大學生學習計劃

時間：2022-02-10 12:05:00 學習計劃我要投稿

大學生學習計劃集錦15篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的大學生學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

大學生學習計劃集錦15篇

大學生學習計劃1

　　寒假悄悄來臨，在開心的同時，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著玩了，都是個大二學生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著玩呢。我決定好好地做個學習計劃，去把假期時間給好好利用了。下面就是制定的學習計劃：

　　一、讀書，做摘抄筆記

　　進入假期的第一件事就是讀書，以往我也會帶書回家，但是從來沒有付諸過行動，本次的寒假，我要好好的讀書，帶幾本高質量的書籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個月讀完一本書，在讀的過程中，我也要去做摘抄，把書中好的句子、段落或者成語給摘抄在本子上，做個摘抄筆記。之所以做這樣的一個計劃，就是因為進入大學后，我讀書越來越少，我發現自己說話都有些表達不清，看書讀書，能夠讓自己有更多的語言知識，也能幫助我建立好的語言系統，書中有很多說的很有道理的話，記下來是可以運用到生活中的，剛好我的寫作及表達能力不夠。

　　二、復習專業知識

　　放假后還有一項重要的事情就是把專業知識努力鞏固了。隨著接觸專業越深，我也知道專業很重要，學好對我畢業找工作是有很大作用的，因而假期對專業進行復習，把過去一年加一個學期的知識全部復習一遍，把理論給背下來，適當的做一些題目，鞏固理論的運用。對專業，我必須加把勁，大二的這學期來，我就發現自己學得很吃力了，這不是個好現象，為了不讓以后自己后悔沒有學好專業，我就要從當前開始去把專業真正的學好，把基礎給學扎實了。

　　三、進行社會實踐活動

　　這一個是為完成學校給我們大學布置的任務，二也確實是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會去找份工作，讓自己去實踐，從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進行社會實踐，也是為了讓自己能積累一點經驗，順便賺個生活費，減輕父母的負擔。在實踐活動結束后，把社會實踐的報告寫了，就完成任務了。

　　在新學期到來之前，我要在假期里把之前落下的學習跟上來，努力去做一些有意義的事情，以上的學習計劃是我必須要去做好的，我會完成的，期待新學期到來。

大學生學習計劃2

　　一、進行自我分析

　　我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

　　1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。

　　2、分析自己的學習現狀，

　　一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。

　　二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

　　二、確定學習目標

　　學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

　　確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。

大學生學習計劃3

　　面臨各科期末考試的結束，也許大學的你已經或者即將登上返程的列車，還有可能你沒有打算回家，準備留校，寒假將至，你的寒假將怎么度過，你是不是有合理的計劃呢?

　　合理的寒假計劃會使你的寒假變得更加的充實，具有意義，更大化的優化你的寶貴時間。寒假大部分的大學生都會打算回家過年，在外忙碌了一學期，利用寒假的時間在家和父母多相處一段時間，幫父母做點事，順便也放松一下自己，換一種生活的方式，調理自己的心態，蓄勢將來。

　　對于大學生而言我們該如何擬定合理的寒假計劃呢?現將一些大眾的觀點整理后和大家分享。

　　(一) 寒假將至，安全返程

　　寒假回家的方式是很多大學生考慮的問題，安全尤為重要，無論你是坐汽車、火車還是其他，都要小心買票上當，近期網上報道江西大學生寒假回家部分大學生被騙，手段并不先進，但就是利用大家急切回家的心理行騙，遵守交通規則很是重要，寒假出行一定要把安全放在首位，保障自己和他人的安全，大家過個好年。

　　回家返程是前提，提醒各位大學同學應提前做好買票的準備，春運的高峰期車票不是很好買，買票應主意票的真假，不要隨便和不認識的人搭話，小心上當受騙，社會太復雜，要學會保護自己，回家時手機及相關通訊設備要保持暢通，以備不時之需，萬一有突發情況可以獲得幫助，回家途中一定要看好自己的行李和隨身物件，不要遺失，以免帶來不必要的后果。

