學(xué)習(xí)交流演講稿（通用13篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的學(xué)習(xí)交流演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)交流演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
很高興在這里能與大家一起分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，首先，在這里我要感謝我們的學(xué)校，她為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)更加舒適；感謝老師，我的成功離不開老師們的悉心栽培，謝謝老師。
當(dāng)然一個真正學(xué)習(xí)好的學(xué)生離不開正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和適合自己的學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動力，適合自己的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的保障。只有二者和諧統(tǒng)一，我們才能學(xué)得更好。
對于學(xué)習(xí)態(tài)度我只說三個“信”。
一、信師
老師是我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，他們無私奉獻(xiàn)，傾囊相授。每一位老師都有自己的優(yōu)點，只要你用心去感受，就一定會喜歡每一位老師。如果你能將所有老師的優(yōu)點和教學(xué)方法基于一身，又何愁學(xué)得不好呢？
最重要的是要對老師心存感激，老師是我們?nèi)松缆飞系闹改厢�，他們總是在我們最迷茫的時候為我們指引方向。只要你有顆感恩的心就會學(xué)得更好。
相信老師，他們是我們學(xué)習(xí)的指南針。
二、信友
每一位同學(xué)都是我們的朋友，相信同學(xué)，他們是我們最親密的伙伴，將自己好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗與他們分享，共同進(jìn)步。當(dāng)自己遇到問題時，相信同學(xué)可以為我們解答，不要礙于面子，積極去問，在問的過程中我們可以學(xué)到他人的解題思路，進(jìn)一步將它轉(zhuǎn)化為自己的解題思路，那么自己的學(xué)習(xí)將會更上一層樓。
相信同學(xué)，他們是我們百尺竿頭更進(jìn)一步的助力。
三、信自己
相信自己，一個人如果沒有自信那么他永遠(yuǎn)不可能成功。自信是非常強大的力量，它總能給你源源不斷的動力。我相信自己成功的秘訣之一就是自信。在課上，你總能看到一只手高舉，沒錯，那就是我。無論對錯我總是積極回答問題，這種行為正是高度自信的表現(xiàn)。當(dāng)你失敗時，自信將會給予你再次拼搏的勇氣。
相信自己，自信是我們學(xué)習(xí)的動力。
有了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，適合自己的學(xué)習(xí)方法也是必不可少的。
一、上課積極發(fā)言、思考
課堂效率是決定聽課質(zhì)量的關(guān)鍵。上課時認(rèn)真聽講，跟著老師的思路走，這是所有好學(xué)生都可以做到的，但我要說的是學(xué)會猜課。老師講完知識點肯定要提出問題，你能猜出問題是什么嗎？也許你猜的和老師的`并不一樣，但同時你卻創(chuàng)造了一個新的題目，這就是你不同于別人的收獲。多去思考，去猜課，去創(chuàng)造題目，這會使你的思維更加開闊。
二、善于聯(lián)想
做題時你能把這個題所相關(guān)的知識想出來嗎？你能把做過的同類題目想起來嗎？聯(lián)想是一種境界較高的學(xué)習(xí)方法，它能幫助我們更加深刻地記住題目的解題方法。
三、學(xué)會講題
一個提你會做但你不一定會講。同學(xué)們不要自私，你給別人講題別人得到了提高，同時你自己對解題方法和思路也更加清晰。并且在不知不覺中你的解題過程的規(guī)范程度也大大加深了。
在班里，我總是給別人講題。說實話，有時候我都求著別人讓我給他講題。所以講題使別人得到進(jìn)步同時自己也得到了提升。
經(jīng)過這三年我也更加明白了給別人講題的益處，講題是一個自我提升的過程。
四、建立錯題本
每個人都會犯錯，而且往往我們有好犯同樣的錯誤，這表明我們存在知識漏洞，因此建立一個錯題本是非常必要的。在整理錯題時，抄上題目，自己再做一遍，過程要規(guī)范，用紅筆將重要的地方標(biāo)注一下，做完后，我建議寫一個總結(jié)，總結(jié)解題思路、方法以及出錯原因。錯題本建立后不是擺設(shè)，真正想要進(jìn)步就必須時常去復(fù)習(xí)它，在復(fù)習(xí)時注意只看題目，想解題過程，對于不能再次解出的題目在進(jìn)行多次復(fù)習(xí)，避免重復(fù)犯錯。
錯題本是我們非常寶貴的一筆財富，能不能好好使用這筆財富就看你自己了。
五、追求完美
我們要追求完美的解題過程，盡量做到規(guī)范。題目會解還沒有完，你要向老師詢問規(guī)范的解題過程，所謂細(xì)節(jié)決定成敗，不要因為自己會做但不規(guī)范而丟分。希望追求完美能成為同學(xué)們的一種習(xí)慣。
以上五點是我總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，僅供大家參考，需要大家自己找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，因為適合自己的才是最好的。
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)習(xí)交流演講稿 2
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是七年級四班的xx。在這次學(xué)科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運。今日，能在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會，我感到很榮幸，期望能給大家?guī)硪恍⿴兔Α?/p>
