,顯示出我們中國人對于交通規則的極不熟悉,以及可怕的漠視。
為了我們的安全,為了我們的家庭的幸福,讓我們攜起手來,文明乘車,乘文明合法之車。要強化安全意識,時時警惕,處處當心。在這里我特向同學們發出如下倡議:
1、周末放假必須排隊有序候車,服從協管人員的指揮,不擠隊,不搶隊,做到文明候車。
2、過馬路時,一慢二看,走人行橫道,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。
3、不乘坐無牌無證的車輛,不得兩人同坐一輛摩托車。盡量乘坐公交車或自己家的私家小車。
4、學生不得自己包租營運車輛,如需要包租車輛時,必須由家長聯系。包租車輛必須車況良好,證件齊全,同時要有客運營運執照。
5、克服麻痹和僥幸心理,時刻牢記交通法規,確保自己與他人的交通安全,行安全路,做文明人。
6、提醒你身邊的朋友或家人,請他們也時刻遵守交通規則,做一個良好的市民。
校園是我家,平安靠大家。讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們共同遵守交通規則,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每周平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花!
我的演講完畢,謝謝大家!
20xx年12月15日
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