　　(二)合理規劃寒假學習

　　對許多大學生來說，寒假是名副其實的“聚會季節”。開心之余也有無奈，假期變成了應酬期。寒假休閑娛樂或外出聚會要注意科學的作息時間，“黑白顛倒”的起居習慣會影響身體健康，還會影響到開學后的正常上課。那我們應該怎樣合理規劃我們的寒假學習生活就成為寒假學習的重點問題。

　　合理的規劃是一切行動是否有效率的前提，最大化的利用寒假時間在家充電修養，全面提高個人綜合能力是必要的更是必須的。很多的大學生回家過年都放不下心來好好過年，面臨就業的重要壓力，假期充電就成了習慣。不過我們還是要正視充電。

　　有 “充電”的想法和行動當然值得肯定。但盲目充電，“隨大流”就不夠聰明了。大學生應根據自己的職業生涯規劃、認清自己的長處、不足，有針對性地學習，將校園內課堂上學不到的東西“補足”，學一些有助于自己實現職業規劃的內容。將有限的時間、精力和金錢用在“刀刃上”。如需要可請教熟悉自己情況的老師或參考職業生涯規劃師的意見。

　　總之回家只是換個地方學習，換一種環境生活，正視大學寒假生活，多關心和自己專業相關或自己感興趣的知識充電，充好電，在寒假中學習，合理規劃自己的寒假時間，最大化的利用就可以了。

　　(三) 寒假打工賺錢歷練

　　當前的形式下，利用假期等課余時間走出校園打工，對大學生來說，不失為一個勤工儉學、增強社會適應能力的好方式。不少大學生認為，現在工作難找，早一點接觸社會對以后找工作有幫助。寒假漫長的假期再學習之余也提供了一個很好的社會實踐的平臺。不過大家還是要注意安全，出門在外，安全最重要。對確定要利用寒假 “外出打工”的大學生來說，照顧好自己是對父母最大的孝順。

　　此外還有很多的計劃可以根據個人實際情況制定，每個人的習慣和進度不一樣，合理的規劃你的寒假讓你的寒假在你的合理規劃下變得精彩，給自己的寒假加上一個合理的計劃，有目標的前進，有計劃的做事，你的寒假會更充實。

大學生學習計劃4

　　轉眼到工程學院已經一年了，這一年是我人生旅途中的重要一程。進入這個以人文教育著稱的高等學府，我深知學習機會的來之不易和組織的信任及自身的責任。期間，在單位領導的關心、支持下，在老師的教導及同學們的幫助下，通過自身的不懈努力，逐步完成著從公務員到大學生這種環境和角色的雙重轉變和適應。同時，也在學習中逐步成長、完善自我，進而使自己在政治思想、理論知識水平方面都有進一步的提高，在“行政管理”專業知識上有了全新的認識。歲首年終，回顧這一年的學習生活，收獲頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下。

　　一、加強思想政治學習

　　為了適應社會的發展，一年來，始終把政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六屆六中全會決定、“八榮八恥”、構建社會主義和諧社會若干重大問題決定等。作為班支部組織委員，責無旁貸，以身作則，積極組織并參加班支部各項學習和組織生活會等，有效地提高了自己的理論水平與政治素質，進一步增強了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、認真學習專業知識，完善知識結構

　　首先，學習上我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，百般珍惜這次難得的學習機會，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門學科，上半學期取得了平均89.2分的好成績，期間，從無遲到、早退和曠課。

　　另外，我還注重課本以外知識的學習，加強積累、消化、吸收，獲益匪淺，努力提高自己的綜合能力。一是充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，拓寬了知識面;二是利用一切機會聆聽站在學術前沿的專家、知名人士的專題知識講座，開闊了視野，增長了見識;三是通過專業課程寫作和課堂交流互動的鍛煉，掌握了有效的學習方法，提高了自己分析、解決問題及辯論、闡述問題的能力。