首先，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)�？鬃右酝f過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！边@說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)有著重大的推動作用。進(jìn)入初中，科目較多，作業(yè)也很繁重，但我們要努力在學(xué)習(xí)中尋找樂趣：當(dāng)你開動腦筋解決一個數(shù)學(xué)難題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；當(dāng)你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；地理讓我們懂得國家幅員遼闊，歷史讓我們明白人類的過去，思品讓我們學(xué)習(xí)做人的道理，其他學(xué)科讓我們的.學(xué)習(xí)生活更加豐富。所以，每個學(xué)科都是很有意思，很有價值的；學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>
其次，要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比，科目多、作業(yè)多、任務(wù)重，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢？我認(rèn)為關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。課堂上應(yīng)專心聽講，努力配合教師。
課后不論是預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)還是寫作業(yè)的時候，一樣要做到一心不二用�？赡苡械耐瑢W(xué)時常邊學(xué)習(xí)邊聽音樂或看電視，認(rèn)為那樣既能放松緊張的神經(jīng)，又沒有耽誤學(xué)習(xí)。但實際上，這樣做遠(yuǎn)沒有你專心地學(xué)習(xí)一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好。
第三，要合理的安排時間。一是要根據(jù)自我的情景安排好學(xué)習(xí)和休息的時間。每一天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后，最好利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘，為保證午時上課有旺盛的精力充電。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，但也不能太短，只注重學(xué)習(xí)效率而沒有時間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績。此刻作業(yè)很多，有一段時間我和許多同學(xué)一樣，作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了。之后我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽教師講，課后完成教師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績。
如果時間允許，最好是根據(jù)自我的情景有目的對掌握的不好的課程進(jìn)行復(fù)習(xí)或加強二是在復(fù)習(xí)時間的安排上要對自我和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識，突出重點，不要平均用力。那里說的重點，不是指哪一科重要就是重點，而是指自我學(xué)習(xí)中成績不夢想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點資料。比如，期中考試時我的數(shù)學(xué)考得并不夢想，我就有意識的在課余時間找一些課外習(xí)題來做，強化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足。還有一個很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫、多背。俗話說“好記性不如爛筆頭”，就是說在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練。如果把一門門學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦，沒有這些磚瓦，設(shè)計再好的高樓大廈也不可能憑空而起。
最終，學(xué)習(xí)貴在持之以恒。不管采用何種學(xué)習(xí)方法，都不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。只要鍥而不舍的堅持下去，勝不驕、敗不餒，我相信不久的將來，我們每一個人都會取得成功。
多謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
想必同學(xué)們對成績的提高很渴望吧當(dāng)你看到別人優(yōu)秀的成績時，你一定會產(chǎn)這種愿望：如果那個人是那該多好��！我也會有這種愿望。我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)大多數(shù)都是按照這種方式——勤學(xué)善思+適當(dāng)?shù)姆椒?少說廢話進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)英語，第一，你要對它有一種興趣，有的同學(xué)可偏偏就對它沒有興趣甚至有厭惡的情緒，這可怎么辦呢你可以試著去想象一下關(guān)于學(xué)會與不學(xué)會英語的后果。如：你可以想象一下假如有一天，我能和外國人面對面地交流時能說出一口流利的英語，我又想象一下：如果有一天，由于英語不過關(guān)，帶來許多的不便等；也許這樣你會產(chǎn)生這種：想學(xué)英語，以為英語是一項重要的科目。這種或許會產(chǎn)生興趣。
