幼兒園推廣普通話演講稿（精選16篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園推廣普通話演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園推廣普通話演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話的宣傳周。本屆推普周的宣傳主題是“實(shí)現(xiàn)順暢交流構(gòu)建和諧社會(huì)”。
同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明精神普及程度的一個(gè)重要標(biāo)志。大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，既是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的.熱切愿望。因此，全國(guó)在9月開(kāi)展推普宣傳周；一口普通話，一顆中國(guó)心”，對(duì)提高廣大人民群眾的參與意識(shí)和語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，具有重要意義�！耙痪淦胀ㄔ挘环葜袊�(guó)情"。學(xué)好普通話是我們每個(gè)中國(guó)人的責(zé)任，用好普通話是每個(gè)中國(guó)人的驕傲。
有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
我們要?jiǎng)?chuàng)建規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境，養(yǎng)成文明的語(yǔ)言習(xí)慣，盡快提高普通話的水平。所以，同學(xué)們要積極當(dāng)好推普排頭兵，把說(shuō)普通話成為我們的校園語(yǔ)言，我們希望全校師生都能積極投入?yún)⒓樱鳛榻處�，要以榜樣的作用帶頭說(shuō)普通話。同學(xué)們更要具備掌握普通話和使用規(guī)范字的基本能力。在此，我要告誡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，不寫(xiě)繁體字，不寫(xiě)不規(guī)范字，更不寫(xiě)錯(cuò)別字等都要成為我們自覺(jué)的行動(dòng)。
讓我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，通過(guò)推普活動(dòng)，使我們廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到推廣普通話，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性和迫切性。讓我們?nèi)w師生變被動(dòng)學(xué)習(xí)使用為主動(dòng)學(xué)習(xí)使用，并且把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我的追求。最后，我們提倡全體師生在其他場(chǎng)合也要自覺(jué)地使用普通話，將推普工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭和社會(huì)，每一位同學(xué)都要自覺(jué)成為一名小小推普員。愿大家都能在校園成為說(shuō)好普通話的小標(biāo)兵，在家里成為說(shuō)好普通話的小榜樣，在社會(huì)成為說(shuō)好普通話的小先鋒，使推廣普通話導(dǎo)入到一個(gè)更新的境界。
我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
總之，56個(gè)民族56朵花，56種語(yǔ)言匯成一句話：請(qǐng)說(shuō)普通話。
謝謝大家。
幼兒園推廣普通話演講稿 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《說(shuō)普通話，做文明人》。
同學(xué)們都知道，我們?cè)谏险n時(shí)，要說(shuō)普通話；在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí)，我們要說(shuō)普通話；在課堂上朗讀一篇課文時(shí)，更要用普通話。那么為什么要講普通話呢？因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界，而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。而今，普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。
所以，推及全國(guó)通用的普通話，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的.需要。對(duì)我們學(xué)生而言，講普通話有利于我們改掉說(shuō)粗話的毛病，形成良好的文明舉止，還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通，更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以，進(jìn)入校園，一定要說(shuō)普通話。
現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話的良好習(xí)慣，但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說(shuō)：“我的普通話說(shuō)得不準(zhǔn)，不好聽(tīng)，所以不敢說(shuō)，”有的說(shuō)：“以前在家里的時(shí)候，我習(xí)慣講沭陽(yáng)話了，覺(jué)得講普通話不習(xí)慣，挺滑稽的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)，一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的，是在與過(guò)去的不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢？說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn)，不要緊；好聽(tīng)不好聽(tīng)，也沒(méi)關(guān)系，只是看你有沒(méi)有說(shuō)，只要有意識(shí)去說(shuō)，慢慢地，用普通話交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天，你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話是越來(lái)越準(zhǔn)，越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試，就會(huì)有成功的可能。
同學(xué)們，老師們，“說(shuō)普通話，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共創(chuàng)氛圍，以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話，形成講普通話光榮的氛圍和習(xí)慣，互相支持，互相鼓勵(lì)，從學(xué)說(shuō)普通話到會(huì)說(shuō)普通話再到善說(shuō)普通話，在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)，為使普通話成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園推廣普通話演講稿 3
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
語(yǔ)言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)字的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。
其實(shí)說(shuō)好普通話并不難。
一、調(diào)整好心理狀態(tài)，克服心理障礙，是學(xué)好普通話的重要前提。
普通話并不難學(xué)，難的是對(duì)心理狀態(tài)的`調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài)，放下心理包袱，大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程，學(xué)習(xí)普通話也不例外，要盡早達(dá)到熟練程度，只有下苦功夫克服困難，戰(zhàn)勝畏懼心理，才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