　　其次，我虛心向身邊的同學請教。同學們都來自不同部門、不同崗位、不同職業，為彼此間相互學習、借鑒、交流提供了很好的平臺與資源。

　　再次，通過網絡和報刊等方式積極了解西藏的各方面的發展情況，結合自己的專業課程撰寫心得體會。

大學生學習計劃5

　　1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

　　3. 每周堅持到校晚自習。

　　4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

　　7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　8. 身為一個漢語言文學專業的學生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

　　9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經》之類的中國古文化典籍。

　　10. 爭取利用周末時間多學一門外語。

大學生學習計劃6

　　高中生活四年，帶著夢想來到現在的學校。不是出于現在對知識的渴望，也不是想在這個領域發展，而是出于無奈，經歷了一次高考之后除了學習，我沒有什么好害怕的。我不想讓自己一批又一批的送走，但是我堅持。

　　既然來了，就要過自己滿意的生活。于是我制定了學習計劃，這樣就不會被以前的同學落下。即使我沒有進入理想的學校，我也不應該放棄。

　　1、大學四年一定不要談戀愛，只有全身心投入學習才能無怨無悔。

　　大學是一個有不同人的小社會。他們的生活方式和愛好很不一樣。從他們身上，我可以知道，適應自己很容易，但是在別人開心的時候，讓自己開心是很難的。要想在社會大舞臺上游刃有余，就必須處理好人際關系。所以大學我想做的第一件事就是處理好人際關系，保持自由。

　　2、學習專業知識。

　　每個大學生都有必要學好專業知識。只有具備熟練的專業知識，我才能在未來激烈的競爭中獲得一席之地。當今社會是人才的社會。如果我大學四年，也有可能拿到畢業證，但那樣的話，到了工作崗位，我還是一個落伍者。如果不想做一輩子落后的人，就要好好規劃自己的未來。最低要求是不要餓死自己。

　　3、掌握實驗技能。

　　對我們專業的學生來說，最重要的是實驗。雖然我們現在學的東西比較簡單，但是沒有基礎怎么有未來的發展？

　　4、抓住時間，充分利用時間。

　　俗話說，“時間就是生命”。善用每一分鐘，是生命的延續。你不能不停地學習，也不能一直做無用的'事情。想休息的時候就應該休息，這樣才有精神把其他事情做好。

大學生學習計劃7

　　在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。

　　一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。

　　大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性與開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

　　所以，在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網絡學習。讓學習成為生命的一部分。

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師與各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學與老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣與愛好！積極參加各種活動。

　　專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動與看課外書而放松。

　　這學期，我將在專業上更加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。

　　對于四級考試可能沒有把握過，那就更要加緊英語的學習，爭取在6月份把四級考出來！多去學校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養。

　　也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手！！

　　總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！

大學生學習計劃8

　　初進大學，我對大學里的學習形式和生活方式都感到陌生和不習慣。每天我就過著連自己都不知道在趕什么又毫無目的和追求的讓人感到模糊的生活。

　　對于“大學”這個名詞我感到既陌生又熟悉，沒進大學前早就聽別人說一個人只要進入了大學，那么這個人這一生就萬事大吉，就算有了美好的前程。抱著這種幻想，在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰希望自己能進入那能夠改變人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后，我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點。進入大學一段時間里，由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點，我便像其他同學一樣整天上完課就去玩，根本不想也不做其他事，更別提什么高中時的沖刺勁和什么學習計劃和目標了。

　　這段時間里，我就這樣過著，茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣，時常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時，我試著激勵自己，討問自己，讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數次的正反例，希望自己能步入正軌，戰勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學習，給自己安排任務，讓自己能按時完成。可是，一段時間后，我發現這對于已是大學生的我用處不大，效果不佳。實施起來，自己不僅感到身心疲憊，時間似乎一點都不夠，很多任務還不能按時完成。

　　在生活的進程中，我無時不在想產生這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生，我的學習方法是不是有問題。我在想，如果某一天我能走出這個旋渦，能夠有一種好的學習方法和好的生活方式來進行我的大學學習和大學生活該多好。終于，這學期我選讀的《學會學習》這本書給我帶來了希望和幫助。它讓我全新而又系統科學的明白了什么是大學學習，應該怎樣學，又應該怎樣計劃和安排時間才合理，自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生，什么是創業，什么叫時間元素，什么又才叫真正的學習計劃。

