認(rèn)清功名價值，融入家國情懷-演講稿700字

　　演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的認(rèn)清功名價值，融入家國情懷-演講稿700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在學(xué)校為高三學(xué)生準(zhǔn)備的標(biāo)語中，我最喜歡的是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”這一句。

　　心若凌云，不負(fù)芳華。即將迎來高考的我們，風(fēng)華正茂；即將成年走入社會的我們，書生意氣，而校園里所展示的標(biāo)語理所應(yīng)當(dāng)?shù)貞?yīng)為激勵考生而存在。但“不拼不搏，高三白活”未免短淺，“提高一分，千掉千人”不免功利。惟有將一腔熱血沃灌家國情懷，學(xué)習(xí)周恩來“為中華之崛起讀書”之精神，方能以教育強國，為萬世開太平。

　　書法家于右任給蔣經(jīng)國題的條幅中寫道：“計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬世名。”如今過于沉重的升學(xué)壓力迫使讓高考來為學(xué)子的未來前景一錘定音，這就無法避免其成為成功的最快捷途徑，而非實現(xiàn)個人遠(yuǎn)大抱負(fù)的雁塔。無數(shù)人為這一場考試爭先逐后，以筆為兵刃，以排名為戰(zhàn)爭，在你死我活的寒光與硝煙中漸漸被埋沒進(jìn)功利的塵土，將初心和夢想血洗十年寒窗，更有誰能稱“為人民讀書，為強國讀書”？因此身為學(xué)生的我們更應(yīng)樹立正確的價值觀與功名觀，眼見于一己私利未免局促，而偉人自有萬千氣象。“為天地立心”的標(biāo)語也將時刻警示著我們：“讀書翻身”翻的應(yīng)該是時代的篇章，是家國的情懷，也是人民的安康。“為學(xué)先立志，若志不定，則終不濟事。”那為天地立心的.豪情，為生民立命的慷慨終將會伴隨著我們

　　的腳步繼往開來，也只有將個人使命融入國家之志，為國之崛起而學(xué)，為國之復(fù)興而學(xué)，為國之強盛而學(xué)，我們個人才能實現(xiàn)更宏大的社會價值，我們民族才能繼續(xù)屹于世界之林不倒。而這一切都應(yīng)要求我們形成“小我”與“大我”的世界觀，不要僅將目光集中在高考，更應(yīng)思考張載所言之誠意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家、治國平天下的境界與遠(yuǎn)見，讓前人濟世治學(xué)的理念在校園里蔚然成風(fēng)，并不斷督促我們立志當(dāng)下不斷前行，宏圖遠(yuǎn)望立振山河，這才是高考所帶給我們的磨礪與粹煉，以及為萬世開太平的決心和毅力。

　　《后漢書》中有言：“天地之功不可倉卒，艱難之業(yè)當(dāng)累日月。”即使我們已經(jīng)站在了人生的轉(zhuǎn)折點上，卻依然肩負(fù)著任重而道遠(yuǎn)的使命。一條橫幅，一句標(biāo)語，一顆“立天、立地、立命”的心，少年意氣，只看今朝！

　　我的講話結(jié)束了，謝謝大家！