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初中升旗演講稿

時(shí)間:2022-10-28 19:30:36 演講稿 我要投稿

初中升旗演講稿(通用19篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的初中升旗演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初中升旗演講稿(通用19篇)

  初中升旗演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天,清風(fēng)與綠葉帶來(lái)了新的春天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中,也展開(kāi)了一副新的畫(huà)卷。今天我們站在新學(xué)期的起點(diǎn),我想我們每一個(gè)人都有新的目標(biāo),新的計(jì)劃,我們就像是一名名戰(zhàn)士,讓我們拿上我們的武器,整裝待發(fā),,向新學(xué)期的目標(biāo)發(fā)起沖擊!

  在今天的升旗儀式上,我代表學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:

  一是收心。

  學(xué)就學(xué)得扎實(shí),玩就玩的痛快,寒假的以玩為主生活過(guò)去了,現(xiàn)在要以學(xué)為主了。“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”,既然上學(xué)是每個(gè)人必須有的過(guò)程,我們何不把握現(xiàn)在,認(rèn)真去對(duì)待學(xué)習(xí)。

  二是信心

  面對(duì)困難時(shí),拿出我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,帶著堅(jiān)定的信念來(lái)克服學(xué)習(xí)以及生活上的難題。

三是決心。

  上學(xué)除了學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也要學(xué)習(xí)怎么樣做人,提高自身的品德修養(yǎng)也是我們的學(xué)習(xí)課程。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順長(zhǎng)輩,遵紀(jì)守法等等,小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范中已經(jīng)寫得很詳細(xì)了,我們要有決心做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  四是恒心。

  毛主席說(shuō):“茍有恒,何必三更起五更眠” 。我們總是在開(kāi)始時(shí)充滿斗志,卻無(wú)法在漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)持到最后。有了信心和決心,只要有恒心我相信一定可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的理想。

  五是留心。

  注意校內(nèi)活動(dòng)、食品衛(wèi)生以及上學(xué)下學(xué)途中安全,要掌握基本的安全,不說(shuō)提高,至少要有安全防范的意識(shí)。

  最后要告訴同學(xué)們的是:理想的校園生活,應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的,然而,現(xiàn)實(shí)的校園生活,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴(yán)明的紀(jì)律,繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中,同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,沒(méi)有默默的耕耘,就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲; 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁,親近生活,親近書(shū)本,認(rèn)真做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),做一名品德優(yōu)良,習(xí)慣優(yōu)良,追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明,構(gòu)建和諧社會(huì)。

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō):“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的地方卻有很多垃圾。”

  外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭:在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上,都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。

  而我們國(guó)人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅游,也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開(kāi)幕,在迎客首日,內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì),種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游,中國(guó)游客大聲喧嘩,不排隊(duì),不遵守公共秩序,沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí),在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

  再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽(tīng)從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

  其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦罚檬伦隽艘宦罚鞓?lè)了別人也滿意了自己。

  還有,10月25日,由等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋(gè)只有兩個(gè)手指的女孩;說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指,從10歲到15歲的5年時(shí)間里,利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生,是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。

  還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當(dāng)前幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之,則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來(lái),并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(zhǎng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(zhǎng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進(jìn)了這家公司,并成為了總裁,而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

  所以,同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫(huà);不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書(shū)籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

  同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:誓做文明中學(xué)生。

  “景勝是我家,人人愛(ài)護(hù)她”。的確,在我心中,景勝就是我第二個(gè)溫暖的家,她的美麗,她的風(fēng)采,她的智慧,她的善良,她的熱情,她的榮譽(yù),無(wú)時(shí)無(wú)刻的不使我深深眷戀。

  但是同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在這干凈文明的校園里,竟存在著一些與之不諧調(diào)的現(xiàn)象呢?地上的垃圾,墻上的黑印,這些都與我們中學(xué)生的形象極為不符。

  文明與衛(wèi)生是相輔相成的,文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì),小時(shí)候,老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是走進(jìn)現(xiàn)在的校園中,常常可以聽(tīng)到一串串的臟話,甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”,實(shí)在讓人非常的泄氣,這種做法,不僅有損學(xué)校的形象,而且有損自己的形象。我們是世界的主人,是環(huán)境的保護(hù)者,創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園是我們的義務(wù),生活在干凈的.環(huán)境中,人與人之間文明相待,大家都有一份美好的心情,那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,也會(huì)少生一些疾病,何樂(lè)而不為呢?