有了興趣，就有方法地去學(xué)。英語是一門語言，是人類交通的工具，你必須通過讀的途徑來將它學(xué)會，我覺得：可以這么說讀是學(xué)生英語的關(guān)鍵，可要是不懂讀呢不要緊，有老師，同學(xué)，大膽地向她們請教，然后每天堅持讀半小時的書。要注意老師或同學(xué)教你的時候，是如何發(fā)音的，嘴型又是如何的，這樣讀出來的音才準(zhǔn)。接下來就是背單詞這一關(guān)了�？梢圆捎靡魳�(biāo)記憶法。記住一個單詞里對應(yīng)字母音標(biāo)的讀法。然后一邊讀一邊按照讀音的那個字母寫下來。有些是不發(fā)音的，要多注意。這樣的記法對我而言是挺管用的。過后還要及時復(fù)習(xí)，溫故而知新。最后還要記住一些語法和時態(tài)，主要掌握它的性質(zhì)，結(jié)構(gòu)，了解一些標(biāo)志。
我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語就是這樣，你們?nèi)绻X得對自己管用的話，不妨試一下，只要采用適合自己的方法，即使不會最棒，也會有所提高的。
非常高興今天能在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我們正處于人生旅途的花季，同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。初中階段正是/人的身心和智能發(fā)民展最為迅速，最為顯著的時期，也是我們掌握知識，塑造自我的黃金時期。為了使我們的學(xué)習(xí)更有效率，下面，我就和大家一起交流一些我的學(xué)習(xí)方法供大家共同探討。
首先，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時，我的心態(tài)總是積極向上的；面對成功，我的心態(tài)是謙虛進(jìn)取的。另外，一定要對自己有信心，成功的人總會有辦法的，而失敗的人，總是為自己找借口，要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外，其次就要講到學(xué)習(xí)方法了。也許許多同學(xué)都會有同感，學(xué)習(xí)八科目的`確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話："時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"那么，時間應(yīng)該怎樣擠呢比如，兩個6：30，也可以提前一點到教室，第三節(jié)自修等。不過課間的時候，就不要擠了，應(yīng)該多到教室外面多起動走動，這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會好一些了。
有了充足的學(xué)習(xí)時間外，還要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如說：英語這一科，在課前應(yīng)該先掌握單詞，懂得默寫，懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量，接著，就到掌握每一課的詞組，也是一課課地積累。最后，在掌握單詞和詞組的前提下，經(jīng)常朗朗課文，增強自己的語感，只要堅持下去就像看到成功的矚光。對于地理這一科目，在掌握其知識和基本技能的基礎(chǔ)上，要學(xué)會用基礎(chǔ)知識去分析一些地理問題，培養(yǎng)自己的情感價值觀。其次，要學(xué)會看地圖，地形圖，等高線圖等。對于需要記憶的知識，要牢牢記住相對知識。
以上就是我的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去，也許會有意想不到的收獲。替自己的加油！
抽血針口還沒消淤青
學(xué)習(xí)交流演講稿 4
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好！期中考試結(jié)束了。今天，我將與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。
首先我覺得學(xué)習(xí)態(tài)度很重要�？鬃诱f:“知者不如善者，樂者不如樂者。”因此，我們應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的自主性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。我們要從“我要學(xué)”的狀態(tài)轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”的狀態(tài)。也許有的同學(xué)會說；我一整天只有三件事，那就是吃飯、睡覺和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是生活的全部嗎？“學(xué)習(xí)不是生活的全部。然而，既然連生活學(xué)習(xí)的一部分都無法征服，還能做什么呢？”這是哈佛圖書館墻上的座右銘。
但是，有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不夠的，還需要一套有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)語文，首先要打好基礎(chǔ)，留下錯別字，要求背誦課文和古詩；上課認(rèn)真聽講，敢于表達(dá)自己的觀點和理解，多與老師互動；每天認(rèn)真做讀書筆記。想學(xué)好語文，要看你課后積累了多少。比如我平時看《讀者》和《視覺》等文學(xué)雜志，每學(xué)期讀一兩部中外著名文學(xué)作品，會大大提高你的閱讀理解能力和作文水平。
上初中后，數(shù)學(xué)內(nèi)容多，知識難。所以上課認(rèn)真聽講，做好筆記是非常重要的，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)校數(shù)學(xué)不應(yīng)該死得太多。要敢于思考，勤于思考，善于思考，敢于提問。那么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就需要多練習(xí)，多提問，多提問。每天除了完成老師布置的作業(yè)，還要自己做一些題。最后準(zhǔn)備一本錯題本，把作業(yè)、練習(xí)、考試中的錯題寫在上面，避免再犯同樣的錯誤。
