六一演講稿作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六一演講稿作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一演講稿作文 篇1
同學(xué)們：
你們好！
在緊張的大復(fù)習(xí)中，我們迎來了又一個(gè)六一兒童節(jié)。這是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)了。再過半個(gè)月，我們就要肩負(fù)著老師親人們的希望邁進(jìn)通往中學(xué)的考場了。所以我想，我們應(yīng)把這個(gè)六一過好，過得有意義，給我們的小學(xué)生活留下一個(gè)美好的回憶。
雖然我們要過得好，但過完之后我們也要把心收回來，不要浮躁，好好復(fù)習(xí)，在考場上取得優(yōu)異的成績，給我們的老師留下一份美麗的答卷，也給小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號。
現(xiàn)在，我們班的同學(xué)有的已經(jīng)開始浮躁了：脾氣變大了，作業(yè)不認(rèn)真了，上課不積極發(fā)言了。其實(shí)，我認(rèn)為越到這樣的時(shí)候越應(yīng)該平靜下來，戒驕戒躁，以平常的心態(tài)去面對每一天，聽好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)。
同學(xué)們，我下個(gè)星期六就要參加一個(gè)大型英語演講比賽了。目前已有四百人報(bào)名參加了，但是卻只能百里挑二，也就是說，只有八個(gè)人能被選上！而且被選上的還要去北京參加全國的總決賽！所以這段時(shí)間我更專注于學(xué)習(xí)迎接比賽，我知道，沒有人隨隨便便會成功。
其實(shí)我沒有瘋的原因很簡單，就是因?yàn)椋抑溃浩匠Ｐ膶ξ覀儊碚f很重要。沒有一顆平常心，考試前，白天心靜不下來，晚上你就可能熬夜，從而導(dǎo)致第二天聽課注意力不集中，影響聽課效果，考試時(shí)也因睡眠不足而發(fā)揮失常。由此看來，擁有一顆平常心，把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣是很重要的。
但愿我們都能戒驕戒躁，擁有一顆平常心。
六一演講稿作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我發(fā)言的主題是《慶六一》。
今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得剛?cè)胄W(xué)，少先隊(duì)員便為我們系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，從那一刻開始我們就在心里默默地告誡自己：一定要做一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。我要為隊(duì)旗添加光輝的一筆。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做人：講文明，懂禮貌。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片綠色，今天我們擁有新的學(xué)校，新的書籍，新的伙伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的春日，讓我們?nèi)ビ有碌奶魬?zhàn)，去擁抱碩果累累、風(fēng)和日麗的夏天。
一個(gè)學(xué)期即將過去，迎來的卻是緊張與激動(dòng)的考試，學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對知識的渴求，人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富。知識愈多，就愈有價(jià)值；知識愈廣，就愈臻完善。古人云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重。我們要正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知也不是如此嗎？讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
謝謝大家！
我的發(fā)言完畢。
六一演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)！
斗轉(zhuǎn)星移，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有發(fā)光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的時(shí)候。一分耕耘，一分收獲！知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。趁著現(xiàn)在，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
謝謝大家！
六一演講稿作文 篇4
“啪啪啪”臺下的掌聲如天摧地渴，好令人興奮。你說我們在干什么。當(dāng)然是歡慶“六一”唄！瞧，臺上的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，男生化得裝跟孫悟空似的，而女生化得跟西施一般。我也是表演目錄中的一員呢！
我目不晴地盯著臺上的小演員，有的嘶喊。令人振奮；有的載歌載舞，令人陶醉；有的顯得興奮活潑可愛，特別引人注目。其中我最喜歡的是一個(gè)小品節(jié)目，瞧他們演得多么繪聲繪色，津津有味，把人一會兒拉入這個(gè)情景，一會兒又很快拉進(jìn)另一個(gè)夢幻。距離我表演還有一個(gè)節(jié)目，是那回五年級的跳舞同學(xué)，我向天空深深嘆一口氣，使勁地壓住心中的緊張。人家都說我是經(jīng)不氣折騰的小紙人兒。我邁著沉重的步伐走到后臺，準(zhǔn)備唱歌。看著臺上的那些跳舞的同學(xué)跳得好美啊，特別的自然投入，因?yàn)樗麄兇┑檬怯≈G葉的衣服，剛出場就給人一股濃濃田圓香氣，他們表演了大概十分鐘，終于輪到我了。
我為了掩飾自己的緊張，腳步輕快敏捷，心顯得奮外愉快。但我的心還在飛速地跳躍著，整個(gè)像十五呆桶打水——七上八下。當(dāng)歡快地旋律傳進(jìn)我的耳朵里時(shí)，心中的那份緊張一下子飛到九霄云外了，我一邊唱著歌一邊手舞足蹈，顯得很悠閑自在，就像排練時(shí)那樣活潑自如。可當(dāng)我唱完兩段重要部分要唱第段時(shí)，音樂突然停了下來，除了我班有些驚訝外，別的同學(xué)根本沒有看出什么破綻。我松了口氣，向同學(xué)們鞠躬道謝，趕緊“開溜”。我一時(shí)間也沒反應(yīng)過來，眼里淚汪汪的，當(dāng)我正要回隊(duì)伍時(shí)，陳老師給我一個(gè)微笑，對我說“唱得還蠻不錯(cuò)的嘛！”我心里一時(shí)之間不知道要說什么好，只是也還給陳老師一個(gè)燦爛的笑容。當(dāng)我回到座位時(shí)，我大聲痛哭了起來，因?yàn)槲矣X得我給班級丟了臉，覺得是我自己太笨唱不好，而另外一個(gè)原因，是因?yàn)槲衣犚娏恕靶i“陳藤鏞在和顧周說悄悄話，在說我們千萬不能給她鼓掌！”我像被雷電受到沉重的打擊，心里氣不打一處來。既然是同學(xué)，卻不能互相鼓勵(lì)幫助和安慰，那還算什么同學(xué)，我心里十分難受。我埋頭沒臉見同學(xué)，是我給班級抹了黑，對不起。當(dāng)我想再哭泣時(shí)，我聽到一陣熟悉的聲音：“施茜迪，別哭。只要參加，你就是最棒的。”我一下子聽出來，那是周琳和成倩倩的聲音，我的心中舒服了許多。
這次六一節(jié)我在臺上大展風(fēng)采，在臺下卻是如此，細(xì)細(xì)品味，真不知是什么滋味，真令人難忘。
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