　　對于我的學習計劃，我是這樣給自己擬訂的：

　　首先，大學四年我要達到的總目標是：

　　必須在這四年中把自己培養成一個復合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎知識，吃透專業知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內有意活動，讓自己能理論與實踐相結合，鍛煉膽子，提高自身語言能力和組織能力，讓自己為邁出社會擁有基礎性經驗;多上圖書館和書店查閱圖書，擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力;進行文學創作，希望能創作出世人喜歡的好作品;進行書畫等藝術性知識學習，讓自己能成為一名藝人;進行專業性知識研究和探討，希望自己能成為這方面的精英;進行flash動畫制作，希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過英語四級，計算機二級，能拿國家一等獎學金，能有一口標準而流利的普通話，能成為打字高手，成為一名優秀的大學生。

　　其次，為了實現我的總目標：

　　我大一的目標是：首先，擬訂出整學年的學習計劃。我計劃除了認真學習外，還要多參加些活動。如：學校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等。還要加入到什么書畫社、文學社，學一些實現我創作的基礎性知識。第二，學會獨立生活和怎樣為人處世，把握好自己與社會的關系。第三，過計算機二級。第四，堅持寫作，寫日記和擁有創作思想。第五，讓自己始終都有一顆愛國，為人民服務的純潔而有善良的心。

　　我大二的目標是：除了要有大一時的一些基本目標外，我還必須學會怎樣正確面對自己，面對社會，怎樣去承擔社會和家庭責任。我還要學好專業基礎知識，思考怎樣去勾畫、描繪和實現我的文學著作和藝術創作。我還必須要過英語三級和普通話二級。

　　我大三的目標是：除了有基本目標，完成相應的基本任務之外，我還得全身心的全面融會貫通我所學知識，使所學知識都能平滑地連接在一起，我也必須思考我的人生，為未來人生擬訂出一個詳細的計劃，并且我也能夠制作出一部flash動畫作品，能夠拿國家一等獎學金，能通過不斷練習成為一名打字高手。

大學生學習計劃9

　　有目標并為之努力的生活才是充實的人生，只有做好充足的準備，才有機會走向成功。每個人或多或少都會有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進的動力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來。學習也是這樣，有了目標，有了行動計劃，我們才能一步一個腳印邁向成功。

　　經過第一學期，我們初步了解了自己的專業，適應新的生活，了解了大學學習內涵及其外延，開始改變高中固有的學習習慣，培養了自主學習潛力。這是一個好的開始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學期的目標：

　　（一）學好基礎知識，認真對待管理學科。學好基礎知識，為以后專業的外延打好基礎。

　　（二）在課余時間后，努力完成課后作業，提高自己的興趣和潛力。

　　（三）鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流心得體會，了解

　　搜集管理學信息的渠道。向老師和一些畢業的人士請教一些相關問題。

　　（四）上好每一節課，上課時認真聽講，做好筆記。

　　（五）課后多復習，按照老師的路子走。

　　為了實現自己的決策與目標，我會時刻提醒自己做好以下幾點：

　　（一）走好每一步。每一朵笑花都有開放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是平凡復蘇，零星點綴，只要盡力綻放，都會向世界展現出生命的奇跡。

　　（二）慢慢來。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。有人說有夢想的人是充實的，而為夢想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會“慢慢地”對待今后的學習。

　　（三）對待自己不了解的東西必須要以正確的態度對待，不要裝，擺正態度，因為態度決定行動，行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態度決定命運。

　　（四）為自己的夢想付出努力。一些成功人士的傳記，我發此刻他們眼中，重要的不是夢想能給他們帶來什么，而是享受追求夢想過程中的充實，他們認為追求夢想是一件幸福的事。

　　應對失敗端正態度

　　我要認清自己的缺點，用心去扭轉局面，我會直面困難與失敗，勇敢賣出每一步，我相信遠大的理想會因頑強的意志而實現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命必須有價值有好處。

