班主任交流稿演講稿

　　班主任交流稿

　　各位老師：

　　下午好！能有機會在這里和大家交流班主任工作心得，感到很榮幸。今天我就從幾個方面，談一談我當(dāng)班主任的一些做法和體會。

　　一、為學(xué)生做榜樣。

　　學(xué)生每天有三分之一的時間在學(xué)校，和學(xué)生接觸最多的是班主任。學(xué)生的一言一行班主任看著、管著，而班主任的一言一行學(xué)生也在看著，比如看見地上的廢紙我會自己撿起來、玻璃臟了就動手擦一擦，這樣做是一種示范，也是一種潛移默化、潤物無聲的教育。

　　二、和孩子做朋友。

　　班主任要擁有一顆慈母般的'心，要去關(guān)心學(xué)生，時刻關(guān)注學(xué)生的情況，多對學(xué)生噓寒問暖，讓學(xué)生易于親近你，讓自己成為學(xué)生的“大朋友”。親其師方能信其道，作為班主任不能只憑學(xué)習(xí)成績來衡量學(xué)生，因為每個學(xué)生身上都有閃光點，哪怕是成績差一點的學(xué)生我也會發(fā)掘他的長處，及時表揚、肯定，以此來調(diào)動他們的積極性。

　　三、勤深入、勤表揚。

　　小學(xué)生的自我約束能力、自控能力有限，我經(jīng)常到班級走走、看看。（班主任演講稿 www.banzhuren.cn）及時了解班級學(xué)生的動態(tài)，掌握學(xué)生的狀況，這些看似不經(jīng)意的看看、走走，經(jīng)常會讓我得到一些比較重要的信息，可以及時的進行處理，使一些不好的現(xiàn)象不能得以蔓延。

　　班主任要有一張“婆婆嘴”。新學(xué)期，班風(fēng)還沒形成時，我總是抓住一切機會說一日常規(guī)，說紀(jì)律、說安全等等。當(dāng)學(xué)生取得進步時，我總會當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚他，有的孩子犯了錯誤，需要在班級里提醒其他人不要再犯，我總是不點名批評然后再找機會和孩子單獨交流，這樣揚長避短，有助于樹立學(xué)生的自信心。

　　班主任工作是對自己的一種錘煉。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷地總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，繼續(xù)用自己的愛心去關(guān)愛每一位學(xué)生，把班主任的工作做得更好。以上是我對班主任工作的一點粗淺看法，不當(dāng)之處請大家多提意見。謝謝！

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