與美同行小學生演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現實社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的與美同行小學生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

與美同行小學生演講稿1

親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《與美同行》。

　　美是什么？山清水秀是一種美，風和日麗是一種美，峰巒雄偉是一種美，像我們新市古鎮，小橋、流水、人家也是一種美。這些都是自然的美。

　　愛美之心，人皆有之。因此我們都希望自己能有閉月羞花、沉魚落雁的容貌，我們都喜歡穿好看的新衣服，男同學希望把自己打扮的帥氣，女同學希望把自己打扮的漂亮。這些都是外在的美。

　　我們新市有給地震災區捐款萬元的拉煤老人陸松芳；有不畏嚴寒，見義勇為，拯救落水者的沈東亮，有捐獻自己的一個腎臟來挽救自己姐姐生命的沈紅梅。無疑，他們也是美的，這是心靈的美、內在的美。

　　美無處不在。在我們生活的這個世界，有美麗的景色，美麗的事物，有美麗的人，美麗的心靈，這些都構成了我們現在豐富多彩的美好生活。

　　同學們！容貌是父母給我們的，我們無法改變，但我們可以抱著一顆美好的心靈，去做一個誠實守信的人，做一個感恩向善的人，做一個愛學善思的人，做一個踏實能干的人。同學們！讓我們行動起來，與美同行，融入這美好的生活吧！

　　我的演講完了，謝謝大家！

與美同行小學生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是四（2）班的胡燕，今天我給大家演講的題目是《與美同行》

　　親愛的同學們，當你得到別人的無私幫助時，當你情緒低落而得到鼓勵與稱贊時，你是否心存感激呢？“感激”是一種生活態度，一片肺腑之言，一種高尚品德。一個充滿著激情活力、笑口常開，而又懂得感激的人，會以一顆愛心、善心、寬心待人，會建立和諧、融洽、溫馨的人際關系。

　　曾多少次，我們享受著別人的感激并感激著別人。馬路上，一位大哥哥扶起跌倒在地的小妹妹。小女孩一句“謝謝”讓所有的'行人如沐春風；汽車上，老奶奶被爭著為她讓座的紅領巾感動得語不成句；校園里，同學們為親愛的老師輕輕捶背，用小手為老師撫去上課的疲憊；在家里，我們為剛下班的爸爸媽媽端上一杯熱茶，為他們消除工作的勞累記得剛入學時，我吐字不清，尤其是上課不敢大膽發言，是苗老師不厭其煩地指導我的發音，讓我觀察她的口型，用親切的話語和鼓勵的目光給我增添了莫大的勇氣�，F在，每當我回答問題時，苗老師那慈母般的笑容總會在我眼前閃現。一次我語文成績考得不是太好，苗老師沒有對我批評責備，而是用她那慈祥的微笑和會說話的眼睛給予我信心和力量，激勵我積極進取，再接再勵她是老師，更是我們的媽媽，我們感激她對我們的成長付出了太多的心血。在此，我代表我們班全體同學，向所有給予我們知識、關心我們成長的老師說一聲：謝謝您！

　　同學們，讓我們學會對身邊所有的人心存感激。感激父母給予我們生命，讓我們擁有明朗燦爛的每一天；感激兄弟姐妹的手足之情，是他們使我們不再孤獨，并擁有血濃于水的深情；感激老師，是他們無私的教導為我們插上了實現理想的翅膀；感激贊美我們的人給予我們自信和勇氣；感激打擊過我們的人，是他使我們變得更加堅強；感激陽光，感激雨露，感激鳥語，感激花香我相信，只要我們學會感激，對他人心存感激，人人心里都會擁有燦爛的暖陽，生活會因我們而變得更加美麗，美麗也將永遠和我們一路同行！

　　謝謝大家，我的演講完了！

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