不知道大家在小學(xué)有沒有做筆記的.習(xí)慣。如果沒有，請為英語課準(zhǔn)備一個筆記本。俗話說:“好記性勝過爛文筆�！背踔杏⒄Z知識點多，繁瑣，單靠記憶不可能全部記住。還有就是要堅持學(xué)習(xí)英語，每天讀一點，背一點，聽一點，寫一點。這樣，你的英語就會提高。
政治、歷史、地理四門課的關(guān)鍵在于上課認(rèn)真聽講，多讀書，多記憶，把書中的每一個知識點都背下來，這樣考試就不容易出錯。
同學(xué)們，這是我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，希望能給同學(xué)們一些幫助。如有不妥，請指正，并請老師指導(dǎo)。最后，希望大家一年級都能有一個好的開始，希望同學(xué)們在初中能夠快樂的學(xué)習(xí)和生活。也祝各位尊敬的老師身體健康，工作愉快！謝謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好！我是六年三班的劉旭浩，很榮幸能夠站在這里和大家交流學(xué)習(xí)。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的教導(dǎo)，正因為有了你們，我才取得了較好的成績。我會在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力，拼搏向上，爭取更大的進(jìn)步。當(dāng)然，還有同學(xué)們對我的幫助，是你們讓我感受到了集體的溫暖和力量。雖然我取得了優(yōu)異的.成績，但我也不能驕傲，因為“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”
提到學(xué)習(xí)，每個人都有不同的看法，我認(rèn)為有一個好的學(xué)習(xí)方法，能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。今天，我就來與大家分享我的學(xué)習(xí)方法，希望能夠幫助到同學(xué)們。1.我們要學(xué)習(xí)好課本里的知識，學(xué)會舉一反三。有課內(nèi)延伸到課外，課內(nèi)學(xué)，課外拓展，把知識學(xué)扎實。2.課前要預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)要提前了解內(nèi)容。語文要圈點生字、詞語，熟讀課文，了解課文內(nèi)容，旁白注批注自己的理解和感悟。英語則要預(yù)習(xí)單詞、課文�？茖W(xué)和道法要理清知識點，再背誦。每一科可以將疑問記錄下來，課堂上認(rèn)真聽講，去解決這些問題。3.課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真思考，跟上老師的思路，不要開小差，多和同學(xué)交流討論，取長補短。4.課后要復(fù)習(xí)。“溫故而知新”，這是我時常告誡自己的話。認(rèn)真完成各項家庭作業(yè)，多做練習(xí)，鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識，做到當(dāng)日學(xué)，當(dāng)日會。5.利用課余時間讀書，多讀書，多積累，讀作文書、讀名著、讀成語故事，以獲得更多的知識，開闊自己的視野，為我們的習(xí)作積累寫作的素材。我利用空閑時間讀書，根據(jù)班級里的安排，周三、周六寫日記，周二、周四做摘抄，每周寫一個作文。我就這樣堅持著，多讀、勤寫，一步一個腳印的努力著，使我更有信心，學(xué)好語文。6.我們不但要努力學(xué)習(xí)，還要注意勞逸結(jié)合，多做運動，鍛煉身體，以健康的體魄和樂觀的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)之中。
在班級中，我還是學(xué)習(xí)委員。我感受到了這份責(zé)任的艱巨，但我也要負(fù)起我的責(zé)任。我要協(xié)助老師一起幫助同學(xué)們共同進(jìn)步，組織好各個小組的學(xué)習(xí)，讓我們班的成績有所提升。
我們的課堂雖然只有40分鐘，但我們的學(xué)習(xí)可不能至于這40分鐘，要在有限的時間里，學(xué)習(xí)無限的知識�！罢湎r間，分秒必爭，積少成多，聚沙成金”是我所奉行的學(xué)習(xí)格言，在學(xué)習(xí)的路上，沒有捷徑，只有勤奮，只有拼搏。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我會一如既往地踏實進(jìn)取，扎實求知，以無限的熱情與信心，踐行“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”——我的這句座右銘，為我的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！不斷力爭上游，帶著自己美好的理想，快樂前行！
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！我是七年級一班的小耿悅。有很多學(xué)習(xí)方法，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是努力學(xué)習(xí)并堅持下去。在這里，我想和你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗：
無論你學(xué)習(xí)哪門學(xué)科，最重要的是多讀、多寫、多練習(xí)。好記性勝過壞筆，即使是一個容易理解的單詞，一個單詞，一個單詞，或一個字母，一個單詞。我們都應(yīng)該一遍又一遍地寫和記錄它們，這樣我們就可以知道它們。
堅持學(xué)習(xí)。明天不要回去，否則你會學(xué)到一個壞習(xí)慣——忽略它。