二、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中，我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響，盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳，讓校園的每一面墻壁，每一塊黑板，每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一個(gè)教室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話的文明使者。
三、注意自己的學(xué)習(xí)方法
我們學(xué)習(xí)普通話的目的是能聽(tīng)，能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力，這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣，下苦功夫，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)；另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記，使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。
總之，學(xué)習(xí)普通話是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng)，我們只有全身心地投入進(jìn)去，做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！現(xiàn)在普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)候，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！它讓我們驕做！它讓我們自豪！它讓我們揚(yáng)眉吐氣了！
老師們，同學(xué)們：讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力，形成了人人都講普通話的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話成為真正校園語(yǔ)言。
謝謝大家！
幼兒園推廣普通話演講稿 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的主題是《我們積極行動(dòng)，一起來(lái)推普吧！》。
陽(yáng)光明媚的.九月，我們又迎來(lái)了全國(guó)第十一屆普通話推廣周。本屆推普周的活動(dòng)主題是：構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園。
我國(guó)是一個(gè)多民族，多語(yǔ)言的國(guó)家，普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期，黨和國(guó)家就大力推廣普通話，將推廣普通話納入了《憲法》，取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然，推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上，還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的親人做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入杭州這個(gè)美麗的大家庭！
幼兒園推廣普通話演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天所演講的是《推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)》。
眾所周知，中國(guó)地大物博，人口眾多，有著悠久歷史的文化傳統(tǒng)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體，已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。中國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河，傾注了多少人的心血和努力，才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，這是何等的驕傲�。�
但是，由于地區(qū)差異，歷史文化發(fā)展不同，各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言，比如我們知道的廣東話、上海話、天津話、四川方言、湖南方言，還有我們自己說(shuō)的東北話等等，不同的方言之間互相聽(tīng)不懂，阻礙了互相對(duì)話交流和溝通，不利于中國(guó)的發(fā)展，因而必須要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語(yǔ)言，來(lái)解決這些問(wèn)題。
有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)，有希冀才會(huì)去奮斗。
老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話，讓規(guī)范的.語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！在這個(gè)充滿陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代里，我們就是新時(shí)代的筑夢(mèng)人，也是將來(lái)這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里，我們要用自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極推廣普通話，熟記漢語(yǔ)拼音方案，做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、音調(diào)正常，對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正，從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧！
幼兒園推廣普通話演講稿 6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
漢語(yǔ)是我國(guó)使用人數(shù)最多的語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，是國(guó)家對(duì)每個(gè)公民的基本要求。
作為中華文明的傳承者與繼往開(kāi)來(lái)者，我們有責(zé)任提高自身的語(yǔ)言文化素質(zhì)。作為龍的傳人，我們更有義務(wù)規(guī)范使用自己的母語(yǔ)。
今年，我區(qū)將全面推廣普通話和推行規(guī)范用字，并迎接國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作的評(píng)估。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組特向各位家長(zhǎng)倡議：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺(jué)做普通話和規(guī)范字的使用者、示范者和宣傳者。
2、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。
3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，寫(xiě)規(guī)范字，為城市形象的`塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
說(shuō)普通話，方便你我他；寫(xiě)規(guī)范字，從你我做起。讓我們一起，積極營(yíng)造“說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，為推進(jìn)精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒園推廣普通話演講稿 7