  我們同在景勝,受到好的教育,更應(yīng)講究文明衛(wèi)生,景勝是我們生活的家園,是我們奮斗努力的地方,那么保護(hù)它就是我們不容推卸的責(zé)任,首先,我們應(yīng)該從自己做起,人人都有這個(gè)意識(shí),那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。

  我們?cè)谏钪校幪庪x不開(kāi)文明衛(wèi)生,當(dāng)我們與朋友相處時(shí),衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺(jué),相反,衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去一位朋友,所以我們應(yīng)該講文明,重衛(wèi)生,養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,而不是口是心非,應(yīng)付交差。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國(guó)旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓筑平安。走路,是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧J俏覀兲焯煸谧觯此剖且患䴓O其尋常和簡(jiǎn)單的事情,然而就這極簡(jiǎn)單且天天都在做的行為,如果注意不到。

  也蘊(yùn)含著危險(xiǎn),也會(huì)造成傷亡,其他不說(shuō),但就校園來(lái)講,每年都會(huì)因?qū)W生安全意識(shí)不夠,在行走、跑步的過(guò)程中發(fā)聲碰撞、踩踏等傷亡事件,不久前發(fā)上在新疆阿克蘇一所小學(xué)學(xué)校的踩踏、事件就是沉痛的實(shí)例,而被我們所忽略。發(fā)生在校園內(nèi)的踩踏傷亡慘案,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在全國(guó)發(fā)生24起中小學(xué)生擁擠踩踏的事故。

  在這血淋淋的事實(shí)面前,我們不得不仔細(xì)回憶、認(rèn)真思考:不能再把父母、老師所說(shuō)的:“小心走路!”“注意走慢點(diǎn)!”等充滿愛(ài)心的話語(yǔ)當(dāng)成耳邊風(fēng);不能再把習(xí)以為常地走路視為走馬觀花來(lái)應(yīng)付了。不知大家有沒(méi)有注意到我們校園里這樣的鏡頭:上課鈴響了,同學(xué)們像支離弦的箭,直奔教室而去,下課鈴響了,眾多同學(xué)蜂擁而出,擠滿樓道,擠鬧說(shuō)笑!

  其實(shí),走路也是一門學(xué)問(wèn)。無(wú)論是在日常生活中還是在社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的體態(tài)語(yǔ)言。正確的走姿,能體現(xiàn)一種動(dòng)態(tài)美,能體現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和韻味,更能體現(xiàn)一個(gè)人的青春活力和自我魅力。

  正確的走姿如一位良師益友,相信對(duì)我們以后的生活大有幫助。但以下幾種錯(cuò)誤的走姿我們更不能視而不見(jiàn),而應(yīng)當(dāng)引以為戒。

  第1種:橫沖直撞行走時(shí),專愛(ài)挑人多的地方走,在人群之中亂沖亂闖,甚至碰撞到他人的身體,這是極其失禮的。

  第2種;搶道先行行進(jìn)時(shí)多注意照顧和方便他人。通過(guò)人多路窄之處務(wù)必講究“先來(lái)后到”,對(duì)他人“禮讓三分”。

  第3種:阻擋道路在道路狹窄之處,悠然自得地緩步而行,甚至走走停停,或者多人并排而行,顯然是不妥的。

  第4鐘:蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風(fēng)度。不宜使自己的情緒過(guò)分地表面化。若一旦激動(dòng)起來(lái),走路便會(huì)出現(xiàn)上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態(tài)情況。同學(xué)們,在我們平時(shí)上下樓梯時(shí),人多擁擠,一定要注意謙讓,靠右行走,保持暢通。若前方有突發(fā)狀況,我們應(yīng)立即停下腳步。