想學(xué)好每一節(jié)課，課前預(yù)習(xí)，第二天標(biāo)出不懂的`地方，上課積極提問，不懂的地方懂。當(dāng)我們回家做作業(yè)時，我們應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)到的東西，然后再做作業(yè)，這對我們的記憶有好處。
取得好成績的關(guān)鍵是把握課堂時間，牢記老師強調(diào)的內(nèi)容，課后經(jīng)常做筆記和復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背，但不要死記硬背。背誦的方法有很多。以下是我認(rèn)為有效的記憶方法：
1、特征記憶法：對于內(nèi)容相似的知識，經(jīng)過仔細(xì)觀察和綜合比較，找出內(nèi)容中特別容易記住的特征。
2、記憶法：經(jīng)常及時背誦所學(xué)，在記憶中加強記憶。
3、關(guān)鍵記憶方法：記住整個內(nèi)容的關(guān)鍵點，如公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等。并將它們作為記憶的鏈來連接所有的內(nèi)容。
4、公式記憶：將記憶內(nèi)容寫成公式或歌謠，是一種將枯燥變成趣味的記憶方法。
5、理解和記憶：只有深刻理解的知識才能牢牢記住。
除了多背，還要靈活運用，與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。
做更多的數(shù)學(xué)和英語練習(xí)，掌握練習(xí)技能。除了做學(xué)校的練習(xí)外，你還可以在家里買一些課外書籍或練習(xí)，這有利于擴大知識。
考試前要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，通過分類快速完成復(fù)習(xí)�？荚囈幸活w正常的心，不要緊張，不要不耐煩，先把困難的問題放在一邊，完成簡單的問題，然后仔細(xì)思考困難的問題，與相關(guān)知識相關(guān)，仔細(xì)閱讀問題，仔細(xì)回答問題。考試結(jié)束后，準(zhǔn)備一本大批改書，抄下每科錯題，寫出正確答案，下次考試前拿出來復(fù)習(xí)。我相信每次考試后我都會牢牢掌握知識。
希望這些學(xué)習(xí)方法能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí)，為更美好的明天而努力。
謝謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 7
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是705班的xx，很高興能夠有機會在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。金秋九月，我們一起踏入了新的“樹人”學(xué)校，對于新生訓(xùn)練營的經(jīng)歷，相信大家都依然記憶猶新。然而，時間悄悄地向前走，在我們不經(jīng)意間，半個學(xué)期也輕輕地融入了我們的回憶之中。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，這也是教師們辛勤工作的結(jié)果。我們?yōu)樽约喝〉玫倪M(jìn)步感到非常高興，同時代表全體同學(xué)向教師們表示感謝和敬意，您們付出了很多辛苦和努力。
在這次的期中考試中，我取得較令人滿意的成績，在學(xué)習(xí)中我有這樣的三樣法寶
第一件法寶：態(tài)度決定一切。有句話說：“當(dāng)我以冷靜的眼光觀察時，生命如同一只蔚藍(lán)色的蛹；而當(dāng)我懷著熱情擁抱時，生命猶如一只閃耀金色的蝶舞動�！睂W(xué)習(xí)亦是如此，只有當(dāng)我們將學(xué)習(xí)視作自我成長發(fā)展的必要之事，才能真正體驗到學(xué)習(xí)的喜悅；若將學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)，那么學(xué)習(xí)就會變得令人痛苦。誰會愿意在郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？因此，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，懷著愉快的心情和迫切的需求，全身心投入到緊張而充實的學(xué)習(xí)生活中，并且要善于在學(xué)習(xí)的過程中感受到獲取知識的喜悅，感受到克服困難的喜悅，感受到取得成功的喜悅。
第二件法寶：燈塔是人們前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個人沒有明確的目標(biāo)，就像航海中失去方向的.船只一樣，不可能成功抵達(dá)目的地。在生活中，每個人都應(yīng)該有自己的目標(biāo)，努力朝著這個目標(biāo)努力奮斗，這樣才能取得成功。因此，同學(xué)們必須明確自己的奮斗方向和適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo)，在不斷超越自己的過程中成長和實現(xiàn)自我價值。
第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，夢想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒有明顯的提高，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自我學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自我的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
期中考試已經(jīng)過去了，但并不代表人生的終點。人生道路上會有陽光明媚的日子，也會有陰雨連綿的歲月。雖然我們無法左右天氣，卻能夠改變自己的心態(tài)；我們無法改變?nèi)菝玻瑓s能展現(xiàn)真摯的笑容；我們無法改變整個世界，但可以改變自己。所以，我們應(yīng)該走出暫時的喜悅與沮喪，既不得意忘形，也不氣餒放棄，不被榮辱所動搖，勇往直前，及時調(diào)整自己，為下一次人生的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。正如一句名言所說：“在人生的旅途中，想哭就哭，想笑就笑吧，只不過別忘了繼續(xù)前行”。
