有關感恩的演講稿模板匯編九篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的感恩的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

我是xxxx級41班xx。今天，我國旗下講話的內容是：學會感恩,擁抱幸福人生。

　　鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白云飄蕩，裝點藍天，那是白云對哺育它的藍天的感恩。烏鴉反哺是感恩、羊羔跪乳亦是感恩。“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。只有懷著一顆感恩的心看世界，我們才會真正幸福。

　　首先、我們要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，給了我們這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。也許我們的父母從事不同行業的工作，也許他們沒有華麗的外表，抑或他們身份卑微，無法帶給你想要擁有的物質生活，但請你相信在愛護我們方面，沒有差別。不要忘記，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日，從未改變。讓我們學會感恩父母：當我們吃著可口的飯菜，我們要感恩父母的辛勤勞動；當父母給我們送來衣物，我們要感恩父母的關心照顧。學會感恩父母，我們的人生才有溫度。

　　其次我們還要感謝老師。是老師賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進這知識的海洋。在學校，面對老師辛勤勞動，你是否學會了感恩呢？當我們哪怕只有一點進步，老師都會給我們鼓勵，為我們感到高興、自豪。當我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，老師就對我們提出警告或批評。正是因為這些鼓勵和批評，我們的人生才會減少遺憾、少走彎路。自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。所以我們要感恩老師。上課前真誠地鞠躬問好，上課時認真聽講記錄，下課后仔細完成老師布置的每一份作業，這些都是對老師最好的感恩。感恩老師，我們的人生將無比精彩。

　　最后，我們還要感恩我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷；我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，都使我們感受到生活的美好；我們還要感恩我們的對手，是他們激發我們的潛力，逼著我們從一個高度走向另一個更新的高度。

　　學會感恩，心懷感恩，生活就會是一朵永不凋謝的花，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；因為感恩，我們的人生變得更加快樂幸福！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

感恩的演講稿 篇2

老師們、同學們：

　　我在幼教的沃土上已經走過一個春秋了，回顧這一年多以來，真是悲喜交加，有耕耘，有收獲，有喜悅的汗水，也有眼淚的苦澀。從我踏入幼兒園這片圣潔的沃土時，一下子就感到了這是一個神奇而美妙的世界，這里是歡樂的天地，童話的王國；這里是繁榮都市里的一片綠蔭，喧囂塵世中的一方凈土。這里是人性的起點，也將使人性的歸宿。當我每天迎來那一張張可愛的笑臉，看到那一雙雙真的目光；聽到那一聲聲稚嫩的問候時，內心那種幸福和機動油然而生，我為自己選擇的職業而驕傲、而自豪。也正是從那時起我就立志要用自己全身心的愛照顧、呵護好他們。因為愛是人間的春風；愛是生命的源泉；愛是人世間最偉大的情感；愛更是無私的奉獻！冰心先生曾說過：“有了愛，便有了一切”正是這份愛激勵我這名普通的幼兒教師將自己的青春、智慧、愛心、奉獻給了每一名幼兒，奉獻給了教育事業。

　　依然記得剛剛加入工作的我，是那么的充滿憧憬，有著自己的理想與抱負，非常感謝華三幼的領導們和老師們給了我這樣好的一個機會，讓我進入了我園的大班，讓我在工作中實踐，實現我的憧憬、理想與抱負。

　　愛是人類特有的，最偉大的情感，如果說親子的愛源于血緣本能的愛，那教師的愛則是更多的博愛。教育是無選擇性的，所有的孩子都有權利、有義務獲得愛。

　　愛的體現在許多的方面上：一個眼神、一個撫摸、一個擁抱等等。幼兒的世界是最純真的，來不得半點虛假。

　　其實大家都知道擁抱是一種溝通、是一種交流。還有對孩子而言，則是給他們帶來幸福感和安全感，穩定情緒，從而讓他們心情因此而放松。得到他們應有的快樂。愛是一種體態的語言，表達了豐富的情感，更能讓人接受和理解。孩子們更能體會到發自內心的愛與其他虛偽的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最純真的、絕不會帶有偏見的。他們具備了接受并感知外界信息的能力，他們能對一眼神、一動作、一語氣等中感覺到，并作出迅速地判斷：你對他愛還是不愛？然后作出相應地反應。