　　敞心靈省吾身

　　孔子說：“吾一日三省吾身。”我做不了圣人，不求一日三省，但至少就應三日一省，做個成功的凡人。我不能做一個閉目塞聽者，只有敞開心靈，才能得到更多的智慧。

　　認真聽取他人意見，借鑒他人經驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個細節，才能走好人生中很多不經意的一步，走向成功

　　我相信我能把管理學學好，我也相信我有這個潛力！

大學生學習計劃10

　　1、每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：閱讀、練習、聽力等

　　2、每日早晨英語聽力或口語30分鐘

　　3、中午保證一小時休息學習規律，下午學習或外出體育活動（運動能使人頭腦更清醒）

　　4、做數學競賽書《數學競賽新課標同步輔導》（這本書真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

　　7：00 起床

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）

　　8：00吃飯

　　8：20——9：10 做作業（語文閱讀一篇和摘抄）

　　9：25—11：25 數學《競賽新課標同步輔導（初二）》

　　11：25——11：45 看報課外書

　　11：45——14：30午飯午休

　　14：30——15：30 英語

　　15：30——15：45 休息

　　15：45—16：45

　　16：45——17：00 休息

　　17：00——18：00 其他科目

　　晚飯

　　20；00—21：30 電視，課外書，free

　　21：30 睡覺

大學生學習計劃11

　　這學期的學習生活又即將到末尾了，馬上就要迎來大學又一個暑假。以前的暑假都白費了，所以在這個暑假里，我會制定好暑假學習計劃，把這個暑假過的更有意義些。暑假學習計劃如下：

　　一、看課外書，積累寫作素材，寫讀書筆記

　　在新一個暑假里，我打算讀一些課外書，看完書后寫一篇讀書筆記，把書中的優美句子或者段落摘抄下來，并寫出自己讀書的感受，這樣不僅能豐富暑假的生活，還能積累一定的寫作素材。寫讀書筆記還能鍛煉自己的寫作技能。一個暑假規定自己每天都要看書，不管多或少。課外書看得多了，對自己的學習也是有好處的。

　　二、反復看之前學期學的課本

　　暑假時間充裕，因此打算把以往幾個學期的書本知識在看幾遍，尤其是專業書，畢竟自己是個大學生了，專業知識越牢靠，對自己以后工作有很大的作用。假期里，重復溫習書本上的知識點，對不懂的地方深研究，自己在不懂，就記下來，等到新學期開學，再去一個個的問，這樣便能夠讓自己的學習進步。以前的暑假就是玩，這個暑假學習正好，畢竟也只有兩年的時間，還是珍惜時間去學習的好。兩年里也有很多的書了，特別是專業書，都必須進行二次學習才行，不然很容易就忘記了，所以要反復的看書，才能把書中重要的知識點記下來。

　　三、備考下學期的英語四級考試

　　暑假時間正好，在校每天要上課，時間到沒有那么充裕了，所以這個暑假，我就開始備考四級。每天早上起來背單詞，晚上在記一遍單詞，做些相關讀的練習，從網上購買一套四級英語試卷，在家里做一下練習，這樣不僅鞏固了英語，也打發了漫長的暑假時間。在英語方面的學習，就是要多下點功夫，不然都無法克服艱難。

　　我吸取以往暑假的教訓，在本學期休假之后，就進入到學習階段，把自己用知識武裝起來，假期不學習顯得太過可惜了，從今年開始，就讓自己去努力的學習，在這個大學里，不要讓自己后悔沒有努力。假期除了可以玩，還能學習，所以這個假期，我就要去堅定自己的學習，希望假期過完回到學校，不會讓自己遺憾大學暑假過得沒意義。我相信經過一個暑假的學習，我一定能讓自己的學習跟上來的。

大學生學習計劃12

　　一、主要目標

　　爭取獲得優良成績，能切實際在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自我能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風，做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二、具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前預習一遍，以便于對本節課的了解，能提高聽課效率，并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習，溫故而知新。