親愛的同學(xué)們，教師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的未來不是夢！多謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 8
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我?guī)砹伺c大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。雖然我在期中考試的一些科目中取得了相對較好的成績。然而，學(xué)習(xí)方法和過程與學(xué)生相似。我們只關(guān)注如何有效地學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好習(xí)慣，與大家交流和鼓勵。
首先要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。在我看來，能否抓住課堂——也就是說，專心聽講對學(xué)習(xí)成績的影響是第一位的。在課堂上，老師不僅用語言傳信息，還用動作和表情傳遞信息，用眼神與我們交流。因此，我們也應(yīng)該盡最大努力調(diào)動我們所有的感官參與講座的過程——始終跟隨老師的解釋思想——積極獲得、理解、思考和記憶，然后通過實踐和鞏固——真正內(nèi)化老師說的信息在我們的腦海中。當(dāng)然，做好筆記也是聽力過程中非常重要的一部分。好的記憶力不如壞的筆好——學(xué)習(xí)后忘記知識點是不可避免的。因此，在聽的時候，請盡量不要放下你的筆。首先，仔細(xì)繪制教師強調(diào)的重點，其次，及時記錄教師在黑板和多媒體課件中的重要黑板書記，以鞏固和復(fù)習(xí)。
其次，要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。課后一定要及時鞏固所學(xué)知識。認(rèn)真完成教師布置的作業(yè)無疑是復(fù)習(xí)鞏固的最有效手段。與小學(xué)相比，初中的一個顯著特點是科目增多，作業(yè)量增加。但是，如果連作業(yè)都不認(rèn)真對待，保質(zhì)保量的完成，不僅會導(dǎo)致當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料無法完全消化，還會影響下一個知識點的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是最可怕的事情。如果你還有業(yè)余時間完成作業(yè)，你可以閱讀、記憶或檢查你當(dāng)天學(xué)到的所有知識點是否已經(jīng)掌握。如果你還不明白，你可以記錄下來，第二天及時咨詢老師和同學(xué)。
第三：養(yǎng)成多讀書的習(xí)慣。開卷有益，課余時間一定要多讀一些好的課外書。因為多讀書不僅能開闊視野，豐富精神世界，還能提高閱讀理解和寫作的潛力。在這些考試中，我的政治選擇題和漢語閱讀理解題都丟了很多分。我想這是因為我小時候沒有多讀書——因為我從小就是一個電視迷，所以我可以在業(yè)余時間盯著電視看一整個上午。但現(xiàn)在我通過一些信息了解到：看電視不能取代閱讀：電視圖片給出全面的直觀信息，不需要大腦理解和思考，閱讀不僅可以鍛煉你的.理解潛力，還可以培養(yǎng)你的思維想象力。此外，電視畫面很難表達(dá)書中一些人物的思想和內(nèi)心活動的細(xì)節(jié)。當(dāng)然，一些能開闊我們文化視野的電視節(jié)目，一些對我們身心健康有益的優(yōu)秀欄目，都要輕易錯過。
最后，我們必須有毅力堅持良好的習(xí)慣，凍結(jié)三英尺不是一天，好的學(xué)習(xí)成績不是一天的工作，不能三天釣魚，兩天曬網(wǎng)。有毅力的精神——認(rèn)真聽每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真做每一個作業(yè)，認(rèn)真糾正每一個錯誤，認(rèn)真對待每一次考試。
以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中獲得的一點經(jīng)驗和經(jīng)驗，希望對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)或幫助。
最后，衷心感謝班主任和我們的科任老師的辛勤培養(yǎng)！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)交流演講稿 9
親愛的同學(xué)們：
你們好！
愛因斯坦說過：“成功==艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。……學(xué)習(xí)方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)即在老師講授新課文之前把要學(xué)的資料獨立地自學(xué)一遍，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因而決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本資料看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，用心地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并構(gòu)成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就能夠加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的資料自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本資料和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的'高度上進(jìn)行，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
