年初中期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃(教師版)

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的年初中期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃(教師版)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年初中期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃(教師版)1

　　一：班級現(xiàn)狀分析：

　　現(xiàn)在我任教的4、9、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績倒數(shù)第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個最高分99分，10班1個最高分99分，9班優(yōu)秀率25%，10班優(yōu)秀率49%，9班及格率69%，10班及格率78%。整體來看，4班基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題，學(xué)習(xí)過于浮躁，9班班級內(nèi)的同學(xué)間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，基礎(chǔ)掌握不錯，但特優(yōu)生不多。

　　二：期末考試目標：

　　根據(jù)三個班的班情，期末考試總體目標是三個班的總平均分達到全年級平均分，四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進步一名，九班爭取減少差生，特別是50分以下的學(xué)生，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。

　　三：整體復(fù)習(xí)計劃：

　　初三化學(xué)組決定用半個月時間復(fù)習(xí)上冊共七章內(nèi)容，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識點梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要的一點，主要是讓學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)，老師少講多點評。

　　四：具體復(fù)習(xí)方法：

　　1.梳理基礎(chǔ)知識中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識，都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記，確保每個同學(xué)過關(guān)。

　　2.重點知識一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。

　　3.適當培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實驗探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點。而我們學(xué)生在遷移知識、運用知識方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分數(shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。

　　4.為了提高平均分，還應(yīng)該準備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法，計劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對差生“再炒一次回鍋肉”，所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準備在復(fù)習(xí)時讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來一次“小炒”，爭取讓他們“回味無窮”。

　　當然，在實際的復(fù)習(xí)進程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當調(diào)整，特別是個別學(xué)生做單獨輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層

年初中期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃(教師版)2

　　一、復(fù)習(xí)目標：

　　1、幫助學(xué)生理順基本知識結(jié)構(gòu)和重要知識點。

　　2、使學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本概念。

　　3、能根據(jù)所學(xué)知識分析和解決具體的問題。

　　4、提高學(xué)生的審題能力和解題能力。

　　二、復(fù)習(xí)重點：

　　第一課好習(xí)慣受用一生

　　習(xí)慣對人的影響及培養(yǎng)好習(xí)慣的意義。受益一生的'三個好習(xí)慣。勞動的意義。如何培養(yǎng)好習(xí)慣。

　　第二課積極的生活態(tài)度

　　生活自理能力的重要意義。學(xué)會生活自理主要包括的兩方面的內(nèi)容。如何提高生活自理能力。面對同樣的生活，人們的態(tài)度是不同的。懂得保持樂觀心態(tài)的重要性及如何保持樂觀心態(tài)度。目標的重要性及如何確定和實現(xiàn)自己的目標。

　　第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)

　　良好意志品質(zhì)的特征和不良意志品質(zhì)特征。青少年培養(yǎng)堅強意志品質(zhì)的重要意義。如何培養(yǎng)堅強的意志。

　　第四課人不能選擇父母

　　父母和子女的關(guān)系是世界上最親密的關(guān)系。父母的愛是人世間最偉大的愛。不應(yīng)該挑剔父母。每一個生命的輝煌都源之于自身的努力和追求。從傳統(tǒng)美德、社會主義道德規(guī)范和法律角度認識我們要孝敬父母長輩。懂得孝敬父母長輩的要求和表達方式。懂得我們雖然沒經(jīng)濟能力贍養(yǎng)父母，但我們可以選擇尊敬、關(guān)愛父母長輩。

　　第五課與父母平等溝通

　　代溝的含義。代溝產(chǎn)生的主觀原因和客觀原因。如何跨越代溝。溝通是跨越代溝是最好方式。逆反心理的表現(xiàn)和危害性，如何克服逆反心理。自覺處理好與父母的關(guān)系、有話好好說的理由。諒解父母的過失及虛心聽從父母勸告的理由。做到有話好好說的要求和策略。

【年初中期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃(教師版)】相關(guān)文章：

小學(xué)英語期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃2篇11-05

高一期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃5篇01-25

高二期末復(fù)習(xí)計劃三篇-學(xué)習(xí)計劃01-05

高三總復(fù)習(xí)英語學(xué)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃12-30

關(guān)于小學(xué)英語復(fù)習(xí)計劃-學(xué)習(xí)計劃01-27

期末復(fù)習(xí)勵志口號12-20

英語學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃匯總6篇10-17

學(xué)習(xí)期末總結(jié)01-14

優(yōu)秀作文：我的期末復(fù)習(xí)計劃書09-07

期末考試復(fù)習(xí)計劃作文5篇12-10