  讓我們從今天起就全體行動(dòng)起來(lái),走好路,懂得禮讓好路給他人先行,爭(zhēng)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《實(shí)力為筆點(diǎn)染輝煌》。

  跨過(guò)了人生的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,終于走入了這個(gè)孩子羨慕成人追憶的年紀(jì),最美好的青春,就要接受最艱難的挑戰(zhàn)。在每年?duì)N爛的六月,都有一批歷經(jīng)磨難的學(xué)子邁向那無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),而如今的我們,在為了那未來(lái)的六月而不懈努力,為了那未來(lái)的高考而迸發(fā)出自己的全部力量。

  求學(xué)的道路是漫長(zhǎng)的,是崎嶇的,在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到很多困難,戰(zhàn)勝它們就是我們實(shí)力的最好證明。即使迷了路,黑暗暫時(shí)籠罩了一切,只要堅(jiān)持不懈,總會(huì)在最黯淡的夜色中看到陽(yáng)光,在最深的絕望中領(lǐng)略最深的美麗。李時(shí)珍十年如一日采集整理,才寫出了傳世的醫(yī)學(xué)佳作《本草綱目》;格林兄弟堅(jiān)持幾十年的時(shí)間搜集童話故事,才成就了世界聞名的《格林童話》。

  忍耐和堅(jiān)持或許是痛苦的,但它卻會(huì)帶給你意想不到的收獲。當(dāng)你費(fèi)盡心血做出一道難題,你將感受成功的喜悅;當(dāng)你花費(fèi)娛樂(lè)時(shí)間閱讀一篇美文,你將學(xué)會(huì)感悟人生,為高考作文增一分秀美。

  增強(qiáng)實(shí)力需要有堅(jiān)持不懈的信心,更要有腳踏實(shí)地的決心。從生活中的每一分每一秒抓起,從學(xué)習(xí)中的每一題每一問(wèn)抓起,做到“博學(xué)之,審問(wèn)之,明辨之,篤行之”,決不松懈,決不妥協(xié)!讓我們腳踏實(shí)地認(rèn)真上完每一節(jié)課,腳踏實(shí)地認(rèn)真做完每一套題。“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江河。”做好本職工作,為夢(mèng)想奮斗,為成功進(jìn)取!

  作為學(xué)生,我們的本職工作就是努力學(xué)習(xí),如若不然,將何以報(bào)社會(huì),何以報(bào)父母,何以報(bào)老師,更何以報(bào)我們十余年寒窗的艱難?只有腳踏實(shí)地地才能厚積薄發(fā),只有堅(jiān)持不懈,才能執(zhí)著不退。如此而為,才能增強(qiáng)實(shí)力,才能鑄就華章。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  各位好!我是初一班級(jí)11班的從蓉。帶著艷麗的紅鄰巾,立在莊重的五星紅旗下,作為一名升旗手,我覺(jué)得無(wú)比的無(wú)上光榮和自豪。

  我開(kāi)朗好動(dòng),知識(shí)淵博,特別是在特別喜歡去看書(shū),沉醉于在書(shū)的深海里,我探尋到歷史時(shí)間的秘密和科學(xué)研究的真締,正由于我愛(ài)看書(shū),所以我是我們班的識(shí)字大王和閱讀老大。業(yè)余時(shí)間,我都喜愛(ài)彈彈琴,下下象棋。我學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分勤奮,考試成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。每一次常常進(jìn)行教師布局幫我的每日任務(wù),變成教師的助手;同學(xué)的模范。 正由于我的勤奮,因此 因?yàn)槲耀@得了一些考試成績(jī)。上學(xué)期我還在院校舉辦的“硬筆字賽事”中得了二等獎(jiǎng)。上學(xué)期末時(shí),我以我的其中和期終“雙百”和我平時(shí)的主要表現(xiàn)被獲評(píng)“三好學(xué)生”。我覺(jué)得,這學(xué)年的期中考試我又得了一個(gè)“雙百”。我覺(jué)得我能再接再厲將我的“雙百”維持下來(lái)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)到了。

  在五一勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際,站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動(dòng)。

  5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國(guó)際宣布把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。從此,每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

  記得上小學(xué)時(shí),我聽(tīng)過(guò)一首歌,歌名叫《勞動(dòng)最光榮》,我最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。但那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”。多年以后,我長(zhǎng)大了,成為中學(xué)生的一員,才深深地體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。

  雙手是用來(lái)勞動(dòng)的,勞動(dòng)幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無(wú)聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉,沒(méi)有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福,甚至還要充實(shí),因?yàn)樾腋2粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)!