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迅速發(fā)展，國(guó)際國(guó)內(nèi)的交往日益頻繁，人們?cè)絹?lái)越深刻地意識(shí)到：推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。在校園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師生言行、提高師生文明意識(shí)、美化校園育人環(huán)境的作用。“推普”宣傳主題是：規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧、文明、活潑的校園環(huán)境，提升校園文化品味，創(chuàng)設(shè)良好的“早期閱讀”語(yǔ)言氛圍，我們向家長(zhǎng)和寶寶們發(fā)出推廣普通話的倡議：
1、入園后，請(qǐng)堅(jiān)持使用普通話，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；
2、給孩子提供文字規(guī)范的圖畫(huà)書(shū)及兒童讀物；
3、教學(xué)、生活中，注意規(guī)范使用文字，堅(jiān)持給予孩子正確規(guī)范的引導(dǎo)；
4、在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、教師與家長(zhǎng)之間、幼兒與家長(zhǎng)之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
5、語(yǔ)言交際中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的'發(fā)音，使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話；
7、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
親愛(ài)的小朋友、家長(zhǎng)朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具，讓我們用普通話融入這個(gè)開(kāi)放的、快速發(fā)展的社會(huì)。相信在我們?nèi)珗@師生及家長(zhǎng)的共同努力下，我們的幼兒園一定會(huì)成為一個(gè)順暢交流的和諧校園。
幼兒園推廣普通話演講稿 8
老師們，同學(xué)們：
早晨好！
首先，與大家共同分享一個(gè)好消息。
日前，杭州市第四批語(yǔ)言文字示范學(xué)校評(píng)比結(jié)果順利揭曉。我校順利榮獲“杭州市語(yǔ)言文字示范�！狈Q號(hào)。
在前期的評(píng)估中，評(píng)估小組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的語(yǔ)言文字工作給予了高度的評(píng)價(jià)。他們稱我們學(xué)校語(yǔ)言文字工作特色突出，成績(jī)顯著，特別是在和我們的老師學(xué)生座談中，感受到了育華教師的較高的語(yǔ)言素養(yǎng)和敬業(yè)精神，對(duì)學(xué)生素質(zhì)也給予了很高的評(píng)價(jià)。
近日又傳喜訊，杭州市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)經(jīng)評(píng)議，決定將我校推薦參與評(píng)比“浙江省語(yǔ)言文字示范校”，這是整個(gè)杭州市教育局直屬學(xué)校唯一一個(gè)名額，整個(gè)浙江省僅六個(gè)名額。
而今天我國(guó)旗下講話主題正是說(shuō)普通話，做文明人。
歷史的車輪滾滾向前，隨著社會(huì)發(fā)展的大步前進(jìn)，世界已經(jīng)變小了，而人的交往空間卻變大了。我國(guó)有56個(gè)民族，13多億人口，如果沒(méi)有一種共同的語(yǔ)言和文字，那么這便會(huì)影響人們的正常交往。而普通話和漢字就是維持我國(guó)各族人民正常交往的必不可少的紐帶。
也許有人會(huì)說(shuō)，嘴中常常念叨著家鄉(xiāng)話怎么了，書(shū)寫(xiě)時(shí)錯(cuò)一個(gè)字又算什么。那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣生活，照樣與人交流嗎？而我想說(shuō)的是，如今普通話已經(jīng)和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位。它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。不說(shuō)港澳人民，連外國(guó)人都熱衷于學(xué)習(xí)普通話，我們又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)我們的本土語(yǔ)言呢？
從2001年1月1日起實(shí)施的《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》規(guī)定，我國(guó)通用的語(yǔ)言是普通話。我國(guó)《憲法》也規(guī)定，國(guó)家推廣全國(guó)通用普通話。從1998年起，國(guó)家語(yǔ)委便把每年9月份的第3周確定為全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。普通話，它的意義已不僅僅是溝通的需要，還代表著每個(gè)人的文化素質(zhì)，代表著中華民族的繁榮昌盛。
那么，是不是普通話講得好就能成為一個(gè)文明人呢？絕不是，當(dāng)我在操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上聽(tīng)到個(gè)別同學(xué)用普通話的發(fā)音吐出難聽(tīng)的.臟話時(shí)，我都會(huì)替這些同學(xué)感到難過(guò)。語(yǔ)言不文明，光會(huì)講普通話又有什么用。相反，每當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們口中的“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等話時(shí)，我都覺(jué)得心里十分舒服，像是聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)最美好的語(yǔ)言。
“普通話與素質(zhì)同在，與形象為伴，與文明同行。”確實(shí)是這樣的，普通話是一個(gè)人素質(zhì)的第一張名片�，F(xiàn)在，同學(xué)們都非常注重自己的外在形象，實(shí)際上，語(yǔ)言應(yīng)該是我們最值得關(guān)注的一項(xiàng)外包裝。因?yàn)�，在我們出言吐語(yǔ)的同時(shí)，也展示給了別人我們的知識(shí)素養(yǎng)、文明修養(yǎng)甚至人格魅力。
老師們，同學(xué)們，“說(shuō)普通話，做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起。這種意識(shí)和能力，是每一位教師、每一位學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。愿推普之花開(kāi)遍我們校園的每一個(gè)角落。愿普通話成為大家溝通的橋梁。
幼兒園推廣普通話演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《普通話——最美的語(yǔ)言》。
今年九月的第三周是第x屆全國(guó)普通話的宣傳周。那么為什么要在全國(guó)大力推廣普通話呢？也許有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)字說(shuō)錯(cuò)了算什么？那些不會(huì)說(shuō)普通話的中國(guó)人不是照樣干活，照樣吃飯？我可不這樣看，普通話是我們國(guó)家的統(tǒng)一語(yǔ)言，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該講好它。我們不但要告訴來(lái)自五湖四海的客人，這里有世界上最美的景觀，而且還要求告訴他們，在這里，您處處都能聽(tīng)到世界上最美的語(yǔ)言——標(biāo)準(zhǔn)的'普通話！
語(yǔ)言是一個(gè)民話的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請(qǐng)大家想一想，在我們身邊，好些因南腔前調(diào)所鬧的笑話，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎？
普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位，它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港，澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱鬧語(yǔ)言。普通話，在這個(gè)時(shí)間，它的意義已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛！