　　2、每周堅持到校晚自習下課二十分鐘再下課。

　　3、每周抽一天的時間背誦知識重點。

　　4、堅持去圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

　　5、對于課程知識要多想多問，并且要把其中收獲的內容部分記入筆記中。

　　6、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達到了學習計劃，有哪一些做的不足的地方下個月注意改進。

　　確定學習目標，是學生的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向的流浪漢一樣，是對學生來說，有計劃學習要比無計劃學習好得多。

大學生學習計劃13

　　首先，保持一個好的高效的學習狀態很重要：

　　1.讓自己的走路比平時快30%，時間飛逝，熱情不覺(郁悶時很有效)

　　2.學習之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機盡量靜音放在書包里，不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態。此外，不要在學習的時候聽音樂。

　　3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間

　　其次，制定學習計劃和時間表。這樣，你可以對自己的學習進度有個整體的把握，知道自己什么時間該干什么。時間表制定要科學，因為不同時間學習不同的科目是有著內在的規律的，這點可以讓你在2個星期完成別人3個星期甚至更長時間可以完成的事情。

　　再次，整合資料。這一點，對于把希望放在最后兩周的人來說猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個人的情商。每個人都會多多少少有些資料，這個時候，找你覺得信賴的朋友，然后把你的資料給他復印，或者問他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過不了多久，他也許就和你聯系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴大至不同范圍圈的人。

　　最后，要注意復習技巧和考試技巧。

　　1.我們習慣看書從第一章看到最后一章，但有時這種方法卻可能是致命的。對于數學之類的肯定沒有問題，前面已經說過，這個是需要拉長戰線的，但對于其他課，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序，因為一旦出現時間不夠，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題)，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數就越高了)。

　　2.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，我們為了我們的興趣的良性循環，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。

　　3.記憶的幾個小技巧。

　　(1)記憶的時間段：短時記憶：5：30——7：30

　　長時記憶：14：00——17：00

　　深度思考：20：00——22：30

　　(2)對于一些東西，要重復記憶，如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

　　(3)記憶的四個層次：數字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級的記憶技巧。我是一直努力實現著這種記憶方法，所以很多時候，我在考試的時候，我總會在腦海里打開書，然后翻頁，雖然看不見書，但已然在看書。不過，只要實現記憶的層級的提高，都會讓記憶更有效。比如：根號2=1.41421(意思意思而已)、根號6=2.449489(糧食是酒是白酒)等。

　　4.如果學習不在狀態，我可以提出我的一個獨家秘方(當然其他人可能也在用)。準備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點的游戲。

　　5.考試的時候，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉變成了近乎平視)，這個時候很多題說不定就會了。

　　6.不要想著作弊。一是后果很嚴重，二是作弊會心虛，影響正常發揮。

　　7.考前不要熬夜，一定要保證睡眠質量，這點對狀態很重要。

　　優化學習的策略

　　策略1：確保了解每門課程的要求，即這門課程是如何被講授的，對你有什么要求。了解課程評分方法以及做好課程準備的建議。

　　策略2：成為一個積極的學習者，通過主動閱讀、寫作、報告和聽課讓知識真正融入思維當中。

　　策略3：將你所學的每一科目內容都看作一種特殊的思維方式(在歷史課上用歷史學思維思考;在化學課上用化學思維來思考。

　　策略4：成為一個勤學好問者。通過提出問題投入課堂的討論中。如果不提問，你很難知道自己掌握了哪些內容、沒有掌握哪些內容。

　　策略5：探尋內在的相互聯系。每門課上的學習內容都是相互聯系的知識體系，絕不是隨機任意的記憶知識點。不要像鸚鵡學舌一樣地機械記憶，而要進行探索性的學習，將新的知識與之前的知識體系聯系起來。

　　策略6：把你的大學老師當作教練，把你自己看作團隊的成員，努力練習教練示范出來的思維方式。例如，在代數課上，想象自己是代數學員，仔細聆聽教練對比賽準備的要求(在允許的范圍內思考)。