  作為一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

  在這里我呼吁同學(xué)們,請(qǐng)你熱愛(ài)勞動(dòng)吧,以為勞動(dòng)者是光榮的,勞動(dòng)者是幸福的!

  謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)文明的中學(xué)生》。

  老師曾告訴我:我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的言談和行為,自覺(jué)履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是平時(shí)遇到老師時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好,是一不小心碰到對(duì)方后的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

  做文明人就要文明用語(yǔ),文明做事。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一個(gè)合格的中學(xué)生,不能做一個(gè)文明的人。“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情,同時(shí)也是生活中最重要的事情,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的要求自己,從平時(shí)的一言一行做起,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明用語(yǔ),我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的中學(xué)生。 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槟氵有明天; 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槟闳松膬r(jià)值不在于金錢。

  如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,從良好的行為習(xí)慣做起,做一個(gè)講文明、講禮貌的四中學(xué)生。讓文明之花,禮儀之花,開(kāi)滿校園。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  我是41班的組長(zhǎng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博的學(xué)員。在在學(xué)習(xí)上,語(yǔ)文課就是我的優(yōu)勢(shì)。另外我的數(shù)學(xué)課普通英語(yǔ)也非常好,保證每門課程并駕齊驅(qū),我的興趣愛(ài)好十分普遍,去看書(shū)、歌唱、繪畫(huà)等著我都十分喜歡并陶醉在其中。

  校園內(nèi),我替人誠(chéng)摯,待人接物隨和。當(dāng)同學(xué)碰到困難的情況下,我常常沖鋒在前。針對(duì)教師交到我的每日任務(wù),因?yàn)槲夷鼙M心盡職。老師說(shuō)我是她有力的助手,由于我還在管理方法班集體時(shí),十分恪盡職守。我愿為班集體投入,見(jiàn)到同學(xué)們擁有發(fā)展,我心里十分高興。我一直告知自身,全部成功人士,莫不是從我做起,莫不是關(guān)心自身身旁的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

  使我們看一下,在學(xué)校生活中,大家有很多很多的瑣事,你保證了沒(méi)有?例如:踏著朝陽(yáng)區(qū)邁入院校,你是不是查驗(yàn)了自身衣冠整、手臉凈呢?邁進(jìn)院校,你是不是看到了碎紙、外果皮、食品包裝袋,撿一撿呢?同學(xué)們,大家從我做起,搞好瑣事,關(guān)心好關(guān)鍵點(diǎn),你也就會(huì)取得成功。今天我變成一名無(wú)上光榮的升旗手,任何人都為我開(kāi)心、引以為豪,可是自己了解:考試成績(jī)只意味著以往,我的未來(lái)還是要更為勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將來(lái)我將再接再厲,以高些的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

  我的講話結(jié)束,感謝你們!

  初中升旗演講稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  踏著九月的金色陽(yáng)光,我們完成了小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活,從今天開(kāi)始我們就是一名初中生了,作為xx學(xué)校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸在升旗儀式上發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。

  我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場(chǎng),似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開(kāi)。

  我們進(jìn)了最好的中學(xué),就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);

  認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)聲日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的言行。

  樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,正確的人生觀,自覺(jué)抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級(jí)趣味的東西,學(xué)做品德高尚的人。

  明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)好各科文化,在班內(nèi)形成比學(xué)趕幫超的氛圍。

  尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)大家要伸出援助之手,多指導(dǎo),多關(guān)心,以達(dá)到共同提高的目的。

  要自強(qiáng)自立,作為中學(xué)生我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心,我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活、學(xué)習(xí)。