二、練習(xí)練習(xí)就是針對具體問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運用知識有潛力的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析，回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以比較分析，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
四、參加討論“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是幫忙我們開發(fā)智力，培養(yǎng)潛力，了解世界的重任�！瓕W(xué)習(xí)是一件好處重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學(xué)習(xí)成績也能起到必須的提高作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析力度有時能到達(dá)與上課聽講殊途同歸之效果。但是，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)，切莫好高騖遠(yuǎn)。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納，把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，構(gòu)成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘構(gòu)成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力。
學(xué)習(xí)交流演講稿 10
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：
大家好！
我只是xxx醫(yī)附院一名普通護(hù)士，在醫(yī)院工作的三年時間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理。
在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護(hù)理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈。普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人希望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識，當(dāng)他睜開雙眼的時候，只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個月來，他更多的時間是和我們一起度過的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過的，體會著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對他的關(guān)心，聽不到別人對他的祝福，體會不到別人對他的愛，而這樣的日子可能會伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候，我們的心都為之震顫，為之動容，每一個人都淚流滿面，或許此時包含得更多的是我們對他的期望，整個住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱！心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜！我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，希望他們早日康復(fù)，健康快樂！
神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個個病人的`身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖。我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美好的東西：健康、幸福、快樂！
學(xué)習(xí)交流演講稿 11
尊敬的父母：
你們好！
我叫XXX。在期中考試中，經(jīng)過努力，我取得了很好的成績。接下來，我將向您介紹我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我認(rèn)為如果你想學(xué)好，你必須對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：興趣是最好的老師。只有當(dāng)你感興趣時，你才會有學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)然，你學(xué)得越多越好。
其次，要想學(xué)好，就必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會整合，舉一反三，這才是最重要的。比如上課要認(rèn)真聽講，多獨立思考，不懂就問，鍛煉思維能力。要認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，千萬不要馬虎。此外，要做好筆記，最好在課前預(yù)習(xí)，首先對課文有初步的了解，這樣下一節(jié)課就可以更容易地吸收。課后復(fù)習(xí)，鞏固老師講的'知識，打下堅實的基礎(chǔ)。古人曾說：溫故知新，可為師。不也是這樣嗎？
最好注意勞逸結(jié)合。只看死讀書沒用，要適當(dāng)放松腦子，比如打球、聽音樂、看電視新聞等。
以上幾點只是我個人的經(jīng)歷。畢竟，學(xué)習(xí)因人而異。但我相信不勞無獲，汗水會收獲碩果！事實上，我對這次考試不是很滿意。有些科目仍然很差。但我會加倍努力，努力在下一次考試中取得更高的成績。
說完我的話，謝謝！
學(xué)習(xí)交流演講稿 12
親愛的同學(xué)們：
你們好!