　　當然愛并不是簡單的溺愛，愛是要有適度的、有理智的。溺愛是一種愚昧的愛，往往會毀了孩子。會影響孩子的健康成長。因此，不能對幼兒放任自流。不過也不是因為愛他們，就一味地站在大人的角度去要求幼兒，抓住幼兒的一點過錯就加以埋怨、指責。其實“過錯”在幼兒成長中，有著很大的意義。幼兒“犯錯誤”、“闖禍”是因為他們的'無知。

　　在幼兒體會到我們的愛時，他們同時也學會了去愛身邊的人了。心境也開闊起來了，看一切事物都會覺得很美好，從而就會覺得更加快樂幸福。這樣這個社會就會在他們的眼里變得更美了。愛是最好、最美的語言，誰又能加以否定呢？當我們面對那些純真可愛的孩子時，為什么不該用最好最美的東西來給他們呢？因此希望不要吝嗇你的愛，好好地展現出你的最美的語言。

　　用一顆真誠的心去愛每一名幼兒，讓每一個孩子也愛我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一輩子的船，卻從沒坐過自己造的船。他的最大愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，他伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……。身為教師的我，從踏上工作崗位的那一刻就決定做這樣的“造船匠”，雖然不能同自己造的船一起遠航，但是我會用我的愛心、心血和生命的智慧化作一面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍色的彼岸；我的身體終會退出教育事業，但是我將把我的精神永遠融入孩子們的血脈之中，滋潤著孩子們未來的生活。孩子們快樂成長的過程，正是我生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福呢。

　　看到堅船出港，看到孩子們在蔚藍的童話里飛翔，我已慢慢擁有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我堅信這份幸福會越來越深遠，越來越長久，它將陪伴我一生。

　　落實科學的發展觀，不僅要求教師重新確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求教師具有較多、較深的關于幼兒發展的知識和幼兒如何學習的知識。教師要對幼兒這個群體的特點有相當多的了解，了解他們各自應付外界環境的方式，也了解他們各自獨特的學習方式，他們的家庭，他們已有的生活經驗。幼兒園能否提供高品質的幼兒教育，關鍵在于教師是否具有較深厚的關于幼兒發展和學習的知識，是否對幼兒個體有較充分的了解，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。

　　隨著幼兒園教育改革的不斷深入，廣大幼兒教師的教育觀念不斷更新，教育行為不斷改善，尊重幼兒、熱愛幼兒的觀念在教育實踐中有了一定的落實，和諧的師生關系也在形成之中。

　　作為一名幼教工作者，面對的是一群天真無邪、年齡尚小的幼兒，他們不諳世事，生理、心理都不成熟、不穩定。因此他們需要的不僅是良好的師生關系，更是一種和諧、融洽的師生關系。

　　以愛為本，尊重理解幼兒。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西”，“愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職”。入園離園時，一聲聲問候與道別，能讓幼兒感到親切；日常活動中，教師的微笑，撫摸，能讓幼兒體驗一種積極的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年齡偏小，性格內向、膽子甚小、不愿與他人交往，于是我便有意地接近她，與她說話時總是摟著她或拉著她的手，挑一些她喜歡的話題；特意安排能力強的幼兒與她交往，使她消除不安的心理。平時創設讓她展示自己的機會，如唱歌，跳舞等。慢慢地她變得活潑起來，能主動與他人交往，對我也產生了特別的依戀……我想這便是師愛的力量――使她更自信。師愛對幼兒的成長和進步起著很大的推動作用。尊重幼兒是建立平等、友好、和諧的師生關系的基礎和重要前提；尊重幼兒就是要尊重他們的人格，允許他們在思想、情感或行為中有自己的獨特性，并為他們提供更大的、獨立的活動空間。

感恩的演講稿 篇3

親愛的同學們：

　　俗話說的好;滴水之恩當涌泉相報；這句話的意思是：一點小恩應當加倍報答

　　在我們的生活中，有許許多多年輕人都不知道感恩，可是他們的一舉一動讓我很悲傷，他們把自己的父母趕出家門，在烈日炎炎的夏季，他們的父母可能沒水喝，還可能在流浪的過程中饑餓難忍。他們的生命就這樣走了，

　　可是你們還在家里吃、喝、玩、樂，你知道嗎？你在七、八歲的時候，在學校里有人欺負你的時候，父母就會給你講道理，在你饑餓的時候，父母就會給你給你做香噴噴的飯菜。在你遇到難題的時候，父母就會語重心長地給你開到出清晰的思路。