  要多讀書(shū),讀好書(shū),寬闊自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游。

  同學(xué)們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們只有付出了,才會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇11

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《成功始于信念》,我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。”

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”

  于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇12

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家早上好!我是初一(四)班的xxx,今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話,內(nèi)心感到無(wú)比的自豪,今天我演講的題目是:《感恩從身邊做起》。

  “感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),爺爺奶奶的寵,老師同學(xué)的關(guān)心,甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……,這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事,都值得我們用心去匯報(bào),去感恩。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。

  當(dāng)爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個(gè)微笑,說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個(gè)凝神的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯P穆?tīng)講,這是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,這是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守中學(xué)生行為規(guī)范,保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境,這仍然是一種感恩,是對(duì)新時(shí)代的感恩,是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是我們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。

  我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,不僅要有知識(shí)的武裝,更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難,讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇13

同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。

  2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

  3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

  4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

  5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

  6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許,不能私自騎自行車上街。

  7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。

  8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防并防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

  9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

  10、不看不健康的書(shū)、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們象生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就象愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園。可是,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們?cè)诮淌摇⒆呃取翘莸忍幭嗷プ分稹⒋虼螋[鬧,在操場(chǎng)上互投石子、揚(yáng)沙子等,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。

  有一次,兩位同學(xué),一個(gè)從樓梯跑上來(lái),一個(gè)從走廊跑過(guò)來(lái),兩人都看不見(jiàn)對(duì)方,結(jié)果在90度轉(zhuǎn)彎處相撞,撞得頭破血流。幸好被一位老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)送進(jìn)醫(yī)院搶救,才脫離生命危險(xiǎn)。

  還有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  最后,我愿每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意安全,讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴在我們身邊。因?yàn)樾@安全靠大家。 謝謝采納!

  初中升旗演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我在國(guó)旗下演講的主題是“校園文明”。

  文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。但是如果沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線。文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,但是反思我們的所作所為可見(jiàn)我們離文明其實(shí)還有一段距離。

  就在國(guó)慶節(jié)前夕,我們班召開(kāi)一次有關(guān)“校園文明行為”的班會(huì),引起同學(xué)們的激烈討論,通過(guò)討論我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里仍然還在存在著一部分不文明的行為。例如,每周一升旗儀式結(jié)束后,部分同學(xué)隨意退場(chǎng),沒(méi)有遵守退場(chǎng)秩序,也容易形成安全隱患。在我們的校園內(nèi)、樓道里總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不相符的食品袋、紙屑等。在餐廳就餐時(shí),有的同學(xué)會(huì)浪費(fèi)食物,并且就餐后沒(méi)有主動(dòng)將餐盤及垃圾送到指定位置。在教學(xué)樓走廊里,有的同學(xué)追逐打鬧,大聲叫喊,嚴(yán)重影響老師上課。還有的同學(xué)相互之間講臟話,甚至故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。面對(duì)這些行為時(shí),大多數(shù)的同學(xué)都選擇熟視無(wú)睹,但是如果我們能夠及時(shí)的制止這些行為,也許我們的校園會(huì)更加的美好。

  我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,而常常忽略社會(huì)公德的培養(yǎng)以及文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰可以從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  事實(shí)上,養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。也許我們可以在每周升旗儀式結(jié)束后耐心的等待一下,有序的退場(chǎng)。也許我們可以在餐廳就餐后自覺(jué)主動(dòng)的將餐盤和垃圾放到指定的位置。將校園內(nèi)的垃圾隨手撿起扔到垃圾箱內(nèi),不去踐踏草坪,不去破壞公共財(cái)物,將一些不文明的行為轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯男袨椋鋵?shí)就在我們的一念之間。

  同學(xué)們,文明是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是品質(zhì)的提升。文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是一種自覺(jué)的控制。所以在此我倡議,讓我們攜起手來(lái),“告別陋習(xí),擁抱文明”,爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,爭(zhēng)做傳播文明的使者,讓文明之花開(kāi)滿校園,讓禮儀之花爭(zhēng)相開(kāi)放,為建設(shè)一個(gè)文明的校園而努力奮斗!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自工藝美術(shù)系,美31班的朱曉莉。我今天為大家演講的題目是“我是工校人,我自豪”。踏著盛夏的余溫,帶著滿腔的熱情,我用存蓄已久的期盼,帶著無(wú)限的向往,來(lái)到了自己夢(mèng)幻的樂(lè)園。