當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，當(dāng)我們?cè)诿總�(gè)課堂上聽(tīng)到同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，是多么美妙動(dòng)聽(tīng)？
在中學(xué)的課本里，有一篇課文是都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗朗士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：同學(xué)們，老師們，請(qǐng)大家都成為全國(guó)推廣普通話的文明使者，讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言。
幼兒園推廣普通話演講稿 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話，方便你我他。
中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話就是漢語(yǔ)。大家想想，如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ)，而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ)，但兩個(gè)人都不會(huì)普通話。那樣還怎么交流呢？但是，如果人人都懂普通話，人人都會(huì)說(shuō)普通話，那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷，普通話是人與人交流的橋梁，普通話更是民族之間交流的橋梁。
假如人人都說(shuō)普通話，那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河，人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步，普通話會(huì)使大家的.交流又便捷又方便，會(huì)讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ)，也就是普通話成為了國(guó)際通用語(yǔ)種之一，如果有懂漢語(yǔ)的外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游，可你說(shuō)的是地方方言，他聽(tīng)不懂，這不是很丟人？
同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話，都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，推廣普通話，方便的是所有人。同學(xué)們，推廣普通話，從我做起，讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話。
幼兒園推廣普通話演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，是我們與同學(xué)、老師、家人及陌生人溝通的工具。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，為了順利達(dá)成我國(guó)與世界的接軌，廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，為此我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。
2、保證課后與老師的交流使用普通話，并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。
3、做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話，形成良好的.語(yǔ)言環(huán)境。
4、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話。
5、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。
生活中有一些人不規(guī)范使用我們優(yōu)美的漢語(yǔ)，冒出很多的錯(cuò)別字。這是一種不正確的做法。希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái)，糾正這種錯(cuò)別字泛濫的不正風(fēng)氣。我們要注意生活中的點(diǎn)滴，嚴(yán)格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具。我們要學(xué)好普通話，用流利的普通話迎接五湖四海的來(lái)賓！
幼兒園推廣普通話演講稿 12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，年輕的我們帶著一份對(duì)活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們來(lái)自全國(guó)不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代的形象。
作為一名現(xiàn)代的，必將會(huì)面臨著工作的選擇或是進(jìn)一步的.深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字來(lái)源傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的雨露都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為
我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落。
幼兒園推廣普通話演講稿 13
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是20xx級(jí)1班的學(xué)生，今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話》。
普通話，指的是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為根底方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言。
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，中國(guó)的語(yǔ)言文字，經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。為什么要講普通話呢？
第一，從小處看，它是不同地域不同文化背景中，人與人之間溝通交流的需要，普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界。而我們一旦出門(mén)，便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時(shí)，如果我們都講一種在我國(guó)普遍全國(guó)使用的共同語(yǔ)言，就會(huì)減少一些不必要的麻煩。當(dāng)然，使用普通話不但可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通，更可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)。
第二，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，所以，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的'熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮興盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！作為一名中國(guó)人就應(yīng)該“愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”。作為漢民族的共同語(yǔ)言，普通話和國(guó)旗國(guó)歌一樣豎家和民族的象征。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情！那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情！
我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，他用異乎尋常的沖動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，在這里，我也要說(shuō)：讓我們講好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