　　而你是怎樣做的。拋棄你的父母?他們付出心血把你養育成人，他們在亂七八糟的工廠工作你們怎么忍心嗎？

　　的確有的人會這樣。說句不好聽的：他們的心怎么讓驢給踢了呢？不，心胸廣大的人對他們的父母很關心，他們的父母想吃啥， 他們全家就做父母愛吃的東西。就像這樣才叫做感恩。

　　有句話是這樣說的，父恩比山高，母恩比海深、一飯之恩，當永世不忘、魚知水恩，乃幸福之源也。們那些執迷不悟的人將來一定會后悔當初沒有好好照顧父母。也不要癡迷那些丟了父母的蠢人。各位同學，你們長大后會怎樣報答你們的父母呢？那就看你們的表現了。

感恩的演講稿 篇4

尊敬的各位評委，親愛的各位同學：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是感恩的心。

　　著名哲學家康德說過：有兩種東西，我們愈是時常反復地思索，它們就愈是給人的心靈灌注了時時翻新、有增無減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心。同學們，社會培養了我們，大學教育了我們，我們既要理解、征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。

　　我們來到大學，就像一張空白的磁盤，到大學這臺電腦上拷走了知識和精神。我們的時間是有限的，我們面對的硬盤卻是最大的……而我們應該做的便是抓緊一切時間去把我們體會到的大學精神拷過來，然后用一生的時間來解讀。有一顆感恩的心更是我們要拷走的，同時我們應該問問自己，我們的心中留下了什么？

　　這時我不禁想到了日夜思念的父母，他們那熟悉的身影不知在我夢里出現了多少次，可是當他們大汗淋漓地在農田里勞累時，我做兒子的卻不能替他們，讓他們好好休息一下……但愿我的一份思念能夠化作一杯淡淡的清茶，在他們累的時候，送去陣陣清香。我感恩父母，所以我從不辜負他們對我的殷切希望，始終堅持，從不退縮地去奮斗。

　　感謝天地，感謝命運，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心存感恩，就會努力做我自己，花開花落，我一樣會珍惜。

　　同學們，做人真的很難，做一個好人更難！

　　看看我手中的這張照片，也許大家見過它，它的作者獲得了攝影界的許多大獎，他就是凱文·卡特。然而他卻在別人的稱贊聲中離開了人世。你們知道時為什么嗎？其實原因就在這張照片里。1993年，蘇丹全國爆發饑荒，餓殍遍地，慘不忍睹，凱文·卡特在一個極其偶然的時刻，他看見一只禿鷹站在一堵破墻上，目不轉睛地盯著一個骨瘦如柴的小女孩，就在禿鷹撲向小女孩的那一瞬，藝術的靈感在他心頭一閃，他拍下了這張照片。然而這個小女孩卻成了禿鷹口中的美食。雖然他獲得了夢寐以求的榮譽，可是他始終認為他的成功是小女孩成就了他，可是他現在無法來報答。小女孩的死換來了所謂的成功，他始終無法擺脫內心的煎熬，就這樣他帶著一顆感恩的心走了。

　　感恩的心是人性的脊梁，如果不能在靈魂的壩坎上筑起一個感恩的堤壩，我們很容易在欲望的驅使下迷失真實的自我，在金錢的誘惑下喪盡天良。感恩的心，唯有一顆感恩的心才能撐起人性的大廈，才能使這個是世界充滿愛。

　　20xx年一個名叫叢飛的歌手深深地感動了每一個中國人，然而今年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動了我們這一代人。可是當他病重期間，他曾經資助過的一些同學，連個問候都沒有，甚至有的孩子的家長打電話來催款。這是一個什么樣的社會……說到這里我都沒有勇氣去面對這個喪失了感恩心的群體。更讓人氣憤的是一個受叢飛資助的大學生，如今已經當上了老師，卻因為媒體披露他的姓名，大為惱火。一個叫阿珍大學生，也是叢飛資助的，在上學期間看到同學用MD，她竟然要求叢飛寄給她一個，可是畢業后成為歌手的她卻沒有聯系過叢飛。同學們，想象一下這樣沒有絲毫感恩心的人，又怎么會有良心呢？