  然而我的心如夏末的空氣變得躁動(dòng)不安,這,這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了,變得與自己夢(mèng)幻的樂(lè)園差之千里。緊關(guān)閉的校門,就連蚊子似乎都難以出入。這門鎖住我腳步的同時(shí)也鎖住了我滿腔的熱情,當(dāng)聽(tīng)朋友們講述著大學(xué)里如何美妙、輕松時(shí),我的心更加失落了,聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)著如何安排能各自的作息時(shí)間,而我正如中學(xué)時(shí)代一樣,等待著上課、下課鈴聲,以及煎熬的晚自習(xí)。滿腔的熱情,學(xué)習(xí)的激情都戛然而止了,一切都似秋天里的霉雨,定格在灰色的空中!

  但是那天,看到她戴一朵比她身子還大的紅花,自信的站在高高的主席臺(tái)上時(shí)。我詫異了,她,全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員——姜佩。一連串的問(wèn)號(hào)從我腦子里冒出,學(xué)校怎會(huì)有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知,都怪我一直以來(lái)“只掃自家門前雪,不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

  在校園網(wǎng)上我看到了,學(xué)校產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家、省、市技能大賽的冠軍,走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘?chǎng)精英。

  而學(xué)校以內(nèi)涵求發(fā)展,創(chuàng)新求突破,特色樹(shù)品牌的辦學(xué)思路。用“厚德博學(xué),精技立業(yè)”的校訓(xùn)點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的方向。

  這一切讓我明白了,學(xué)校的管理制度,是為了讓我們能夠有一個(gè)更安全更安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校的作息安排表,是為讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣,讓青春的我們能有一個(gè)不斷奮斗的空間。

  然而放眼世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,凡是經(jīng)濟(jì)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,稱雄于世的國(guó)家無(wú)不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關(guān),戰(zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興,正是因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)教育走在了世界的前列,才使德國(guó)經(jīng)濟(jì)異軍突起;美國(guó)的經(jīng)濟(jì)有目共睹,國(guó)民收入名列世界前矛,幾十年來(lái)他們左右著世界的經(jīng)濟(jì)潮流,這種可持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭靠什么?歸根結(jié)底,靠的是它們高素質(zhì)的勞動(dòng)者;澳大利亞的國(guó)民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓(xùn),一專多能的勞動(dòng)者,無(wú)疑是他們經(jīng)濟(jì)騰飛的翅膀。世界發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)證明,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對(duì)的正比。我國(guó)山東、浙江、深圳近二十年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。

  當(dāng)今世界充滿競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有知識(shí),便無(wú)權(quán)參與競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)正處在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型期,落后的生產(chǎn)力迅速被淘汰,社會(huì)生產(chǎn)中科技含量日益提高,這就需要全面提高勞動(dòng)者的整體素質(zhì)。普通教育為青少年將來(lái)成才提供了一種可能,職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。職業(yè)技術(shù)教育充當(dāng)了培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才,促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員,我怎能不感到驕傲呢?

  回顧職校這幾年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,廣大師生團(tuán)結(jié)一致,同甘共苦,才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學(xué)環(huán)境,有愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,更有一批批朝氣蓬勃,勤奮好學(xué)的莘莘學(xué)子。

  多年來(lái)職教中心為家鄉(xiāng)建設(shè)輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當(dāng)中有為國(guó)理財(cái)?shù)哪苁郑袚]汗如雨的施工員,有辛勤耕耘的園丁,還有許許多多默默無(wú)聞,生命不息,奮斗不止的建設(shè)者。他們雖無(wú)當(dāng)代大學(xué)生的榮耀與光環(huán),但是萬(wàn)丈高樓從他們手中崛起,祖國(guó)的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責(zé)任,有一種樂(lè)觀向上,銳意進(jìn)取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設(shè)真正的脊梁!前赴后繼,繼往開(kāi)來(lái),我們正年輕,職教正年輕,我們將以飽滿的熱情,自強(qiáng)不息,用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