同學(xué)們，讓我們擁有最美的語(yǔ)言，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從現(xiàn)在做起！用普通話將自己融入社會(huì)，用普通話化解隔膜，用普通話對(duì)接心靈！用普通話向世界彰顯我們民族的輝煌。謝謝大家！
幼兒園推廣普通話演講稿 14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話。也許大家說(shuō)，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起，就開(kāi)始說(shuō)話，普通話就是以北方話為根底的方言，我們北方人說(shuō)的就是普通話，還有什么難的嗎？可是大家不知道，標(biāo)準(zhǔn)的普通話并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北京話為根底方言，以典范的.現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)〞的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。
語(yǔ)言是人類社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊，民族眾多，漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而標(biāo)準(zhǔn)漢，那么是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文標(biāo)準(zhǔn)化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展與社會(huì)的進(jìn)步。
學(xué)校是推廣普通話的主要陣地。營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)的校園語(yǔ)言文環(huán)境，也是我們推行素質(zhì)教育，營(yíng)造文明高雅，積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成局部。說(shuō)普通話，寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話寫(xiě)的問(wèn)題，它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì)，進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。
其實(shí)，說(shuō)好普通話并不難。
幼兒園推廣普通話演講稿 15
老師、同學(xué)們：
早上好！
每天早上，當(dāng)我們進(jìn)入校園，彼此相見(jiàn)時(shí)，都不忘用普通話互道一聲問(wèn)候，那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺(jué)只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分，每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她，讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前，當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞，我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢？“書(shū)同文、語(yǔ)同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì)，每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者！
同學(xué)們，你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？那么，請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話吧！你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻�？那么，�?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的.文字，是我們民族的驕傲，讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣，努力把字寫(xiě)規(guī)范，寫(xiě)漂亮！揚(yáng)民族文化，樹(shù)民族精神，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字吧！
同學(xué)們，請(qǐng)記�。喝送簦Z(yǔ)同心；普通話是我們的校園語(yǔ)言；普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁；說(shuō)好普通話，方便你我他；說(shuō)好普通話，朋友遍天下！
幼兒園推廣普通話演講稿 16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，有十三億多人口。有56個(gè)民族，有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言，還有很多地方的方言。因此，學(xué)習(xí)普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒(méi)有普通話，各個(gè)地方的人怎么交流呢？別的地方的`人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎？就是因?yàn)檫@樣，我們才要學(xué)習(xí)普通話。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現(xiàn)在上小學(xué)了，老師還是教我們普通話，我們同學(xué)之間也是用普通話交流。普通話給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便，也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。不會(huì)普通話，現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行，當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話；學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅游就會(huì)很不開(kāi)心。總之，沒(méi)有普通話，生活就會(huì)變得一塌糊涂�，F(xiàn)在，你是否知道了普通話的重要性呢？
我們的國(guó)家不斷發(fā)展，跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切，許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作，他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話。我們國(guó)家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢！就是專門(mén)教外國(guó)人教中文哦！還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目，例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目，很受外國(guó)友人的喜愛(ài)，普通話在世界上的影響越來(lái)越大，我特別驕傲。
隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大，越來(lái)越最富有，中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切，普通話的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的！
【幼兒園推廣普通話演講稿】相關(guān)文章：
幼兒園推廣普通話標(biāo)語(yǔ)06-23
推廣普通話公眾演講普通話推廣稿05-26
推廣普通話標(biāo)語(yǔ)06-25
推廣普通話的征文10-18
推廣普通話征文05-19
推廣普通話的詩(shī)歌12-14
推廣普通話教案07-10
推廣普通話方案07-28