在前面的幾次考試中，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力，當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。
接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一我覺得要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說："興趣就是最好的老師。"有了興趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會融會貫通，舉一反三，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的腦子里必須有三個字——"為什么"!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個"為什么"，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個"為什么"，于是他發(fā)明了蒸汽機……，所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮，這是最重要的，連愛迪生都說"天
才需要百分之九十九的汗水"。
也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認(rèn)真聽課，注意要多獨立思考，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力。要認(rèn)真細(xì)致地做好老師布置的作業(yè)，決不能馬虎。還有的是，要做好筆記，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的了解，這對于接下來的'課能更容易地吸收。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識，打下堅實的基礎(chǔ)古人曾曰："溫故而知新，可以為師矣。"不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的，要讓
腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判�，比如打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等�?/p>
以上這些是我個人的學(xué)習(xí)體會。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩
果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。
最后我想說"你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會
收獲比別人強。"
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)習(xí)交流演講稿 13
各位教師，同學(xué)們：
午時好！
在大家的共同努力下，緊張的期中考試已落下帷幕。在此，我們向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績和有顯著提高的同學(xué)表示熱烈祝賀。當(dāng)然，每次考試，總是“幾家歡樂幾家愁”。有些同學(xué)可能在考試中發(fā)揮的并不盡人意，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。只要你們以積極進(jìn)取、永不言敗的精神來應(yīng)對每一場考試，刻苦努力的學(xué)習(xí)，你們就必須能爭取擁有屬于自我的成功。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)過去，這只是“萬里長征走完了第一步”，我們未來的路還很長，不能被路邊的風(fēng)景或沿途遇到的荊棘耽誤了自我前進(jìn)的步伐。僅有展望未來才是最重要的。為了提升學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)成績，我向同學(xué)們提出以下幾點提議：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
隨著初中學(xué)習(xí)難度的不斷加深，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日漸繁重，就更體現(xiàn)出端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。我想告訴同學(xué)們：態(tài)度決定一切，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以愉快的心境投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的歡樂，體驗克服困難的歡樂，體驗取得成功的歡樂。事實證明：這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明的人，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自我的人，他們之所以能取得優(yōu)異的成績首先是他們思想上的勝利。
二、找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。
七年級主要的學(xué)習(xí)方法是多讀多記，上課認(rèn)真聽講。說到那里有些同學(xué)不免會感到奇怪，自我學(xué)習(xí)很刻苦，也很努力，成績?yōu)槭裁淳吞岵簧蟻砟�？我想絕大部分原因是沒有找到適合自我的學(xué)習(xí)方法。在此，我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法，對于語文和英語以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法，可是我提議同學(xué)們在記英語單詞時最好是根據(jù)讀音記，要記住單詞的音、形、意。讀音是很重要的'，因為英語是拼音文字，只要掌握了讀音規(guī)則，一般情景下根據(jù)讀音就能拼寫出單詞。詞不離句，句不離篇章，要多記一些常用句型。在數(shù)學(xué)，生物能夠運用舉一反三，查錯題等方法。總之每個同學(xué)都要根據(jù)自我的習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié)。
三、制定學(xué)習(xí)計劃。
學(xué)習(xí)計劃是考試成功的保障，僅有制定學(xué)習(xí)計劃我們才能明確目標(biāo)，有計劃的學(xué)習(xí)。進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)方法與小學(xué)有很大不一樣，眉毛胡子一把抓是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個明確的學(xué)習(xí)計劃，一個是長遠(yuǎn)的計劃，也能夠說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自我規(guī)定一個學(xué)習(xí)上的任務(wù)，例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。一個是每一天的計劃，例如今日我應(yīng)當(dāng)掌握哪些知識，作業(yè)需要多少時間完成等，這樣學(xué)起來才會做到心中有數(shù)，才能提升學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，只要我們再接再厲，勤奮進(jìn)取，頑強拼搏，我們就定能把自我的人生澆灌出最美麗、最絢爛的花朵，創(chuàng)造出更輝煌的未來！
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