  如要國(guó)家飛黃騰達(dá)了,我們職校生是它的頂梁柱,如果科學(xué)家想圓夢(mèng)想展翅高飛,也是我們職校生給他們插上了雙翼,如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮,也正是沙粒轉(zhuǎn)化成一粒珍珠,如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗,也正是無(wú)數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒(méi)有用武之地,而是平凡不起眼的國(guó)家之寶。

  人們常說(shuō):“風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是歐翔魚(yú)游的天水一色,荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長(zhǎng)江都有是酒,已醇淘盡英雄,既然如此,何不做英雄、翔魚(yú)呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點(diǎn)燈吧!

  初中升旗演講稿 篇16

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大伙兒上午好!我是七(1)大隊(duì)的肖瑤。今日,我很榮幸地站在這兒,把艷麗的五星紅旗升上湛藍(lán)的天空,內(nèi)心無(wú)比興奮與引以為豪。微風(fēng)鎖不住云影,云影帶去了歲月。一眨眼,我已進(jìn)入了初一的學(xué)習(xí)。這學(xué)年,大家初一初二級(jí)組都入遷了新的教學(xué)區(qū),院校不但新鮮空氣,綠草如茵,歸還大家配置了優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)備,給與了大家那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在這兒,我意味著初一初二班級(jí)的全部同學(xué)真心實(shí)意地感謝全部為大家的發(fā)展辛勤付出的老師們。大家信心,以優(yōu)異成績(jī)收益教師、收益爸爸媽媽,收益院校。9月10日便是老師節(jié)了,讓我們一起恭祝諸位教師老師節(jié)日快樂(lè)!

  今日大家為作為一名中小學(xué)生而自豪,明日我的母校一定會(huì)由于培養(yǎng)了大家蓬勃向上的繼任者而引以為豪!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇17

尊重的諸位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  在我們凝視著艷麗的五星紅旗在晨風(fēng)中冉冉上升,堅(jiān)信大伙兒的心里都泛起一種無(wú)比引以為豪、無(wú)比自豪、無(wú)比崇高的情感。在這里漂亮的早上,環(huán)顧我們的校園,綠樹(shù)成蔭,干凈整潔靚麗。大家可曾見(jiàn)到,這

  美麗的校園中,還經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些不文明的音樂(lè)符號(hào):一些同學(xué)順手在校園里扔廢舊紙張、丟零食袋,毀壞了院校良好環(huán)境;課間游戲時(shí),有一些同學(xué)大聲喊叫,相互之間追求;一些同學(xué)出入課室,滑地向前;左右室內(nèi)樓梯

  時(shí),多少級(jí)一奔,多少級(jí)一跳,風(fēng)險(xiǎn)的行為令大伙兒憂慮。

  同學(xué)們不必把文明行為的習(xí)慣養(yǎng)成看作瑣事,人人有責(zé),從你學(xué)起,從身旁每一個(gè)人學(xué)起:管好大家的手,不亂扔垃圾;管好大家的口,不大聲吼叫;管好大家的腳,不追跑玩耍。在學(xué)校生活中悄悄地

  彎低頭,撿起碎紙;略微張嘴笑,說(shuō)一些文明禮貌用語(yǔ); 緩緩的行 , 慢慢地走 邁入一份安全性與和睦。期待大伙兒迅速行動(dòng)起來(lái):送出一縷春色,溫暖全部校園內(nèi)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  初中升旗演講稿 篇18

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中午好!