　　其實我們的生活中處處充滿了感恩。大家是否記得上學期，鐘掘院士給我們做報告，整整5個小時一直站著為我們做《極端制造》的報告，還有每天下午坐在輪椅上微笑著的金院士……生活在這樣一個大學校園里實在是一種幸福，我們感恩過嗎？我想我們應該懷著一顆虔誠的心來感謝生活，感謝那些默默為我們成長付出的人們。因為感恩，我們的心時時也被感動著，并且我們用自己的愛心去回報這一切，在我們的心中就有說不出的喜悅在蕩漾……

　　Life is like a box of choco lates，you never know what you will get。人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道你將會得到什么？要靠自己的心去品味它。這是《阿甘正傳》里的經典對白，他強調簡單而平和地面對人生的態度，學會珍惜與感恩。

　　同學們與其說一流大學的目標是他們的畢業生中出了多少領導人，多少科學家、企業家，還不如說一流大學總是在踏踏實實地培養成千上萬個有誠信的人、有顆感恩心的人。

　　同學們：天行健，君子以自強不息。未來的天空我們帶著一顆感恩的心一起飛翔。

感恩的演講稿 篇5

親愛的老師們，同學們:

　　大家好！今天，我演講的題目是《感恩的心》。

　　大家有沒有聽過子路負米這個故事？這個故事的主人公子路，生活在春秋時期，那時子路家鄉的米價飛漲，而子路家里窮，買不起這么貴的米，而子路聽說百里之外的糧價低，就迅速去那里買米，并背著大米走了一百里路回家，給父母做飯吃。子路的孝心是非常動人的，不顧路程遙遠，都背回米來孝敬父母親。

　　又有王祥不顧寒冷臥冰求鯉，給繼母吃。他的孝心感動了上天，冰面自己裂開了。

　　父母對我們有養育之恩，我們應該報答我們的父母親，就像子路，王祥一樣，無論怎么樣，都要有一顆感恩的心，報答父母親對我們的養育之恩，何嘗不是呢？

　　古有子路百里負米，王祥臥冰求鯉，今又有“感恩的心”。一個女孩的父親在女孩小時去世，女孩只好與母親相依為命。一天，母親在進城時倒在馬路邊，等女孩找到母親時母親已去世，女孩痛哭流涕，卻被一個音樂家看見了，女孩向音樂家講述了她的經歷，音樂家深受感動，便根據女孩的經歷作了一首歌，就是火遍大江南北的經典——《感恩的心》。

　　這，是一首感人肺腑的歌，以凄婉的旋律動人，以略帶傷感的歌詞感情，表達了作者對生命的熱愛和對母親的感激之情。說明了感恩是構建和諧社會的基礎，和諧的社會離不開感恩。

　　百善孝為先，所以我建議，從“孝”這一善開始，每天干一些力所能及的家務事兒，為父母減輕負擔。當然，也可以在父母下班回來時給父母端茶，或捶捶背，按按摩，讓父母放松放松。還可以與父母積極互動，增加情感，這也是孝的一種哦！

　　但隨著社會主義的現代化的步伐加快，孩子和父母的交流的次數已經不比長江江豚的數量多了。這要引起我們的重視，要拿出具體措施。

　　知道為什么現在很多孤寡老人么？很大部分是因為孩子不孝，沒有一顆感恩的心。父母含辛茹苦，一把屎一把尿，終于把孩子撫養成人了，孩子卻撒手不管，直接丟棄了辛辛苦苦把自己養大的父母親。這是一種可恥的行為，所以國家制訂了法律。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。讓我們用感恩的心報答父母吧，如果錯過，將會遺憾終生。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我們的成長過程中，父母無時無刻不愛著我們。他們的愛滲透了我們的心靈。長大以后，我漸漸學會了感恩。感恩父母，是每個人應有的義務。

　　今天上午，爸爸和媽媽去辦事去了，直到中午十二點才回來。我看著他們拖著疲憊的身軀還在為我做飯、洗衣服，我不禁激動起來，怎樣報答他們呢?我準備幫他們做些家務事。

　　中午吃過飯，我主動提議我來刷鍋。爸媽很驚訝：“璐璐今天怎么了，竟然主動干起家務來了。”我會心一笑，抱著鍋就進入廚房。刷完鍋才發現爸媽已倒在床上睡著了。我又擦了一下桌子，掃了掃地。之后，就去臥室睡覺去了。