大學生學習計劃14

　　進入大學，并不意味可以停下腳步輕松一下。與過去相比，現在大學的學習面臨更大的壓力與挑戰。當然，對每個進入大學殿堂的學生來說，大學校園也意味著無限可能。

　　每個人的大學是相同的，但也是不同的。有的人四年大學很充實，在面臨就業時能夠從容不迫，盡管現在就業壓力很大，但對有準備的人來說，壓力與垗戰意味著更多的機遇;而有的人，盡管大學過得很輕松，就業卻成為邁不過去的門檻。這么大的差異并不取決于專業的冷熱，學校的名氣，更多的取決于對待“大學”這門課所采取的不同態度。大學，是我們進入社會的最后一個校門。如何讀好這門課，順利邁出校門，關鍵還在于如何規劃。

　　大一關鍵詞：

　　1、專業學習

　　對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種“師傅帶進門，修行在個人”的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。有些人會因此而放任自流，專業學習成了“輔修”，吃喝玩樂倒成了主業;而有些人習慣于老師說什么是什么，教什么學什么，學得很辛苦，但成績卻平平。

　　問題1：進入大學快一個學期了，學習好像沒找對門。老師的課一直聽得很認真，筆記也很詳細，而且對所學專業，也很喜歡，為什么我不能像其他同學一樣學得輕松呢?難道是我的智商有問題嗎?順便說一句，我是學新聞專業的。

　　答：這是很多大一新生所面臨的困惑。大學與中學的學習方式完全不同，中學習慣于接受老師的傳授與課堂灌輸，而大學老師更注重問題的講解與思維方式的引導。大學的專業學習是一種開放式、啟發式的，專業課老師只給學生講解基本原則與規律，是導師式的，更多是要開發學生獨立思考與解決問題的能力，而不僅僅是幫助學生學會一種解決手段。

　　對于大學學習，課堂只能解決專業學習很小的一部分問題，更多的需要在圖書館、在社會上去學。像新聞這類社會實踐性較強的專業尤其如此。我們提倡學生學習獨立思考與解決問題，而不是單純的學習幾個知識點。當然還要注意的是，不同專業的學習方式也有很大的不同，文科與理科、工科以及醫科等專業在學習過程與方式上有很大差別。建議大學新生，首先要深入了解自己所讀專業的特點與特色，向老師與學長請教，以便找到適合自己的學習方式，而不要延用過去中學時代的學習方式。

　　問題2：聽很多人說，大學專業成績好不一定能夠找到好工作，是這樣嗎?這是不是意味著大學的學習不是最重要的?

　　答：確實是這樣，專業成績好不一定能夠找到好工作，但這并不表明大學的專業學習不重要。專業成績與好工作之間不是必然的因果關系，對于一份工作而言，它需要所從事的人能夠完成工作的既定目標，甚至超越既定目標。因此，工作需要的是工作能力，也就是專業能力。這種專業能力與專業成績之間是有區別和差距的。專業成績是一個人在學習這個專業課時所表現出來的，對這個專業的知識所掌握的程度，而專業能力是一個人在解決實際工作問題中所表現出來的能力。

　　但這種差距并不意味著專業學習不重要。相反，各類用人單位在錄用、考核新員工時依然看重畢業生專業成績的優劣。究其原因，一是學習也是一種能力。在當今技術迅速更替的社會，會學習意味著不容易被淘汰;二是專業成績與專業能力之間有著較大的關聯度。專業成績好的學生能夠更好地將知識向能力轉化。專業知識沒學好的學生，用人單位在錄用時會考慮面臨的風險。

　　問題3：現在就業壓力這么大，我所讀的專業好像不熱門，是不是以后的就業會很困難?

　　答：這一輪經濟危機確實給大學生就業帶來了很大壓力，大學生找工作將面臨更大困難。但從國家人才需求來說，大學生就業空間并不小。關鍵在于我們如何給自己定位。有很多專業在社會上并不熱門，甚至是冷門，這些專業的畢業生求職時困難更大。但社會對人才的需求是多層面的，并且是不斷變化的。以這次金融危機為例，金融專業一直是高考的熱門專業，但此次危機影響最直接最大的就是金融專業。因此，冷與熱從時間上看是相對的。對于大學新生來說，提前考慮就業是明智的，但考慮就業不要否定專業，應該結合自己的專業，考慮如何以就業為目標，規劃自己的專業學習。

　　問題4：錄取時被調劑到不喜歡的專業，我該怎么辦，是放棄還是讀下去?