  我是41班的組長(zhǎng)龍婷。我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博的學(xué)員。在在學(xué)習(xí)上,語(yǔ)文課就是我的優(yōu)勢(shì)。另外我的數(shù)學(xué)課普通英語(yǔ)也非常好,保證每門課程并駕齊驅(qū),我的興趣愛(ài)好十分普遍,去看書(shū)、歌唱、繪畫(huà)等著我都十分喜歡并陶醉在其中。

  校園內(nèi),我替人誠(chéng)摯,待人接物隨和。當(dāng)同學(xué)碰到困難的情況下,我常常沖鋒在前。針對(duì)教師交到我的每日任務(wù),因?yàn)槲夷鼙M心盡職。老師說(shuō)我是她有力的助手,由于我還在管理方法班集體時(shí),十分恪盡職守。我愿為班集體投入,見(jiàn)到同學(xué)們擁有發(fā)展,我心里十分高興。我一直告知自身,全部成功人士,莫不是從我做起,莫不是關(guān)心自身身旁的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

  使我們看一下,在學(xué)校生活中,大家有很多很多的瑣事,你保證了沒(méi)有?例如:踏著朝陽(yáng)區(qū)邁入院校,你是不是查驗(yàn)了自身衣冠整、手臉凈呢?邁進(jìn)院校,你是不是看到了碎紙、外果皮、食品包裝袋,撿一撿呢?同學(xué)們,大家從我做起,搞好瑣事,關(guān)心好關(guān)鍵點(diǎn),你也就會(huì)取得成功。今天我變成一名無(wú)上光榮的升旗手,任何人都為我開(kāi)心、引以為豪,可是自己了解:考試成績(jī)只意味著以往,我的未來(lái)還是要更為勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將來(lái)我將再接再厲,以高些的規(guī)定嚴(yán)格要求自己。

  我的講話結(jié)束,感謝你們!

  初中升旗演講稿 篇19

尊重的諸位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我是來(lái)自初一、二班的劉紫涵,我演講的題目是《讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是大家耳熟能詳?shù)脑?shī)《游子吟》。記得香港曾做過(guò)一次“我最喜愛(ài)的唐詩(shī)”的民意調(diào)查,《游子吟》高居榜首。那么,到底是什么原因,使得這首詩(shī)高居榜首呢?答案就是孝。是孝,讓百姓喜愛(ài)這首詩(shī);是孝,讓我們銘記至情至孝的孟郊。

  孝道是大中華民族的傳統(tǒng)美德。弘揚(yáng)孝道是社會(huì)發(fā)展的需要,世世代代的需要。弘揚(yáng)孝道是事關(guān)國(guó)家興衰、民族興亡、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的大事。從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了的榜樣!大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)《二十事孝》中臥冰求鯉的故事嗎?在一個(gè)寒冷的冬季,后母讓王祥去捉魚(yú)給她吃。

  面對(duì)后母的刁難要求,王祥卻毫無(wú)怨言。他毅然脫掉了衣服,希望用自己的體溫融化堅(jiān)冰,獲得鯉魚(yú)。正在那個(gè)時(shí)候,突然冰自己裂開(kāi),竟然有兩條鯉魚(yú)躍了出來(lái),凍的渾身發(fā)抖的王祥如愿以償。是什么力量,支撐著王祥這樣做呢?唯有一個(gè)“孝”字,也正是王祥的一顆純厚的孝心感動(dòng)了后母。但是,有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō),這個(gè)故事未必是真的。那么黃香九歲溫席,李密陳情報(bào)祖母,花木蘭替父從軍這一個(gè)個(gè)有著歷史見(jiàn)證的感恩故事難道還少嗎?

  我們可以送不起華美的裘衣,我們可以贈(zèng)不出珍貴的寶石,但是我們不能缺少一顆金子般的孝心。一聲小心叮嚀,一句噓寒問(wèn)暖,讓所有的東西在孝心面前,黯然失色。在日常的生活中,我們可以幫母親洗洗筷子、刷刷碗、掃掃地、整理整理房間在這些生活小事中,都能展現(xiàn)出我們的一片孝心。

  孝是我們對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),孝是對(duì)人類美好德行的追求,孝是我們對(duì)祖國(guó)、人民的忠貞。孝心給了我們陽(yáng)光的明媚,孝心給了我們微笑的魅力,孝心給了我們世界上最感人的溫暖。同學(xué)們,讓孝心澎湃我們的血液吧,讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣吧。我的演講完畢,謝謝大家。

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