　　下午醒來，爸媽都已經走了，我趕緊從床上爬起，準備把媽媽剩下的衣服洗完。剛走進浴室，才發現衣服都已經洗好了。我又匆匆忙忙地走進廚房，開始為爸媽做飯。

　　我先熬上了小米粥，然后炒了一盤我最拿手的菜——西紅柿炒雞蛋。然后放在了電飯鍋里保溫起來。

　　做好了飯，我開始做賀卡。我先拿出卡紙，做出了兩張賀卡。上面寫的都是平時不好意思表達出來的話，然后又精心涂飾了一番。

　　做好了這些，我就把賀卡放在門口顯眼的地方，然后就如平常一樣坐在書桌上寫作業，靜靜等待爸媽發現。

　　“叮當”門鈴響了，我趕緊去開門，爸媽又拖著疲憊的身軀回家了。突然，他們眼前一亮，怎么有兩張賀卡!他們趕緊翻開，哈哈笑了起來，眼角竟有了幾珠晶瑩的淚花，他們看見我把飯都已經做好，趕快叫我過來。我來到他們跟前，鼓足勇氣說：“爸媽，我愛你們!”接著向他們做了一個深深的擁抱。爸媽非常高興，疲勞瞬間變得無影無蹤了。

　　感恩父母，感恩他們吧!

感恩的演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

　　你們好，我是王壇鎮中學一名普普通通的學子，今天非常榮幸能站在此處，說一說自己對孝德的一片感言。隨著歷史的發展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經深深地扎根在每一塊充滿希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環繞的村落里，也沉淀在我們每一個莘莘學子的心田里，那就是大愛無言，大“孝”至親的孝文化！

　　從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著心；所以無論什么時候，孝都不會過時！

　　有人說，你可以不用做一個成功的人，但是你至少要做一個孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風雨的天空？是誰贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實現夢想的勇氣？是誰用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長大，已不再需要父母的扶攙的時候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿憔悴的雙眼？

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動。我們作為21世紀的青年，時代的驕子，更應該把孝付諸于行動。我知道，一個行動比一百次的醒悟、一百句悅耳動聽的言語都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學的學子們，向養育我們的父母們，關愛我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）

　　鼓舜王之操，續先輩之德！親愛的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。

感恩的演講稿 篇8

尊敬的各位領導，班級老師，親愛的同學們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》

　　在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人，所以我們習慣了占有，習慣了享受，就好像他們的付出是理所當然的一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝他們，感謝他們給了我們生命，給了我們關懷，給了我們幫助，感謝他們給了我們勝過一切的愛。

　　在我們十幾年的成長經歷中，父母為我們不停的操勞，付出了多少汗水和心血？而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發；是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶，一聲問候；是否記得他們的生日，在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣；他們的愛依然，對我們的愛依然，就現在吧！大聲的向我們的父母說聲：您，辛苦了，我們長大了！

　　從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么？從小學到高中，有過多少位班級老師為了讓我們多學一個知識，學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著，把自己的知識全都傳授給我們，不顧辛苦與勞累。

感恩的演講稿 篇9

　　感恩演講稿：在幸福中感恩 親愛的同學們：

　　大家好！今日我演講的題目是“在幸福中感恩”。

　　樹木感恩于大地，用落葉來肥沃土壤；禾苗感恩于農人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛，以反哺來回報親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來表達敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應該感恩什么呢？

　　快樂地長成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學起早貪黑，吃飯時，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

　　老師們，課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真備課、批改作業，假期中自修自學，絲毫不放……無論他們有多累，都聽不見一聲抱怨；無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養我們成才嗎？

　　走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻出一路的清清爽爽。

　　一場病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細致的醫生護士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻的醫藥學家們，也應該是你要感恩的啊，如果沒有他們的精心研究與配制，哪里會有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

　　使用了現代化的高科技產品，我們是否該感恩于那些聰慧無比的科學家？如果沒有他們，我們的世界哪會如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺，那里有精彩無限；你再看那一點便知天下事，再點可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進了整個世界，甚至是整個宇宙……

　　生活如此幸福快樂，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現在還不能為社會做太多貢獻，就將感恩的心化為學習的動力吧，用知識來充實自己，將來用智慧去回報生命，回報社會！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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