　　答：對這個問題，應該區別來看。很多人拿到錄取通知書后，一看不是自己報考的第一志愿，就很灰心。如果是自己陌生的專業，就更反感了。其實這種情況是一種先入為主的印象。很多人并不了解自己所讀的專業，尤其是剛剛拿到錄取通知書的學生。大學還沒有開始，就打上了退堂鼓。

　　我們建議，對非第一志愿錄取的，而且被錄取到不理想專業的學生，首先要深入了解該專業的背景、特點以及它在社會的應用，然后對比自己的性格、興趣、能力，以及家庭的經濟情況等，經過認真詳細分析之后再做取舍。因為專業本身沒有好壞，只有適合與不適合。

　　2、校園生活

　　大學是全新的體驗，四年中，有同室相處的室友，有同桌的學友，也有相知相戀的愛人，校園生活的絢麗多彩將使大學更加令人難忘，但大學生活同樣面臨許多挑戰與不適，如何過好大學生活，過得更加充實，需要從大一開始用心經營。

　　問題1：大學有很多社團，每年都在新生入學時大張旗鼓的招新。有人建議，大學里應該多參加社團活動，這樣可以鍛煉自己的交往能力和組織能力。大學社團是不是參加得越多越好呢?

　　答：大學社團一般是學生自己組織的小團體，每個團體都有自己的取向。如書法協會、舞蹈協會、無線電協會、計算機愛好者協會、攝影協會等等。這些協會通常在學校團委的領導下開展工作。確實，這些社團豐富了大學生的業余生活，同時協會的各項工作也能給大學生提供相關的鍛煉機會。對大學生而言，學習雖然是主要任務，但從提高自己的能力來講，參加社團是非常必要的。

　　然而，參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限，社團雖然對提高社會實踐能力有所幫助，但不能把專業學習放在一邊，而把全部精力投入到社團活動中，本末倒置。另一方面，選擇社團要結合自己的興趣與愛好，有針對性地選擇。如果只是一個社團成員的名義，對自己來說得不償失。再者社團良莠不齊，有些社團本身開展活動很有限，屬松散型，參加這樣的社團往往得不到實質性的鍛煉。

　　因此，選擇社團首先得了解它的宗旨與指向，只有與自身興趣愛好相投，同時社團本身建設很好，參與進去才能有很好的鍛煉機會。

　　問題2：以前沒住過集體宿舍，現在很不習慣，有些室友的習慣很不好。我擔心與他們關系處不好，這樣會影響我的大學生活，該如何處理這些問題?

　　答：現在的大學生絕大部分是獨生子女，在生活自理方面有些不足，對人際關系的處理，往往缺乏包容性。中學同學來自同一個地區，語言、生活習慣差異不大，但大學同學來自四面八方，差異往往很大，容易引發各類矛盾。

　　我們建議，進入大學，大家應該適當調整自己的心態。大學其實是一個小社會，人際關系的處理是對我們智慧的考驗。學會處理人際關系，對今后走向社會，順利融入社會都有幫助。

大學生學習計劃15

　　在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的四年，幾乎可以說是一生的基礎。

　　學習的任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學的習生涯規劃，關系到未來的人生是否精彩。大學生活2年過去了，發現大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉型，適應大學的學習生活。

　　中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天2科目時間，課后有很多的學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養成在大學非常的重要。

　　大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　新學期，我不僅我努力學習專業課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種校園活動。

　　專業課又是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

　　這學期，我將在專業上花時間加強學習，因為還有2年我也將走上職業道路！所以專業知識在這方面顯的更為重要！不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。

　　也希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手！！

　　總之，今年是一個覺悟的年！拋棄以前的一切，重新開始！希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己！

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